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寫(xiě)風(fēng)的作文600字五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的寫(xiě)風(fēng)的作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)風(fēng)的作文600字 篇1
夜深了，窗簾微微揚(yáng)起，輕柔的晚風(fēng)撫摸我的臉龐，有種說(shuō)不出的滲入心底的美妙的感覺(jué)。
我靜靜地躺在床上，面對(duì)著天花板，被一天的瑣事纏繞著，心情久久不能平靜。點(diǎn)點(diǎn)星光在周圍閃爍著，晚風(fēng)依舊吹拂著，卻多了些暖意。這時(shí)，媽媽輕輕地為我蓋上被子，并用輕柔的音色在我耳邊說(shuō)：不早了，快睡吧。我躲在暖呼呼的被窩里，才明白那只是燈光。漸漸地，不再想今天的事情，只帶著滿心的溫暖進(jìn)入了睡夢(mèng)。
我夢(mèng)到：空曠的草地上有一朵白色的小花，一陣風(fēng)吹過(guò)，竟綻開(kāi)了五顏六色的花瓣，在太陽(yáng)光下，更顯光彩奪目，散發(fā)出誘人的清香......
是啊，風(fēng)兒是虛無(wú)縹緲的空氣，看不見(jiàn)，摸不著，卻在無(wú)形中滋養(yǎng)著生靈。春光煥發(fā)時(shí)，風(fēng)兒吹活了大地，一切都生機(jī)盎然；夏日炎炎之時(shí)，風(fēng)兒吹散了熱氣，一切都被冷卻；秋天來(lái)臨之際，風(fēng)兒吹熟了稻谷，農(nóng)人們喜笑顏開(kāi)；冬季嚴(yán)寒之時(shí)，風(fēng)兒吹來(lái)了雪花，一切都銀裝素裹，美不勝收。
母愛(ài)何曾不像風(fēng)一般，在無(wú)形中感動(dòng)著兒女，春秋冬夏，日日夜夜，不曾停止。給兒女無(wú)盡的幸福：遇到挫折后的'辛酸淚水在母愛(ài)的撫慰下漸漸停息；心中空虛時(shí)的不知所措在母愛(ài)的指引下變得明晰；犯錯(cuò)時(shí)被母親數(shù)落后的低落心情又被她的安慰擦拭得毫無(wú)痕跡，反而會(huì)露出笑容。
母愛(ài)體現(xiàn)在生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，就像是為你蓋被子，給你夾菜，撫摸你的額頭，擦去你的淚水這樣的小細(xì)節(jié)。母親不會(huì)把愛(ài)掛在嘴邊，他只會(huì)用行動(dòng)傳遞愛(ài)，用行動(dòng)給我們帶來(lái)溫暖和幸福。
你們和我一樣，都有過(guò)類似的經(jīng)歷吧。一個(gè)陰沉的雨天，我無(wú)奈地獨(dú)自一人在學(xué)校走廊里等待著雨停，不停地祈盼著。寒冷和急切頓時(shí)化為淚水。這時(shí)，媽媽的臂彎讓我不再寒冷，等待也不再苦澀，像是暖風(fēng)吹過(guò)的春天，溫暖明媚�；丶业穆飞衔覀児矒我�
寫(xiě)風(fēng)的作文600字 篇2
第二天，風(fēng)娃娃到廣場(chǎng)上，看見(jiàn)了幾個(gè)小朋友正在放風(fēng)箏。她輕輕的吸了一口氣向風(fēng)箏吹去，風(fēng)箏飄上了天空。那幾個(gè)小朋友一邊放風(fēng)箏一邊向風(fēng)娃娃表示感謝。
她又來(lái)到田野上，看見(jiàn)六個(gè)小朋友正在玩游戲，有一個(gè)小朋友說(shuō)：“真熱呀�！憋L(fēng)娃娃聽(tīng)到了馬上跑過(guò)去使勁地向那六個(gè)小朋友吹去。
風(fēng)娃娃又來(lái)城市，看見(jiàn)有人在曬衣服。風(fēng)娃娃跑過(guò)去輕輕的吹一了口氣，一下子就把人們曬的衣服吹干了。
第三天一大早，風(fēng)娃娃對(duì)媽媽說(shuō)：“我昨天幫助了很多人，他們還向表示感謝呢！”風(fēng)娃娃又出去了。她看見(jiàn)人們還在睡懶覺(jué)。就吹了一口氣，把人們給吹醒了。
風(fēng)娃娃來(lái)到了小溪邊，看見(jiàn)小溪里面有幾片樹(shù)葉在里面飄來(lái)飄去的，她吹走了小溪里面的樹(shù)葉。小溪妹妹說(shuō)：“風(fēng)娃娃，我給你一個(gè)驚喜�！比缓笮∠桶阉f(shuō)的驚喜給拿出來(lái)了，風(fēng)娃娃看見(jiàn)了說(shuō)：“哇！這么漂亮的東西是什么�。俊毙∠f(shuō)：“這是一片貝殼��！”風(fēng)娃娃連忙把手伸過(guò)去，從小溪的手里接過(guò)。
風(fēng)娃娃把貝殼帶回家。風(fēng)奶奶看見(jiàn)了說(shuō)：“這是什么東西��？”風(fēng)娃娃說(shuō)：“是一片貝殼”。
第四天，風(fēng)娃娃又來(lái)到小溪邊，看見(jiàn)小溪正在和她的姐姐一起玩拍手的`游戲。風(fēng)娃娃很有禮貌的對(duì)小溪說(shuō)：“小溪，你還能給我一片貝殼嗎？”風(fēng)娃娃剛說(shuō)完話，小溪就揀上來(lái)一片貝殼。風(fēng)娃娃拿到貝殼就到廣場(chǎng)上去了，她又看到了有一個(gè)有正在走路，她用風(fēng)一吹，讓那個(gè)人走得更快了。
從此以后，風(fēng)娃娃就天天到小小溪邊、廣場(chǎng)上還有田野里去幫助人們。人們?cè)僖膊回?zé)怪她啦。
向明明
20xx-10-28
寫(xiě)風(fēng)的作文600字 篇3
風(fēng)，大家都很熟悉吧，大家應(yīng)該都會(huì)想到一年四季中的，溫暖的春風(fēng) 、強(qiáng)烈的夏風(fēng)、涼爽的秋風(fēng)、刺骨的冬風(fēng)吧......
這些風(fēng)對(duì)大地，對(duì)我們，都很重要的。比如，沒(méi)有了風(fēng)，象征著我們中國(guó)人志氣的五星紅旗就不能冉冉升起......下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)一年四季中的風(fēng)吧......
春風(fēng)，發(fā)出他那芬芳的氣息，使大地萬(wàn)物復(fù)蘇。而且，春天的風(fēng)就像一位親切的母親一樣，向大地發(fā)出了一陣陣溫暖而又舒適的風(fēng)，好像要告知大地上所有的一切一切，溫暖的春風(fēng)馬上要來(lái)臨了，讓我們做好準(zhǔn)備一樣。而每次春風(fēng)都是邁著輕盈的步子向我們走來(lái)，但也是邁著輕盈的步子悄悄的離去......
夏風(fēng)，每次都來(lái)的很突然，很強(qiáng)烈，讓人感到很舒服。就像一群小孩在你追我趕的一樣，一陣風(fēng)吹過(guò)，地上的灰塵在天空中飛來(lái)飛去，黃沙滿天......就像是植物......在開(kāi)一個(gè)派隊(duì)似的，跳著激烈的舞蹈...高興極了......
秋風(fēng)就更讓人喜歡了，沒(méi)到秋天，秋風(fēng)就來(lái)送爽了。使人們天高氣爽...到了秋天，落葉滿地都是，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，把地上的落葉吹的在天空中飛來(lái)飛去，好似一只只黃色蝴蝶在空中開(kāi)舞會(huì)似的，翩翩起舞...而且，如果一陣秋風(fēng)從你身旁吹過(guò)，你會(huì)感到你心胸開(kāi)闊的感覺(jué)，舒服極了...秋風(fēng)，真美啊，我愛(ài)秋風(fēng)......
冬風(fēng)，就嚇人了，如果一陣冬風(fēng)從你身邊吹過(guò)，就像一根細(xì)小的針刺進(jìn)你的.骨頭里一樣，真是寒風(fēng)刺骨啊...但是冬風(fēng)也有好處，如果沒(méi)有了冬風(fēng)，就不能檢驗(yàn)花草樹(shù)木的生命力了......我們也不能懂得怎樣保護(hù)自己身體了，也就不能有那么多舍己為人的畫(huà)面了......
看，一年四季中的風(fēng)斗各自的展示自己的好處，都有各自的特點(diǎn)，但有一樣是相同的，那就是都能幫助大地，為大地作出貢獻(xiàn)....
風(fēng)，很重要吧......
看，不知不覺(jué)中，微風(fēng)邁著輕盈的步子又悄悄的來(lái)了.........
寫(xiě)風(fēng)的作文600字 篇4
風(fēng)是溫柔的，它讓一朵朵花兒綻開(kāi)笑臉；風(fēng)是暴躁的，它將大樹(shù)連根拔起，又重重地拋下；風(fēng)是神秘莫測(cè)的，看不見(jiàn)也摸不著，但它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊。來(lái)，讓我們一起捕風(fēng)捉影吧！
9月6日是捕風(fēng)的好日子。因?yàn)榕_(tái)風(fēng)登陸，天津也收到了影響。只見(jiàn)掛在墻上的條幅像鞭子一樣瘋狂地抽打著墻壁，發(fā)出“啪啪”的.聲音。再看那地上一尺多高的野草，像是被一只無(wú)形的手按著，但那草卻倔強(qiáng)地反抗。風(fēng)從耳邊呼嘯而過(guò)，我困難地逆風(fēng)前行，身體不自覺(jué)地向前傾斜來(lái)保持平衡。幾天前剛在科學(xué)課上學(xué)到關(guān)于風(fēng)的分級(jí)，現(xiàn)在正好派上用場(chǎng)，這一定是七級(jí)風(fēng)，我心想。
9月8日天朗氣清，惠風(fēng)和暢。墻上的條幅正在打盹，那天倔強(qiáng)的勁草呢？它正在打著哈欠，伸著懶腰。而我正在享受著清風(fēng)拂面的快意。二級(jí)風(fēng)果然很舒適。
9月16日，山竹來(lái)了！張老師在科學(xué)課上為我們播放了臺(tái)風(fēng)的視頻，讓我們目睹了山竹的威力。只見(jiàn)風(fēng)暴躁的吼叫著，仿佛要吞掉整個(gè)世界。碗口大小的枝干像多米諾骨牌一樣一個(gè)接一個(gè)地被風(fēng)攔腰折斷。再看另一棵樹(shù)，最開(kāi)始看起來(lái)沒(méi)有什么變化，但沒(méi)過(guò)幾秒鐘，樹(shù)周圍的一片土被掀起，大樹(shù)被連根拔起，重重地砸在一旁的貨車上，車廂被應(yīng)聲砸癟。張老師告訴我們這次的臺(tái)風(fēng)山竹有14-15級(jí)，破壞性極強(qiáng)。
通過(guò)這幾天的觀察和張老師的講解，我明白了，風(fēng)是流動(dòng)的空氣，空氣流動(dòng)越快，風(fēng)速越大，風(fēng)的力量也越大。風(fēng)的大小用風(fēng)力來(lái)表示。“零級(jí)煙柱直沖天，一級(jí)青煙隨風(fēng)偏，二級(jí)輕風(fēng)吹臉面，三級(jí)葉動(dòng)紅旗展，四級(jí)枝搖飛紙片……”了解了風(fēng)，風(fēng)就是你的朋友。
寫(xiě)風(fēng)的作文600字 篇5
我是來(lái)自大自然的一員——風(fēng)。我的家在寧?kù)o的天空，在我的大家庭里有太陽(yáng)公公、雷電哥哥、彩虹姐姐、云姐姐和雨妹妹等等。在家里我是最忙碌的一個(gè)，一年四季都在工作。
溫暖的春天來(lái)了，我隨春姑娘去工作。當(dāng)我來(lái)到公園前上空，看見(jiàn)下面白茫茫一片時(shí)，我輕輕一吹，公園又恢復(fù)以前的美麗：小草弟弟害羞地探出頭個(gè)小頭來(lái)，花姑娘又綻開(kāi)了笑臉，樹(shù)爺爺也被我喚醒了，孩子們?cè)谟淇斓卮河文�！之后，我又飛去別的地方，留下春天來(lái)臨的腳步，告訴人們美麗的春天來(lái)了！
溫暖的春天走了，炎熱的夏天來(lái)了。我看見(jiàn)荷花姐姐睡醒了，輕輕地走過(guò)去跟她打招呼：“早上好，荷花姐姐！”“早上好，風(fēng)妹妹！這里的景色多美呀！來(lái)，跟我共舞一段吧！”荷花姐姐提議道�！昂醚�！”我高興地和荷花姐姐翩翩起舞。優(yōu)美的舞姿，吸引了無(wú)數(shù)游人的眼球。告別了荷花姐姐之后，我來(lái)到了大榕樹(shù)下，看見(jiàn)人們?cè)跒檠谉岬南奶鞜⿶馈Ｎ倚睦锸蛛y過(guò)，就輕輕地一揮手，吹走了炎熱，送來(lái)了清涼。
多彩的.秋天來(lái)了！聽(tīng)，農(nóng)民伯伯把我呼喚來(lái)了。我就像一個(gè)魔術(shù)師，輕輕一揮手，整個(gè)世界就變成了金黃色的了！你們看，農(nóng)民伯伯在忙著收莊稼，果農(nóng)在采摘豐收的水果，紅彤彤的蘋果，燈籠似的柿子，金黃的鴨梨……看得我都垂涎三尺，真想嘗一口呢！
啊，金黃色的秋天，真是太美了！
人們品嘗后豐收的果實(shí)后，又迎來(lái)了寒冷的冬天。你們看，樹(shù)爺爺?shù)念^發(fā)脫光了，花姑娘沉睡了，小草弟弟冷得鉆進(jìn)泥土里，一些動(dòng)物也開(kāi)始冬眠了。這時(shí)，冬姑娘來(lái)了說(shuō)：“風(fēng)妹妹，你快去北方吧！那里的雪太多了，人們掃不動(dòng)，你得去幫忙呀！”“好的！”我高興地隨著冬姑娘去北方工作了。到了冰天雪地的北方，只見(jiàn)那里所有的房子和樹(shù)木都穿上了厚厚的白棉襖，道路都結(jié)冰了。我邀請(qǐng)了太陽(yáng)公公聯(lián)合行動(dòng)，我輕輕一吹，厚厚的白棉襖就變成了薄薄的白衣裳，大地又恢復(fù)了美麗。
你們看，這就是我，一個(gè)無(wú)形無(wú)影，最忙碌的勞動(dòng)者——風(fēng)。
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