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【精華】《盼》的作文600字四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的《盼》的作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《盼》的作文600字 篇1
大前年的冬天,家里用上了取暖爐。隨后,我就把陽臺(tái)上的一盆小花搬進(jìn)了客廳,以便那可憐的小生命也能分享一下嚴(yán)冬少有的暖意。那時(shí),女兒已經(jīng)兩歲半了,雖不甚頑皮,但小孩兒總有好動(dòng)的天性,時(shí)不時(shí)地總是拽兩片葉子、晃幾下花枝,使得小花總是不得安寧。眼看著那嬌嫩的生靈傷痕累累,心里難免產(chǎn)生幾分憐憫。但,我愛花也更愛自己的女兒,孩子畢竟還小,總不能因?yàn)閹灼~子就把還不懂事兒的女兒大吵一頓吧。況且,我平時(shí)是很少吵孩子的,女孩子嘛,就應(yīng)該“嬌生慣養(yǎng)”。
但有一天,因?yàn)橐患聝,心情很不好,剛一進(jìn)門兒,就看見女兒正擺弄著小花,猛地來一句:“你干啥啦!”我不知道當(dāng)時(shí)的臉色是不是很難看,是不是特別嚇人,但女兒分明一下子怔住了。也許是以前很少有那么嚴(yán)厲的表情,也許是女兒從沒見過爸爸那么丑的臉,女兒的那種眼神:怯生生的,有疑惑還有恐懼、很陌生也很委屈,想哭卻沒有出聲,但眼淚早已流下來了?粗畠耗强蓱z的樣子,我的'心軟了,后悔不該那么嚴(yán)厲,也很自責(zé)自己的不講道理。
這件事過去很多天以后,我都有些淡忘了。我想,小孩子家不記事兒,可能早已拋到九霄云外了。但有一天,女兒在客廳騎自行車——是一種帶小輪子的童車,本來還很高興,突然,一不小心歪了下去,正好碰住那曾經(jīng)惹事的小花兒。我看見,女兒在歪下去的一剎那,盡力地用手撐住地板,好讓身子躲著花盆兒,隨后,抬起臉直直地看著我——那個(gè)熟悉而又陌生的,可怕的、怯生生的眼神再次出現(xiàn)。我又開始后悔了。
《盼》的作文600字 篇2
兄弟班14班,剛開學(xué)班里少了一個(gè)人,我們都不知道她怎么了。過了一個(gè)月,她還沒來上學(xué)。聽她們班主任施老師說:“小盼得了白血病,最近都不會(huì)來上學(xué)了!卑嗉(jí)里突然一片寂靜,都驚呆了。沒有想到平時(shí)開朗、活潑的她得了白血病。
她喜歡畫畫,可是家里人非常反對(duì),認(rèn)為應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重,可是從小喜歡畫畫的她,不放棄,在課間時(shí)偷偷地畫。有同學(xué)圍觀來看她畫畫,給她鼓勵(lì)。
記得初中生涯的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式,我們兩個(gè)班要一起表演節(jié)目。她也參加了,在我們最累的.時(shí)候,她給我們講笑話,給我們鼓勁。表演完美結(jié)束,她笑得是那樣得甜。
我無法想象她現(xiàn)在的心情。前幾天她來信了,告訴14班的同學(xué),“我很想念你們,很想與你們一起上課,可是我可能活不了多久了!焙芏嗤瑢W(xué)流淚了,對(duì)她的不幸感到悲傷。
大家都想把自己的骨髓捐給他,但大家的年齡都不適合。她那么愛惜自己的頭發(fā),治療過程中她掉發(fā)了,她一定很難受吧。痛苦的治療她怎么會(huì)承受得了呢。但沒想到她卻很堅(jiān)強(qiáng),我想她是希望自己快點(diǎn)好起來,能回到校園,與老師同學(xué)們?cè)谝黄稹?/p>
她在生病期間,能夠做的事情就是畫畫了,她很開心。終于能夠光明正大的畫畫了。她畫下了45幅畫,14班的同學(xué)每人一幅,可是后來的她聽說只能偶爾才會(huì)拿得起筆了。
她應(yīng)該在挑戰(zhàn)自己,成功了將能繼續(xù)在這個(gè)世上,還能回到校園。如果失敗她會(huì)——我不敢再往下想,我雖與她不怎么熟,但我的內(nèi)心深處替她擔(dān)心。
她的名字諧音是“期盼”,我期盼著她能戰(zhàn)勝病魔,重回校園。我祈禱她有好的心態(tài),
把逆境當(dāng)成一種挑戰(zhàn),把養(yǎng)病看成一種修煉。相信它,期盼她的歸來!
《盼》的作文600字 篇3
童年有很多的期望和盼望,但那次盼望的欲望十分強(qiáng)烈。
處于幼年期的孩子們誰不夢(mèng)想著、盼望著爸爸媽媽可以帶自己去游樂園玩。我也不例外,還記得那天是六月一號(hào)兒童節(jié),媽媽和大姨一起在紅旗街地下工作,那天很忙,有很多小孩子來買玩具,我只能在一旁坐著玩自己手里的玩具。媽媽休息的時(shí)候我總是嚷著要去游樂園。可是媽媽卻只給我買了一個(gè)冰激凌,然后告訴我:“媽媽很忙,明天再去。”然后便去工作了。 只留下我一個(gè)人嘟著小嘴在一旁吃著自己的冰激凌。一下午,我都是悶悶不樂的。媽媽下班了,看到了我悶悶不樂的樣子。為了哄我開心,做了一桌豐盛的晚餐,吃完飯還陪我看電視盒我一起玩。 第二天媽媽履行了她的承諾,果真帶我去了游樂園。我和媽媽在游樂園里高高興興地玩了一整天。那時(shí)的我十分的滿足。 第二次最 強(qiáng)烈的盼望就是在老家的時(shí)候。 記得我三年級(jí)的時(shí)候回奶奶家。過年的時(shí)候每天都要去親戚家串門。那天晚上,我和媽媽爸爸一起在外面吃飯,那時(shí),我還不認(rèn)識(shí)那些親戚,吃飯的地方太吵了,我總是往外面跑。媽媽也不太喜歡吵鬧的地方,便出來陪我玩。 天漸漸黑了,我想家的欲望越來越強(qiáng),我便哭著喊著要回家,媽媽便安慰著我,讓我再等一會(huì),等一會(huì)爸爸就可以帶我回家了。可是等了一個(gè)小時(shí)又一個(gè)小時(shí),爸爸還是沒有出來,我便再也忍不住了,嚎啕大哭。媽媽進(jìn)去告訴爸爸快一點(diǎn)。
爸爸出來了,還是在和同事說話,我便因?yàn)樘焯诹硕ε略趮寢尩腵懷里不停的哭泣。爸爸的同事見了便不再挽留。第一次我覺得家是那么的溫暖。 其實(shí),我們最大的盼望就是和父母在一起,快快樂樂的。
《盼》的作文600字 篇4
在表達(dá)情緒千千萬萬種表達(dá)與交流的方法中,唯有目光最令人接受,唯有目光最容易的,也唯有目光是最真實(shí)的。
在我初中生涯的第一年,我受到過一束目光,那是一束期盼的目光。
事情發(fā)生在12月的某個(gè)星期五。那天中午午休時(shí),大家都很乖,竟沒有大聲喧嘩,有的只是嘰嘰喳喳的小碎語。那時(shí),我在座位上看書,并沒有注意到每個(gè)人臉上的表情,本以為事情會(huì)順利發(fā)展。誰知一下課,幾個(gè)住宿的女生就吵起來了,身為班長(zhǎng)的我當(dāng)然不可能袖手旁觀,于是我便上去勸架。哪知竟有人說我挑撥離間。我的心“咯噔”一下,整個(gè)人都石像化。不知不覺,我哭了出來,而心也隨著眼淚一點(diǎn)一點(diǎn)地破碎。多日以來的'委屈以及這一次的冤枉使我失去了理智。我推開他們,拿起筆和紙,寫了一封辭職信給老師。那時(shí)的我頭腦發(fā)熱,根本沒有多想些什么,也沒有想過后果,就把那封信給了班主任。
那天放學(xué)前,班主任把我們?nèi)慷剂袅讼聛恚咽虑橄蛉喙_,卻沒有一個(gè)人站出來說句什么。那時(shí)我的視線已被淚水模糊了,我無法看清老師和同學(xué)們的神情,卻可以感受到老師對(duì)我的失望與氣憤。他把我們的座位調(diào)開,緊接著,老師又教訓(xùn)了我們一頓才放我們走。
星期天的晚修,是班主任值日。他叫我出去,盡管他沒說什么,可是我還是明白,于是我不等老師開口就自己招了。那時(shí)老師說什么我已記得不太清楚,我只是很清楚地記得,當(dāng)我抬起頭,碰上了老師的目光,那是一束期盼的目光,里面仿佛包含了很多東西,其中,就有一個(gè)要求:做回班長(zhǎng)吧!
后來不知為什么,漸漸地,班上的事情我又開始管了,現(xiàn)在,我不再輕言放棄了。因?yàn),有那一束期盼的目光在鼓?lì)我,在支持我。
目光,可以使人知道一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人的情感。在深邃的目光中,我們找回了真正的自我!
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