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    2. 景的作文600字

      時(shí)間:2022-11-17 13:42:39 作文600字 投訴 投稿
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      【精品】景的作文600字4篇

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的景的作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。

      【精品】景的作文600字4篇

      景的作文600字 篇1

        暑假,我跟爸爸公司里的幾個(gè)叔叔阿姨一起去了成都的一個(gè)中外聞名的著名旅游圣地――青城山。

        那天下午,我們坐車(chē)來(lái)到了青城山。一下車(chē),山門(mén)上刻著的“青城天下幽”幾個(gè)大字立刻印入眼簾。透過(guò)山門(mén),可以看見(jiàn)一座座長(zhǎng)滿了綠樹(shù)的山峰,隱隱約約還可以聽(tīng)見(jiàn)婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)叫聲,這鳥(niǎo)叫聲把青城山襯托得無(wú)比神秘,好像是在等著我們?nèi)⒂^。

        我們進(jìn)了山門(mén),順著濕漉漉的`林蔭小道往前走,一邊走一邊欣賞這美麗的景色:小道左邊是高高的山,右邊的斜坡上長(zhǎng)著一棵棵蒼翠挺拔的大樹(shù),每一棵都是那么高,那么綠。

        走著走著,我們到了月城湖。月城湖坐落在群山之間,是一個(gè)清幽迷人的湖,清澈見(jiàn)底,水平如鏡。我們坐上一艘大船,準(zhǔn)備到對(duì)岸去。船緩緩地行駛在平靜的水面上,我突然感覺(jué)這湖就像一個(gè)裝滿水晶的碗,跳躍的浪花就像一個(gè)個(gè)水晶,在太陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。

        下船后,我們又走了十幾分鐘,便來(lái)到了索道站。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō),這個(gè)索道有900多米長(zhǎng),要15分鐘左右才坐得完。我們坐上索道,慢慢地升上去了。我低下頭,只見(jiàn)腳下的山坡上,開(kāi)滿了一簇簇紫色的野花,像千萬(wàn)只蝴蝶,棲息在綠色的草叢中。一陣風(fēng)吹過(guò),“紫蝴蝶”扇動(dòng)著翅膀,跳起了優(yōu)美的舞蹈索道越升越高,青城山的美景盡收眼底:漫山遍野的蒼松翠柏,林間展翅飛翔的小鳥(niǎo),草叢中鮮艷的花朵,山谷里清澈的溪流我感覺(jué)自己不是在索道上,而是在畫(huà)中了。

        下了索道,我們還去參觀了上青宮,鴛鴦井,老君閣,圣燈亭,九道拐每一處都是那么令人留戀。導(dǎo)游說(shuō)青城山還有許多洞,有朝陽(yáng)洞,天師洞,怡樂(lè)窩可惜,我們的時(shí)間不多,不能一一游玩。

        下了山,我又一次看到山門(mén)上那五個(gè)大字,心里不禁暗暗贊嘆:“青城天下幽,的確名不虛傳呀!”

      景的作文600字 篇2

        天蔚藍(lán),青草香,是最美的地方,我把夢(mèng)想化作飛翔的翅膀,向十八歲的天空滑翔。讓我騎上美麗的駿馬,馳騁在十八歲的天空下,看那“芳草鮮美,落英繽紛”,“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,“枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家”,“千里冰封,萬(wàn)里雪飄”。望著“殘陽(yáng)如血”的感嘆;朝著“水何澹!绷⒅荆粚(duì)著夜空劃過(guò)的流星,為明天先出虔誠(chéng)的祈禱。

        十八歲是晨曦的第一縷陽(yáng)光,充滿青春與活力;十八歲是仲春含苞待放的蓓蕾,前程似錦;十八歲又是天際的流星,美麗卻稍縱即逝。十八歲的天空,美妙,奇幻,絢麗,豐富多彩,如百花齊放,姹紫嫣紅的花園,又是追尋夢(mèng)想的圣境。

        未到十八歲的人,像我,對(duì)那片蔚藍(lán)的天空充滿無(wú)限的憧憬;站在這片天空下的人,正享受瞬間卻永恒的幸福;曾經(jīng)在這片天空下走過(guò)的人,擁有屬于這片天空下的美好回憶。我的生日恰在七月,在高考的洗禮后過(guò)度我的十八歲生日,應(yīng)該別有一番滋味吧!

        夢(mèng)想總是夾帶淚水,還有咸咸的汗水,但我知道我一直有一雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望。我會(huì)讓汗水灑過(guò)的每一天化作翅膀上的一根根羽毛,每一根都會(huì)閃著汗水晶瑩的光。張開(kāi)翅膀,飛往十八歲的天空,去迎接美麗燦爛的春光;停在田園里,欣賞麥田翻金浪,風(fēng)吹稻花香;停在原野上,感受“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”。

        十八歲的天空下,萬(wàn)紫千紅的.春天,蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫的盛夏,碩果累累的金秋,白雪皚皚的寒冬,不一樣的季節(jié),不一樣的風(fēng)景,不一樣的美麗!我對(duì)著這片天空,在心里吶喊:等著我的飛翔!

      景的作文600字 篇3

        我無(wú)意從你身邊流過(guò),你無(wú)意從我身邊走過(guò),將你彩霞般的影兒投入河水的柔波。過(guò)眼的煙云兮,永恒的夢(mèng)。

        ——題記

        拋不完相思血淚拋紅豆,開(kāi)不完春柳春花滿畫(huà)樓,睡不穩(wěn)紗窗風(fēng)雨黃昏后,忘不了新愁與舊愁,展不開(kāi)的眉頭,捱不明的更漏,恰便似遮不住的'青山隱隱,流不斷的綠水幽幽……

        人去樓空空寂寂

        你走了,帶了那千絲萬(wàn)縷的情意綿綿,含著那辛酸、苦楚的淚,你沒(méi)有回頭。我知道,你不忍回首,“玉燭滴干風(fēng)里淚,晶簾隔破月中痕”,我的心,是秋日里的一道風(fēng)景——凄涼也。到今夕,惟有那空空的舊跡撩人心思。

        舊日思情情切切

        是因?yàn)樵?jīng)的“一起傷心同流淚”,面對(duì)著冷月才會(huì)余恨悠悠;是因?yàn)樵?jīng)的“你若煩惱我擔(dān)憂”,聽(tīng)著宿雨卻還添悲淚一痕;是曾經(jīng)的“盈盈燭淚因誰(shuí)泣”,你去后我才會(huì)“離未動(dòng)身問(wèn)歸期”。我的情,是冬日里的一道風(fēng)景——眷戀。

        多情伴我詠黃昏

        三月香巢已壘成,梁間燕子太無(wú)情,明年花雖可啄,卻不道人去梁空巢也傾,寂寞,惆悵,在雨的哀曲里,我結(jié)識(shí)了,丁香一樣的你,歌兮,舞兮,別兮,悲兮。共有的多愁,共嘆歲月的滄桑,卻已是“不語(yǔ)婷婷日又昏”。我憔悴,你道是“憔悴花遮憔悴人”,啊,懷念,我的詩(shī)情,是春日里一道風(fēng)景——嬌艷。

        兩行熱淚肝腸裂

        我喜歡你的“醒時(shí)幽怨同誰(shuí)訴”,我贊嘆你的“衰草寒煙無(wú)限情”。不一定離別就在風(fēng)雨中,不一定落淚是悲痛?傄小帮L(fēng)抽芭蕉”的凄苦,總要有“雨打窗欞”的悲涼。你是船,只屬于遠(yuǎn)方。

        共進(jìn)考場(chǎng),你我共惜,聽(tīng)到了嗎?友。

        你我的友誼,是夏日里的一道風(fēng)景——出泥的蓮花不染塵。

        眼空蓄淚淚空垂

        暗灑閑拋永恒為你

      景的作文600字 篇4

        我在操場(chǎng)上一直向前跑,向前跑。跑累了,想停下來(lái),卻不敢停下來(lái),生怕自己會(huì)掉了隊(duì)。

        我是家里唯一的孩子,父母將所有的希望都寄托在我的身上。所以,從小,我就知道,我要好好讀書(shū)。

        上了初中,學(xué)習(xí)的壓力就更大了,競(jìng)爭(zhēng)也越激烈了,我在這個(gè)時(shí)候就更不能掉隊(duì)。每天,我總是很早地來(lái)到學(xué)校。拿起書(shū)本一個(gè)人靜靜地讀起來(lái)。上課時(shí),我總是認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講,一字一字地將老師所講的重點(diǎn)記下來(lái),到了下課,也不能休息,要把老師布置的作業(yè)一一做好,一天一天,如是這樣。只是這樣,真的太累了。

        一次考試后,試卷發(fā)下來(lái),我發(fā)現(xiàn)自己考砸了。心里覺(jué)得十分難過(guò),又很委屈自己每天都那么努力,可最后卻成這樣。萬(wàn)分難過(guò)時(shí),我的耳邊響起了嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲。抬起頭一看,看見(jiàn)窗外的銀杏樹(shù)上,停著兩只小鳥(niǎo)兒:它們嘰嘰喳喳地唱著歌,還時(shí)不時(shí)啄一下對(duì)方,又輕輕拍打著翅膀。甚是可愛(ài)!這時(shí),樹(shù)下有一位老師走過(guò),鳥(niǎo)兒被驚動(dòng)了,它們雙雙張開(kāi)雙翅飛走了。我看看自己的試卷,又望望那兩只小鳥(niǎo),想自己也變成一只自由的鳥(niǎo)兒飛走,可是我不能。

        我放下手中的試卷,欣賞起外面的風(fēng)景來(lái),第一次覺(jué)得,原來(lái)外面的.風(fēng)景是那么得美麗美麗地讓我忘記了之前的種種煩惱與憂傷。

        生活中,我們每一個(gè)人,總是一個(gè)勁不回頭地向前趕,但最后總讓自己碰個(gè)滿頭大包。這時(shí),不妨停下自己向前趕的腳步就,用心去欣賞,去感受一下這沿途的風(fēng)景。這會(huì)讓你重新拾起信心,再一次用積極的態(tài)度去面對(duì)生活中的陰風(fēng)冷雨。

        我在操場(chǎng)上一直向前跑,向前跑,跑累了,停下來(lái),欣賞那沿途的風(fēng)景。

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