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【精選】讀書(shū)的故事作文600字五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的讀書(shū)的故事作文600字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀書(shū)的故事作文600字 篇1
小時(shí)候，我常聽(tīng)人說(shuō)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。我卻不明白進(jìn)步的方式比比皆是，為什么非要讀書(shū)？
我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)去接小貝。小貝微笑的指著她家的大書(shū)架：“好書(shū)不過(guò)三兩本，你要的答案就在那本好書(shū)里！”
我謝過(guò)了小貝，卻仍不懂“好書(shū)不過(guò)三兩本”的玄機(jī)。欲再問(wèn)時(shí)，小貝已不再答言。默默離開(kāi)了房間。我打開(kāi)大書(shū)架，一本本的翻看著書(shū)架中的每一本書(shū)。直至我翻遍了整個(gè)書(shū)架，也沒(méi)有找到一本“好書(shū)”——要么就是情節(jié)老套的故事書(shū)，要么就是些味同嚼蠟的老書(shū)。我頓感索然無(wú)味，將這些我粗讀過(guò)的書(shū)扔在了桌上，告別了小貝，無(wú)趣而歸。
過(guò)了幾天，我在門口的角落里發(fā)現(xiàn)了一封信——是小貝寫(xiě)給我的。信中沒(méi)有寒暄的話語(yǔ)，只有一個(gè)引人入勝的故事，講的是新婚的女子思念遠(yuǎn)征違規(guī)的新夫發(fā)出的感嘆“縱我不往，子寧不來(lái)”的'痛苦，悲涼。
不知不覺(jué)間，好的靈魂似乎附在了我的身上。我與女子一同思念者，悲嘆著，哀怨著，惆悵的在凄冷的房中，等待遠(yuǎn)征未歸的丈夫。在故事結(jié)尾的那一刻，我不覺(jué)潸然淚下。
意猶未盡的我急切地翻過(guò)紙頁(yè)，慢慢的欣賞附著在紙后的那首名曰《子衿》的小詩(shī)。真奇怪，一貫看不懂的古詩(shī)詞盡顯的如此簡(jiǎn)單，迷人。如一塊美麗的寶地，令人流連忘返。
后來(lái)，幾乎每天我都可以收到小貝寫(xiě)的信。而每每讀起小貝寫(xiě)的信，我都會(huì)享受其間，流連忘返。
我再次見(jiàn)到小貝時(shí)，已是對(duì)她充滿了感激，急切地問(wèn)她故事的來(lái)源。
小貝將書(shū)架打開(kāi)，抽出了那本被她翻的破了邊的《詩(shī)經(jīng)》。
我一怔，原來(lái)這就是無(wú)趣的“老書(shū)”��！原來(lái)這看似枯燥的文字背后，竟有這么多美秒的故事��！
窗外雨打芭蕉，一片雨聲，屋內(nèi)卻泛著書(shū)墨之香，十分溫暖。多年后的我輕吟《子衿》，默默回味著……
讀書(shū)的故事作文600字 篇2
英國(guó)的莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！边@說(shuō)明了書(shū)籍對(duì)我們?nèi)祟愂欠浅Ｖ匾摹?/p>
我讀書(shū)的故事非常豐富。媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)，我還沒(méi)出生時(shí)就喜歡讀書(shū)。媽媽常常讀一些故事給我聽(tīng)，那時(shí)我就特別安靜，靜靜地享受那美妙的書(shū)聲。剛學(xué)會(huì)講話，媽媽就給我看許許多多的彩色圖畫(huà)，看一個(gè)她教一個(gè)。就像學(xué)英語(yǔ)單詞一樣，這從那些圖片中認(rèn)識(shí)了水果、蔬菜和玩具。
在幼兒園時(shí)，我開(kāi)始看一些帶有插圖的童話，如《青蛙王子》、《白雪公主》、《老遜克騎手》……有時(shí)，媽媽叫我去睡覺(jué)但我卻偷偷地把童話書(shū)和臺(tái)燈分別藏在床罩后面和床腳后，在爸爸媽媽睡著時(shí)把書(shū)和臺(tái)燈悄悄地拿出來(lái)，像一匹餓狼一樣貪婪地讀著，那時(shí)我的心情是無(wú)比激動(dòng)。
上低年級(jí)時(shí)，我開(kāi)始看四大名著。名著中，我最喜歡《水滸傳》，《水滸傳》中我最喜歡的是“九紋龍”史進(jìn)，“黑旋風(fēng)”李逵和“行者”武松。許多綠林好漢的'名字也都記在腦海里，他們俠肝義膽真讓人佩服。
中年級(jí)時(shí)，我看了一些外國(guó)的著名小說(shuō)，有《假如給我三天光明》《愛(ài)的教育》《35公斤的希望》還有《天藍(lán)色的彼岸》……我讀書(shū)時(shí)，總是全神貫注在尋找書(shū)中的真理，邊看邊想邊記，有時(shí)喜，有時(shí)悲，有時(shí)急。我從書(shū)中嘗到了酸甜苦辣。
高年級(jí)時(shí)，我看了一些名人的書(shū)。如：列寧的《大學(xué)》、高爾基的《童年》，還有愛(ài)迪生的《光的故事》。這些書(shū)讓我的興趣一下子的爆發(fā)，讓我心中的小宇宙燃燒。從此我視書(shū)如命。
“我的生命就是書(shū)，書(shū)就是我的生命�！边@就是我熱愛(ài)讀書(shū)的理由。
讀書(shū)的故事作文600字 篇3
在大家眼中，我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，而我也是經(jīng)歷過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練。在上幼兒園時(shí)，我就讀了我人生中的一本書(shū)--格林童話，雖然，那時(shí)候的我非常幼稚，看不懂上面寫(xiě)的是什么，但是，書(shū)中的圖片深深地吸引著我。
在圖片中有白雪公主，美人魚(yú)，灰姑娘還有十二位公主等等這些人物。他們都是我非常喜歡的。我心想，如果我是十二位公主其中的一位公主，我會(huì)不會(huì)穿上漂亮的禮服去參加舞會(huì)呢，等等，我的所有的心想是否會(huì)變成真的呢？我十分期待它的到來(lái)。如果我也是一條美人魚(yú)，是不是能想她一樣那么美麗呢？這些人物給我?guī)?lái)了十分深刻的印象，那是我童年最美好的記憶。
在上一年級(jí)時(shí)，媽媽就給我買了許多人生中必須看的'書(shū)�？墒�，我不喜歡那些書(shū)，但是，在媽媽的嚴(yán)格要求下，我乖乖的讀完了一本有一本的好書(shū)，而且，每讀完一本，媽媽就會(huì)讓我寫(xiě)出感想，從那時(shí)起，我便開(kāi)始討厭讀書(shū)了。到了二，三年級(jí)的時(shí)候媽媽變變本加厲的讓我讀更多的書(shū)，我抵抗不過(guò)媽媽，只能服從。
有一天，媽媽把我叫去書(shū)房談話，而我卻不正經(jīng)的走了過(guò)去，媽媽說(shuō)：“你現(xiàn)在讀書(shū)非常不認(rèn)真了，寫(xiě)的讀后感也越來(lái)越不深刻了”這是我嘟著嘴，站在一邊。媽媽看我不高興了，便說(shuō)：“你看的書(shū)越多，學(xué)的東西就越多，所以你要認(rèn)真的看每一本書(shū)�！�
從那時(shí)開(kāi)始，我變的不再那么討厭讀書(shū)了，而且，媽媽還給我買了電腦，有時(shí)間，我還會(huì)從網(wǎng)上查一些好的作文，好的詞句，還有好多小知識(shí)，現(xiàn)在的我，不再討厭讀書(shū)了，我可以繼續(xù)做我的“小作家”
讀書(shū)的故事作文600字 篇4
記得上幼兒園時(shí)，有一個(gè)學(xué)期，凡是下午都可以報(bào)興趣班。而我除了選擇上感興趣的美術(shù)課外，其余的都沒(méi)興趣。所以，當(dāng)別的小朋友在上課時(shí)，我就在課室里看書(shū)。自此，我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。
那時(shí)，我識(shí)字有限，但繪畫(huà)精美的圖片，淺而易懂的內(nèi)容，還是將我?guī)нM(jìn)了夢(mèng)想的樂(lè)園。我會(huì)和小紅帽一起對(duì)付狼外婆；為了賣火柴的小女孩，而傷心不已，嚇壞了不知情的老師。
開(kāi)始，媽媽很支持我。每次去購(gòu)書(shū)中心，我總是滿載而歸。只要完成作業(yè)，就可以看課外書(shū)。最近，這種特權(quán)遠(yuǎn)去了。理由是我已經(jīng)五年級(jí)了，應(yīng)該以課堂學(xué)習(xí)為主，不應(yīng)浪費(fèi)在課外書(shū)上。特別是看《馬小跳系列》等，一些休閑類的書(shū)。偏偏那些書(shū)正是我一口氣就想讀完，看了還想看的，每天只給這么點(diǎn)時(shí)間看。合上書(shū)后，那種撓心的滋味，都無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。
上有政策，下有對(duì)策。我想出了一個(gè)絕妙的好辦法。趁著大家睡午覺(jué)的功夫，我也裝著好困的.樣子，回房睡覺(jué)。其實(shí)一點(diǎn)睡意都沒(méi)有，豎起耳朵聽(tīng)門外安靜了，立馬起床，總算可以安安心心地看書(shū)了。開(kāi)始時(shí)，門外的一點(diǎn)小動(dòng)靜，都把我嚇得立刻躺下裝睡，嚇出一身冷汗。最難熬的是看到好笑的內(nèi)容，死忍著不敢大笑，只好將整個(gè)頭捂在被子里。久而久之，被書(shū)中的精彩深深吸引了，連媽媽什么時(shí)候來(lái)到我面前都毫無(wú)察覺(jué)。猛然抬頭，看見(jiàn)滿臉怒容的媽媽，手中的書(shū)都嚇飛了。
事情敗露的結(jié)果是，沒(méi)收全部與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書(shū)，不經(jīng)批準(zhǔn)，不能再看。我只好睡覺(jué)了。夢(mèng)中，我看到一本本朝思暮想的書(shū)又回到了我身邊，我正津津有味地看著……
讀書(shū)的故事作文600字 篇5
高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。我們要多讀書(shū)，養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。說(shuō)到讀書(shū)我想起以前我讀書(shū)的故事，我讀過(guò)很多書(shū)，也發(fā)生過(guò)很多有趣的故事。
還記得有一次我放假回家的前一天我用一本書(shū)跟薛志浩交換一本書(shū)，我接書(shū)的`名字叫《笑貓日記之會(huì)唱歌的貓》這一本書(shū)。我在回家的路上很激動(dòng)，很想看那本書(shū)，想知道故事的劇情，終于我忍不住了，我打開(kāi)書(shū)包拿出那本書(shū)開(kāi)始開(kāi)始專心的看。爸爸問(wèn)我：“晚上你想吃什么？”我沒(méi)有回答，我爸爸又問(wèn)了一遍，我還是沒(méi)有回答。我跟本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)爸爸的說(shuō)話聲，而是沉迷在書(shū)中。突然我感覺(jué)有人在拍我的背，我扭頭一看，爸爸生氣的說(shuō)：“你為什么不說(shuō)話，別看書(shū)了，會(huì)弄壞眼睛的�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話只是把書(shū)扣在了一邊，等爸爸扭過(guò)去繼續(xù)開(kāi)車，我就繼續(xù)看。突然一只手迅速的把我手中的書(shū)奪走，我抬頭看，“不是說(shuō)不讓你看嗎，你怎么還看�！卑职譄o(wú)可奈何的說(shuō)。媽媽說(shuō)：“給你有手機(jī)照著。”我把手機(jī)還給了媽媽，我在前車座，的地下有光，我把書(shū)放你在哪里看。我看著看著，媽媽又說(shuō)：“孩子你有手機(jī)照著，被這樣了，壞眼睛�！蔽也⒉徽疹櫻劬�，還想看，我從車座地下起來(lái)，拿著媽媽的手機(jī)繼續(xù)看，我把媽媽的手機(jī)給了媽媽，有趴在那里繼續(xù)看，爸爸媽媽都不想管了。走到了我家，我拿著書(shū)慢慢悠悠的從車上走下來(lái)回家。回到家，繼續(xù)捧著那本書(shū)，我走到了臥室坐下來(lái)繼續(xù)看，直到我看完這本書(shū)我才肯放下。
這就是我的讀書(shū)故事，我以后要多讀書(shū)，做個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。
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