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實(shí)用的專(zhuān)注的作文600字4篇
在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的專(zhuān)注的作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
專(zhuān)注的作文600字 篇1
在我們?nèi)粘5纳铋g,雖然平時(shí)你做事總是很隨意,但在不經(jīng)意,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一種專(zhuān)注的美。我在小學(xué)時(shí)的朋友。在小學(xué)的時(shí)候我們總是形影不離,和你總是有說(shuō)不玩的話(huà),你在自己的課桌上全神貫注的寫(xiě)作業(yè),在你身上就有這種美。
那一節(jié)是語(yǔ)文課,因?yàn)檎Z(yǔ)文老師有事情要處理,上不了語(yǔ)文課,就布置了一些課堂作業(yè),同學(xué)們剛開(kāi)始有些不情愿,但都拿起手中的筆寫(xiě)起來(lái),寫(xiě)了大概一半時(shí),我覺(jué)得有些無(wú)聊,便望了望四周,看見(jiàn)你專(zhuān)注的寫(xiě)著,雖然你的手腳很不方便,但你還是認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)好毎一個(gè)字,你認(rèn)真的眼神是清澈的,充滿(mǎn)了對(duì)求只知的光才。
課后語(yǔ)文老師在檢察作業(yè)時(shí),你得到了老師的表?yè)P(yáng),你微微的一笑,因?yàn)槟愕呐Φ玫搅死蠋煹恼J(rèn)可,但你不會(huì)因此驕傲只會(huì)繼續(xù)努力。
早自習(xí)時(shí),你做在自己的位子上認(rèn)真的復(fù)習(xí)所學(xué)習(xí)的知識(shí),課間休息時(shí),你也在自己的位上讀書(shū)。
記得一次學(xué)校舉行的`運(yùn)動(dòng)會(huì),你被分到迎面接力的比賽中,同學(xué)們都說(shuō)有你在輸定了,他看起來(lái)很難受,獨(dú)自走松樹(shù)下,用手捂著臉,在近看,一股濕熱的眼淚奪匡而出,一滴滴的落在他的身上,比賽快要開(kāi)始是,你擦干眼淚,走到比賽的地方,那時(shí)你的眼神中透露著堅(jiān)定,快要輪到你時(shí),只見(jiàn)你把一只腿向前邁了一步,把手緊緊的握著擺著手,眼睛注視著前方,一位同學(xué)拿著迎面接力的棒子飛快的向你跑來(lái),你把你的手舉到和那個(gè)棒子一樣的高度,棒子傳到你手中時(shí)掉到了地上,你馬上撿起,在抬起頭,馬上抬起腿,用你最快的速度跑了起來(lái),你的眼睛始終注視著你前方的同學(xué)的手,你把接力棒用手緊緊的抓著,等到了同學(xué)身邊,確認(rèn)同學(xué)抓緊接力棒才把手松開(kāi)。然后你目不轉(zhuǎn)睛的看著這場(chǎng)比賽,為每一位同學(xué)加油,在這時(shí)我看到了你的黑眼圈,你大概為這場(chǎng)比賽準(zhǔn)備了很久吧。
我的朋友,我想對(duì)你說(shuō),專(zhuān)注的你,最美。
專(zhuān)注的作文600字 篇2
荀子在《勸學(xué)》中講:“故不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!泵總(gè)人,都有自己專(zhuān)注和擅長(zhǎng)的事情,但要想有所成就,就得腳踏實(shí)地,堅(jiān)持不懈朝著目標(biāo)奮斗。記憶中的他,對(duì)足球"情有獨(dú)鐘”,我們親切地稱(chēng)他為“足球小子”。
他高高的個(gè)子,一頭濃密烏黑的短發(fā),根根豎立,顯得整個(gè)人精神抖擻,十分干練。黝黑的臉龐嵌著一雙不大的眼睛,流露出聰慧的光芒。他總是皺著眉頭,仿佛一直在思考著問(wèn)題。其實(shí)他是個(gè)“樂(lè)天派”,經(jīng)常把我們逗得捧腹大笑呢。
他是體育生,體育成績(jī)非常好。1000米長(zhǎng)跑測(cè)試,他只用了三分多鐘,是我們班的第一名呢!不過(guò)相對(duì)這些來(lái)說(shuō),他的'足球更為耀眼:我們班唯一一名入選校足球隊(duì)的人呢!
他最為專(zhuān)注的時(shí)候,就是和足球在一起。有一次我去訓(xùn)練場(chǎng)找他,我走到他身后,他竟然沒(méi)有察覺(jué)到。我扯開(kāi)嗓子喊了他幾聲,他也沒(méi)有答應(yīng)。我越發(fā)覺(jué)得奇怪,繞到他面前。只見(jiàn)他嘴里念念有詞:“四百零一、四百零二……四百零五……”目光追隨著足球而上下跳動(dòng)。這是在干嘛呢? 原來(lái)他正在練基本功:腳背顛球! 哎呀 !我去!”他突然感嘆一聲,球落在了地上,抬頭才看到我:“你怎么來(lái)了?”“我來(lái)了好久了,叫你叫不應(yīng)!”“?叫我了嗎?對(duì)不起,沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)!闭f(shuō)完他又跑到遠(yuǎn)處撿起足球繼續(xù)顛球!耙弧⒍、三……”他的腰微微彎曲,動(dòng)腳的幅度并不大,每顛一個(gè)球,他的身體就往后仰一下,再一縮,腳就穩(wěn)穩(wěn)地接住了足球。平時(shí)在我腳下調(diào)皮得像只猴子似的足球,在他的腳上溫順得像只貓,球好像有魔力似的,在他的腳上上下跳動(dòng)。他是那么專(zhuān)注,完全不受周?chē)h(huán)境的影響。我突然明白,原來(lái)做任何事取得成功的前提條件,就是對(duì)這件事的專(zhuān)注。
弱水三千,只取一瓢飲。謝謝你,讓我懂得,成功的背后是一絲不茍的專(zhuān)注和默默的付出。此刻,我想對(duì)你說(shuō),專(zhuān)注的你,真美!
專(zhuān)注的作文600字 篇3
生命是一條美麗而曲折的幽徑,時(shí)有繁華迷眼,鳥(niǎo)語(yǔ)盈耳。如果流連于途中風(fēng)景,便很難到達(dá)路的盡頭,見(jiàn)到更為美麗的景象。處在求索路上的我們,唯有目標(biāo)堅(jiān)定、專(zhuān)心致志地向前行進(jìn),方不負(fù)韶華。
不久前,有一家網(wǎng)站做中日圍棋擂臺(tái)賽三十周年紀(jì)念活動(dòng)。曾經(jīng)的中國(guó)隊(duì)主帥聶衛(wèi)平講了一個(gè)很有意思的故事。在一次和日本棋手小林光一決賽之前,小林光一已贏得六連勝,勢(shì)如破竹。聶衛(wèi)平深知壓力很大,于是,在接下來(lái)的.一個(gè)月里,聶衛(wèi)平找來(lái)了有關(guān)小林光一的所有資料,對(duì)他的棋譜、性格、習(xí)慣等進(jìn)行了細(xì)致的研究。聶衛(wèi)平說(shuō),那段時(shí)間,他滿(mǎn)腦子都是小林光一,以至于整個(gè)人都陷入了一種與世隔絕的狀態(tài)。他的朋友、領(lǐng)導(dǎo)在路上遇到他跟他打招呼,他都聽(tīng)不到。他說(shuō),其實(shí)他當(dāng)時(shí)根本就沒(méi)有意識(shí)到別人的存在。最后,在與小林光一的鏖戰(zhàn)中。聶衛(wèi)平如愿獲勝。
當(dāng)一個(gè)人全身心地投入到一件事情中時(shí),他會(huì)忘記周?chē)囊磺校核械男乃贾粸槟繕?biāo)而動(dòng)。人一旦達(dá)到如此境界,就離目標(biāo)不遠(yuǎn)了。
藍(lán)天野,中國(guó)話(huà)劇舞臺(tái)上的大師級(jí)人物,F(xiàn)代著名劇作家曹禺的女兒萬(wàn)方小時(shí)候跟著父親去北京人民藝術(shù)劇院的后臺(tái),遇到藍(lán)天野。藍(lán)天野和曹禺很熟,平日跟可愛(ài)的萬(wàn)方更是打成一片,所以那次萬(wàn)方很高興地跟他打招呼。但讓她想不到的是,她的藍(lán)叔叔明明看到她了,卻沒(méi)有絲毫回應(yīng)。冷冰冰地走了。曹禺告訴她,藍(lán)叔叔正在醞釀角色,已經(jīng)進(jìn)入角色的世界,不要打擾他。萬(wàn)方說(shuō),那時(shí)候她才真正知道,要想做成一件事,竟需要如此地專(zhuān)注。
在一般人的眼中,這些過(guò)于專(zhuān)注的人確實(shí)有點(diǎn)不通情理,似乎目中無(wú)人。然而,倘若不是這樣的“目中無(wú)人”,怎能成就他們的輝煌人生?牛頓煮雞蛋,結(jié)果將懷表扔進(jìn)了鍋里:陳景潤(rùn)走路撞上電線(xiàn)桿,還責(zé)怪對(duì)方“不長(zhǎng)眼睛”……這都是多么引人深思的“專(zhuān)注”!
一個(gè)人在專(zhuān)注的時(shí)候是最美的。專(zhuān)注,是一種品質(zhì),是一種態(tài)度。
專(zhuān)注的作文600字 篇4
你的所有樣子我都見(jiàn)過(guò),撒嬌調(diào)皮的樣子;沉靜思索的樣子;欣喜陽(yáng)光的樣子,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)專(zhuān)注的你才是最美的!
專(zhuān)注給你魅力。
在課堂上,陽(yáng)光斜射在你無(wú)瑕的臉龐,給在認(rèn)真聽(tīng)講的你添加了一縷朦朧的光環(huán),你輕輕用手抬起泛金光的眼鏡,嘴角微揚(yáng),可能是老師的幽默,也可能是知識(shí)的力量。過(guò)了一會(huì)兒,你低下了腦袋,認(rèn)真而細(xì)致的聽(tīng)從老師的'安排,在書(shū)本上翻閱著,尋找著。終于,一抹狡黠的光芒閃過(guò)你的眼珠,你自信的勾起嘴角,端正地舉好了手,此時(shí)此刻,你可能永遠(yuǎn)不知道專(zhuān)注的你有多迷人。
專(zhuān)注給你毅力。
在閱覽室,你一個(gè)人安靜的在椅子上翻閱圖書(shū),無(wú)聲的環(huán)境,無(wú)人的地方,而你穿著白衣裙坐在那里,仿佛墜入人間的天使,你永遠(yuǎn)那么認(rèn)真,那么專(zhuān)注,已經(jīng)墜入知識(shí)的海洋,在里面盡情的遨游……可能是因?yàn)閳D書(shū)的原因,你細(xì)心地帶了一個(gè)厚本子,將看到的每一個(gè)詞語(yǔ),每一個(gè)好話(huà),每一段優(yōu)美的語(yǔ)段都載下來(lái),坐在靠窗子的椅子前,累了,就看看窗外的藍(lán)天白云、花草樹(shù)木,休息好了就繼續(xù)陶醉于書(shū)本之中。微風(fēng)吹拂著你的柔發(fā),你時(shí)不時(shí)的還伸手將發(fā)絲捋到耳后,此時(shí)此刻,你可能永遠(yuǎn)也不知道,專(zhuān)注的你充滿(mǎn)了毅志
我曾問(wèn)過(guò),你為什么要那么努力呢?你輕輕地笑著說(shuō):“因?yàn)槲矣袎?mèng)想,我有人生目標(biāo),既然有那又為什么不去奮斗,不去努力呢?俗話(huà)說(shuō),努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁,所以……”話(huà)說(shuō)到一半,她就突然笑而不語(yǔ),讓人留下了無(wú)限的遐想
專(zhuān)注的你迷人,專(zhuān)注的你堅(jiān)持,專(zhuān)注的你奮斗,一切一切不都是專(zhuān)注給你的禮物嗎?舞臺(tái)因?yàn)槟愣郏蠛R驗(yàn)槟愣鵁o(wú)際,花兒因?yàn)槟愣玻詈,?zhuān)注的你最美!
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