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【熱門】道理作文600字三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的道理作文600字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
道理作文600字 篇1
我們知道了世界上的事物都是相互聯(lián)系著的。因此我們看問(wèn)題要全面,不要孤立、片面地看問(wèn)題,在我們的身邊,也有一些這樣的例子。
這幾天的數(shù)學(xué)課,我們一直在探討和研究物體的體積與容積,體積是指物體所占空間的大小,容積是指容器所能容納物體的體積叫做容積。在沒(méi)學(xué)之前,我看到在我們數(shù)學(xué)《練+考》里面,體積與容積第五課的探究俱樂(lè)部里有一個(gè)這樣的問(wèn)題:設(shè)計(jì)一個(gè)方案,測(cè)量出下面這個(gè)蘋(píng)果的體積。我一下子就被這道題所困擾,在那段時(shí)間里,我每時(shí)每刻都在思考這道題的做法。
后來(lái),老師講到計(jì)算體積的公式:長(zhǎng)乘寬乘高,就是這個(gè)物體的體積,下課了,回想起老師說(shuō)的話,我陷入了沉思,長(zhǎng)乘寬乘高?這只不過(guò)是規(guī)則物體的體積,像長(zhǎng)方體、正方體,而像蘋(píng)果這種不規(guī)則的物體到底應(yīng)該怎么求體積呢?我還是每天每時(shí)每刻都在思考這道題的做法,媽媽察覺(jué)到了我這幾天的不對(duì)勁兒,就問(wèn)我怎么啦?我把我的困惑告訴媽媽,媽媽很自然地回答,這很簡(jiǎn)單,拿一個(gè)帶有刻度的量杯,裝滿水,把蘋(píng)果放入量杯里,溢出來(lái)的水就是蘋(píng)果的.體積。
我豁然開(kāi)朗,立刻翻箱倒柜的找出了一個(gè)量杯,洗了洗,裝滿水,把量杯放到了水槽里,再把蘋(píng)果放入量杯,將溢出來(lái)的水接到了一個(gè)玻璃杯里,搖晃著玻璃杯里清澈透明的水,我心里充滿了激動(dòng),我想這不是普通的水啊,這可是蘋(píng)果的體積呀,我把自己的實(shí)驗(yàn)的結(jié)果告訴媽媽,媽媽夸獎(jiǎng)了我,我心里比吃了蜜還甜。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)我懂得了,我們應(yīng)該自己嘗試著去研究科學(xué)問(wèn)題,那樣研究出來(lái)的科學(xué)成果才會(huì)使我們記憶猶新。
道理作文600字 篇2
凡事,都可以從中獲得道理,包餃子當(dāng)然也不會(huì)例外!
上周五,我們家準(zhǔn)備吃餃子,下午,我們就開(kāi)始包餃子了。外婆端來(lái)了餃子皮和調(diào)好的餃子餡,拿來(lái)了裝餃子的盤子。開(kāi)始了,由于我是第一次包,我包得很不像樣子,放在姨媽裝餃子的盤子里,姨媽看見(jiàn)了很“嫌棄”地對(duì)我說(shuō):“你看你包的餃子,好丑,放在我的餃子一起,真是拉低了我的.‘整體水平’!”之后,大家都被逗笑了,當(dāng)時(shí),我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去!好丟人!雖然姨媽是開(kāi)玩笑說(shuō)的!
這周,外婆又準(zhǔn)備包餃子吃了,我在心里暗暗發(fā)誓:這次,我一定要認(rèn)真地包,讓大家對(duì)我能刮目相看!我洗完手就開(kāi)始包了,這次,我吸取了上次的教訓(xùn),好好學(xué)習(xí)媽媽的動(dòng)作:把餡料盡量放在餃子皮的中心地帶,不能太多,否則餃子皮就包不住,捏不緊。然后在餃子皮的邊緣地帶蘸上水,用勁把餃子皮捏薄、捏緊,還要很仔細(xì)地捏出一個(gè)個(gè)褶皺,就像給餃子鑲上了蕾絲花邊,真漂亮!我把我包的餃子輕輕地放在姨媽的盤子里,竟然毫無(wú)違和感,我的餃子和姨媽包餃子差不多一模一樣!簡(jiǎn)直分不出哪個(gè)是誰(shuí)包的!媽媽笑著夸獎(jiǎng)我說(shuō):“你進(jìn)步了,這次包得又快又好,真棒!”得到媽媽的表?yè)P(yáng),我笑得合不攏嘴,嘴巴快咧到耳朵根了!心里想:上次你們都“嫌棄”我,這次我認(rèn)真觀察了,用心包了,現(xiàn)在讓你們都來(lái)?yè)屩屛野娘溩臃胚M(jìn)你們的盤子里!
通過(guò)這件事,我明白了:我們不論做什么事情,都要先用心地觀察,不要急于上手,不能毛利毛躁、急于求成,看仔細(xì)了,再用心去做,這樣才能做好一件事。在學(xué)習(xí)上也是這樣,我希望在六年級(jí)我能改掉急躁的毛病,踏實(shí)學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考上理想的中學(xué)!
道理作文600字 篇3
人們每天做的事情都會(huì)在不經(jīng)意間讓自己學(xué)到大道理。
在最近學(xué)校開(kāi)展的一次體質(zhì)檢測(cè)的過(guò)程中,我終于嘗到努力的果實(shí)。
比起上學(xué)期,我的體能確實(shí)隨著成長(zhǎng)有了提高。例如:先前引體向上一個(gè)都沒(méi)有,經(jīng)過(guò)平時(shí)在家里的鍛煉,終于在這次增加到了四個(gè),雖然僅僅只是四個(gè),但對(duì)于“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”來(lái)說(shuō),這是一大進(jìn)步。
對(duì)于這次一千米測(cè)試,我印象很是深刻。
比賽將要開(kāi)始了,隨著一次哨子聲,秒表的數(shù)字飛速跳動(dòng)。因?yàn)檫@是長(zhǎng)跑,我并沒(méi)有擔(dān)心起步的快慢。我用著最輕的`步伐在勻速奔跑。我眼前有不少人,他們跑的很快,差不多甩開(kāi)了我一百多米了。這實(shí)際中并不多,但此時(shí)卻似乎一點(diǎn)也不覺(jué)得少。我盡量不去想著還有很長(zhǎng)的一段距離需要我去完成,不去想有沒(méi)有多累,不去想任何事情。只是把注意力放在離我最近的人身上——用耐力超過(guò)他!“還有兩圈!”。裁判員在最終的終點(diǎn)處提醒了我們。一圈很快過(guò)去,我呼吸也開(kāi)始變的沉重,同時(shí)我也聽(tīng)到周圍其他人的急促的呼吸,即使我離他們還有一段距離!白詈笠蝗,堅(jiān)持住了!”,裁判員在為所有人加油。我想是時(shí)候加點(diǎn)速度了,便吸一口氣,看著地面加快步伐超過(guò)了一個(gè),接著又超過(guò)了一個(gè),隨后繼續(xù)緊貼著內(nèi)圈線跑,以防他們?cè)俅纬^(guò)我。只剩下最后的一百米!班 ,我聽(tīng)到了正在急速奔跑的聲音,“唰”的一股風(fēng),另一個(gè)人又似裝了馬達(dá)一樣疾馳而去,看著他們沖刺,一股力量油然而生,我也拼足最后一股勁,沖了過(guò)去。我望著天空在跑,天空似乎是定格的,難道我在原地踏步?不!我已經(jīng)越過(guò)了終點(diǎn),疲倦的坐在了地上,隨著一小段時(shí)間,我體能中的“極限”過(guò)去了,不但不覺(jué)得累,而且好像還能繼續(xù)跑一圈。
我完成了這的目標(biāo),想到這場(chǎng)競(jìng)賽中,就像學(xué)習(xí)。如果不努力,很快就會(huì)被別人甩在身后,但如果你拼盡全力,就能達(dá)到讓你自己滿足的目標(biāo)。
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