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關(guān)于裙子作文600字四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的裙子作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
裙子作文600字 篇1
讀著這本書(shū),不由得回聯(lián)想起很多很多的事情,有趣的童年,有趣的故事,身邊的人和事.
小時(shí)侯也不知道從哪看到的一個(gè)故事,至今還刻在我的腦海里,那是一只小手帕引起的故事,同樣是兩個(gè)孩子,可她們有差不一樣的命運(yùn),一個(gè)是窮人的女兒,一個(gè)是富人的女兒,她們是非常要好的朋友,有一次窮人的女孩看上了富人女孩的小手帕,多么漂亮的小手帕啊,她非常的喜歡,于是她就偷偷的拿走了,后來(lái)的日子,她非常的后悔,這是多么不道德的事啊,她在也不敢去找那個(gè)女孩子玩了,這件事給她留下很深的陰影,她又沒(méi)有膽量說(shuō)出來(lái),于是她就把自己封閉了起來(lái),她一直都在懊悔和愧疚中成長(zhǎng),孤獨(dú)的生活著.可富人的小女孩呢,她可能都不知道這件事情,依然十分快樂(lè)的成長(zhǎng),當(dāng)然她也得到了她本該擁有的一切.
旺達(dá)佩特羅斯基,她是一個(gè)特別的女孩,她用了獨(dú)特的方式證明了自己的存在,一百條裙子的.確很特別,很吃驚的數(shù)字,誰(shuí)會(huì)有那么多裙子呢?旺達(dá)有,旺達(dá)多么希望自己也能象佩琪一樣,穿上漂亮的裙子,得到大家的愛(ài)護(hù),她把她的渴望和向往畫(huà)成了一副副美麗的圖象.在她落寞的時(shí)候,她沒(méi)有抱怨,她用自己的智慧和特有的方式,跟人們留下了一百條裙子，這好比一面鏡子,一下把她照亮了起來(lái).
不一樣的人生不一樣的故事,不一樣的表達(dá)方式,人生有太多的不一樣,不管怎樣的不一樣,人們都不喜歡邋遢的人,懶惰的人最終會(huì)被遺棄.
不一樣的環(huán)境也會(huì)筑成不一樣的人生,好比我的孩子,來(lái)到了城市,很好的禮貌用語(yǔ),她們還不太習(xí)慣!她們拘素,不夠大方,這都是受我們的影響,農(nóng)村人說(shuō)話(huà)不講究方式,富有藝術(shù)感的話(huà)更講不出來(lái),我也一樣渴望我的孩子,能有一個(gè)美好的未來(lái),不要重復(fù)我們的人生.
裙子作文600字 篇2
每當(dāng)我看見(jiàn)學(xué)校里那一件件漂亮的裙子時(shí)，就聯(lián)想到去年夏天，我那條舊舊的藍(lán)裙子和我“撒謊”的.一百條裙子，我內(nèi)心既羞愧又傷心。
那一天，我從波斯金山上下來(lái)，身上滿(mǎn)是泥巴。忽然瞧到大家在討論裙子，我想與她們?nèi)诤显谝粋�(gè)群體里，更想要成為她們中的一份子。
我心里想：一定要加入她們。不知不覺(jué)，我慢慢地圍到了她們身邊，但是沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)我的存在。周?chē)娜嗽骄墼蕉�，她們欣賞著、評(píng)論著塞西莉的新裙子�，�?shù)侔Ｒ沧吡诉^(guò)來(lái)，她們圍著塞西莉，我出于沖動(dòng)，瞧見(jiàn)佩琪在身旁，我急忙碰了碰她的胳膊，小聲告訴她：“我有一百條裙子�！迸彗鳑](méi)有聽(tīng)見(jiàn)。我呆了一下，又鼓起勇氣告訴佩琪，并大聲說(shuō)了出來(lái)，佩琪一遍一遍重復(fù)著，并且一聲比一聲高。大家都被這“一百條裙子”所吸引，逐漸朝我這里走過(guò)來(lái)，一步、一步、近了、更近了，我內(nèi)心突然焦慮了起來(lái)。
“一百條裙子？”她們問(wèn)，一下子打斷了我的思緒，“沒(méi)人能有一百條裙子，就是佩琪也不可能有這么多�！�
“但我就有。”我剛說(shuō)完，上課鈴就響了。
她們說(shuō)：“好吧，那你一個(gè)人去找你的一百條裙子吧，再見(jiàn)，旺達(dá)。”
伴隨著她們的尖叫，“一百條裙子”她們?cè)缫褣伒搅四X后，佩琪為了拿我找樂(lè)兒，從而博得她那些擁戴者的笑聲。她又發(fā)明了“一百條裙子”的游戲，每天都問(wèn)我一遍“旺達(dá)，可以給我們說(shuō)說(shuō)你的那一百條裙了嗎？”
直到現(xiàn)在，我還忘不了這件事，是它讓我懂得了“誠(chéng)實(shí)”。假如我的腦海中又浮現(xiàn)出了這個(gè)畫(huà)面，我一定會(huì)毫不猶豫刪除這段記憶。
裙子作文600字 篇3
記得在我小時(shí)候，姐姐教我做過(guò)一條紙裙子，雖說(shuō)是紙做的，但一點(diǎn)也不比小孩子身上那些花裙子遜色。而且，還有一點(diǎn)異國(guó)風(fēng)情的味道呢——夏威夷的“草裙”哦！
還是自己親手做做吧，只在這里想象那可是不行的。先把做裙子的“原料”給找來(lái)，當(dāng)然了，如果你是一位環(huán)保人士的話(huà)，選用家里的舊報(bào)紙也是不錯(cuò)的哦。在來(lái)就是制作的工具了，像剪刀、膠水這兩樣可是必不可少的，如果你想讓裙子更加美麗，也可以準(zhǔn)備一些彩色的顏料，來(lái)給裙子染色。
一切都準(zhǔn)備完畢之后，就讓我們開(kāi)工吧！第一個(gè)用到的還是你選好的'紙。因?yàn)榧埍旧頉](méi)有彈性，而且很容易就會(huì)弄破，那這樣的裙子就很不好了，所以我們得先把紙剪成一條條的。但是，不要把紙剪斷開(kāi)，最好留下3CM寬的地方連在一起，這樣粘起來(lái)的時(shí)候就不會(huì)那么麻煩了。還有，最好找多一些紙，之后做出來(lái)的裙子就不會(huì)稀稀疏疏的。好了，現(xiàn)在該把繩子拿出來(lái)了，一般我們看到市面上的裙子丟是有松緊帶的，所以找來(lái)的繩子也應(yīng)該是有彈性的。這樣，就不會(huì)在穿的時(shí)候把辛辛苦苦做出來(lái)的裙子給弄壞了。
在把裙子與松緊帶結(jié)合起來(lái)的時(shí)候，可以把裙子留出來(lái)的3CM寬的部分，卷起來(lái)，注意，中間是空的哦，之后再把松緊帶從中間穿過(guò)去，這樣做出來(lái)的裙子是可以活動(dòng)的，也就不會(huì)顯得太呆板了。最后在打上一個(gè)蝴蝶結(jié)，就會(huì)更加漂亮了。
對(duì)了，前面說(shuō)過(guò)，如果你喜歡五彩的花裙子，那么，你現(xiàn)在就給它上色吧。不過(guò)呢，這個(gè)程序放在剪紙之前也是不錯(cuò)的哦！
好了，一切都完成之后，你的裙子也就做好了。
現(xiàn)在就穿上你自己做的裙子，舞動(dòng)一下吧，感覺(jué)一定會(huì)很不錯(cuò)的，相信我！
裙子作文600字 篇4
童年是一幅畫(huà)，五彩繽紛，童年是一滴水，純凈透明；童年是一首詩(shī)，美好光明。在我的童年里，有一件事是使我最難忘的。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，媽媽帶我去了購(gòu)物。我在一家服裝店看到了一條裙子，我跟媽媽說(shuō)：“我要買(mǎi)那條裙子�！�
媽媽對(duì)我說(shuō)：“前面還有很多，你不要急，再看看嗎？”
我固執(zhí)地點(diǎn)：“我就要這條！”媽媽沒(méi)辦法答應(yīng)了，只好給我買(mǎi)�？墒�，當(dāng)她看到了那條裙子的價(jià)錢(qián)，天啊，太貴了，有點(diǎn)吃驚的媽媽?zhuān)藭r(shí)恨不得鉆進(jìn)地縫里逃跑。我看到媽媽的表情，可能是她沒(méi)帶這么多錢(qián)，肯定是想回家去，不過(guò)她沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)要回家，只是跑進(jìn)商店里與老板語(yǔ)語(yǔ)了幾句，才無(wú)奈地出來(lái)。
我對(duì)她說(shuō)：“別擔(dān)心！有我在，不會(huì)有事的！”我要媽媽給一張紙和一支筆，我在那上面寫(xiě)那條裙子的`價(jià)錢(qián)，寫(xiě)好之后，我把它舉起來(lái)，說(shuō)：“給你！誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)錢(qián)呢！”我快速?gòu)淖约旱牧慊ㄥX(qián)中拿出一大扎鈔票，塞進(jìn)老板的手里，裝了一回瀟灑。那位店長(zhǎng)看見(jiàn)了，沒(méi)有接我的錢(qián)將裙子塞給我，還對(duì)我說(shuō)：“你是我們店里的幸運(yùn)顧客，這條裙子就當(dāng)送給你的獎(jiǎng)品吧！”我接過(guò)裙子，簡(jiǎn)直不相信這是真的，我用手掐了自己一下，還有感覺(jué)，看來(lái)這是現(xiàn)實(shí)，于是，我就開(kāi)心地大叫：“太好了！”帶著裙子與媽媽高興地回家了。
不過(guò)，事后得知，媽媽也是為了滿(mǎn)足我的心愿，又怕我因?yàn)閮r(jià)錢(qián)太貴而有心理負(fù)擔(dān)，故意與他們說(shuō)成是幸運(yùn)獎(jiǎng)品，其實(shí)是媽媽暗暗地早就付了買(mǎi)裙子的款，這就是我美好的童年！它裝載著我童年的歡樂(lè)，還有媽媽濃濃的愛(ài)！每次只要我想起了這件事，我都會(huì)倍感溫馨，久久難忘！
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