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    2. 觀察樹(shù)葉的作文600字

      時(shí)間:2022-12-13 16:45:15 作文600字 投訴 投稿
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      觀察樹(shù)葉的作文600字五篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的觀察樹(shù)葉的作文600字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      觀察樹(shù)葉的作文600字五篇

      觀察樹(shù)葉的作文600字 篇1

        今天老師布置了一個(gè)作業(yè):觀察秋天的樹(shù)葉。

        我想:“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù),世上有多少種樹(shù),恐怕誰(shuí)也數(shù)不清!

        奶奶家旁邊有一棵香椿樹(shù),我走近細(xì)細(xì)觀察起來(lái):它每片葉子都很大,每一片都是深綠色的,仔細(xì)觀察,我驚奇地發(fā)現(xiàn),每一枝都有八對(duì)葉子!真是“椿葉知多少,一枝八對(duì)葉”呀!在這八對(duì)葉旁邊,我又發(fā)現(xiàn)了八對(duì)黃綠色的小葉子。這枝的莖還不算明顯,對(duì)陽(yáng)光才能看到。而那些老的卻很明顯。有一些樹(shù)葉上有一些被咬過(guò)的痕跡,那是一種老人叫“官二小姐”的.蟲(chóng)子啃的。

        我走出奶奶家的院子,看到了自行車道與機(jī)動(dòng)車道中間的綠化帶上,種一排長(zhǎng)滿“扇子“的銀杏樹(shù)。我摘下一片小“扇子”看了看,這些“扇子”還有點(diǎn)像魚(yú)尾,把夏天扇去,秋天扇來(lái)。這讓美麗的秋天變得更加鮮艷,更加神秘……銀杏葉子邊上有一條波浪似的線條,而且我還驚奇地發(fā)現(xiàn),從遠(yuǎn)處看,還的確挺像一片片青綠色的小扇子掛在樹(shù)上隨風(fēng)搖擺呢!所以,我給銀杏樹(shù)取了一個(gè)新的名字—“小扇子樹(shù)”。

        我左瞧瞧,右看看,四周沒(méi)有什么樹(shù)了,我突然想起來(lái)了:玉湖公園不是有很多樹(shù)嗎?說(shuō)不定可以找到題材。我跑上了玉湖公園的假山上,看到了幾棵松樹(shù),它們蓬蓬松松的,卻時(shí)時(shí)刻刻挺腰板。它堅(jiān)強(qiáng)不屈、不畏風(fēng)霜、四季永駐的精神,怎能讓我想不到守衛(wèi)我們國(guó)家,日日夜夜盡心盡力的解放軍戰(zhàn)士?再看那密密麻麻、鋼針般的樹(shù)葉,儼然是一副無(wú)法穿透的盔甲,象征戰(zhàn)士堅(jiān)不可摧的氣概。即使冬雪降臨,樹(shù)枝上掛滿了雪花,但它依然銀裝素裹,傲然挺立。

        我愛(ài)秋天!

      觀察樹(shù)葉的作文600字 篇2

        我愛(ài)漫步在秋葉飛舞的小路上,一陣秋風(fēng)掃來(lái),大片的落葉便紛紛飄落,似蝴蝶漫天飛舞。抬頭間,我猛然發(fā)現(xiàn)有那么一棵與眾不同的樹(shù)——它傲然挺立,同一“軀體”上,中間一米見(jiàn)方的葉子綠得發(fā)亮,而旁邊的葉子卻已發(fā)黃,有些甚至已經(jīng)枯萎了。真是一樹(shù)葉子兩季節(jié),為什么會(huì)有這么奇怪的現(xiàn)象呢?

        爸爸告訴我:到了秋天,很多樹(shù)都需要落葉,減少水分、養(yǎng)分的損耗,進(jìn)入冬眠,儲(chǔ)蓄能量等到條件適宜再重新萌發(fā),這是樹(shù)木的一種自我保護(hù);而一些松柏之類的樹(shù)木因?yàn)槿~片似針尖一樣,損耗水分、養(yǎng)分特別少,所以能保持常綠?墒且粯(shù)兩季節(jié)這種現(xiàn)象他也沒(méi)見(jiàn)過(guò)。我拉著爸爸進(jìn)行了實(shí)地考察,這是一棵高大的.梧桐樹(shù),一盞路燈正好從這棵樹(shù)的葉叢中探出頭來(lái),邊上正是那一米見(jiàn)方與眾不同的綠葉。難道是因?yàn)闊?它發(fā)燙發(fā)熱讓葉子不覺(jué)得冷?燈光對(duì)樹(shù)葉有什么影響?一連串的問(wèn)題促使我上網(wǎng)去查找資料。

        原來(lái)植物白天利用陽(yáng)光進(jìn)行光合作用,但是夜間也需要休息。植物葉片通過(guò)測(cè)量黑夜的長(zhǎng)短,能夠預(yù)測(cè)季節(jié)的變化,這也是觸發(fā)植物進(jìn)行落葉與冬眠的信號(hào)。樹(shù)木在夜間受強(qiáng)烈的光芒照射,使休眠受到干擾,引起落葉形態(tài)的失常與冬芽的形成。人工照射下,樹(shù)木或灌木在秋天仍然會(huì)繼續(xù)生長(zhǎng),在進(jìn)入霜凍時(shí)節(jié),在那些樹(shù)葉里,還會(huì)含有葉綠素,使其落葉期延遲。

        通過(guò)這件事,我不僅學(xué)到了豐富的知識(shí),還知道了其實(shí)在我們的生活中有許多學(xué)問(wèn),只要留心觀察,就能發(fā)現(xiàn)它們。最重要的一點(diǎn)就是一定要親自實(shí)踐,才能解開(kāi)它的奧秘!

      觀察樹(shù)葉的作文600字 篇3

        今天老師布置了一個(gè)作業(yè):觀察秋天的樹(shù)葉。

        我想:“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù),世上有多少種樹(shù),恐怕誰(shuí)也數(shù)不清!

        奶奶家旁邊有一棵香椿樹(shù),我走近細(xì)細(xì)觀察起來(lái):它每片葉子都十分大,每一片都是深綠色的,仔細(xì)觀察,我驚奇地發(fā)現(xiàn),每一枝都有八對(duì)葉子!真是“椿葉知多少,一枝八對(duì)葉”呀!在這八對(duì)葉旁邊,我又發(fā)現(xiàn)了八對(duì)黃綠色的小葉子。這枝的莖還不算明顯,對(duì)著陽(yáng)光才能看到。而那些老的卻十分明顯。有一些樹(shù)葉上有一些被咬過(guò)的痕跡,那是一種老人叫“官二小姐”的蟲(chóng)子啃的。

        我走出奶奶家的院子,看到了自行車道與機(jī)動(dòng)車道中間的`綠化帶上,種著一排長(zhǎng)滿“扇子“的銀杏樹(shù)。我摘下一片小“扇子”看了看,這些“扇子”還有點(diǎn)像魚(yú)尾,把夏天扇去,秋天扇來(lái)。這讓美麗的秋天變得更加鮮艷,更加神秘……銀杏葉子邊上有一條波浪似的線條,而且我還驚奇地發(fā)現(xiàn),從遠(yuǎn)處看,還的確挺像一片片青綠色的小扇子掛在樹(shù)上隨風(fēng)搖擺呢!所以,我給銀杏樹(shù)取了一個(gè)新的名字—“小扇子樹(shù)”。

        我左瞧瞧,右看看,四周沒(méi)有什么樹(shù)了,我突然想起來(lái)了:玉湖公園不是有十分多樹(shù)嗎?說(shuō)不定可以找到題材。我跑上了玉湖公園的假山上,看到了幾棵松樹(shù),它們蓬蓬松松的,卻時(shí)時(shí)刻刻挺著腰板。它堅(jiān)強(qiáng)不屈、不畏風(fēng)霜、四季永駐的精神,怎能讓我想不到守衛(wèi)我們國(guó)家,日日夜夜盡心盡力的解放軍戰(zhàn)士?再看那密密麻麻、鋼針般的樹(shù)葉,儼然是一副無(wú)法穿透的盔甲,象征著戰(zhàn)士堅(jiān)不可摧的氣概。即使冬雪降臨,樹(shù)枝上掛滿了雪花,但它依然銀裝素裹,傲然挺立。

        我愛(ài)秋天!

      觀察樹(shù)葉的作文600字 篇4

        我愛(ài)漫步在秋葉飛舞的小路上,一陣秋風(fēng)掃來(lái),大片的落葉便紛紛飄落,像蝴蝶漫天飛舞;抬頭間,我猛然發(fā)現(xiàn)有那么一棵與眾不同的樹(shù)——它傲然挺立,同一“軀體”上,中間一米見(jiàn)方的葉子綠得發(fā)亮,而旁邊的葉子卻已發(fā)黃,有些甚至已經(jīng)枯萎了。真是一樹(shù)葉子兩季節(jié),為什么會(huì)有這么奇怪的現(xiàn)象呢?

        爸爸告訴我:到了秋天,很多樹(shù)都需要落葉,減少水分、養(yǎng)分的損耗,進(jìn)入冬眠,儲(chǔ)蓄能量等到條件適宜再重新萌發(fā),這是樹(shù)木的一種自我保護(hù);而一些松柏之類的樹(shù)木因?yàn)槿~片像針尖一樣,損耗水分、養(yǎng)分特別少,所以能保持常綠。可是一樹(shù)兩季節(jié)這種現(xiàn)象他也沒(méi)見(jiàn)過(guò)。我拉著爸爸進(jìn)行了實(shí)地考察,這是一棵高大的梧桐樹(shù),一盞路燈正好從這棵樹(shù)的葉叢中探出頭來(lái),邊上正是那一米見(jiàn)方與眾不同的綠葉。難道是因?yàn)闊?它發(fā)燙發(fā)熱讓葉子不覺(jué)得冷?燈光對(duì)樹(shù)葉有什么影響?一連串的問(wèn)題促使我上網(wǎng)去查找資料。

        原來(lái)植物白天利用陽(yáng)光進(jìn)行光合作用,但是夜間也需要休息;植物葉片通過(guò)測(cè)量黑夜的長(zhǎng)短,能夠預(yù)測(cè)季節(jié)的變化,這也是觸發(fā)植物進(jìn)行落葉和冬眠的.信號(hào)。樹(shù)木在夜間受強(qiáng)烈的光芒照射,使休眠受到干擾,引起落葉形態(tài)的失常和冬芽的形成。人工照射下,樹(shù)木或灌木在秋天仍然會(huì)繼續(xù)生長(zhǎng),在進(jìn)入霜凍時(shí)節(jié),在那些樹(shù)葉里,還會(huì)含有葉綠素,使其落葉期延遲。

        通過(guò)這件事,我不僅學(xué)到了豐富的知識(shí),還知道了其實(shí)在我們的生活中有許多學(xué)問(wèn),只要留心觀察,就能發(fā)現(xiàn)它們。最重要的一點(diǎn)就是一定要親自實(shí)踐,才能解開(kāi)它的奧秘!

      觀察樹(shù)葉的作文600字 篇5

        樹(shù)葉是個(gè)調(diào)皮的孩子,他老是嫌在地媽媽給他做的衣裳不好看,這挑一件,那選一件,可就是找不到喜歡的衣裳,作文 樹(shù)葉的顏色。

        春天來(lái)了,小草換上了翠綠西裝,小花戴上了美麗的首飾,每天晚上,他們都在一起跳舞,蟋蟀為他們伴奏,樹(shù)葉也想來(lái)參加,可小草小花嫌他不漂亮,把他趕了出來(lái),樹(shù)葉哇哇大哭,大地媽媽一邊哄著小寶貝,一邊想著辦法,突然,大地媽媽從衣柜里拿出一件黃綠色的禮服,剛剛還大哭的`樹(shù)葉,又一下子笑了,他穿上這件漂亮的禮服,驕傲地向舞廳走去,這次,大家都不嫌樹(shù)葉丑了,而是贊美他那美麗的禮服,這一夜,樹(shù)葉喜歡上了這件衣服。

        夏天來(lái)了,荷花穿著粉色的裙子,荷葉穿著墨綠色的禮服,樹(shù)葉看的眼都直了,可他不愿意脫下心愛(ài)的衣服,夜晚,青蛙在荷葉上唱起了歌,樹(shù)葉喜歡極了,隨著歌聲一搖一擺,青蛙看見(jiàn)了樹(shù)葉,他哇哇大笑,說(shuō):“哈,哈,哈!這么丑的衣服還穿在身上,真是笑死人了,小學(xué)五年級(jí)作文《作文 樹(shù)葉的顏色》!鳖D時(shí),大家的目光都望著樹(shù)葉,樹(shù)葉的臉紅了,但大家卻嘲笑起來(lái),樹(shù)葉哭著跑到大地媽媽的家,“哇,丟死人了,這是什么破衣服,一點(diǎn)都不好看!币贿呎f(shuō)一邊把衣服撕了,大地媽媽便又從衣柜里拿出了一件深綠色的衣服,樹(shù)葉又喜歡上了這一件。

        秋天到了,楓葉叔叔換上了火紅色的衣服,讓人贊美不已,樹(shù)葉嫉妒了,他再一次找到了在地媽媽,大地媽媽給他一件金黃色的禮服,換上后,樹(shù)葉又讓風(fēng)姐姐把他吹到伙伴們身邊瞧一瞧。

        冬天時(shí),樹(shù)葉凍得直發(fā)抖,大地媽媽給他一件棕色的衣服,樹(shù)葉不高興,說(shuō):“這么丑的衣服怎么穿?”“寶貝,這件衣服是獨(dú)一無(wú)二的,它很寶貴的。”聽(tīng)了這話,樹(shù)葉又穿上了那一件衣服。

        調(diào)皮的樹(shù)葉,禮服多多,歡迎你來(lái)為他挑選衣裳。

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