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傷感的作文600字合集9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的傷感的作文600字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
傷感的作文600字 篇1
你總說(shuō)，總說(shuō)我太貪戀，貪戀著青春的誓言，微薄的信念�！甲奄�
20xx年夏末
剛背著書包踏進(jìn)初中時(shí)，我們都還是一臉稚氣額少年，笑容洋溢，總感覺(jué)有些傻傻愣愣的。走廊上，那些往小賣部走的高年級(jí)的學(xué)生偶爾幾個(gè)往我們教室一瞥，盡是滿眼的不屑：“什么嘛，真幼稚�！币蝗痪褪牵骸拔梗茨沁叄莻�(gè)初一的女生長(zhǎng)得真好看。”我們是在夏末進(jìn)這所學(xué)校的，盡管教室里面沒(méi)有風(fēng)扇，但也不會(huì)覺(jué)得悶熱，同學(xué)大都是：“你叫什么？”“我叫XXX�！边@樣的對(duì)白。說(shuō)實(shí)在的，我在班級(jí)排隊(duì)時(shí)就特注意一個(gè)女生，她總有說(shuō)不完的話，總沒(méi)有安靜的時(shí)候，時(shí)不時(shí)地就“仰天長(zhǎng)笑”。我那會(huì)就特糾結(jié)，但也只能憋在心里。
20xx夏末
很快地，我們就升上了初二，很多老師對(duì)一班的'評(píng)價(jià)是差極了，由于我們的紀(jì)律。但有一點(diǎn)另我費(fèi)解的是，數(shù)班上的打架事件，確切的說(shuō)每一次打架我們班都沒(méi)打過(guò)其他班的學(xué)生，也就是“窩里反”。從打架到染發(fā)。這些違紀(jì)現(xiàn)象越來(lái)越多。也因?yàn)槭恰袄嫌蜅l”了，我們也開(kāi)始不屑初一新生，也像剛進(jìn)校那些對(duì)我們?cè)u(píng)頭論足的高年級(jí)一樣，話里話外都是這些人怎么樣怎么樣的。教室還是那個(gè)教室，唯一的變化時(shí)天花板多了吊扇。
20xx夏末
這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，我們這些初三的學(xué)生就被勒令到了原初三的教室，看著陌生的桌椅，陌生的教室，開(kāi)始懷念樓下的教室的好。望小賣部走時(shí)不經(jīng)意看到自己坐了2年的課桌，以換來(lái)新主人，越發(fā)覺(jué)得傷感。上課已是第五天了。功課就多得讓人厭煩，這才感覺(jué)到初三的壓力。班上的女生少了，顯得男生特別多。幾天下來(lái)，男生的學(xué)習(xí)態(tài)度端正了些，但沒(méi)多久又打回原形了，他們并不會(huì)在意是否是畢業(yè)班了。
我們?cè)谙哪┏踝R(shí)，在來(lái)年的夏初分離。數(shù)不盡的傷感在心里蔓延。曾經(jīng)拿揮之不盡得年華開(kāi)始惆悵。下一個(gè)夏天，秉承著各自的信念，許下的誓言各奔東西。留下的是那校服的一擺，說(shuō)著堅(jiān)定地再見(jiàn)。
十七歲，那個(gè)數(shù)不盡傷感的夏天。
傷感的作文600字 篇2
落日的余暉灑在房頂?shù)耐咂�，兩邊的天空被晚霞映照著，顯的額外美麗，如一幅自然不作虛假的油畫。頓時(shí)，一股悲傷之意涌上心頭，我想起了那刻苦銘心的痛。
我和奶奶站在老屋子前久久凝視，告別這棟陳舊但充滿兒時(shí)回憶的房子，因?yàn)樗磳⒁徊疬w了。我要告別老屋了，告別不能再擁有的的快樂(lè)了。我的心像被這老屋的瓦片給刺穿了。
暮然回首，老屋中有我坐在小凳子上看著奶奶洗衣做菜的影子，偶爾奶奶還會(huì)看到我無(wú)聊拿著幾片菜葉給我玩耍，雖然這不是什么稀奇定的玩具，但這足使我高興一陣子。這是我開(kāi)心的影子。還有我隨著奶奶到后院去打掃院子，澆花，修建花草的影子……
奶奶進(jìn)屋收拾東西，我想起幾個(gè)小伙伴要我去玩耍，在老屋旁的小沙溪畔等我，我便向奶奶打個(gè)招呼，便離去了。
小沙溪畔，其實(shí)并沒(méi)有人等我，因?yàn)榛锇閭兊募彝瑯右惨疬w，所以他們都去了另一個(gè)地方�？粗@小溪緩緩流淌，我不禁想起了我們過(guò)去的情景：我們?cè)谝黄鸩遏~，捕蝦，打水仗，捉迷藏，玩累了就坐在厚厚的草堆旁唱著純潔無(wú)暇，歡快喜悅的歌謠，有時(shí)還編織著花環(huán)。天色晚了，奶奶就會(huì)喚我回家。想著想著，覺(jué)得有點(diǎn)累，捧起溪水，澆在臉上，冰冰的，涼涼的。
沿著揚(yáng)長(zhǎng)不知走了多少遍的小路回到老屋，工人們正把院子里的'花搬到大卡車上去。奶奶這時(shí)給我泡了杯花茶，這又勾起了我在老屋時(shí)的回憶。
每天飯后，我和奶奶都會(huì)坐在院里乘涼，沐浴在夾雜著泥土氣息的空氣里，品著花茶，聽(tīng)著奶奶念書，講故事，那是我認(rèn)為最愜意不過(guò)的事了。
從記憶中走出，坐在大卡車上，看了老屋最后一眼，是時(shí)候與他說(shuō)再見(jiàn)了。我的眼眶濕潤(rùn)了，老屋被拆了，這成了我刻苦銘心的痛，那美麗的回憶會(huì)像這痛一樣刻苦銘心，永遠(yuǎn)封存在我的心中。
霞光穿過(guò)樹(shù)梢，照在我的臉上，回想起那像痛一般的回憶，直覺(jué)愜意非凡。
傷感的作文600字 篇3
雨，很大。她打著一把透明的傘沿著那條熟悉的鵝卵石小道，靜靜走著。
莫名的傷感涌上心頭。
可能是想太多了吧…
從小，因?yàn)槟樕祥L(zhǎng)痘痘而稍有小小的`自卑，她拼命想成為大家的中心，可是她只是一個(gè)平凡的女孩，成績(jī)一般般，長(zhǎng)相一般般，家庭條件也不是多好。雖然當(dāng)了個(gè)數(shù)學(xué)課代表，和中隊(duì)委，可是她知道：自己并不是最好，偶爾也會(huì)失誤。只是靠人緣和平時(shí)表現(xiàn)勉勉強(qiáng)強(qiáng)當(dāng)下去了。
她偶爾也會(huì)叛逆；
她偶爾也會(huì)被老師請(qǐng)去辦公室“喝茶”；
她的冷靜在父母看來(lái)是“皮厚”“不要臉”，在老師看來(lái)是“自尊心強(qiáng)”；
她也有委屈；也會(huì)哭。可是她只是躲在被窩里哭，或者看看陽(yáng)光，讓陽(yáng)光刺痛雙眼，這樣那些透明的淚珠就不會(huì)自動(dòng)滾落了；
她真的很好哄，別人曾經(jīng)傷害過(guò)她，可能只是那無(wú)意中的一句話，卻傷她傷的很深，可是，只要?jiǎng)e人先跟她搭話，她就會(huì)像什么也沒(méi)發(fā)生；
她真的很簡(jiǎn)單，她跟別人聊天時(shí)，別人沒(méi)回答，她總是認(rèn)為別人有事吧，一時(shí)回不了，從來(lái)沒(méi)有責(zé)怪任何人；
家長(zhǎng)經(jīng)常說(shuō)她太傻，可是她覺(jué)得那是天真。
可為什么她一而再再而三的和朋友鬧翻，又一而再再而三的和朋友符合。她總是覺(jué)得自己沒(méi)有錯(cuò)，總是等著別人來(lái)向她道歉，可為什么總是她哄別人呢？弄得現(xiàn)在不相信所謂的友情…書上經(jīng)常說(shuō)“我”有一個(gè)可以一起笑。一起哭。一起互換心事的知己，可她沒(méi)有，從來(lái)都沒(méi)有。
想到這里，她突然緩過(guò)神來(lái)。原來(lái)人生歲月，還沒(méi)過(guò)十三年的她，竟有那么多的…。.
傷感的作文600字 篇4
青春，是傷感的，在青春之間，仿佛只有黑白兩色。顯得那么孤單，單調(diào)。
偶然，感覺(jué)自己很累，有撐不下去的感覺(jué)。有時(shí)候，很想有個(gè)地方可以讓我大聲痛哭一場(chǎng)，將心中的不快一哭而出，我累了。時(shí)光匆匆流去，人也漸漸離開(kāi)我的世界，只剩下我一人徘徊在這黑白世間。
那些曾近路過(guò)的人，只留下一個(gè)匆匆的腳印，不讓我有一絲抓住他們，讓他們留下的機(jī)會(huì)。有時(shí)候，感覺(jué)自己很哭，有心事無(wú)法傾訴。無(wú)助時(shí)，沒(méi)有人在我身邊。我的青春像一張黑白紙，沒(méi)有其他的色彩，顯得那么無(wú)助，傷感。
有時(shí)候，黑白是一種孤單的表示。有時(shí)候，我會(huì)突然的害怕寂寞，那樣只有一個(gè)聲影蹲在我黑白世界中，背影——那么凄涼。那人就是——我。
我的世界沒(méi)人進(jìn)的來(lái)，很久之前，我把它封鎖了。我學(xué)會(huì)自己承擔(dān)一切，沒(méi)人管我，我也不去在意，因?yàn)樗麄冏炖锏年P(guān)心我不需要了。
淚，止不住的留下;心，仿佛在滴血;夢(mèng)，沒(méi)有幻想，因?yàn)槎际呛诎椎�。我，不在純真，年幼的�?mèng)想面臨著破碎，我不在幻想。
誰(shuí)說(shuō)童話里的結(jié)局都是美好的？如果是，那為什么我曾經(jīng)那個(gè)五彩繽紛，絢麗奪目的世界哪去了？我害怕一個(gè)人，那樣我會(huì)胡思亂想的。
夢(mèng)飛了，姑娘終有一天會(huì)放下一切不舍離開(kāi)的。姑娘會(huì)把自己關(guān)在黑白世界里，無(wú)論如何都不出去。外面那些顏色不在屬于姑娘。姑娘喜歡黑白色，因?yàn)樗惺芰耸澜缟系臒o(wú)情、無(wú)助、孤單。我的世界不允許任何人在里面走來(lái)走去，然后殘酷地離開(kāi)，只留下一個(gè)腳印。姑娘的世界是給自己活的`，不是給你們玩的。
青春，渲染傷感，猶如鋼琴上的黑白琴鍵，彈奏的永遠(yuǎn)是那單調(diào)的五線譜。青春，不必接受彩色，而是體味黑白兩色的“好”。因?yàn)樵谖易罟聠�、無(wú)助時(shí)我的世界只有黑白兩色陪我。
傷感的作文600字 篇5
秋風(fēng)瑟瑟，不禁讓這孤僻的小山村，增添了許多傷感。
在這個(gè)孤僻的山村中，有一個(gè)啞婆婆。聽(tīng)說(shuō)這個(gè)啞婆婆是前幾年移居到這里來(lái)的。因?yàn)槿松夭皇�，所以不曾說(shuō)話，所以大家都叫她啞婆婆。啞婆婆自己的家是一間破舊的`茅草屋，門口有一棵龍眼樹(shù)，現(xiàn)在是秋天，落葉飄落下來(lái)，把啞婆婆的家門口又上了點(diǎn)色彩。就在今天，龍眼樹(shù)下放著一個(gè)幼小的嬰兒，剛剛睡醒，發(fā)出一陣悅耳的哭聲。這哭聲，把正在美夢(mèng)中的啞婆婆吵醒了，她出來(lái)打開(kāi)，門一看，是個(gè)可憐的女嬰，便把她抱回去撫養(yǎng)。好老來(lái)有個(gè)伴兒。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。小湘（這是村民們叫那個(gè)女嬰），成了啞婆婆的開(kāi)心果�？尚∠鏉u漸長(zhǎng)大了，卻越來(lái)越瘦。啞婆婆覺(jué)得奇怪，所以東挪西借，起早貪黑，省吃儉用，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月，終于湊到了帶小湘上城檢查的費(fèi)用。
啞婆婆把小湘帶到了縣醫(yī)院檢查，檢查結(jié)果是“先天性心臟病”。醫(yī)生告訴啞婆婆說(shuō)：“孩子，如果得的是‘先天性心臟病’，那就只能再活一年時(shí)間。你還是帶著這個(gè)孩子，到別家醫(yī)院看看吧。確認(rèn)一下，有個(gè)心理準(zhǔn)備吧�！眴∑牌艓е∠娴搅硗鈳准裔t(yī)院檢查，可是，天有不測(cè)風(fēng)云，結(jié)果都是一樣的。啞婆婆失望地帶著小湘回了家。這件事在村子里傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。大家都來(lái)跟啞婆婆說(shuō)：“這個(gè)孩子，反正都是撿來(lái)的，別管她了，讓她自生自滅吧！她的一年時(shí)間，也要用藥力支持，你又何必花那些冤枉錢呢？”啞婆婆連聽(tīng)也不聽(tīng)，就又到田里干活了。大家沒(méi)有攔著她，因?yàn)槭沁@個(gè)孩子讓她變得十分開(kāi)朗了起來(lái)，這個(gè)孩子現(xiàn)在要與她天人兩隔，誰(shuí)看了也會(huì)心疼的。
傷感的作文600字 篇6
我喜歡旅行，第一次旅行是剛上幼兒園時(shí)去上海，在上海外灘上手舞足蹈地唱“泥娃娃”的視頻也成了我旅途中最珍貴的記憶。然后現(xiàn)在想起小時(shí)候去過(guò)的那么多地方，卻對(duì)那些景點(diǎn)沒(méi)有什么印象，想回憶也只能翻翻堆滿抽屜的照片。總感覺(jué)是一件很可惜的事。
大多數(shù)旅行都是坐火車，近一點(diǎn)的地方坐汽車去。不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我坐火車一定要坐在靠窗的座位，坐汽車也喜歡副駕駛的`位置，因?yàn)槊髁恋牟ＡШ苓m合我旅途中觀賞窗外的風(fēng)景。記得上次出行是清明節(jié)去潢川掃墓。正是春季，天氣晴好，汽車在高速公路上向前飛馳，兩旁的樹(shù)木也向后極速倒退，而藍(lán)天因?yàn)闆](méi)有云朵的陪襯很難感受到車位置的改變。放眼望去，一路上是大片大片的油菜花田，金燦燦地開(kāi)滿了山野，許多農(nóng)民戴著草帽忙碌在田間。路過(guò)水塘的時(shí)候，就會(huì)看見(jiàn)黃牛怡然自得地在塘邊喝水，然后被農(nóng)民牽拉著，邁著笨重又悠閑的步子走向遠(yuǎn)方。這樣的風(fēng)景，配上耳機(jī)里播放的音樂(lè)，頓時(shí)讓人浮想聯(lián)翩，思緒在春日溫暖的空氣中漫無(wú)邊際地紛飛，似乎得到一種心靈的釋放。
三年級(jí)的時(shí)候游黃山給我的印象很深，原因并不是黃山的神奇和秀美，而是一路上看到的壯觀景象。因?yàn)橛吸S山用時(shí)不長(zhǎng)，所以我們一行二十幾人坐中巴去，下午出發(fā)第二天上午才到，晚上睡在車上。第二天早上大家都醒的很早，幸運(yùn)的目睹到了美麗的日出。遠(yuǎn)處莽莽蒼蒼的群山在朝陽(yáng)的光輝下顯出青黑色的輪廓。在兩山之間的空隙里初見(jiàn)太陽(yáng)，紅彤彤的卻不耀眼，暗紅色的光映紅了一片云。一些時(shí)間沒(méi)注意，再看時(shí)它已經(jīng)升起來(lái)了，亮的刺眼，車?yán)镆差D時(shí)明亮起來(lái)。
透過(guò)明亮的車窗，我拿起相機(jī)抓拍窗外轉(zhuǎn)瞬即逝的風(fēng)景。嘿，我多想知道，當(dāng)我把焦距對(duì)準(zhǔn)那一棵小樹(shù)，那一朵云彩，那一片田野的時(shí)候，它們是否正對(duì)著鏡頭擺著“V”的手勢(shì)說(shuō)“茄子”呢?
傷感的作文600字 篇7
聽(tīng)著傷感的歌，想著傷心的事，我的眼淚不由的又落下來(lái)。悲傷的心情我一直無(wú)法抹去，悲傷的人聽(tīng)著斷腸曲。寸寸寸斷肝腸，一顆顆眼淚都代表著我的憂傷，我的悲鳴，傷心的淚猶如雨水落下，好想這一切都是一場(chǎng)惡夢(mèng)，好想這一切都曾經(jīng)沒(méi)有發(fā)生過(guò)，好想能回到從前，好想好想可這一切都又是那么的難。
聽(tīng)著傷心的歌，望著傷心的我，我的淚如雨下，我的心在寸寸碎，回憶已變成悲傷的霧，漸漸覺(jué)得滄桑，今生我還會(huì)有什么好盼望？死心失望這個(gè)世界太會(huì)偽裝。太過(guò)虛假。寂寞與我為鄰，悲傷與我為友，還會(huì)有誰(shuí)陪著我落淚？我只能默默的數(shù)著心上的傷口，一次又一次的悲傷的落淚，沒(méi)有了承諾，沒(méi)有了愛(ài)情，沒(méi)有了幸福，沒(méi)有了希望，沒(méi)有了快樂(lè)，沒(méi)有了夢(mèng)想，想想自己我還剩下了什么��？
心碎了，夢(mèng)醒了，只有在此時(shí)我才真正的明白過(guò)來(lái)，一切都是我的幻想，一切都是我的天真，是我把人生想的太美好了，是我把人生看的太簡(jiǎn)單了，原以為歷經(jīng)了那么多的風(fēng)雨坎坷，，原以為他是上天對(duì)于我的恩賜，我以為我找到了幸福，我可以走出了黑暗迎向光明，但是到現(xiàn)在我才真正的明白一切都是我的錯(cuò)覺(jué)。到現(xiàn)在我才明白一切都是我的自我感覺(jué)太良好。所有的'美好愿望，所有的美好幻想，所有的美好夢(mèng)想，所有的美好希望，所有的一切的一切都在此時(shí)破滅了，
我的淚再一次在此時(shí)落下，我的心痛惻心扉，太多美好的東西都在同一時(shí)刻消失了，我的淚洗刷不了我的傷，我的淚代替不了我的痛，但是現(xiàn)在的我只能用淚水來(lái)表達(dá)我所受到的巨大傷害。
傷感的作文600字 篇8
我坐在窗臺(tái)上，目光望向湛藍(lán)的天空，回憶著一件令人傷感的事。
以前我在屋頂花園養(yǎng)了兩條狗：毛毛和旺旺，他們都活潑好動(dòng)，聰明可愛(ài)。毛毛通體呈褐色，膽子很小，耳朵總是耷拉著，黑溜溜的眼睛掃視著周圍的一切，生怕突然從哪兒冒出一個(gè)怪物。而旺旺卻全身雪白，它的毛比貂毛還有光澤，不知道為什么旺旺的膽子出奇的大，像吃了熊心豹子膽一樣，什么事情都敢做。但因?yàn)橥葋?lái)到我家，和我相處的時(shí)間長(zhǎng)一些，所以我和它感情更深厚些。
可就在那天下午，我興高采烈地回到家，書包都沒(méi)放就跑到屋頂，來(lái)到了狗籠邊，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)，旺旺和毛毛都不在。我沖進(jìn)屋里，急切地喊：“老媽，你看到旺旺和毛毛了嗎?”媽媽搖搖頭：“我今天上樓也沒(méi)見(jiàn)著。你爸說(shuō)今天隔壁家有個(gè)裝修的人上過(guò)屋頂，或許是他把旺旺和毛毛偷走了�！蔽衣�(tīng)完媽媽說(shuō)的話，心頓時(shí)沉入谷底，氣憤地叫到：“大白天也明目張膽的偷狗呀!我要去找他!”“你爸已經(jīng)找過(guò)了，他不認(rèn)賬�！眿寢専o(wú)奈地說(shuō)。
媽媽的'話剛說(shuō)完，我就轉(zhuǎn)身奔向樓梯，三步并作兩步?jīng)_下樓，著急地像熱鍋上的螞蟻，在小區(qū)里東奔西跑，邊跑邊喊“旺旺——毛毛——”，希望它倆突然從某一個(gè)角落蹦出來(lái)。天黑了，我垂頭喪氣地往家走，腳像灌了鉛一樣。
今天，坐在窗臺(tái)上，想起旺旺和毛毛與我的的美好過(guò)往：一起去花舞人間金沙溝戲水，一起去綠道散步。經(jīng)常我劃著滑板，它倆前后蹦跶，時(shí)不時(shí)地鉆進(jìn)草叢，只要吹一聲它們熟悉的口哨，它們準(zhǔn)會(huì)回到我的腳邊……失去了它們我心中一片苦澀。
我思念著旺旺和毛毛，盼望著他們能回來(lái)。我想他們也同樣思念著我�？粗鼈兘�(jīng)常玩耍的草叢、竹林，我的眼睛一片模糊……
傷感的作文600字 篇9
人生在世，說(shuō)長(zhǎng)可長(zhǎng)，悠悠數(shù)萬(wàn)日，遙遙無(wú)期。說(shuō)短可短，匆匆?guī)资呵�，彈指一揮間。然而就在這不知不覺(jué)當(dāng)中我走過(guò)了六年短暫而又漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯，兩千多日子已無(wú)聲無(wú)息從書本間溜走，眼間我們已經(jīng)畢業(yè)了。舍不得老師和同學(xué)，更舍不得我們這所親愛(ài)的學(xué)校。就像學(xué)校的辦學(xué)理念寫的一樣，它給我留下美好了的童年，打?qū)嵙巳松幕A(chǔ)。先從小學(xué)到初中，然后從初中到高中，再?gòu)母咧械酱髮W(xué)，小學(xué)是人生的第一步。是我的母校，教會(huì)了我知識(shí)，讓我穩(wěn)穩(wěn)地邁出了人生的第一步，為以后的路途打好基礎(chǔ)，不再跌倒。忘不了，我的母校我難以忘懷你，你讓我坐在教室里聽(tīng)講，學(xué)習(xí)。光陰似箭，日月如梭。眼間您也老了，我們也走了，不在陪伴著您，不知道您會(huì)不會(huì)說(shuō)我們不孝呢，但我們不會(huì)不孝，會(huì)加油爭(zhēng)取考上大學(xué)，再回來(lái)用錢將您再次修建讓你變的年輕起來(lái)。
忘不了，我的老師我無(wú)法忘懷您，是您用辛勤的汗水教會(huì)了我們無(wú)盡的知識(shí)；您就像一名園丁，辛勤澆灌著每一朵花，每一根草；您就像一盞指航燈，照亮了我們的人生道路；您就像一只小小的蠟燭，燃燒了自己，溫暖了我們。六年了，我們師生之間，建立了比山還高比海還深的情誼我怎能忘懷？即將要離別了，這綿綿的情絲怎么舍得割斷呢？
忘不了，我的同學(xué)我難以忘懷你，我們?cè)且粚?duì)學(xué)友，我們?cè)嵌爻?倆個(gè)聲部，曾是并肩生長(zhǎng)的倆可小樹(shù)，曾是一張可桌上的一對(duì)學(xué)友。馬上要分別了，這六年情誼怎能忘懷呢？
時(shí)光匆匆，稍縱即逝，相遇就是緣分，我一定會(huì)珍惜這些個(gè)日子。在離別之際，我想我會(huì)很舍不得離開(kāi)老師們和同學(xué)們，更離不開(kāi)親愛(ài)的母校，感謝你們！啊，難忘的親愛(ài)的母校��！
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