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    2. 母親的雙手作文600字

      時(shí)間:2022-12-20 19:22:48 作文600字 投訴 投稿
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      母親的雙手作文600字3篇

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的母親的雙手作文600字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      母親的雙手作文600字3篇

      母親的雙手作文600字 篇1

        “人生兩大寶,雙手和大腦。有腦不用手,快要被打倒。用手不用腦,飯都吃不飽……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首詩(shī)時(shí),不禁會(huì)想起媽媽那雙極其平凡的手。

        媽媽的手是“魔術(shù)師”。她能把新鮮的蔬菜、肉類變成五花兒兒八門(mén)、豐富多彩的美味佳肴:土豆餅、鮮肉餃、糖醋排骨常常令我不忍釋筷,吃得肚兒滾圓。我想,媽媽的廚藝應(yīng)該能賽過(guò)大廚吧!

        媽媽的手整理房間也是一絕。有一次,我把房間又搞得亂七八糟的,媽媽便讓我和她比賽看誰(shuí)收拾得快。計(jì)時(shí)開(kāi)始,我手忙腳亂地東摸一下西拿一下,半天把東西收拾不到位。媽媽先把東西分類,然后快速地把東西放在應(yīng)該放的位置上?吹梦已刍▋簝嚎潄y,媽媽仿佛變成有八只手的神仙!兩分鐘搞定!神速吧?

        媽媽的手織毛衣也是天下一流的。一次,媽媽買來(lái)一堆五顏六色的`毛線,準(zhǔn)備給我織毛衣。只見(jiàn)她的手飛快地、靈巧地、嫻熟地翻飛著,一刻不停。有幾次我忍不住想去試著織,可是我不是漏針就是穿錯(cuò)線。我丈二和尚摸不著頭腦,媽媽是怎么學(xué)會(huì)這門(mén)兒技術(shù)的呀?

        媽媽的手是溫柔的手。每當(dāng)我生病,媽媽便用手輕輕地?fù)崦,為我拿藥、端水,無(wú)微不至地照料著我。我感覺(jué)病一下子好許多,心中無(wú)比溫暖。每當(dāng)我受到挫折,感到委屈時(shí),媽媽也會(huì)用她那雙手輕輕拍拍我的肩膀,鼓勵(lì)我,給我勇氣和力量。

        媽媽的手也是非常嚴(yán)厲的手。每當(dāng)我撒謊、貪玩、不認(rèn)真寫(xiě)字練琴時(shí),媽媽會(huì)先動(dòng)嘴教育我,若不見(jiàn)成效,那她就要?jiǎng)佑媚请p手,一巴掌拍在屁股上,立即火燎燎地疼,那感覺(jué)讓人終生難忘!

        但是,不管怎么樣,我依然喜歡媽媽的手,是這雙手給我創(chuàng)造如今幸福的生活;是這雙手教我學(xué)做人、做事;是這雙手讓我時(shí)刻感覺(jué)溫暖。我愛(ài)媽媽這雙勤勞、靈巧而雙嚴(yán)厲的手!

      母親的雙手作文600字 篇2

        當(dāng)雞叫三遍的時(shí)候,媽媽的手已經(jīng)開(kāi)始工作:忙著做早點(diǎn)。臨近中午,她的手又工作:忙著做午飯。下午,她的手又開(kāi)始工作:忙著做晚飯。夜晚,當(dāng)明月高懸的時(shí)候,媽媽的手又工作:忙著洗衣服。總之,媽媽的手時(shí)時(shí)刻刻工作著。

        媽媽的手既是勤勞的手,又是充滿母愛(ài)的手。記得一個(gè)寒冬的下午,天氣比較冷。我在做作業(yè),媽媽在做針線活。

        夜深,天氣變得更冷,我的手直打顫,不敢寫(xiě),怕把作業(yè)做壞。這時(shí),媽媽走到我身旁,關(guān)心地對(duì)我說(shuō):“冷嗎?”我輕輕地把我的手夾在她的兩手之中。頓時(shí),我覺(jué)得無(wú)比暖和。在她的鼓勵(lì)下,我終于認(rèn)真地完成作業(yè)。

        記得還有一個(gè)隆冬的早晨,天氣很冷。為御寒,我和伙伴到小河邊滑冰。我一不小心,雙腳跌進(jìn)石灰坑。我好不容易把腳提出來(lái),可皮靴里已塞滿石灰。“不能穿”,我果斷地把皮靴脫掉,準(zhǔn)備要媽媽給我洗,又一想:媽媽會(huì)批評(píng)我的。最后,我想出一個(gè)兩全其美的'辦法,把皮靴藏到門(mén)縫里,等天氣暖和一點(diǎn)再洗。第二天,天氣稍微暖和一點(diǎn),我就去洗皮靴。但門(mén)縫里皮靴的影子都沒(méi)有。我著急得差點(diǎn)哭起來(lái),過(guò)一會(huì)兒,鎮(zhèn)靜下來(lái),就到別處去找。剛找到后門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)熟悉的“唰、唰、唰”聲。這不是媽媽的手工作時(shí)的聲音嗎?我隨著聲音走去,在天井里,我發(fā)現(xiàn)媽媽,她正在為我洗皮靴。她的手凍得紅紅的,裂開(kāi)幾條縫。雖然天冷,但是從媽媽的兩頰中仍然掉下幾顆晶瑩的汗珠,我走到她的身邊,奪下刷皮靴的刷子,一邊說(shuō):“媽媽,我來(lái)洗!眿寢岅P(guān)心地說(shuō):“振振,我來(lái)洗!蔽以趺匆膊淮饝(yīng),可是,她已經(jīng)把皮靴和刷子奪去。最終,還是媽媽洗。她洗完后,又一絲不茍地烤皮靴,當(dāng)我重新穿上皮靴時(shí),眼睛已被淚水模糊。

        !我要贊美,贊美媽媽的手,更要贊美您——媽媽。

      母親的雙手作文600字 篇3

        窗外,冷風(fēng)與落葉相伴;窗縫之間,冷風(fēng)一絲絲地吹進(jìn)來(lái);窗旁的我正在給自己的搽上抵抗干燥和爆裂的潤(rùn)膚露。突然看到樓下一位中年婦女,在冷風(fēng)中不斷的搓著自己的手,不禁讓我想起媽媽的手。

        那是一雙怎樣的手。

        當(dāng)我降臨到這個(gè)世上的時(shí)候,有一雙纖細(xì)而嬌嫩的手抱著我。當(dāng)我搖搖擺擺學(xué)走路的時(shí)候,那雙纖細(xì)的手牽著我教我走路。當(dāng)秋葉紛飛的時(shí)候,那雙靈巧的手為我織打毛衣。當(dāng)寒風(fēng)刮來(lái)的時(shí)候,那雙堅(jiān)強(qiáng)的手為我阻擋風(fēng)雪。那時(shí)我認(rèn)定這是一雙充滿著愛(ài),永遠(yuǎn)溫暖的手。

        時(shí)光倒回,當(dāng)我剛邁進(jìn)幼兒園的校門(mén)時(shí),那雙溫暖的手拉緊我正在顫抖的`小手,此時(shí)此刻,我是多么緊張,我好怕,好怕我要離開(kāi)媽媽的手,來(lái)到這個(gè)陌生的地方,當(dāng)媽媽要離開(kāi)學(xué)校時(shí),我攥著媽媽的手,不肯放掉,我害怕沒(méi)有這雙能干的手,我怎么吃飯,我怎么穿衣,我怎么生活!那時(shí),即使離開(kāi)媽媽的手一秒鐘,我也會(huì)感覺(jué)不適應(yīng)!

        日復(fù)一日年復(fù)一年,當(dāng)春暖花兒兒開(kāi)的時(shí)候,那雙曾經(jīng)讓我倍感溫暖的手,帶著我去踏青,當(dāng)我握著這雙柔弱的手時(shí),發(fā)現(xiàn)媽媽的手已長(zhǎng)滿老繭,不再纖細(xì)嬌嫩。我放開(kāi)媽媽的手,打開(kāi)她的手掌,我告訴她您的手長(zhǎng)滿皺紋,每一條皺紋都是一份對(duì)我的愛(ài)!我仔細(xì)觀察著,眼淚一滴一滴不爭(zhēng)氣的流落下來(lái),我記得,以前她手心光滑,可是現(xiàn)在呢,一條條清晰地紋路讓我好心疼,那是一雙歷盡滄桑的手,那是一雙讓我心痛的手,那是一雙依舊溫暖的手。可是當(dāng)那雙手在我做錯(cuò)事情時(shí)狠狠打我時(shí),我怎么沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她在變老,我怎么沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她在長(zhǎng)出皺紋!當(dāng)那雙手在撫摸我的頭發(fā)時(shí),我怎么沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她很累,我怎么沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她很苦。

        媽媽的手經(jīng)歷滄桑,經(jīng)過(guò)歲月的考驗(yàn),已經(jīng)變得不堪驅(qū)使?墒牵廊荒敲吹臏嘏踩。媽媽的手是甘甜雨露,滋潤(rùn)您那干枯的心靈;媽媽的手是助您攀登的梯子,讓您站在世界之巔;媽媽的手是一把戒尺,時(shí)刻提醒您不要后退。媽媽,以后,就讓我來(lái)牽著您的手!

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