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童年作文600字五篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的童年作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童年作文600字 篇1
告別了童年就告別了純真，告別了童年就告別了童趣，告別了童年，我們便跨入了花季，告別了童年，我們將大步走向成熟。
記得我上小學一年級時，我參加了全國“中華之星”少年英語口語比賽，在去鄭州參加比賽的路上，只有我在車上像個“活寶”一樣，唱歌跳舞，活蹦亂跳，車廂內響起了一陣又一陣的笑聲，我呢？根本就沒把比賽當回兒事，心里只想著到鄭州后，要好好的吃一頓“肯德基”、“麥當勞”。
比賽開始了，只見我身穿唐裝，面帶笑容的走到了舞臺中央，開始了我的《小貓釣魚》，觀眾和評委們被我“精湛”演技和搞笑夸張的動作逗得哈哈大笑。表演結束后，媽媽豎起了大拇指，我說：“媽媽，走吧，吃肯德基去！”
回程的路上，車廂內嘰嘰喳喳，那些同行的大哥哥、大姐姐都在回味比賽的.場景，都在回味比賽時的緊張，臉上都抑制不住比賽后的興奮。突然，一個姐姐問我：“小弟弟，比賽時你緊張嗎？”我撓了撓腦袋，問媽媽：“緊張是什么東西，是麥當勞嗎？可以吃嗎？”車上的人這下可樂壞了，大家都笑得前仰后合，我呢？丈二和尚——摸不著頭腦，嘴里還不時重復著那句話：“緊張是什么東西”。
幾天后，組委會打來電話，“恭喜你，你獲得了特等獎！”掛了電話，我跑去問媽媽：“媽媽，什么是特等獎��？”
……
童年是快樂的，童年是天真的，童年是可愛的，童年是無邪的，而今天，我已經是初中生，我已經開始走向成熟了，雖然成長的過程中，增添了一些煩惱，學習的壓力也大了很多，但我想，眼前的路會充滿快樂的。
真想回到童年，可又向往絢麗多彩的花季。
童年，再見！
豆蔻年華，我來了！
童年作文600字 篇2
時光苒苒，歲月匆匆，回憶起童年，我的童年是歡樂的，是美好的，是幸福而珍貴的，想起來，總是那么甜蜜！
記得小的時候經�；貭敔敿彝嬉切┟篮玫臅r光現(xiàn)在憶起都覺得特別開心，滿足!有一次捉魚的趣事，還深深地留在腦海里，這是陽光明媚，風和日麗的早上，我和爺爺，媽媽，爸爸一起去小溪中捉魚，說起捉魚，爺爺可算是個“捉魚高手”呢！
我們拿上事先準備好的魚網(wǎng)和裝魚的水桶。出發(fā)去小溪中捉魚嘍！小溪的水很清涼，沁人心脾。
爺爺在桶里裝滿了水后，我們迫不及待的，不約而同巻起了禱腳，光著腳丫，走進清澈的小溪中，小溪的水潺潺的流著，清澈的水一眼望到水底，只見大魚小魚在水草之間自由自在的`游來游去。
突然，有一條大魚自投羅網(wǎng)，竟然游到我的腳邊，我伸手拿起漁網(wǎng)一抓、大叫道：“我抓到了，我抓到了！”媽媽笑著問我“老閨女，你抓的魚呢？”我一看，臉“唰”的一下紅了起來，媽呀，出師不利，竟知道高興了，讓大魚給逃跑了，看著令令。爸爸，媽媽笑的前仰后合，我下定決心一定要捉到這些鬼靈精怪的家伙們。
令看著我，好像談憧了我的心思，走到我跟前，拍了拍肩膀說。“孫女，你要把漁網(wǎng)放到水下面，看準時機，等魚自己完全游進漁網(wǎng)時，你要快速的把漁網(wǎng)向上提起，才能使你抓到的魚不被逃脫哦！”我學著爺爺?shù)姆椒�，在我堅持不懈，持之以恒之下，連抓了幾條大魚。
不知不覺中，晚霞已經爬上了山頭，望著岸上裝滿魚的魚桶，真是收獲滿滿。我們拿著勝利的果實，滿足的相會一笑，開心地踏上了回家的路。
童年作文600字 篇3
對于爸爸的童年，我算得上一無所知，可想而不可及，想知而不可明。終于有一天，我了解一下爸爸的童年。
那是假期的一天，我正在被作業(yè)的壓力壓迫著，正在掩面嘆息，本打算睡個午覺的`，可爸爸進來說：兒子，走，咱人父子倆去玩去！
去哪玩呀？我覺得十分累，并不想去哪玩，無聊地說，又有什么好玩的呢？
走吧，看你這幾天也挺累的，讓你放松放松。
我尋思著也不是不行，反正睡不著，就去玩一玩吧！
到了外面，爸爸拿來了幾個小木樁，我十分好奇，向前看了看。只見爸爸把小木樁削成了兩個錐組成的東西，我問了一句：這是什么呀！
陀螺。爸爸聽了，緩了會兒，答道。
這玩意兒好玩嗎？
好玩，對于我小時候來說是這樣的，你認為呢？
呃，應該可以吧！"
過了會兒，陀螺做好了，我還挺好奇這該咋玩。爸爸說這是他童年最時髦的玩具，要給我做示范，只見他把陀螺用鞭子拴住，然后一甩，只見陀螺開始轉動，再不斷鞭打，陀螺越轉越快
爸爸讓我試了試，我一開始毛手毛腳的，后來手感好了些，最后，我完完全全掌握了它的手法。于是，快樂的我開啟了新世界的大門，盡然開始了花式鞭打，我手上的鞭子如同去毒蛇一般來去自如，后來，我還玩了許多玩具，比如竹節(jié)人呀，竹節(jié)槍呀，彈珠之類的，反正很快樂就對了。
自從那天后，我的壓力從100降到了1，甚至是0，作業(yè)越寫越快，不久便完成了任務。
于是，我刷新了對父親童年的認知。我認為，父親的童年一定很愉快，也一定很充實。
童年作文600字 篇4
記得讀二年級的時候，發(fā)生過一件趣事，現(xiàn)在回想起來，還暗自好笑。這件趣事，還招來了老爸一頓上下翻飛的，笤帚的毒打。
那天早上，王老師像往常一樣，早早的坐在了講臺前，檢查我們的背書。要是沒有背會，誰也甭想出去玩�？匆娡瑢W們一個個背誦完書，陸續(xù)走出教室，我急得像熱鍋上的螞蟻，可越著急，就越背誦不好，不是掉了前面的句子，就是忘了后面的詞語，要是在上課前還背誦不會，那情況就嚴重了，不是挨訓，就是抄寫。聽見同學們在操場上玩耍傳來的陣陣笑聲，我只有干著急。這時我發(fā)現(xiàn)，老師檢查我們背誦課文時，學生拿著書，把要背誦的課文的那面對著老師，以便讓老師看著書，檢查我們背誦的'是否正確，而老師在檢查其他同學背誦時，根本沒有看書，而是瞇縫著眼睛，也許是老師太熟悉課文的緣故吧，也許是老師太相信自己的威嚴吧。一向膽大調皮的我，于是冒出來一個大膽想法，騙騙老師，要是被老師發(fā)現(xiàn)，算我倒霉，要是僥幸被我蒙混過關，哈哈，算我幸運。我大步走向講臺，心里像十五個調頭打水——七上八下，背誦時，我把本該面對老師的那一面對著我自己，流利的“背誦”起來，老師連正眼都沒有瞧我一下，瞇縫著雙眼，還不時的隨著我誦讀的節(jié)奏搖頭晃腦，好像在說，代湖廣今天咋變聰明了。
我飛奔出教室，把我的杰作告訴鐵哥們，鐵哥們哈哈大笑，但沒有一個出賣我。
晚上，當我眉飛色舞的把我的小聰明講給老爸聽時，老爸的臉氣得鐵紅，一把抓住我的衣領，使勁按住凳子上，順手抄起旁邊的笤帚……當然，給老師寫檢查是必不可少的了。
童年作文600字 篇5
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”有一種快樂，正在離我們遠去，將深深地留在記憶里，那就是童年。
我的童年是在鄉(xiāng)下度過的，雖然沒有現(xiàn)在高級的玩具，也沒有特別豐盛的零食，但在我人生的記憶里留下了濃重的一筆。
兒時，鄉(xiāng)村的小院里有個用竹子架起的小棚，兩旁種著的`葡萄順著竹竿爬了上去，形成了一個夏季消暑的好地方。雖然比不上避暑山莊，但鄉(xiāng)下孩子總是很容易滿足的，經常招來幾個小伙計，在夏夜里，打著手電筒，捉著蛐蛐兒，雖然有時會蹦出一只癩蛤蟆，把我們嚇得尖叫失色，但那也是我們童年時的一種快樂經歷呀！，我們還會在樹上捉知了，不一會兒，就有滿袋子的驚喜，睡覺前把知了的袋子放在窗戶下，聽著知了們的大合唱入睡，真是別有一番趣味。
轉眼，楓葉舍丹，大人在要到果園去收摘水果了，我們小孩子也會屁顛屁顛地去“幫忙”，大人們把水果從樹上摘下，裝滿一籮筐，我們幾個小孩就合力抬回家，在回家的路上，每人偷吃一個水果，并且互相保密，但是被還是被精明的大人們發(fā)現(xiàn)了，我們又能嬉皮笑臉地認罪”，那種偷吃的滋味至今回想起來還令人忍俊不禁。
冬天，下雪了，我們又有了新的游戲，堆雪人，打雪仗是必備節(jié)目，最有趣的還是分頭在樹葉上尋覓各種形狀的葉冰雕，把它們從樹葉上小心地取下來，晶瑩透亮。我們把采集到的葉冰雕聚在一起，一一打分，選丟出最美冰雕，然后把最美的冰雕放進嘴里，雖然冰涼透骨，但我們樂此不疲。因為在雪地玩得久了，我們柔嫩的小手往往會被凍出”冰坨子”，當媽媽用熱雞蛋幫我們把冰坨子敷消了時我們就會好了傷疤忘了痛，又開始玩起雪來。
如今，鄉(xiāng)下的小木屋已被冰冷的水泥墻價替代，栽種著葡萄的竹竿小棚也被無情銷毀了，在那一大片果園地上也建起了高樓。再也沒有蛐蛐找了，再也聽不到知了叫了。我們也漸漸長大，與童年告別了。
再見了，攀附著葡萄藤的竹架小棚；再見了，會唱歌的知了們；再見了，童年時的快樂時光。
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