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筆盒的爭(zhēng)吵作文600字8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的筆盒的爭(zhēng)吵作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
筆盒的爭(zhēng)吵作文600字 篇1
今天早上，我的彩筆盒里吵吵鬧鬧，究竟發(fā)生了什么事呢？原來(lái)是彩筆戰(zhàn)隊(duì)在比較誰(shuí)的功勞最多。
“當(dāng)然是我啦！”藍(lán)色首先開(kāi)炮，“是我畫(huà)出了蔚藍(lán)色的大海，湛藍(lán)色的天空�！�
“萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)。”紅色不屑一顧地說(shuō)，“那紅彤彤的太陽(yáng)，姹紫嫣紅的花朵，紅色的衣裳，小主人喜歡的紅色皮鞋，紅色書(shū)包，反正很多都需要我來(lái)幫忙�！�
“好一個(gè)‘姹紫嫣紅’！”
大家聽(tīng)出來(lái)了，這是紫色那位男高音在說(shuō)話(huà)，“我畫(huà)過(guò)小主人紫色的羊絨衣，畫(huà)過(guò)小主人愛(ài)吃的紫色葡萄。她的.文具盒是紫色的吧，反正太多太多了，我都不知道自己還有這樣的才能，說(shuō)實(shí)話(huà)，我都把自己給帥呆了！”
“有什么炫耀的啊，你們畫(huà)過(guò)的，我也畫(huà)過(guò)！”黃色的語(yǔ)調(diào)里充滿(mǎn)了譏諷，“花朵、鞋子、衣裳和書(shū)這些誰(shuí)沒(méi)畫(huà)過(guò)呢？最重要的是，我畫(huà)過(guò)晚霞滿(mǎn)天的晚霞，那次是我的輝煌��！””
“綠水青山就是金山銀山！”綠色接過(guò)話(huà)茬，朗聲說(shuō)道，“我畫(huà)出過(guò)墨綠的遠(yuǎn)山，青翠的迎客松，畫(huà)過(guò)郁郁蔥蔥的樹(shù)林，畫(huà)過(guò)青青的河邊草。最榮耀的是我畫(huà)過(guò)橄欖綠，那是為你們負(fù)重前行的最可愛(ài)的人啊！”
這時(shí)，彩筆盒說(shuō)話(huà)了。
“你們的用處都很大，美麗的彩虹少了你們誰(shuí)都不行。”它頓了頓，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，“記住，赤橙黃綠青藍(lán)紫，要想讓世界絢爛多彩，只有團(tuán)結(jié)一心，默默奉獻(xiàn)。所以，大家不能因?yàn)橛幸稽c(diǎn)點(diǎn)成就就驕傲自滿(mǎn)�！�
藍(lán)色、紅色、黃色、紫色和綠色幾大戰(zhàn)隊(duì)聽(tīng)了彩筆盒的話(huà)，都慚愧地低下了頭。
是啊，多彩的世界需要多彩的畫(huà)筆來(lái)描繪，少了誰(shuí)都不行。
世界因我而不同，世界因我而精彩！
筆盒的爭(zhēng)吵作文600字 篇2
在一個(gè)安靜的夜晚，鉛筆盒的主人正熟睡在自己的床上，可是鉛筆盒里的文具還沒(méi)睡著。
鉛筆盒里發(fā)出一片爭(zhēng)吵聲。鉛筆鏘鏘有力的說(shuō)：“我每天為主人寫(xiě)字，我的功勞最大。”這話(huà)讓旁邊細(xì)長(zhǎng)的中性筆聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)“我也每天為主人寫(xiě)字要說(shuō)功勞，我的比你大�！蹦z帶驕傲的說(shuō)：“你還有臉說(shuō)，看你給主人寫(xiě)的那些個(gè)錯(cuò)字，還不是得讓我粘嗎！”
鉛筆一邊拍胸一邊笑著說(shuō)：“哈哈還是我的弓老最大了，我從來(lái)都不給主人寫(xiě)錯(cuò)別字�！闭f(shuō)完鉛筆繼續(xù)哈哈笑了起來(lái)。這是沉默寡言的橡皮說(shuō)話(huà)了，你就吹牛吧!你寫(xiě)的錯(cuò)字還的讓我擦呢，難道不是嗎？哈哈大笑起來(lái)的鉛筆低下了頭。這時(shí)鋼筆一本正經(jīng)的說(shuō)：“我就不會(huì)像你倆那么笨，我每天把主人的字寫(xiě)的漂漂亮亮的。你看我什么時(shí)候?qū)戝e(cuò)過(guò)，說(shuō)了半天還是我的功勞大�！蔽艺f(shuō)你也別再吹了，剛才鉛筆已經(jīng)用過(guò)這招了，你寫(xiě)的錯(cuò)字還不是得我粘嗎？我本來(lái)很多的，你倆寫(xiě)錯(cuò)字，抱我給用成這么小了，粘膠帶理直氣壯的說(shuō)道。這話(huà)讓又瘦又黑的橡皮聽(tīng)到了說(shuō)：“你的功勞也不怎么打吧，鉛筆寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，主人是用我擦，把我擦得又黑又小，我原來(lái)是那么白那么胖�？墒乾F(xiàn)在成了這幅模樣，我的功勞比你們打得多�！�
我的功勞最大，我的`功勞最大。如果沒(méi)有我主人畫(huà)線(xiàn)怎么能畫(huà)的那么直呢？”被冷漠的直尺著急地說(shuō)。沒(méi)有你主人也可以用我畫(huà)線(xiàn)，可是沒(méi)有我主人就不能量角了，所以說(shuō)你們的功勞沒(méi)有我大，又小又胖的量角尺傲慢無(wú)禮的說(shuō)。量角尺的話(huà)音剛落，鉛筆盒平淡的說(shuō)：“沒(méi)有我你們?cè)趺茨芙M成一個(gè)幸福的家庭呢？說(shuō)起來(lái)還是我的功勞最大�！�
這些話(huà)讓他們的小主人聽(tīng)見(jiàn)了。小主人高興的說(shuō)：“你們都是我的小助手，沒(méi)有了哪一個(gè)我都不能完成作業(yè)，你們都有功勞。但是每個(gè)人的功勞都是不一樣的。”
最后文具們都和好了，它們?yōu)橹魅俗鲋煌呢暙I(xiàn)。
筆盒的爭(zhēng)吵作文600字 篇3
鉛筆盒家一直都和睦相處，后來(lái)，有一天早晨，鉛筆盒家里的圓珠筆、鉛筆、橡皮、修正液爭(zhēng)吵起來(lái)，他們?cè)跔?zhēng)論：誰(shuí)最重要。
圓珠筆拉著鉛筆說(shuō)：“在這個(gè)家里我最重要，我能幫助小朋友們寫(xiě)字，而且寫(xiě)出的字干凈，清楚，不易被擦掉。你們呢？”鉛筆甩開(kāi)圓珠筆的手說(shuō)：“你不如我重要，我不但能用來(lái)寫(xiě)字，我還能用來(lái)繪畫(huà)，構(gòu)圖……我的用途可多了。而且寫(xiě)錯(cuò)了字容易擦，還不留擦過(guò)的痕跡。而你圓珠筆雖然寫(xiě)字清楚，但寫(xiě)錯(cuò)了不易擦，用勁兒太大還容易把本子擦破。”就在圓珠筆張嘴想爭(zhēng)辯時(shí)，在一旁的橡皮開(kāi)口說(shuō)話(huà)了，橡皮說(shuō)：“你們倆都別爭(zhēng)了，你們剛才不都說(shuō)了嗎，我的'作用最大。你們誰(shuí)寫(xiě)錯(cuò)了字都得辛苦我，讓我在紙上蹭來(lái)蹭去，蹭得我渾身臟兮兮的，特別難受。這不是數(shù)我最重要嗎？”橡皮這一說(shuō)，讓鉛筆和圓珠筆頓時(shí)不知說(shuō)什么好了，都啞口無(wú)言了。就在他們?nèi)齻�(gè)沉默的瞬間，修正液慢吞吞的說(shuō)：“你們說(shuō)的我都聽(tīng)到了，要論誰(shuí)最重要，你們都不如我，我可是有技術(shù)含量的，我外形美觀，使用方便，我不但能把錯(cuò)字涂掉，我還能把涂過(guò)的地方從新刷干凈，使作業(yè)本煥然一新�！边@時(shí)，橡皮、圓珠筆、鉛筆三者一起都把矛頭指向了修正液，他們四個(gè)你一句我一句爭(zhēng)得不可開(kāi)交時(shí)，直尺突然站起來(lái)大聲地說(shuō)：“大家不要爭(zhēng)了，我們都很重要，我們各有所長(zhǎng)，各有所短，我們要多看別人的長(zhǎng)處，不要拿自己的長(zhǎng)處和別人的短處比，我們要揚(yáng)長(zhǎng)避短，使自己變得越來(lái)越完美，團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同為主人服務(wù)，完成我們的職責(zé)。直尺的一番話(huà)使鉛筆盒家頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，他們四個(gè)羞愧得低下了頭。
從此以后，鉛筆盒一家又過(guò)上了幸福和諧的生活。
筆盒的爭(zhēng)吵作文600字 篇4
文具和里面住著許多的居民，有鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆、水筆，一天夜晚，忽然從文具盒里傳來(lái)了一陣吵鬧聲……
我打開(kāi)文具盒一看，哎呀，原來(lái)是鉛筆他們和橡皮和尺子、鋼筆、水筆在爭(zhēng)吵誰(shuí)的功勞最大，鉛筆說(shuō)：“橡皮，你不用跟我吵了，如果我在紙兄弟上畫(huà)了一筆，你肯定擦不下來(lái)�！�
“鉛筆，你別在吹牛了，你逗得我已經(jīng)挺不起腰子了。”橡皮有種不服氣的樣子。
“哎呀，這有什么好笑的，等等有你好看的時(shí)候！”鉛筆撇著嘴說(shuō)。
他們倆個(gè)就是不服氣。尺子和鋼筆又是怎么回事了呢，尺子說(shuō)：“你看我干嗎，是羨慕我的身材嘛，我的身材可比你好著了，你看你的`大象腿，豬肚子，挺得這么圓，不怕別人笑話(huà)你��！”
“你也別高興，雖然你的身材確實(shí)比我好一些，但是我也不會(huì)輸給你看的！”
鋼筆生氣地說(shuō)，鋼筆這回可真的發(fā)怒了，把自己的一半墨汁吐在尺子身上，最后它們倆打開(kāi)了架，誰(shuí)都不讓過(guò)誰(shuí)。水筆呢，就在一邊看著他們?cè)谀睦�，因�(yàn)樗X(jué)得這樣大家很無(wú)聊。
打完了，還打的兩敗俱傷，鉛筆過(guò)去找水筆，握著他的手說(shuō)：“水筆，以后咱們倆是好朋友吧！”水筆沒(méi)說(shuō)話(huà)。接著鋼筆過(guò)去了，他還是沒(méi)說(shuō)話(huà)，他誰(shuí)都不理，只是說(shuō)了一句話(huà)，咱們已經(jīng)是好朋友了，但是咱們?cè)谑呛门笥阎�，講過(guò)一條承諾，說(shuō)，咱們五兄弟之間不能發(fā)生矛盾。你們難道都忘了嗎，鉛筆、橡皮、尺子和鋼筆慚愧地低下了頭……
鉛筆說(shuō)：“對(duì)不起，橡皮，是我錯(cuò)了。”橡皮面對(duì)著微笑原諒了他。尺子說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)遵守諾言，請(qǐng)懲罰我吧，對(duì)不起！”最會(huì)鋼筆還是原諒了他，又開(kāi)始度過(guò)美好的每一天。
以后，他們就再也沒(méi)發(fā)生過(guò)這種事情，在一起玩的痛痛快快的，快樂(lè)的每一天從此在他們五兄弟的心中永遠(yuǎn)保存著。
這個(gè)小故事也告訴我們一個(gè)道理：兄弟之間了的情感，是永遠(yuǎn)留在世間的，朋友多在一起打架了，那還叫朋友嗎？
筆盒的爭(zhēng)吵作文600字 篇5
在一個(gè)鉛筆盒里，生活著許多文具兄弟，有鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆、水筆等。
有一天晚上，這個(gè)原本和諧的大家庭忽然變得吵鬧聲一片。這是因?yàn)槭裁茨�？快，讓我們�?lái)看看吧。
話(huà)說(shuō)鉛筆的性格是不太愛(ài)跑來(lái)跑去的，小主人放鉛筆盒的時(shí)候，不小心晃了一下鉛筆盒，鋼筆不小心一頭撞到了鉛筆，鉛筆被鋼筆氣得面紅耳赤。于是，就在那里吵架，吵著吵著突然，鋼筆被鉛筆惹火了，它們就打起架來(lái)了。鉛筆在打架的時(shí)候不小心打到了橡皮，橡皮以為是水筆干的，于是，橡皮和水筆也加入了鉛筆和鋼筆的“打架行列”。它們四個(gè)在那里打的不可開(kāi)交，那把尺子卻獨(dú)自一人在一個(gè)角落里悠閑地哼著小調(diào)。它們四個(gè)打著打著，一個(gè)不留神，打到了那把尺子，尺子發(fā)怒了。就在它們打的天昏地暗時(shí)，筆盒媽媽笑瞇瞇地開(kāi)口了：“孩子們，你們不需要打架，這件事情其實(shí)你們團(tuán)結(jié)起來(lái)一個(gè)緊挨著一個(gè)就不會(huì)發(fā)生了�！甭�(tīng)完筆盒媽媽的話(huà)，文具兄弟們忽然恍然大悟，它們立刻不吵了，然后互相道歉。
過(guò)了不久，它們就爭(zhēng)論起誰(shuí)的用處更大，鋼筆第一個(gè)說(shuō)：“我的用處最大，小主人每次練字都用到我，沒(méi)有我，她的字才不會(huì)有進(jìn)步呢！”水筆聽(tīng)了，很不服氣地說(shuō)：“你只是練字的.時(shí)候，小主人才用你，別的時(shí)候用的可都是我�！便U筆聽(tīng)到了說(shuō)：“我的用處才是最大的，小主人畫(huà)畫(huà)的時(shí)候都是用我�！毕鹌ふf(shuō)：“鉛筆字寫(xiě)錯(cuò)了，可都是用我，沒(méi)有我你肯定不行�！本瓦@樣，你一句，我一句，鉛筆盒媽媽聽(tīng)的耳朵都起繭子了，鉛筆盒媽媽大聲喊道：“你們不要吵了！你們各有各的長(zhǎng)處，缺誰(shuí)都不行�！甭�(tīng)了筆盒媽媽的話(huà)，它們立刻不吵了。
但過(guò)了不久，它們又因?yàn)閯e的事情吵起來(lái)了，爭(zhēng)吵還在進(jìn)行中……
筆盒的爭(zhēng)吵作文600字 篇6
鉛筆盒中的爭(zhēng)吵在這小小的鉛筆盒中，有著許多爭(zhēng)吵，它們從中懂得許多的道理。讓我們?nèi)ヒ?jiàn)識(shí)一下吧！
“我先說(shuō)，我先說(shuō)”�！凹热蝗缃褚x領(lǐng)袖，我也不謙虛了，說(shuō)起來(lái)，小主人用我打作文稿子，用我畫(huà)畫(huà)，我的功勞最大！”這時(shí)，鋼筆從一樓3號(hào)房間蹦出來(lái)說(shuō)：“鉛筆，你什么意思，小主人從來(lái)用我做作業(yè)，用我來(lái)寫(xiě)日記，如果用你鉛筆，能行嗎？”橡皮走著鴨子步過(guò)來(lái)說(shuō)：“就是！鉛筆，沒(méi)有我小主人用你寫(xiě)的錯(cuò)字，根本就改不了，我的功勞最最大�！边@時(shí)，鋼筆一臉壞笑，“嘿嘿，那你能擦得了俺寫(xiě)的字嗎？”橡皮傻眼了。膠帶跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“橡皮擦不了你，我粘得掉你�！备恼埪唤�(jīng)心地說(shuō)：“你屢次把小主人的本子粘爛，錯(cuò)字粘了一點(diǎn)點(diǎn)，卻給本子留了一個(gè)紀(jì)念品――大洞，多難看？還是俺把那個(gè)洞洞堵住，小主人又在我身上寫(xiě)字，偶還有兩種用處呢！”圓珠筆含著淚水說(shuō)：“還是改正帶最棒，嗚嗚……可惜她已經(jīng)勇敢的犧牲了。嗚嗚……”一直不說(shuō)話(huà)的鉛筆開(kāi)口了：“還是改正液的用處大，可惜她含有對(duì)人體有害的東東（東西）。”這時(shí)，鉛筆盒怒氣沖沖的說(shuō)：“如果沒(méi)有我，就沒(méi)有你們這個(gè)舒適的家。”尺子漫悠悠的.說(shuō)：“你們的用處都很大，小主人的生活是不能缺少你們的，鉛筆用來(lái)畫(huà)畫(huà)、打作文稿子；膠帶、改正紙和橡皮用來(lái)改錯(cuò)字；圓珠筆、鋼筆用來(lái)寫(xiě)作業(yè)；文具盒為我們搭了一個(gè)舒適的家。你們都是最棒的！”
大家都?xì)g呼起來(lái)，它們同時(shí)明白一個(gè)道理：“不要自以為是，無(wú)論是任何東西，都有它們自己的用處�！彼自�(huà)說(shuō)得好“尺有所短，寸有所長(zhǎng)！”“啪啪啪（掌聲）”。
筆盒的爭(zhēng)吵作文600字 篇7
火紅火紅的太陽(yáng)從西山落下，皎潔的月光掛在了空中，星星頑皮地眨著自己明亮的眼睛，池塘里的青蛙早就坐在荷葉上唱起了歌兒，鳥(niǎo)媽媽抱著自己的鳥(niǎo)娃娃進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，安安在床上睡得可甜了，可是就在這時(shí)，安安的小書(shū)包里的爭(zhēng)吵聲打破了安靜的夜晚。
原來(lái)是鉛筆盒的居民們?cè)跔?zhēng)吵，鉛筆趾高氣揚(yáng)地說(shuō)：“我黑色的西服，紅色的領(lǐng)帶，雪白的襯衫，是多么帥氣。我不僅帥氣而且是書(shū)法家、美術(shù)家，只要我在紙上跳個(gè)舞，那一個(gè)個(gè)漂亮的字就能站在眼前，只要我走幾步就能畫(huà)出栩栩如生的畫(huà)，小主人每次被表?yè)P(yáng)不都是我的功勞。”
鉛筆指著橡皮娃娃說(shuō)：“你這黑乎乎的臉，肥肥的身材真丑。”橡皮娃娃聽(tīng)了挺著胸脯說(shuō)：“你才丑呢，你每天寫(xiě)錯(cuò)字不都是我在你的后面擦嗎，你別總是自以為是了。”
直尺公主得意洋洋地說(shuō)：“讓我說(shuō)一說(shuō)，你們一個(gè)像豆芽菜，一個(gè)像矮冬瓜，都沒(méi)有我長(zhǎng)得漂亮，我在紙上走一會(huì)兒，正方形、長(zhǎng)方形、三角形……都會(huì)出現(xiàn)，我的本領(lǐng)比誰(shuí)都厲害。”
鉛筆說(shuō)：“你才是豆芽菜呢，你的本領(lǐng)才不大呢�！�
橡皮對(duì)鉛筆瞟了一眼說(shuō)：“我是最無(wú)私奉獻(xiàn)的文具了，我每天都犧牲自己，我的.本領(lǐng)大�！�
直尺公主的聲音提高了十倍，說(shuō)：“你們都沒(méi)有我的功勞大，都沒(méi)有�！�
當(dāng)吵得不可開(kāi)交的時(shí)候，鉛筆盒走來(lái)說(shuō)：“你們都有功勞，尺有所短寸有所長(zhǎng)，你們都應(yīng)該謙虛，不應(yīng)該吵得不可開(kāi)交。”文具們聽(tīng)了都低下了頭，會(huì)帶了自己的房間，美麗的夜晚又變得寧?kù)o，文具們慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)想。
筆盒的爭(zhēng)吵作文600字 篇8
麗麗的素描作品獲得了市一等獎(jiǎng)，得到了一朵小紅花，她把這朵小紅花輕輕地放到了鉛筆盒里。
鉛筆盒里的鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀、尺子都想先戴這朵小紅花，它們都認(rèn)為自己的功勞最大。于是就吵了起來(lái)。鉛筆首先發(fā)言：“沒(méi)有我，小主人能畫(huà)這么漂亮的素描畫(huà)嗎？而且我也造成了身體上的殘疾，你看，我一開(kāi)始起碼得有15厘米長(zhǎng)，現(xiàn)在已經(jīng)變成了8厘米左右了！”橡皮也不甘示弱：“也不能忘了我，如果不是我給小主人擦去那么多的敗筆，她的畫(huà)能得獎(jiǎng)嗎？我也因?yàn)榻o鉛筆擦去敗筆，變瘦、變矮了好多呢！”轉(zhuǎn)筆刀生氣地說(shuō)：“哼，如果沒(méi)有我每天讓鉛筆變得尖尖的，鉛筆能派上用場(chǎng)嗎？”“我也派上了用場(chǎng)，”尺子說(shuō)，“如果沒(méi)有我給小主人起框架，小主人能畫(huà)得這么好嗎？”它們的話(huà)讓鉛筆盒爺爺聽(tīng)到了，鉛筆盒爺爺說(shuō)：“孩子們，要是你們都覺(jué)得自己的功勞最大的話(huà)，那你們就獨(dú)自畫(huà)一張素描畫(huà)，誰(shuí)畫(huà)得最好，誰(shuí)的'功勞就越大。好不好？”“好！”它們四個(gè)異口同聲的說(shuō)。這下可把鉛筆高興壞了。
它趕緊“奮筆疾書(shū)”，可是因?yàn)樘�，剛�?huà)幾筆就畫(huà)錯(cuò)了，他急得就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。橡皮是只能擦不能寫(xiě)，不僅半天沒(méi)寫(xiě)出一個(gè)字來(lái)，而且還把紙擦的亂七八糟。轉(zhuǎn)筆刀一開(kāi)始能用鉛筆屑灑出圖案來(lái)，可不一會(huì)，鉛筆屑用完了，它就只好用牙咬出圖案來(lái)，不過(guò)誰(shuí)也不清楚那是什么圖案。而尺子呢？就只好用角劃出印來(lái)“畫(huà)”有的地方還劃爛了。反正，四個(gè)文具誰(shuí)也沒(méi)畫(huà)出來(lái)。鉛筆盒爺爺又說(shuō)：“你們?cè)囋囈黄甬?huà)這幅素描畫(huà)�！庇谑牵膫�(gè)小伙伴輪流工作，鉛筆畫(huà)圖，尺子趕緊去協(xié)助鉛筆畫(huà)框架；畫(huà)錯(cuò)了，橡皮趕緊去擦；鉛筆不尖了，轉(zhuǎn)筆刀趕緊去削鉛筆……不一會(huì)，一幅漂亮的素描就畫(huà)成了。
鉛筆盒爺爺笑著說(shuō)：“團(tuán)結(jié)的力量才更大呀！”說(shuō)著就把這朵小紅花戴在了四個(gè)小伙伴的身上，四個(gè)小伙伴笑了。從此以后，他們?cè)僖膊粻?zhēng)吵了。