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    2. 善意作文600字

      時(shí)間:2022-12-25 13:27:55 作文600字 投訴 投稿
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        在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的善意作文600字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      【推薦】善意作文600字四篇

      善意作文600字 篇1

        星期三放學(xué),我收好書(shū)包,走到彭蕭穎座位旁,催促她,和她一起走出教室。

        操場(chǎng)上,夕陽(yáng)的余暉斜斜地照在每一位同學(xué)的臉上,時(shí)不時(shí)傳來(lái)的笑聲讓我忘記了一天學(xué)習(xí)的疲憊。

        “哦,你車(chē)停哪?”彭蕭穎用手指向左邊的人行道,接著就一起走過(guò)去。

        找到了自己的自行車(chē),解開(kāi)鎖后正準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),一位大媽牽著個(gè)小男孩走了過(guò)來(lái)。

        這位大媽看起來(lái)大概50歲,頭發(fā)有些稀疏,還摻雜著幾縷銀絲。她看了看我們,說(shuō):“妹子,你們的自行車(chē)要注意放哎。”

        ?一位陌生大媽在我放學(xué)后提醒我自行車(chē)要注意放?我當(dāng)然知道,而且這么多人,怎么就挑了我?自行車(chē)還得怎么放?都上了鎖的啊!我和彭蕭穎四目相對(duì),想著大媽說(shuō)的話,心中滿是疑惑。

        “怎么了?”我問(wèn)大媽。大媽回答:“你們的車(chē)呀……不要把東西放在上面!闭f(shuō)完,指了指我自行車(chē)的水壺架,“像傘啊,水壺啊什么的,別放在上面!甭(tīng)她說(shuō)完,我們都點(diǎn)頭表示明白,不過(guò)像這樣的東西,有誰(shuí)會(huì)拿嗎?就算會(huì),旁邊店鋪這么多人總有會(huì)看見(jiàn)的吧!

        大媽又接著說(shuō):“最近啊,有一個(gè)老頭子經(jīng)常來(lái)這一帶偷東西,還專(zhuān)偷你們這些學(xué)生的自行車(chē)上的傘啊,水壺啊。只要看見(jiàn)了,一拿就走。好多學(xué)生不記得拿走,都是被這個(gè)老頭給偷了呢!痹瓉(lái)真的有這樣的人,還是個(gè)老頭子,真不知道他拿這些東西要干嘛,是拿去用嗎?像這些東西有什么用,再怎么困難也不能干這些道德敗壞的'事啊。不過(guò),“害人之心不可有,防人之心不可無(wú)”啊!

        我和站在身旁的彭蕭穎都點(diǎn)點(diǎn)頭,那位大媽就牽著小男孩從我們身旁走過(guò)去了。

        “還好,我每次走之前都會(huì)看看這籃子里有沒(méi)有東西。”她說(shuō),“不過(guò),我有時(shí)候忘記拿水壺,可回來(lái)的時(shí)候照樣還好好的!薄翱赡苁悄氵\(yùn)氣比較好!

        我開(kāi)始推著車(chē),和彭蕭穎一起回家。一轉(zhuǎn)頭,看見(jiàn)大媽的背影,夕陽(yáng)照著她的單薄身材,卻顯得格外溫暖。

      善意作文600字 篇2

        善意的謊言不是為了欺騙別人。有時(shí)候,這也是一種讓別人勇敢和成功的愛(ài)。

        自從我進(jìn)入六年級(jí),我的成績(jī)直線下降,可能是因?yàn)槲姨矚g玩了,這導(dǎo)致我的成績(jī)迅速下降。老師總是批評(píng)我,告訴我要努力學(xué)習(xí),專(zhuān)心學(xué)習(xí)。不管老師說(shuō)什么,我就是聽(tīng)不進(jìn)去,受到了懲罰。

        這是期中考試。我考試考得不好,感到心碎。我似乎看到母親批評(píng)我,打我。我頓時(shí)熱淚盈眶,老師看見(jiàn)我走過(guò)來(lái),眼里流露出無(wú)盡的鼓勵(lì),仿佛春風(fēng)撫摸著我的臉頰;春雨滋潤(rùn)著我的心,讓我充滿信心。老師對(duì)我說(shuō):“跌倒并不等于永遠(yuǎn)失敗。我希望你不要像以前那樣玩了。你應(yīng)該從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí),專(zhuān)心學(xué)習(xí),相信自己是最棒的!”

        下午,我媽媽去參加家長(zhǎng)會(huì),我早早回家。我感到非常不安。我媽媽會(huì)打我嗎?那我該怎么辦?這太可怕了。我沒(méi)辦法。我自找的。我家里真的有15個(gè)水桶打水。正當(dāng)我害怕的時(shí)候,外面響起了敲門(mén)聲。我想:完了,完了,媽媽回來(lái)了,我低著頭開(kāi)門(mén)。只聽(tīng)到一個(gè)聲音!皟鹤,你太棒了!蔽殷@訝地抬起頭,帶著困惑的表情看著我的母親。母親說(shuō)。“我去參加了一個(gè)家長(zhǎng)會(huì),老師表?yè)P(yáng)了你樂(lè)于助人、團(tuán)結(jié)互助和熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神!甭(tīng)了這話,我立刻對(duì)未來(lái)充滿了信心。從那以后,我一直努力工作。的'確,每一次努力都有回報(bào)。在期末考試中,我取得了優(yōu)異的成績(jī)。然而,我無(wú)意中聽(tīng)到我的父母在家長(zhǎng)會(huì)上談?wù)摾蠋熍u(píng)我而沒(méi)有表?yè)P(yáng)我。我的心不禁顫抖。我媽媽騙了我。我終于明白了她的好意。她撒了個(gè)善意的謊。也因?yàn)檫@個(gè)善意的謊言激勵(lì)我提高成績(jī)。

        謊言不是為了保護(hù)壞人。有時(shí)候善意的謊言可以讓人進(jìn)步,激勵(lì)人們勇敢前進(jìn)。

      善意作文600字 篇3

        謊言是分為兩種,一種是善意的謊言,一種是惡意的謊言。惡意的謊言往往能給人帶來(lái)傷心和悲痛。善意的謊言往往能夠給人帶來(lái)幸福和快樂(lè)。

        魚(yú),有許多豐富的營(yíng)養(yǎng),在我小時(shí)候,我還不懂事,每次媽媽讓我吃魚(yú),都得跟我說(shuō)好話,比如說(shuō):“來(lái)!吃一口魚(yú),吃了魚(yú)會(huì)變得很聰明,在幼兒園花花就會(huì)得到很多的,”我聽(tīng)了媽媽的話興奮不已,不僅飯吃完了,魚(yú)還吃了一條!就是為了多得到一些大紅花!

        到了上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我開(kāi)始又討厭吃魚(yú)了,媽媽又編造出了一個(gè)善意的謊言:“來(lái)!今天媽媽又燒了你最?lèi)?ài)吃的.紅燒魚(yú),吃了你到二年級(jí)就會(huì)游泳了!”

        “真的?”

        “對(duì)。∫?yàn)轸~(yú)會(huì)游泳,所以你吃了也會(huì)游泳了!”

        我半信半疑,勺了一口放入嘴中,我知道不好吃,我就會(huì)把它的味道想像成糖果的味道,直接咽下去,嗯,回味無(wú)窮!

        現(xiàn)在,天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了,每天早上坐在三輪車(chē)上,風(fēng)很大,媽媽都會(huì)常常問(wèn)我:“冷嗎?”如果我說(shuō)不冷,媽媽還是不放心地摸了摸我的手,每次我手冰的話,媽媽都會(huì)脫下自己的外套讓我穿上,我看著媽媽只穿了一件薄薄的短袖,我也會(huì)問(wèn):“那你冷嗎?”

        “不冷!只要你穿暖和就行了!我是大人,體質(zhì)好,不會(huì)感冒的!眿寢屆恳淮味歼@么說(shuō)!

        其實(shí)我知道,媽媽每次脫下外套,吹著風(fēng),手臂上的汗毛直豎!

        父母的一句善意謊言,讓涉世不深的孩子重歸正道;老師的一句善意謊言,讓彷徨的學(xué)生不再困惑;醫(yī)生的一句善意謊言,讓恐懼的病人由毀滅走向新生。

        善意的謊言是多么美麗,多么純潔,多么令人感動(dòng)!我也要學(xué)會(huì)用善意的謊言去鼓勵(lì)別人,溫暖別人。

      善意作文600字 篇4

        小時(shí)候,有一年的母親節(jié),自己天真的想在那天表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)意,因?yàn)楫?dāng)時(shí)家境不是很好,買(mǎi)不起什么“禮物”,想起媽媽最?lèi)?ài)喝的蘆筍汁(因?yàn)閶寢屒趦持家,總舍不得買(mǎi)自己喜歡吃的東西),所以我把僅有的十塊錢(qián)買(mǎi)了一罐蘆筍汁,準(zhǔn)備送給辛苦的.媽媽。我滿懷欣喜的等著,終于等到媽媽下班了,看到媽媽將進(jìn)門(mén),我趕緊把蘆筍汁的拉環(huán)拉開(kāi),插上吸管,小小聲的對(duì)媽媽說(shuō):「這是給你喝的!箣寢尶吹阶郎弦巡迳衔艿奶J筍汁便生氣的說(shuō):「明明是你自己想喝,為何看到我就說(shuō)這種假惺惺的話!」我沒(méi)有辯解,只是偷偷的流著淚。

        我小小的心靈受傷了,從此不敢和媽媽太親近,也不再表達(dá)自己的愛(ài),青少年的這段歲月,總覺(jué)得家中沒(méi)有溫暖,一考上了大學(xué),就迫不及待離開(kāi)家,自力更生。后來(lái)在職場(chǎng)上工作了數(shù)年,在跌跌撞撞中學(xué)會(huì)如何去包容別人、體諒別人,我發(fā)現(xiàn),當(dāng)我們能用“善意的理解別人”時(shí),往往能化解很多人際間的問(wèn)題。

        此時(shí),我再回過(guò)頭來(lái)想想我的母親,我發(fā)現(xiàn),我能體諒她當(dāng)時(shí)的心情了。那時(shí)母親一方面和夫家處得不好,對(duì)人產(chǎn)生了防備心;一方面又要挑起一家的經(jīng)濟(jì)重?fù)?dān),無(wú)暇顧及小孩的心靈世界,所以才會(huì)對(duì)小孩如此冷漠。可是,因母親一句無(wú)心的話語(yǔ),使我和她冰冷的過(guò)了十多年,等我對(duì)人生有些體驗(yàn)后,才明白母親身心所受的苦。逝去的時(shí)光喚不回,但是我想,該為母親做些什么吧!不擅言詞的我,寫(xiě)了一張卡片給母親,表達(dá)我對(duì)她的感謝。

        如今的我,自己也有小孩,不管再忙再累,我總要提醒自己別重蹈覆轍,避免在無(wú)心之中抹掉了小孩純真的心。多一些天真、多一些容忍、善意的理解別人,人與人之間會(huì)更親近!

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