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【精華】借書(shū)作文600字四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的借書(shū)作文600字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
借書(shū)作文600字 篇1
每天晚上睡覺(jué)前，我看見(jiàn)爸爸都在看書(shū)，我問(wèn)爸爸：“書(shū)是你買(mǎi)的嗎？”爸爸說(shuō)：“這是從圖書(shū)館借的�！薄鞍职�，我也想去圖書(shū)館借書(shū)，拿回家看�！蔽艺f(shuō)，“好吧，這個(gè)禮拜六就帶你去!”爸爸開(kāi)心地說(shuō)。
終于等到了星期六，爸爸媽媽帶我去圖書(shū)館借書(shū)。剛走進(jìn)圖書(shū)館我看見(jiàn)有好多好多人，有的在辦證，有的在照相，有的在填表格。我的表格是爸爸幫忙填的，輪到我照相的.時(shí)候，發(fā)現(xiàn)柜臺(tái)有點(diǎn)高，擋住了攝像頭，踮起腳尖兒發(fā)現(xiàn)我的個(gè)子還是有點(diǎn)低，于是爸爸把我抱了起來(lái)。阿姨說(shuō)：“笑得高興一點(diǎn)�！比缓笪揖瓦珠_(kāi)了嘴，后來(lái)借書(shū)的時(shí)候看到電腦上的照片才發(fā)現(xiàn)笑得真難看。有了借閱證就可以去少兒閱覽室借書(shū)啦!
按照要求少兒閱覽室是不讓家長(zhǎng)進(jìn)去的，我有點(diǎn)害怕，不敢一個(gè)人進(jìn)去，后來(lái)經(jīng)過(guò)爸爸媽媽鼓勵(lì)，我才勇敢地邁出了腳步。上到二樓看見(jiàn)有很多的書(shū)架，架子上面有各種各樣的書(shū)，排列得整整齊齊。有彩色的小椅子和桌子，小朋友們能坐下來(lái)安安靜靜地看書(shū)。這里已經(jīng)有很多的小朋友，有的在看書(shū)，有的在借書(shū)，還有的在還書(shū)。
我走到一個(gè)書(shū)架前看見(jiàn)了一本書(shū)的書(shū)皮挺好看的，把它 抽出來(lái)看到名字叫《星期五爺爺》，就翻了翻，里邊的故事挺有意思的。講的是一個(gè)老爺爺天天都是無(wú)精打采的樣子，后來(lái)一個(gè)護(hù)士幫助他變得天天都開(kāi)開(kāi)心心的……所以我想借這本書(shū)。把借閱證和書(shū)交給了老師，老師幫我掃描了一下就成功地借到了這本書(shū)。
圖書(shū)館真大，真有趣，有大人借書(shū)的地方，也有小學(xué)生借書(shū)的地方。讀書(shū)能學(xué)到很多的知識(shí)，所以小朋友們你們也要多看書(shū)哦，今后我打算天天都看書(shū)，經(jīng)常去圖書(shū)館借書(shū)，到今天為止我一共借過(guò)三本書(shū)了，你呢？
借書(shū)作文600字 篇2
開(kāi)學(xué)不久的一天下午，火辣辣的太陽(yáng)掛在天空，知了被熱得“知了，知了”地叫，小狗被熱得直吐舌頭，這天熱得吃雪糕不能在太陽(yáng)底下吃，一到太陽(yáng)底下就化了。由于近來(lái)持續(xù)高溫，所以下午我們不上學(xué)。正巧媽媽給我買(mǎi)了兩本新書(shū)，分別是《全國(guó)小學(xué)生作文大全》和《不會(huì)作文怎么辦》。我高興極了，興致勃勃地看了起來(lái)。
我正看著，鄰居王佳來(lái)了，她是東營(yíng)市勝利第四十六中學(xué)三年級(jí)二班的學(xué)生。王佳見(jiàn)我在看書(shū)，便也想看，問(wèn)道：“李馮沔豫，你能把你那本《不會(huì)作文怎么辦》借給我嗎？”我猶豫了一下，想：她是我的鄰居，又是我的好朋友，借給她應(yīng)該沒(méi)事。于是，我對(duì)她說(shuō)：“可以呀，不過(guò)你必須在下午4點(diǎn)之前還給我。”下午3點(diǎn)，我開(kāi)始做作業(yè)，做完作業(yè)已經(jīng)4點(diǎn)多了。我想：王佳應(yīng)該來(lái)還書(shū)了，怎么還不來(lái)呢？于是我去找王佳要書(shū)，我敲響王佳家的'門(mén)，正好是王佳來(lái)開(kāi)門(mén)我便問(wèn)她：“王佳，你怎么還不還我書(shū)呀！”“我已經(jīng)把書(shū)還給你了，怎么，你不知道么？”王佳一臉疑惑地說(shuō)�！安豢赡�，我一下午都沒(méi)出門(mén)�！蔽遗瓪鉀_沖地說(shuō)，“一定是你喜歡我的書(shū)，把我的書(shū)藏起來(lái)了，想占為己有�！蓖跫岩瞾�(lái)氣了，“你愛(ài)信不信，反正我還給你了，嗯�！蔽沂稚鷼�，一怒之下泡回了家。
一進(jìn)門(mén)，媽媽就問(wèn)我：“什么事讓你這么生氣�！薄笆裁词�，王佳不把我借給她的書(shū)還給我�！薄皶�(shū)？書(shū)她已經(jīng)給我了，我見(jiàn)你那么認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)，所以沒(méi)有打擾你�！眿寢屨f(shuō)，“你不了解事情怎么回事，就和王佳鬧不合，快去給王佳道歉�！蔽疫B忙去給王佳道歉�！巴跫�，對(duì)不起，是我錯(cuò)怪了你�！薄袄铖T沔豫，我也錯(cuò)了，我沒(méi)有親自把書(shū)交到你手上�！蔽覀儌z不約而同地笑了。
看來(lái)，人們之間和睦相處，有時(shí)候要讓一步，才能讓友誼地久天長(zhǎng)�。�
借書(shū)作文600字 篇3
暑假的到來(lái)，讓我們這些小孩子的開(kāi)心度達(dá)到了百分百，在暑假里每一個(gè)人都是快樂(lè)的，而我天天被關(guān)在家里，無(wú)聊得要命。
有一天，我媽媽對(duì)我說(shuō)：“你今天去借一本六年級(jí)的語(yǔ)文書(shū)。”那時(shí)，我根本沒(méi)有問(wèn)為什么要借語(yǔ)文書(shū)，只是感覺(jué)到我的小宇宙快爆發(fā)了，先想到的是去同學(xué)家里玩，我手忙腳亂得都不知道先要干什么了。
上車(chē)了，我的心就蹦蹦得一直跳，因?yàn)槭俏沂罴倮锏谝淮稳ネ瑢W(xué)家玩。到了同學(xué)家門(mén)口，我面帶微笑，但是我敲了好長(zhǎng)時(shí)間的門(mén)，臉都笑僵了，門(mén)都沒(méi)開(kāi)。我忽然心都要碎了--白來(lái)了--當(dāng)我情緒低落到零時(shí)，一個(gè)開(kāi)門(mén)的聲音，讓我心花怒放，我轉(zhuǎn)身一抱，說(shuō)：“同學(xué)，我盼你盼得好苦啊！”忽然，感覺(jué)有點(diǎn)兒不對(duì)，抬頭一看，原來(lái)是我同學(xué)的'爸爸，這樣的場(chǎng)面好尷尬啊，我那時(shí)全身都僵住了，不好意思極了，我趕快轉(zhuǎn)移話題，說(shuō)：“叔叔好久不見(jiàn)，想您了-”我趕快進(jìn)我同學(xué)的屋子里，進(jìn)屋一看，哎呦，玩游戲呢。我趕緊上去玩，我同學(xué)還真是入了迷，我就故意給他搗亂，讓他玩兒不成，他終于說(shuō)了一句話：“求求你，到一邊兒涼快去！”這句話，讓我變成了一塊被錘子敲的石頭--碎了-我大聲地說(shuō)：“你還有沒(méi)有公德心啊，我花了這么長(zhǎng)時(shí)間來(lái)找你玩兒，你卻說(shuō)出這樣的話！”我這句話終于讓他良心發(fā)現(xiàn)，他邀請(qǐng)我和他一起玩了。
第一個(gè)游是玩飛行棋，游戲開(kāi)始了，才剛開(kāi)始，他就抽到了六，過(guò)了好久，他一直是六六大順，嗯，我就是一不做，二不休。玩完了這個(gè)游戲，晚上了。我終于輸了。我要回家了，我怕我走了就沒(méi)有機(jī)會(huì)和他玩了，于是我和我同學(xué)又玩了一個(gè)游戲，叫做躲貓貓，我開(kāi)始藏了，但是剛我藏好，我媽媽就來(lái)了，我媽媽找了我半天，我不敢出來(lái)，我怕我媽媽打我，最后我餓的不行了，終于出來(lái)了。當(dāng)然我媽媽把我好頓揍，因?yàn)槲业酵瑢W(xué)家里只顧玩，竟然把最重要的事-借書(shū)給忘記了！
雖然挨了媽媽的揍，但是我感覺(jué)這一天過(guò)得很輕松很快樂(lè)！
借書(shū)作文600字 篇4
孩子剛上一年級(jí)，學(xué)習(xí)任務(wù)比較輕，我就讓她多讀些書(shū)，這也是她們語(yǔ)文老師建老師每天要求的。家里已經(jīng)買(mǎi)了好多書(shū)，對(duì)自己擁有的書(shū)，好像就沒(méi)有緊迫感，反正是自己的，慢慢的讀唄。剛買(mǎi)回來(lái)，女兒還愛(ài)不釋手，過(guò)一段時(shí)間，就冷落了。有一些使用價(jià)值不大的書(shū)，可能看過(guò)一遍就很少再看第二遍，然后就束之高閣了。
星期天，瑤瑤來(lái)我家玩，瑤瑤告訴我她家有83本書(shū)。我知道瑤瑤媽媽是一個(gè)很優(yōu)秀的家長(zhǎng)，很注意瑤瑤的培養(yǎng)，在為孩子選書(shū)方面做的'也很好。對(duì)呀，何不去她家里借書(shū)。想到這里我就說(shuō)：“那太好了，我以后每星期去你家借一本書(shū)，朝欣還小，買(mǎi)書(shū)總是有一定的局限性，你比妹妹大四歲，剛好讀過(guò)的書(shū)妹妹讀。”瑤瑤說(shuō)：“她借書(shū)可以，必須做到三條，一不要在書(shū)上亂畫(huà)，二不把書(shū)弄臟，三不要把書(shū)弄折，做到這三條我就借給你，有的書(shū)是繪本你可以一兩天換書(shū)�！蔽艺f(shuō)：“你放心吧，我們一定做到�！本瓦@樣快樂(lè)的借書(shū)計(jì)劃開(kāi)始了。
到今天已經(jīng)堅(jiān)持兩星期了，讀了八本神奇校車(chē)，因?yàn)槭菐Р鍒D的，讀得快，幾乎每天一本。女兒很喜歡看這幾天借的科普類書(shū)，了解了恐龍、水、電、感覺(jué)器官、海底世界，蜜蜂等等，真是越看越喜歡。一放學(xué)女兒就去瑤瑤家換書(shū)，每次瑤瑤媽媽都開(kāi)玩笑說(shuō)：“朝欣，你是不是把我家當(dāng)圖書(shū)館了。”然后開(kāi)心得把書(shū)借給她。
看來(lái)真是書(shū)非借不能讀也，自己買(mǎi)的書(shū)，老是放在家里， 想什么時(shí)候看都行， 所以倒是不著急看了，借來(lái)的書(shū)就不同了， 想著要還， 所以就趕緊看。通過(guò)借書(shū)也改變了自己買(mǎi)書(shū)的片面性，更是擴(kuò)大了女兒知識(shí)視野，真的要感謝瑤瑤媽媽買(mǎi)的那么多好書(shū)且樂(lè)于和我們分享讀書(shū)的快樂(lè)。
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