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自己的故事作文600字六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的自己的故事作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
自己的故事作文600字 篇1
成長(zhǎng)，是渴望獨(dú)立；成長(zhǎng)，離不開(kāi)長(zhǎng)輩的呵護(hù)、引導(dǎo)；成長(zhǎng)，免不了會(huì)有挫折、失敗。這里有我刻骨銘心的成長(zhǎng)中的故事：
練毛筆字
我的字寫(xiě)得很難看，媽媽準(zhǔn)備讓我學(xué)習(xí)寫(xiě)毛筆字，因?yàn)樗X(jué)得只有這樣，我的寫(xiě)字水平才會(huì)得到提高。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)“噩耗”時(shí)，我真是抱怨連連。周日，是我學(xué)寫(xiě)毛筆字的第一天，老師讓我練“一”這個(gè)筆畫(huà)，這個(gè)看似簡(jiǎn)單的筆畫(huà)，可到了我手里，卻怎么都不簡(jiǎn)單。我的手似乎一點(diǎn)都不聽(tīng)我的使喚，結(jié)果寫(xiě)出來(lái)的字就像一條蛇一樣扭來(lái)扭去。而我，并不是一個(gè)愿意服輸?shù)娜�，也許媽媽正是看穿了我這一點(diǎn)，才讓我來(lái)學(xué)毛筆的。于是，為了練好這門(mén)技藝，我平時(shí)一有閑暇就調(diào)墨揮毫，很快，我的字就有了長(zhǎng)進(jìn)。如今，我的字已然能夠“入眼”，這還得歸功于媽媽當(dāng)時(shí)的那下“狠手”啊。我心里暗暗慶幸著。
學(xué)騎自行車(chē)
暑假初的一天，伙伴小林和我一起去公園賞花，他騎著一輛靚麗的自行車(chē)，著實(shí)讓我羨慕不已。當(dāng)然，我羨慕的`是他的技術(shù)。于是。我在心里暗暗下定決心：在這個(gè)暑假里，我一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。一回到家，我就懇求爸爸也給我買(mǎi)一輛自行車(chē)。爸爸也立刻網(wǎng)購(gòu)了一回，自行車(chē)套裝第二天就送到了我家，在爸爸的巧手整合之下，一輛新車(chē)立馬展現(xiàn)在我眼前。我迫不及待地要去樓下學(xué)騎車(chē)。在爸爸的護(hù)航之下，我的腳剛剛抬起，準(zhǔn)備向前蹬，就在這時(shí)，我還是拗不過(guò)車(chē)把的力道而摔了下去，任憑爸爸怎樣的“挽救”。我受傷了，可在一陣的疼痛之后，我還是爬了起來(lái)。經(jīng)過(guò)多次嘗試，我總算是摸索到了一點(diǎn)點(diǎn)竅門(mén)，感覺(jué)到保持平衡的重要性。通過(guò)幾天的反復(fù)練習(xí)，我終于可以踉踉蹌蹌地騎著自行車(chē)上路了。
“功夫不負(fù)有心人，鐵鋤磨成針”。我想：只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，總會(huì)有收獲。成功讓我們獲得自信，失敗讓我們吸取教訓(xùn)，付出讓我們懂得給予，獲得讓我們學(xué)會(huì)感恩。我要感恩成長(zhǎng)，感恩那些伴隨我左右的人！
自己的故事作文600字 篇2
我的故事有很多，多得三天三夜也說(shuō)不完，其中有一件事是我難以忘懷的!
這件事發(fā)生在我讀小學(xué)的時(shí)候，一天，我見(jiàn)到小明在騎自行車(chē)，他騎自行車(chē)的技術(shù)還挺高的，居然能像電視里的那些自行車(chē)表演者一樣能耍出各種各樣的雜技來(lái)�？戳诵∶鞯�.表演后，我心動(dòng)不已，也想像他一樣能耍雜技，可是我連自行車(chē)都不會(huì)騎，怎能耍出小明那樣的雜技來(lái)呢?我真的很想像小明一樣成為一個(gè)自行車(chē)高手，為了能實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我便去找小明請(qǐng)他教我騎自行車(chē)。小明答應(yīng)教我騎自行車(chē)后。我們便托著自行車(chē)到平躺的草地上去練習(xí)，小明首先教我要保持好車(chē)的平衡，可是我練習(xí)了很多次都沒(méi)有一次騎好，總是摔倒，摔得我鼻青臉腫的。真是“偷雞不成，反失一把米啊”!自行車(chē)沒(méi)學(xué)會(huì)反而被摔得鼻青臉腫的，真不直得!
當(dāng)時(shí)我真想放棄學(xué)自行車(chē)，但想到小明騎自行車(chē)時(shí)的畫(huà)面，我就有種不服輸?shù)哪铑^，我鼓勵(lì)自己說(shuō)“我一定要學(xué)好自行車(chē)，我要成為像小明一樣的自行車(chē)高，我一定要振作起來(lái)，挑戰(zhàn)困難�！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人”。我相信只要我不放棄，勤奮努力，就一定會(huì)成功的。
從第二天起，我便重新開(kāi)始練習(xí)自行車(chē)，憑著我堅(jiān)韌不拔的意志和堅(jiān)持不懈的努力，經(jīng)過(guò)多次的失敗后，我終于成功了，終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了。一個(gè)星期后，我騎自行車(chē)已經(jīng)很熟練了，于是便請(qǐng)小明教我耍自行車(chē)雜技，起初練習(xí)的時(shí)候，比之前練習(xí)自行車(chē)時(shí)更加艱難，摔倒的次數(shù)比之前更多，更重，但我仍然咬緊牙根堅(jiān)持著。經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)耍雜技了，真是功夫不負(fù)有心人啊!我終于能體驗(yàn)到成功的感覺(jué)了。這天，我高興極了，高興得晚上都睡不著覺(jué)呢?
這件事在我的腦海里留下了深刻的印象，使我難以忘懷!這是我小時(shí)候的一個(gè)小故事，這個(gè)故事我至今還記得清清楚楚，它讓我深深地懂得了一個(gè)道理：功夫不負(fù)有心人。
自己的故事作文600字 篇3
幼時(shí)的我常常因?yàn)槭芰艘稽c(diǎn)委屈就在奶奶的院子前哭泣，好像一點(diǎn)點(diǎn)困難也能讓我眼中的淚如黃河決堤一般。所以奶奶常常笑著說(shuō)我是個(gè)長(zhǎng)不大的小孩。
在一個(gè)多雨的夏天，奶奶在院子里種下一顆小樹(shù)，從此以后那棵小樹(shù)便是我童年的伙伴。有一次，窗外下著傾盆大雨，我連忙拉著奶奶的手，讓她到雨中為小樹(shù)搭起篷子，但她卻笑著拍了拍我的腦袋，搖了搖頭，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“它需要去嘗試接受困難�！薄皣L試接受困難？”我不理解奶奶的話，只是望著暴雨中被打折的枝干和滿地的落葉傷心地哭泣著。
后來(lái)我發(fā)現(xiàn)奶奶的行為越來(lái)越奇怪，她非但不在雨天為小樹(shù)搭蓬，反而在艷陽(yáng)高照之時(shí)，用鋒利的剪刀在小樹(shù)樹(shù)干上留下輕輕的傷痕。我生氣地質(zhì)問(wèn)她：“您為什么要這么傷害小樹(shù)？”奶奶只是笑著搖了搖頭，留下一句：“它需要去嘗試接受困難�！�
再長(zhǎng)大些后，我離開(kāi)了奶奶的'院子，在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中尋找自己的夢(mèng)想，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我總會(huì)想起奶奶說(shuō)的那句話和小樹(shù)筆直的身影�；谢秀便敝�，我好像有些明白了。
一個(gè)暑假，我又來(lái)到了奶奶的院子，那棵小樹(shù)已經(jīng)成長(zhǎng)為茂密翠綠的大樹(shù)。撫摸著它身上密布的傷痕，我心里想起了那句名言：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之心�！�
若沒(méi)有身上密布的刀痕，小樹(shù)又怎能長(zhǎng)出更加強(qiáng)壯的枝干？若沒(méi)有暴風(fēng)的魔力，又怎能讓小樹(shù)成長(zhǎng)為參天大樹(shù)呢？而我，也從原來(lái)遇到困難就哭泣的小女孩長(zhǎng)成了一個(gè)勇于接受困難的大姑娘，而這偌大的世界，在嘗試中成長(zhǎng)的小樹(shù)又怎么會(huì)只有我一個(gè)呢？
自己的故事作文600字 篇4
在我短暫的學(xué)習(xí)生涯中，我的故事數(shù)不清，有喜有憂，有笑有淚，有花有果。這一些故事就好象黑幕上綴著的星星，但有幾個(gè)卻是我終生難忘的。
那是我4歲的事。一天夜晚，繁星滿天，我坐在院子里數(shù)星星，突然看見(jiàn)小凳旁邊那盛滿水的臉盆里有一輪圓圓的`月亮。我欣喜若狂，看了又看，按奈不住自己心奮的心情，忙跑到同院的好伙伴美美家里。我把小嘴貼在她的耳朵邊神秘地說(shuō)；“喂，美美，我家有一個(gè)圓月亮�！蔽也挪幌嘈拍兀∧泸_人！“騙你是小狗，比信到我家院子里去看，”我急辯道。于是，美美和我一起來(lái)到院子里。
“看！‘我自豪地指者臉盆了的月亮，洋洋得意地說(shuō)。她蹲在臉盆旁邊，一邊看，一邊自言自語(yǔ)著；”怎么不象天上的呢？“哦，對(duì)了！天上的月亮是這個(gè)月亮的媽媽。”我自豪地說(shuō)。美美不做聲了。
在我9歲那年，我經(jīng)歷了獨(dú)立自主的考驗(yàn)。那天，我上完課第一次回家，我搭上了一輛5路車(chē)。車(chē)上的乘客滿滿的，也許是因?yàn)槭坏木壒拾伞Ｈ藵u漸少了起來(lái)，我挑選了一個(gè)靠窗的座位坐了下來(lái)，欣賞只窗外的美景。時(shí)間一分一秒地流逝著，車(chē)上的人越來(lái)越少，最后我乘到了終點(diǎn)站。我眼看車(chē)上就我一個(gè)人，我心中七上八下的，就好象是斷了線的風(fēng)箏似的，無(wú)依無(wú)靠。我上前問(wèn)了問(wèn)司機(jī)，駕駛員殷勤地對(duì)我說(shuō)；“最多要半個(gè)小時(shí)！”我一屁股坐了下來(lái)，我被嚇傻了。我呆呆地等著，拖著那骨碌骨碌的餓著的肚子。終于啟車(chē)了。我有了精神，伴隨著車(chē)，我回到了家。
我的故事，也許充滿幼稚，缺憾。但我認(rèn)為我的一切成功都是源于我那小小的童年故事。
故事組成生命，生命成就未來(lái)！
自己的故事作文600字 篇5
在我國(guó)古代流傳下許多栩栩如生的神話傳說(shuō)故事，有眾所周知的《盤(pán)古開(kāi)天辟地》，有膾炙人口的《女?huà)z造人》，還有《嫦娥奔月》等很多美麗的神話傳說(shuō)。每個(gè)人都有一個(gè)自己喜歡的神話傳說(shuō)，我最喜歡的要數(shù)《盤(pán)古開(kāi)天辟地》了，下面就讓我為大家介紹一下我為什么會(huì)喜歡這個(gè)傳說(shuō)吧！
《盤(pán)古開(kāi)天辟地》講的是在遠(yuǎn)古時(shí)期，天地一片混沌就像一個(gè)大雞蛋，天地還連在一塊。就在這時(shí)，一位偉大的巨人，不知睡了多長(zhǎng)時(shí)間，終于醒來(lái)了，他醒來(lái)后看到天地一片混亂，一片漆黑，感到非常生氣，不知從哪里撈來(lái)一把板斧，使勁一輪，只聽(tīng)“喀嚓”一聲，天地竟這樣被他掄開(kāi)了，輕飄清白的東西不斷上升，成了藍(lán)天，沉重渾濁的東西不斷下降，成了大地。從此宇宙有了天地之分，盤(pán)古頭頂藍(lán)天、腳踩大地，他長(zhǎng)高一丈，天地也長(zhǎng)高一丈，就這樣又過(guò)了一萬(wàn)八千年，天變的極高，地變得極厚，盤(pán)古也成了九萬(wàn)里長(zhǎng)的大巨人，又過(guò)了許多年，天地都長(zhǎng)結(jié)實(shí)了，可是盤(pán)古也筋疲力盡了，他像大山一樣倒下了，左眼變成了光芒四射的太陽(yáng)，右眼變成了明亮皎潔的月亮，身軀成了高聳的山川，血液變成了奔流不息的江河湖海，他的肌肉變成了肥沃的良田沃土……
我喜歡這篇神話傳說(shuō)的理由如下：
1、我喜歡這篇神話里的各種好詞好句，如描寫(xiě)盤(pán)古死后的身體變化，讓人遐想翩翩。
2、我喜歡盤(pán)古敢于嘗試、創(chuàng)新的品質(zhì)，如盤(pán)古劈開(kāi)天地的`勇氣。
3、我喜歡盤(pán)古為后代造福的品質(zhì)，他不顧各種困難在天地之間站了一萬(wàn)八千年。
4、我還喜歡盤(pán)古勇于犧牲的精神，如盤(pán)古把天地?fù)谓Y(jié)實(shí)了，自己卻死去了，而且死后的身體還變成了各種對(duì)人們有益的事物。
所以我喜歡這篇文章。
自己的故事作文600字 篇6
1995年3月18日，我來(lái)到了這個(gè)五彩繽紛的世界。剛剛來(lái)到這個(gè)世界，我對(duì)它充滿了好奇。我很安靜地來(lái)了，不像其他的孩子一樣哭哭啼啼的�？蛇@可嚇壞了家里人，老爸急忙叫來(lái)了醫(yī)生，那“可惡”的醫(yī)生句讓二話不說(shuō)，打了幾下我的屁股。這下子，我終于嚎啕大哭。家里人卻一我的哭為榮，都露出了笑臉。
回到了家，對(duì)于要在此生活很多年的地方，我卻整天哭哭鬧鬧，還經(jīng)常和小堂弟打架。哪里像個(gè)乖乖女啊！所以爸爸狠下心來(lái)，給我取了一個(gè)頗有男孩子氣的名字—陳宏。對(duì)于這個(gè)名字，我很是不滿。后來(lái)，爸爸告訴我取這個(gè)名字是希望我對(duì)人，對(duì)事都要寬宏大量，也希望我的人生道路上有宏偉的成績(jī)。
還沒(méi)滿一歲的我，脾氣很壞，整天哭哭鬧鬧，不聽(tīng)話，把家人給忙壞了，尤其是照顧我的奶奶，每當(dāng)我哭時(shí)候，她就會(huì)把奶嘴往我嘴一塞，我就不哭。慢慢地我學(xué)會(huì)了爬和走路，但有幾次撞破了頭，把家人嚇壞了。兩歲就會(huì)說(shuō)話，還會(huì)和表弟吵架呢！
三歲時(shí)，爸媽就把我送到托兒所，第一天我一直哭個(gè)沒(méi)完。我還求別人的媽媽帶我回家真好笑。幾個(gè)星期后我習(xí)慣了這里生活，在托兒所老師教我唱歌``````我學(xué)會(huì)許多東西。老師也和我們做游戲。我也慢慢地成了老師的得力助手：有小朋友哭，我就唱歌給他們聽(tīng)；有小朋友渴了，我就到水給他喝；有小朋友生病，我就拿藥給他吃``````老師常常夸我好好寶寶。慢慢地三年過(guò)去了我該上小學(xué)了，好不舍得老師。
我上了小學(xué)，這里全是陌生的'面孔，我有一點(diǎn)害怕，但習(xí)慣了就好了。上了小學(xué)，老師比較嚴(yán)格了，所以我也努力地讀書(shū)，我也交很多好朋友�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，不再以前那樣孩子氣，對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)我也算一個(gè)乖乖的孝順的孩子。
這些成長(zhǎng)的故事多數(shù)是媽媽講給我聽(tīng)的，因?yàn)槲夷菚r(shí)候我還小，不記的，聽(tīng)了之后才知道自己是這樣長(zhǎng)大。
……
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