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    2. 快樂節(jié)日作文600字

      時(shí)間:2023-02-04 19:37:38 作文600字 投訴 投稿
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      快樂節(jié)日作文600字六篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的快樂節(jié)日作文600字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      快樂節(jié)日作文600字六篇

      快樂節(jié)日作文600字 篇1

        老師,祝您節(jié)日快樂!

        在秋高氣爽,丹桂飄香的金色九月里,我們迎來了最美的節(jié)日——教師節(jié)。老師在我的心中,就像那溫暖的陽光,滋潤(rùn)著我們這些小苗。老師又像明燈,照亮了我們。

        在這特殊的日子,翻開那本記憶的書,教了我們?nèi)陻?shù)學(xué)的老師李老師,便浮現(xiàn)在了我的腦海。

        還記得,第一次認(rèn)識(shí)李老師時(shí),她給我們的第一印象是嚴(yán)肅,不茍言笑,讓我們這些初入校門的孩子覺得“恐怖”之極?墒请S著時(shí)間的推移,我們?cè)絹碓较矚g她了。她像一塊磁石,牢牢的把我們吸引了過去。至今為止,李老師的一舉一動(dòng),一言一行,我還都記得清清楚楚。上課時(shí),李老師全身心投入,把枯燥的數(shù)學(xué)講的生動(dòng)有趣。她的表情也是千變?nèi)f化,時(shí)而嚴(yán)肅,時(shí)而活潑,時(shí)而眉飛色舞,時(shí)而又“怒發(fā)沖冠”。下課后,李老師會(huì)把那些在課堂上沒學(xué)會(huì)的同學(xué),再教一遍,直到弄懂為止。這時(shí)她會(huì)拍拍我們的`頭,長(zhǎng)長(zhǎng)地吁口氣說:“你真棒!老師為你驕傲”?荚嚽,她會(huì)在黑板上寫下“我最棒!我能行!”,來鼓勵(lì)我們好好發(fā)揮。當(dāng)我們的成績(jī)好時(shí),她會(huì)和我們歡呼。成績(jī)不好時(shí),她會(huì)和我們找出原因,鼓勵(lì)我們下次再努力。課外活動(dòng)時(shí),她會(huì)像個(gè)孩子似的,和我們一起做游戲、打雪仗,那歡快的笑聲會(huì)在校園里回蕩……所以,當(dāng)我們知道她要退休時(shí),我們都哭了。

        如今,李老師已經(jīng)退休了?晌覀兌紱]有忘記她。每逢節(jié)假日,我們會(huì)帶著禮物去看她,她都會(huì)很高興。但臨走時(shí),她都要我們把禮物帶走,并語重心長(zhǎng)地說:“只要你們好好學(xué)習(xí),取得好成績(jī)就是對(duì)我最好的報(bào)答”。

        李老師,我們這些小苗正在茁壯成長(zhǎng),總有一天,我們會(huì)像蒲公英一樣飛向四面八方,把您的理想傳承,不辜負(fù)您的期望。今天,在這全天下老師的節(jié)日――教師節(jié)來臨之際,我衷心地說一聲:“老師,祝您節(jié)日快樂!”。

      快樂節(jié)日作文600字 篇2

        眼看“三八婦女節(jié)”就快到了,三月八日是國(guó)際婦女節(jié),是世界各國(guó)婦女為爭(zhēng)取和平、平等、發(fā)展的節(jié)日,這也是我媽媽的節(jié)日。我想準(zhǔn)備一份禮物送給媽媽,希望媽媽會(huì)開心。媽媽,是您給了我生命,哺育我長(zhǎng)大,教會(huì)我做人的道理。“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”母愛是最偉大的,也是最無私的。

        記得我小時(shí)候經(jīng)常生病,爸爸要上班,只能媽媽一個(gè)人帶我去醫(yī)院。印象最深的一次是星期五的一天,我在學(xué)校里突然發(fā)燒,老師趕緊打電話讓媽媽來接我。當(dāng)時(shí)媽媽在上班,接完老師的`電話,立刻放下手中的工作,急忙趕到學(xué)校來接我。到了醫(yī)院,媽媽先掛了號(hào),然后匆忙背著我跑到二樓,醫(yī)生給我看完說要掛水,媽媽又立即帶我到掛水的地方,讓我坐在那里等她,她轉(zhuǎn)身又去給我拿藥。媽媽先去樓下排隊(duì)交錢,又去取藥,就這樣樓上樓下地來回跑,終于輪到護(hù)士給我打針了,打完針后我看到媽媽的頭發(fā)都濕了,還在旁邊不停地問我:“有沒有好一點(diǎn)!蔽覠o力地說:“好點(diǎn)了!眿寢屵@才放心地在我旁邊坐了下來。這時(shí),我看到媽媽疲憊的樣子,我的眼睛不由得濕潤(rùn)了……

        媽媽,我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了,身體也健壯了,也很少生病了,您再也不用為我操那么多心了。在這個(gè)特殊的節(jié)日里,我想對(duì)您說:“媽媽,我愛您!”媽媽,您就像一顆大樹,為我遮擋風(fēng)雨;您就像停船的港灣,給予我溫暖;您就像天使,伴我成長(zhǎng),帶給我無盡的愛與希望。在這即將到來的“三八婦女節(jié)”,我想把我的這片文章獻(xiàn)給媽媽,祝福媽媽永遠(yuǎn)年輕漂亮,節(jié)日快樂!

      快樂節(jié)日作文600字 篇3

        盼呀,盼呀,教師節(jié)終于到了。我和幾個(gè)小伙伴們?cè)缭绲膩淼浇淌,為黑板鑲上了五顏六色的花邊。黑板上還寫著蒼勁有力的幾個(gè)大字:老師,祝您節(jié)日快樂!旁邊還畫了一些栩栩如生的花、草、樹、木等各種圖案,教室被大家布置得煥然一新!经h(huán)境式開頭渲染氣氛,引出下文很好!】

        我們拿著自己親手做的花束,等待老師的到來。不一會(huì)兒,我們聽見門外有動(dòng)靜,馬上意識(shí)到老師來了。于是,我們拿著花藏到桌子底下分隔好距離,這時(shí)咯吱一聲門開了,我在桌子縫中觀察著老師的一舉一動(dòng)。老師剛一進(jìn)門就驚呆了:這是誰做的好事呀?真是太漂亮了!我們從桌子底下鉆了出來,齊聲說:老師,祝您節(jié)日快樂!每束花上都有一個(gè)字,劉新陽的花上是老字;胡雨欣的花上是師字;陳沛言的花上是一個(gè)黃色的小逗號(hào);我的花上是祝字老師笑了。接下來,我們?yōu)槔蠋煫I(xiàn)上一首動(dòng)聽的歌曲《每當(dāng)我走過老師窗前》靜靜的深夜群星在閃耀這首歌滋潤(rùn)了老師的心田,這首歌打開了師生間心靈的一扇窗戶【.描寫的好】

        老師開心極了,說:接下來得由我表演節(jié)目了吧!別急,別急,先讓我們帶您玩?zhèn)游戲吧!于是,我從衣袋里掏出一塊褐色的布,陳沛言和胡雨欣把小黑板搬了過來,老師驚訝的`說:你們這是要干什么呀?我們玩一個(gè)游戲,叫畫鼻子。怎么玩?老師,先由您來畫,用一塊布蒙住眼睛再由一個(gè)同學(xué)拉著您轉(zhuǎn)幾圈,您走到黑板前就可以畫了。我把老師的眼睛蒙上,拉著老師轉(zhuǎn)幾圈,老師邁著碎步,向前走著走到黑板前,用粉筆在黑板上移動(dòng)了幾下,并開始畫鼻子。哇塞,教室里傳出了一片贊嘆,老師馬上摘下布,鼻子正好畫在那里了。老師的手真巧!"一位同學(xué)贊嘆的說。我們把放在講臺(tái)上的康乃馨、玫瑰親手送給老師."謝謝同學(xué)們,謝謝!老師的眼里閃爍著激動(dòng)的淚花。

        難忘的教師節(jié),不僅是我們給老師的祝福,也是對(duì)祖國(guó)的贊美。老師,祝您教師節(jié)快樂!

      快樂節(jié)日作文600字 篇4

        六一兒童節(jié)到了,圖形家族里一片歡聲笑語,五顏六色的氣球把他們的家打扮得格外漂亮。在青青的草地上,圖形家族的小朋友們用自己的方式慶祝節(jié)日呢!

        你看,這邊正方形家族的成員們正在進(jìn)行魔術(shù)表演。只見他們排著整齊的隊(duì)伍,手拉著手,來到了舞臺(tái)的中間。瞧,表演開始了,六個(gè)正方形排成一排,變成了一個(gè)大的長(zhǎng)方形。突然他們把隊(duì)伍分開,站成前后兩行,圖形變成了一個(gè)稍稍大的長(zhǎng)方形。隨著音樂的變化,他們讓一個(gè)正方形站中間,其他四個(gè)正方形和他的四條邊分別邊靠邊合體,然后來了一個(gè)單手側(cè)立,圖形就變成了一個(gè)正方形的盒子,觀眾席中立刻了一陣響聲。這時(shí),第六個(gè)正方形一個(gè)跟斗翻到了盒子上面,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)靥上聛,一個(gè)正方體就拼成了,觀眾們看得更開心了。

        你看,那邊“呼啦——呼啦”的,原來是圓形家族們正在舉行跑步比賽呢!“嘭”的一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員們“咕!币幌聺L了出去。哈哈,對(duì)了,其實(shí)他們都是翻滾著前進(jìn)的。排在第一名的.是最大的圓,跑得最慢的是最小的圓。因?yàn)榇髨A滾一圈,小圓要滾好幾圈?墒切A并沒有放棄,拼命地想追上前面的大圓。

        再往前走,看到一個(gè)小沙坑,三角形和長(zhǎng)方形、平行四邊形正在玩搭房子呢!他們用兩對(duì)雙胞胎長(zhǎng)方形當(dāng)墻壁,用兩個(gè)一樣大小的三角形和平行四邊形當(dāng)屋頂。房子搭好之后一個(gè)小長(zhǎng)方形寶寶爬到屋頂?shù),哈哈,一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的煙囪就完成了!

        遠(yuǎn)處有個(gè)梯形正與伙伴們玩耍,只見橢圓形在梯形的手臂上滑下來,哦!原來它們?cè)谕婊菽!橢圓形一個(gè)個(gè)排好隊(duì),從梯形上滾了下來,真刺激!

        今天圖形家族的成員們玩得太開心了,他們真想每一天都是六一兒童節(jié)。

        兒童的世界真有趣,圖形全是有生命的,橢圓形、梯形、正方形、三角形一起過孩子自己喜歡的兒童節(jié),玩孩童自己喜歡玩的游戲,并用繪本的形式展示出來,真不錯(cuò)!本文思路清晰、條理清楚、語言富有童趣!

      快樂節(jié)日作文600字 篇5

        一年一度的中秋節(jié)終于又回來和我們玩了,以前在中秋節(jié)玩的把戲,今天總算又可以搬出來了。雖然都是一樣的游戲,但是一到中秋節(jié),表演戲劇“嫦娥奔月”馬上引起大家的注意,特別在中秋節(jié)表演的戲劇,可謂是一年之中空前絕后的世紀(jì)大表演!

        至于在中秋節(jié)玩的把戲,多的不計(jì)其數(shù),當(dāng)然也莫過于吃柚子、烤肉、賞月這三種基本的游戲,相信大家在十月六日這種萬里晴空的中秋節(jié)玩游戲,想必感受可是與眾不同的吧!

        吃柚子可以玩的把戲可是看我們的創(chuàng)造能力。想象力豐富,當(dāng)然可以想出各式各樣好玩的'玩法,玩得不亦樂乎,玩到瘋掉都可以;想象力不豐富,那當(dāng)然只能乖乖吃 柚子。吃柚子,可以把柚子皮帶在頭上,把柚子放在腰上,配上木劍,穿上草鞋,就成了家喻戶曉的武士了;把柚子皮放在背上,把柚子綁在頭上,趴在地上,又成 了一只烏龜,可見柚子還真是一位世紀(jì)魔術(shù)師呢!

        當(dāng)然烤肉巴比Q也不是省油的燈,也把壓箱寶給拿出來了呢!烤肉的特色就是能烤的東西都可以放上去,想必大家應(yīng)該沒嘗試過把“吐司”也拿來烤吧!雖然能烤的 東西都可以烤,但是味道實(shí)在是有天壤之別。比如說,玉米的味道差別實(shí)在很大。用烤的,會(huì)有酥酥脆脆的味道;用燉湯的,則會(huì)有軟軟的口感;用“生吃”的;又會(huì)有硬硬的口感。所以建議大家,玉米還是拿來燉湯就夠了。

        賞月倒是沒什么,因?yàn)槠綍r(shí)都可以賞月﹙除了初一之外﹚,當(dāng)然也就沒什么可以介紹的了。不過賞月還是有不同的方法,可以直接賞月,也可以用望遠(yuǎn)鏡賞月,所以賞月也是一門藝術(shù)!

        我認(rèn)為中秋節(jié)還真是快樂的節(jié)日,因?yàn)榭梢孕菁,又?huì)有活動(dòng),所以我想,說不定月亮上真的有嫦娥、吳剛、玉兔。由玉兔搗一些麻糬,再由吳剛打均勻,最后由嫦娥把碎麻糬灑下來,所以我們才會(huì)那么快樂吧!

      快樂節(jié)日作文600字 篇6

        “六一”兒童節(jié)是個(gè)充滿快樂、充滿活力的節(jié)日。

        這天,三(5)班舉行了精彩的文藝表演,有唱歌、有跳舞、有誦古詩等等。我和陳毅慧、龐淑悅也準(zhǔn)備了個(gè)節(jié)目,表演《學(xué)貓叫》,因?yàn)檫@首歌非常好聽,而且讓人覺得很可愛。

        為了表演好,這幾天我們一有空就排練,排隊(duì)形時(shí),我們決定排成三角形,讓唱歌聲音好聽的在前面,然后就是背歌詞啦!我們可練了一遍又一遍才背出來的,最后是加動(dòng)作,這可遇到了麻煩了,必須大家一起練習(xí)才行,經(jīng)過不斷改呀,練呀,我們終于排練完了整首歌的動(dòng)作了!

        主持人劉悠然說:“現(xiàn)在由陳毅慧組給大家?guī)砀栉琛秾W(xué)貓叫》,大家掌聲歡迎!”我們大大方方地走到教室中間,唱起歌來,跳起舞來,那優(yōu)美的歌聲引得周圍同學(xué)也跟著唱起來,我們的動(dòng)作超級(jí)可愛,特別是唱到“喵喵喵”一句時(shí),我們把手握成空拳,在臉兩側(cè)抓著,活像貓咪駕到,還有一處扭動(dòng)身子的地方,像是貓兒在伸懶腰。曹老師忙著給我們拍照,錄像,我們?nèi)齻(gè)人都很開心,我們的表演贏得了大家熱烈的掌聲。

        鄒峻杰他們的誦古詩節(jié)目也棒極了,一個(gè)人穿著古裝,一人在表演慈母,那逼真的動(dòng)作、優(yōu)美的語音,仿佛讓我們回到了古代。

        最搞笑的就是劇本《龜兔賽跑》,兔子演得很驕傲,烏龜演得很弱小,烏龜還演出一種笨笨的.感覺,最有意思的是,最后要給烏龜頒獎(jiǎng),裁判王舜超竟只說說而已,陳崎?匆娏耍s忙從后面遞上他最近獲得的證書,“裁判”把證書發(fā)給了“烏龜”,這一舉動(dòng),讓同學(xué)都笑聲朗朗。

        兒童節(jié)真是一個(gè)快樂的節(jié)日!

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