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    2. 成長(zhǎng)的足跡作文600字

      時(shí)間:2023-03-06 19:30:23 作文600字 投訴 投稿
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      成長(zhǎng)的足跡作文600字4篇

        在平平淡淡的日常中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的足跡作文600字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      成長(zhǎng)的足跡作文600字4篇

      成長(zhǎng)的足跡作文600字 篇1

        在人生的道路上,讓自己跌倒的坎處處都是。但在這些困難背后,總有一些人會(huì)來(lái)幫助你,幫助你到達(dá)成功的彼岸。他們,就是無(wú)處不在的“親情”和“友情”。記得那次……

        那次,我到鄉(xiāng)下的爺爺家玩。剛下車,只見(jiàn)爺爺早已站在屋門前等候著我們?匆(jiàn)我們來(lái)了,興喜若狂,開(kāi)心地對(duì)我說(shuō):“這不是我的寶貝孫女嗎?好久不見(jiàn)了,來(lái),讓爺爺抱抱,順便好好看看你!”我看了看爺爺,一臉嫌棄地說(shuō):“不,你身上那么臟,我才不讓你抱!”爺爺聽(tīng)了我這一番話,眼睛里立刻流露出了失望的眼神,慢慢地向屋里走去。我看見(jiàn)爺爺走了,心里的石頭終于落了下來(lái),蹦蹦跳跳地進(jìn)了屋。

        終于到了中午,可以吃一頓香噴噴的飯菜啦!我坐了下來(lái),正準(zhǔn)備大吃一頓時(shí),爺爺拿著椅子走了過(guò)來(lái),坐在我旁邊,給我?jiàn)A了一個(gè)雞腿,笑了笑,說(shuō):“這是我們自己養(yǎng)的雞,可好吃了。來(lái),吃一個(gè)!”我回過(guò)神來(lái),嚇了一跳,大叫著“不,我不要跟你坐在一起!”爺爺呆住了,驚訝地看著我。

        這時(shí),爸爸生氣極了,憤怒地對(duì)我說(shuō):“爺爺是你的長(zhǎng)輩,你怎么能這樣對(duì)他!太沒(méi)禮貌了……”“沒(méi)事,小孩子嘛,調(diào)皮是正常的。我出去吃好了,正好曬曬太陽(yáng)!睜敔斘⑿χ,但眼睛里卻有一層眼淚。頓時(shí),我明白了:“原來(lái),爺爺?shù)奈⑿κ羌俚,是為了坦護(hù)我,我之前做得太不對(duì)了,但我又該怎么道歉呢?”我的心里不禁有了些愧疚。

        吃過(guò)中飯,我們?cè)摶丶伊。臨走前,爺爺走了過(guò)來(lái),手里提著一個(gè)塑料袋,對(duì)我說(shuō):“這里面是我攢下來(lái)的硬幣,聽(tīng)說(shuō)你放學(xué)要坐公交車。有了這些,就方便了!”聽(tīng)了爺爺?shù)?話,我的心中頓時(shí)涌上了一股暖流,眼睛里也涌出了一些眼淚!爸x謝爺爺!”我走過(guò)去,一把抱住了爺爺。爺爺看見(jiàn)了我抱住了他,又一次笑了起來(lái)。那種笑,是那么燦爛,飽含著無(wú)限的親情和溫暖……

        親情是可貴的,他使我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上能平安,幸福、快樂(lè)。

      成長(zhǎng)的足跡作文600字 篇2

        從牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步,到現(xiàn)在的伶牙俐齒、健步如飛,我經(jīng)歷了許多令我記憶猶新的故事。它們好像天上的繁星,其中最明亮的那一顆,是發(fā)生在我六歲那年的事。

        兒時(shí)的我,不知是因?yàn)槭裁淳壒,每每到了晚上睡覺(jué)的時(shí)間,我總是嚷嚷著要自己睡覺(jué)。于是,在我的請(qǐng)求下,爸爸媽媽為我準(zhǔn)備了一間臥室。終于,夜晚在我迫切的等待中來(lái)臨了。天上的星星在夜空中調(diào)皮地眨著眼睛,一忽閃,一忽閃地,是在向我道晚安吧!可又似乎是在警告我:夜晚獨(dú)自睡覺(jué)可是很可怕的,你要小心哪!平時(shí)晚上到九點(diǎn)多我還不會(huì)去睡覺(jué),可今天,還沒(méi)到八點(diǎn)半,我就迫不及待地走進(jìn)臥室,急切地鉆進(jìn)溫暖的被窩里,準(zhǔn)備睡一個(gè)好覺(jué)。爸爸把我的房門關(guān)上,不讓吵鬧的`電視聲打攪我的美夢(mèng)。

        可是,天有不測(cè)風(fēng)云。躺下了半小時(shí),我卻依然很興奮。睜開(kāi)眼,掃視周圍,看看是否有“怪獸”。不看不知道,一看嚇一跳:在客廳燈光的照射下,墻角里好像站著一個(gè)“怪獸”。它身穿一件“白色的披風(fēng)”,臉色蒼白,嘴角流著“血”,身子特別大,是個(gè)不好對(duì)付的“家伙”。忽然,一陣寒風(fēng)吹過(guò),嗚──嗚──好像“怪獸”的怒吼,我被嚇得打了一個(gè)冷顫,急忙把頭藏進(jìn)被窩,生怕被“怪獸”發(fā)現(xiàn)。這時(shí),一陣倦意襲來(lái),我打了個(gè)哈欠,暈暈乎乎地睡著了。

        等我醒來(lái)的時(shí)候,天已經(jīng)亮了,窗外陽(yáng)光明媚,我一邊揉著惺忪的眼睛,一邊抬頭看,哪有什么“怪獸”,不過(guò)是掛衣架,真是虛驚一場(chǎng)!我松了一口氣。

        每當(dāng)回想起第一次獨(dú)自睡覺(jué)這件事兒時(shí),我都十分懷念,并有所感悟:遇到困難后,我們不能放棄,只要鼓起勇氣去嘗試,就能見(jiàn)到勝利的曙光。

      成長(zhǎng)的足跡作文600字 篇3

        “……一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!辈,一種小事物大力量的生命體,它用它那頑強(qiáng)的生命力,教會(huì)我在挫折中成長(zhǎng)。

        生活明朗,萬(wàn)物可愛(ài),大自然乃孕育百物之母,若不看看這大好世界,真有點(diǎn)可惜。某年某月某日,極其熱愛(ài)大自然的我出了家門,踏上草地,有樹(shù)有花有小鳥(niǎo),多美啊!在這里空氣格外清新,神清氣爽!

        走著走著,我發(fā)現(xiàn)了一片與剛才的景象格格不入的生命,不具體,我并不知道生死,這兒好像被人惡作劇過(guò),草被燒了,我疼惜它們,也試圖尋找是誰(shuí)干的,但未果,我蹲下來(lái)看著這群可愛(ài)的小生命,這可是長(zhǎng)出不久的小草呀,它們還沒(méi)來(lái)得及欣賞這世界的美妙,沒(méi)來(lái)得及吸收著清新的空氣,就被人為的抹殺了這些快樂(lè)。我想了想,沒(méi)有心情再去享受這些事物了,我回了家。

        第二天,夏天的天氣多變,像娃娃的臉,下起了雨,但也就那么一會(huì)兒,我看了看書(shū),聽(tīng)著雨聲,伴著書(shū)香,不由地心生出一種詩(shī)情畫意,雨停了,我想出門,媽媽讓我?guī)习褌。以便半路上下雨,我去了昨天的那個(gè)地方,令我驚訝了,知道草生命力之頑強(qiáng),但未想到如此強(qiáng)大,那個(gè)地方出現(xiàn)了綠色,顯得生機(jī)勃勃,不像昨天的.死氣沉沉,雖不是全然生綠,但以富有生機(jī),我對(duì)草之敬佩油然而生,那些可愛(ài)的生命體并不因它的矮小而不拼搏,相反,它們甚至比那些大它千萬(wàn)倍的生物更強(qiáng)大,這一刻我只想到那句詩(shī):“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”

        給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛,給點(diǎn)雨水就愉快。草,可能堅(jiān)信那句話:“你面前有黑暗,說(shuō)明背后有陽(yáng)光。”或者:“冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”通俗一總:“風(fēng)雨過(guò)后有彩虹!”

        草,可愛(ài)矮小的生物,都明白挫折不可怕,那我們?nèi)祟愑惺裁蠢碛蓱峙履?或者說(shuō)挫折中成長(zhǎng)會(huì)使之強(qiáng)大!

        “……一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!蹦鞘着惆槲叶嗄甑脑(shī)又回響在我耳邊,我回了家……

      成長(zhǎng)的足跡作文600字 篇4

        漫步于金色的沙灘,驀然回首,身后留下的是一串串金色的足跡,也是成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!}記

        打開(kāi)記憶的閘門,又回到了那略帶灰色的童年。從小父母關(guān)系不合,經(jīng)常打架。因此我只能在姥姥家悄然成長(zhǎng),在同伴異樣的眼神中,我收起的淚水。學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我是姥姥,老姥的心肝寶貝。在學(xué)校,我是老師眼中的差學(xué)生,學(xué)什么都不會(huì)。在同學(xué)眼中,我不僅是個(gè)壞孩子,而且還像一個(gè)沒(méi)有父母的孩子!在第一次放學(xué)的'時(shí)候,其它同學(xué)的父母都來(lái)接自己,唯獨(dú)我卻是由年過(guò)半百的姥姥,姥爺,來(lái)接的。那使我留下了第一次冰涼的淚水。

        在小學(xué)的最后一次期末考試中,我取得了優(yōu)異的成績(jī)。因此父母的關(guān)系也越來(lái)越好,經(jīng)過(guò)努力,我終于為自己這只丑小鴨編織出第一縷潔白的羽毛。

        夢(mèng)想在此匯集,時(shí)間在初中定格,邁入初中的大門。我和別人站在同一起跑線上。過(guò)去的榮譽(yù)與恥辱已成為了歷史,雖然我在第一次考試中就落在了其它同學(xué)的后面,當(dāng)時(shí)我的心情十分沉重,十分擔(dān)心,有種想放棄的感覺(jué)?酥谱约翰灰,可是最終眼淚不爭(zhēng)氣地流了出來(lái)。但是我并沒(méi)有灰心,也并沒(méi)有放棄自己。而且老師也沒(méi)有放棄我。在父母,老師,同學(xué),朋友的諄諄教導(dǎo)之下,我決定要追逐,我要再次奮進(jìn),決不能被別人甩掉。為此,我放棄了最愛(ài)玩的電腦,放棄了最心愛(ài)的籃球,收貨了認(rèn)真和勤奮,收貨了學(xué)習(xí)生活中奔跑的幸福。在不斷的努力下,我將要和別人的差距越來(lái)越小。風(fēng)雨之后,又一縷充滿奮斗的天鵝羽毛插在我的身上,使我羽翼漸豐。

        昨天令人懷念,今天應(yīng)該倍加珍惜,明天需要我們一步一個(gè)足跡努力爭(zhēng)取,不要總留戀身后的足跡,要努力踏出前方的路。我堅(jiān)信:只要努力奮斗。丑小鴨一定會(huì)變成翱翔與空中的白天鵝!

        成長(zhǎng)的足跡漸漸的被暴風(fēng)雨所泯滅。我漸漸長(zhǎng)大了,甩掉了原來(lái)的稚氣,獲得了如今的堅(jiān)強(qiáng),丟棄了原來(lái)的自卑,收獲了現(xiàn)在的努力。從今以后跟隨我身后的會(huì)是一串串大而穩(wěn)重的足跡,它會(huì)一直陪伴著我成長(zhǎng)!

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