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助人快樂(lè)作文600字（精選53篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的助人快樂(lè)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
助人快樂(lè)作文600字 篇1
“乖孫女兒，謝謝你呀，自從你奶奶走后就沒(méi)人給我做飯了，幸虧還有你呀�！蹦赀^(guò)古稀的老人噓聲開(kāi)口道。我抬起頭，停下手中做飯的動(dòng)作，回身倚在桌子旁，無(wú)奈地看向爺爺，眸光中有一絲不知名的情緒。
寂寥的庭院中，一口布滿蜘蛛網(wǎng)的古井已經(jīng)干涸，只有旁邊的.野草頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，似是在幫襯著那一口枯井。房屋毫無(wú)生機(jī)可言，只有那間偏僻的老屋里傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)。
“爺爺，今天晚上吃什么？你的乖孫女給你做�！蔽乙贿呎f(shuō)一邊拍著胸脯子保證。
爺爺看到我這樣，大笑開(kāi)來(lái)，爽朗的笑聲傳遍院子各個(gè)角落，隨即開(kāi)口道：“你也就會(huì)做那幾樣菜，天天重復(fù)罷了，不為難你了，我想吃的你可能不會(huì)做，即便會(huì)做，也做不出那個(gè)味道�！睜敔斞壑幸荒ò榫w一閃而過(guò)，似是在懷念著誰(shuí)？我低下頭沉默不語(yǔ)。
爺爺因奶奶去世。患了中風(fēng)，隨后又檢查出患有阿爾茨海默綜合征，爺爺?shù)囊浑p兒女在外打工，對(duì)爺爺?shù)牟∏榻z毫不知，更是幾年都不回一次家。我和同學(xué)出去溜達(dá)，無(wú)意間闖入這里，心疼這位老人，便在閑暇之余過(guò)來(lái)陪他聊聊天，解解悶兒，誰(shuí)知他的病情加重，現(xiàn)在癡傻地竟分不出誰(shuí)是誰(shuí)，誤打誤撞將我認(rèn)成他的孫女，我來(lái)來(lái)往往，算起來(lái)到爺爺這里也有小半年了，通過(guò)這段時(shí)間的相處，我已經(jīng)將他當(dāng)成我的親爺爺來(lái)照顧。和爺爺在一起聊天，無(wú)意間透出的快樂(lè)都是真心的，也瞬間明白閨蜜總在耳邊叨叨的助人的快樂(lè)是什么樣的。
朗朗明月，我掬一捧最清的；落落余暉，我拾一縷最暖的；萋萋芳華，我摘一朵最美的。漫漫人生，我感受到了助人的快樂(lè)。
助人快樂(lè)作文600字 篇2
我每天都生活在快樂(lè)的世界里，因?yàn)槲規(guī)椭藙e人，別人高興，我也高興。生活中有很多值多幫助的事，例如：扶老奶奶過(guò)馬路，當(dāng)別人對(duì)我說(shuō)謝謝時(shí)，我覺(jué)得我很快樂(lè)。如果在我需要幫助時(shí)，別人幫助了我，我快樂(lè)了，別人也會(huì)快樂(lè)。
記得那天下午，陽(yáng)光燦爛，正是曬被子的好時(shí)節(jié)。隔壁那幢樓的阿姨端出兩把椅子，然后又拿一床被子，把它放在椅子上，誰(shuí)看了都知道，阿姨正在曬被子。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我在外面玩耍，所以阿姨對(duì)我說(shuō)：你是隔壁那幢樓的小女孩吧，我要去拜訪遠(yuǎn)方親戚，你能幫我照看一下被子嗎？我?guī)讉�(gè)小時(shí)后就回來(lái)。助人為快樂(lè)之本嘛。我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)。交給我吧。因?yàn)槲液瓦@位阿姨家的小妹妹經(jīng)常在一起玩，比較熟，所以說(shuō)話的聲音不像是剛認(rèn)識(shí)的語(yǔ)氣。真乖。阿姨摸摸我的頭說(shuō)。阿姨走后，我一邊和小伙伴玩耍，一邊看守者被子。
玩耍中，天色漸漸變暗，我想應(yīng)該是我玩得太過(guò)火，都忘記了時(shí)間，而這時(shí)我已餓得饑腸膔膔�；氐搅思抑校蚁褚黄ヰI狼貪婪地吃著肥羊。吃過(guò)飯后，我看了看鐘表，我在外面玩的`時(shí)間還沒(méi)超過(guò)一個(gè)小時(shí)。我又看了看天空，心里想：現(xiàn)在還這么早，為什么天這么暗呀。嘩下雨了，我想我應(yīng)該是知道是怎么回事了。
這時(shí)，我想起了阿姨家的被子，順手拿上一把雨傘往外跑。幸好當(dāng)時(shí)雨下得有點(diǎn)小，不然被子就濕光了。我用飛快的速度跑回家又拿來(lái)了一把雨傘。我先把被子遮了一下雨，再叫來(lái)兩位躺雨的小伙伴，讓他們幫忙把椅子搬進(jìn)了單元門。我謝過(guò)小伙伴們后，獨(dú)自一個(gè)人等著阿姨回來(lái)。十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，一位巡邏警察讓我回家休息，不然容易感冒的，我沒(méi)有聽(tīng)他的話，繼續(xù)等。三十分鐘過(guò)去了，正當(dāng)我絕望的時(shí)候，阿姨終于出現(xiàn)了，她說(shuō)：對(duì)不起，讓你等了這么久，這十元錢給你，讓你這么辛苦。我說(shuō)：我不能收，助人為快樂(lè)之本嘛。阿姨笑了，我也笑了。
助人快樂(lè)作文600字 篇3
對(duì)我來(lái)說(shuō)，世界上有兩樣?xùn)|西最美好：一個(gè)是頭頂上燦爛的星空;還有一個(gè)就是高尚的品德。說(shuō)到這里，令我回憶起了昨天發(fā)生的一件事兒，一幕幕情景就像一道道流星雨一樣在我的腦海中劃過(guò)，直到現(xiàn)在，心里還感覺(jué)甜甜的。時(shí)空穿梭機(jī)把我?guī)Щ亓俗蛱�。昨天，我哼著“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好人間”的小曲走在回家的路上。突然，我發(fā)現(xiàn)一位年輕力壯的叔叔把一位白發(fā)蒼蒼的.老爺爺撞倒在地。老爺爺好像摔的不輕，倒在地上“哎喲哎呦”地呻吟著。
可那位叔叔非但不道歉，居然還罵了這位老爺爺一句：“你瞎呀，撞我干什么?新衣服都被你撞臟了。”看到這一幕，我不禁沖了上去，一邊小心翼翼地扶起了老爺爺，幫他拍掉身上的泥土;一邊用鄙視的目光看著那位叔叔，憤怒地說(shuō)道：“叔叔，你怎么能這樣對(duì)老爺爺說(shuō)話呢?我明明看到是你把老爺爺撞倒了，你不但不道歉，還罵老爺爺，真是不應(yīng)該”。那位叔叔根本不聽(tīng)勸，還頂撞了我一句：“你一個(gè)小毛孩子，你懂什么?還輪不到你來(lái)教訓(xùn)我�！蔽腋託鈶嵉卣f(shuō)：“我們中國(guó)傳統(tǒng)的美德就是尊老愛(ài)幼，如果這位老爺爺是你的父親，你也會(huì)這樣蠻不講理的對(duì)待他嗎?你能說(shuō)出今天這番話嗎?”
這時(shí)，圍觀的人越來(lái)越多了，看到這情景，大家都向我豎起了大拇指。那位叔叔一見(jiàn)人多，無(wú)話可說(shuō)，就灰溜溜地跑了。這時(shí)，老爺爺拉著我的手感激地說(shuō)：“孩子呀，真是太謝謝你了。今天多虧有你幫忙，要不然我是有理也沒(méi)處說(shuō)呀!”我微微一笑，帶著泛起紅光的臉說(shuō)：“老爺爺，不客氣，這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的。老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要助人為樂(lè)，能夠幫助您，我感到無(wú)比的高興�！弊咴诨丶业穆飞�，風(fēng)兒輕輕地?fù)崦业哪橗�，我心里比吃了蜜還要甜。因?yàn)�，我�(guī)椭藙e人。是呀，“贈(zèng)人玫瑰，手留余香。”我堅(jiān)信，只要幫助了別人，自己也會(huì)感到萬(wàn)分的快樂(lè)!
助人快樂(lè)作文600字 篇4
每個(gè)人在一生當(dāng)中總會(huì)與好人相遇，也會(huì)與壞人相碰。既使是好人也會(huì)做壞事但是壞人也會(huì)做好事。
從我小時(shí)候到現(xiàn)在我都還在聽(tīng)爸爸講自己遇到壞人和好人的故事，因?yàn)槲业浆F(xiàn)在還沒(méi)有遇到什么無(wú)惡不做的壞人和什么對(duì)我特別好的人（除了我的親人）所以我看見(jiàn)那些老婆婆之類的人我就非常想上去幫上一把，但是卻不知道要如何開(kāi)口，所以我每次都會(huì)于心不忍心不忍的走開(kāi)，裝做什么都好像沒(méi)看見(jiàn)似的。
但是自從我看過(guò)那個(gè)故事后我就開(kāi)始立志像雷鋒叔叔那樣樂(lè)于助人了。
幫助人總是要從小事做起，雖然只是扶小女孩起來(lái)但是那也是我第一次幫助人。
我看見(jiàn)有個(gè)女孩摔倒了就走了過(guò)去，要知道笫一次幫助人的感覺(jué)是很緊張的。我的心怦怦怦的跳得飛快，我站在她面前我都不知到要干么了，就傻傻的伸出一只手，沒(méi)想到她拉起了我的手站了起來(lái)她還向我笑。就這樣我交到了第一個(gè)在學(xué)校的朋友，也第一次感受到了幫助別人的快樂(lè)。這個(gè)笑容成為了我再次去幫助別人的勇氣和力量。
就在今年，使我印像最深的就是那天去山上去玩，其實(shí)也不算是上山只是小坡而己。我們?cè)谀怯龅搅艘粋�(gè)正在收菜的.老婆婆，她長(zhǎng)得白花花的頭發(fā)瘦得只剩骨頭。于是我就上前問(wèn)：“阿婆這些都是你的菜嗎？”阿婆點(diǎn)點(diǎn)頭。得到肯定后我就幫阿婆把這些菜一片一片的收了起來(lái)，這些菜很快就被我收完了。在收菜的時(shí)候阿婆還在問(wèn)我問(wèn)題，我如實(shí)的回答了一切。阿婆還不停的夸我“真是一個(gè)好姑娘”之類的話。阿婆剛要把菜提下去，我一看坡這么陡，我就好事做到底，讓阿婆停了下來(lái)自己挑起擔(dān)子到了平地上……
從這之后，我得到了贊美，使人認(rèn)識(shí)到了我，我也有了幫助人的勇氣和力量。
助人快樂(lè)作文600字 篇5
哇，真舒服！清涼的海風(fēng)從身邊吹過(guò)，聽(tīng)著海水擊打巖石的交響樂(lè)，躺在松軟的沙灘上曬太陽(yáng)，多么享受！大人們都不禁打起盹兒來(lái)。可小丁再也坐不住了，他的腦海中一遍一遍地浮現(xiàn)著一個(gè)月前的情景……
那天，他在農(nóng)家樂(lè)和幾個(gè)小伙伴們玩斗雞，突然，一個(gè)名叫阿翠的小姑娘問(wèn)道：“你的愿望是什么？”小丁信心十足地說(shuō)：“我想有很多錢，去世界各地旅游，嘗盡天下美味……”等他說(shuō)完，其他小伙伴們卻異口同聲地說(shuō)：“我們想見(jiàn)到大海！”這響亮的回答使小丁差點(diǎn)跳起來(lái)，“就這么簡(jiǎn)單？”要知道，他可是見(jiàn)過(guò)大海不少于十幾次了。
“當(dāng)然了！”阿翠說(shuō)，“我們只見(jiàn)過(guò)村子里的小河，自小時(shí)候起，爺爺奶奶就常常對(duì)我們講關(guān)于大海的神奇故事，讓我們對(duì)它的向往越來(lái)越深�！薄霸瓉�(lái)如此”小丁終于理解他們了。他拍拍胸脯說(shuō)：“放心吧，一個(gè)月后爸爸媽媽還會(huì)帶我去大海邊玩，到時(shí)我把大海的景色全部照下來(lái)不就行了？”“太好了，到時(shí)我們就能看到大海的樣子了！”小伙伴們歡呼起來(lái)。
一個(gè)月后的那天，就是現(xiàn)在。小丁騰地站了起來(lái)，拿著照相機(jī)，食指飛快地按著快門，照下了湛藍(lán)的海水，潔白的浪花，飄浮的帆船，美麗的螺殼……
幾天后，小丁把照片洗好后，交給了小伙伴們。他們收到后像寶貝一樣捧在手里，臉笑得像一朵朵盛開(kāi)的.花兒。嘴里不停地夸小丁，“你真好，照片好漂亮！你真夠朋友……”小丁被夸得不好意思，紅著臉笑呵呵的：“你們喜歡就好，送人玫瑰，手留余香�！�
“也許，這就是幫著別人實(shí)現(xiàn)一個(gè)小小的愿望，自己也會(huì)有快樂(lè)的感覺(jué)吧�！毙《∠�， 就在那天晚上，他做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)！
助人快樂(lè)作文600字 篇6
星期天，天氣格外好，我和爸爸媽媽到商場(chǎng)買東西。在那里，我做了一件好事，還得到了許多人的夸獎(jiǎng)呢！
一走進(jìn)商場(chǎng)，啊！人山人海，好熱鬧呀！就連購(gòu)物車都快沒(méi)了。爸爸媽媽先帶我去醬油區(qū)精心挑選了一瓶醬油，再帶我去水果區(qū)買了雪梨、蘋果，叫我拿去稱，他們又去買一些其它東西。
我提著重重的一袋水果到秤子旁排隊(duì)。一會(huì)兒，輪到我前面的老奶奶了。老奶奶剛剛舉起袋子，袋子就破了一個(gè)巨大的洞，里面的`蘋果“嘩”的一聲逃出了袋子，最終“通通通”地跌倒在地上，滾到四處都有。老奶奶抿著嘴，弓著腰，一步一步蹣跚地走向蘋果。又見(jiàn)她慢慢地將右手伸向蘋果，張開(kāi)的手掌一合，拿起了蘋果，輕輕地拍了幾下，口中還念念有詞：“幸虧沒(méi)摔爛�！彼龘炱鹆颂O果，慢吞吞地挺了直腰，小心地把蘋果放在桌子上。這么辛苦才撿了一個(gè)蘋果，那滿地蘋果什么時(shí)候才奶撿完呢？這時(shí)，雷鋒叔叔樂(lè)于助人的形象出現(xiàn)在我的腦海里，他的事例更加激勵(lì)了我，我決定幫助老奶奶撿回蘋果。
我走到老奶奶面前，微笑著說(shuō)：“老奶奶，您辛苦了，讓我?guī)湍鷵焯O果吧！”老奶奶驚詫地說(shuō)：“呀，好孩子！謝謝了！”老奶奶的話還沒(méi)說(shuō)完，我就已眼捷手快地?fù)炱鹨粋�(gè)蘋果來(lái)。不一會(huì)兒，蘋果全部被我撿了回來(lái)，守秤的阿姨也已經(jīng)拿袋子裝好了蘋果，稱好了。老奶奶連聲道謝，夸獎(jiǎng)我是個(gè)好孩子。這時(shí)爸爸媽媽也來(lái)了，為我豎起了大拇指。旁邊的叔叔阿姨也在交口稱贊著。這時(shí)，我的心像喝了蜜一樣甜！
贈(zèng)人玫瑰，手留余香！幫助別人，我也收獲到了快樂(lè)。我以后一定要多多幫助別人。
助人快樂(lè)作文600字 篇7
助人為樂(lè)，是中華民族的美德。
在別人有困難，需要幫助的時(shí)候，如果我們能發(fā)自內(nèi)心地去幫助他們，不但別人的難題解決了，自己也會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)。當(dāng)別人在學(xué)習(xí)上遇到了“攔路虎”，你伸出了友誼的手幫助他，你會(huì)比被幫助的人還喜悅。這，正是至理名言“助人為快樂(lè)之本”的具體體現(xiàn)。
在我們的周圍，到處可以看到助人為樂(lè)的人和事。一位低年級(jí)的小朋友受傷了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)高年級(jí)的大哥哥大姐姐帶他到衛(wèi)生室上藥;有人考試失誤，傷心地落淚，立刻就會(huì)有人去安慰，權(quán)他不要灰心，不要?dú)怵H，跌倒了再爬起來(lái)。
雷鋒叔叔就自覺(jué)把自己的“有限生命”投入到“無(wú)限的為人民服務(wù)”之中，所到之處，都留下了他助人為樂(lè)的事跡。雷鋒成了全國(guó)人民學(xué)習(xí)的楷模。
我自己也助人為樂(lè)了一回。
早上，依然像往常一樣，在站臺(tái)等班車上補(bǔ)習(xí)班，等待中瀏覽擺放在路邊報(bào)亭的雜志。一個(gè)人，在報(bào)亭窗口遞了五元紙幣過(guò)去，“能不能幫忙換點(diǎn)零錢?”原封不動(dòng)縮回的手，看來(lái)是遭到了拒絕，帶著失望的表情站在路邊，看著這一幕，突然有點(diǎn)與心不忍，想起自己那個(gè)小小的、沉甸甸的`零錢包里，應(yīng)該有足夠五個(gè)的鋼蹦兒，于是，搭話，“你要乘車嗎?我這好像有。”翻出我的錢包，找出五枚硬幣遞過(guò)去，接過(guò)他手里的紙幣。
其實(shí)，幫助別人真的是一件樂(lè)事，也許不足掛齒，但是小小的快樂(lè)，攢多了，就變成很大的開(kāi)心了。“助人為樂(lè)”，一句自己看來(lái)古老的陳詞舊語(yǔ)，但在被幫助者看來(lái)，它是一個(gè)崇高的詞語(yǔ)。今天，我真的很開(kāi)心!
如果大家都能以助人為目的，你有困難的時(shí)候，我?guī)椭?我有困難的時(shí)候，你幫助我，那么，我們的社會(huì)就會(huì)更加美好，就會(huì)更加和諧溫暖。
助人快樂(lè)作文600字 篇8
星期六下午，小明終于盼來(lái)觀看《西游記后傳》這部電影的機(jī)會(huì)，他和同學(xué)小剛手里緊握著電影票，興高采烈朝電影院走去，不料
在路上碰到一個(gè)三四歲大的小女孩在傷心地哭泣。
小明和小剛見(jiàn)那個(gè)小女孩哭得那么傷心，應(yīng)該有什么急事。于是，小明和小剛走到小女孩身邊，小明用手摸著小女孩的頭，問(wèn)道：“小妹妹你為什么哭呀！”小女孩一邊抽泣一邊說(shuō)：“我和媽媽出來(lái)逛街，走走就不見(jiàn)了媽媽，”小明聽(tīng)了，對(duì)小剛說(shuō)：“要不我們送小妹妹回去吧！”小剛聽(tīng)了，說(shuō)：“好��！”可是他們想了想，如果送小妹妹回家的話，《西游記后傳》這部電影就看不了了�？墒牵绻凰托∨⒒丶�，萬(wàn)一她被人拐走了，或者遇到其他危險(xiǎn)的話，怎么辦呢！正在他們猶豫不決的時(shí)候，就想起老師經(jīng)常教育我們要助人為樂(lè)，是優(yōu)秀少先隊(duì)員應(yīng)該做的事。于是，他們兩人決定送小妹妹回家。
小妹妹說(shuō)她家住在紅衛(wèi)路。小明和小剛拉著小妹妹的手向紅衛(wèi)路那邊走去，可是走了很久也沒(méi)有看到小妹妹的家。小妹妹說(shuō)她好像記錯(cuò)了，她家住在公園附近，小明和小剛又拉著小好妹妹向公園走去，到了公園，仍然不見(jiàn)小妹妹的家，小妹妹又說(shuō)：“我記錯(cuò)了那是以前家住過(guò)的，現(xiàn)在我們家搬到建設(shè)路了，”小明和小剛不知道建設(shè)路怎么走，只有一邊走一邊問(wèn)人了，經(jīng)過(guò)了路人的提示，小明和小剛終于把小妹妹送到了在他家萬(wàn)分蕉急等待的'父母身邊，小妹妹父母對(duì)小明和小剛千恩萬(wàn)謝，說(shuō)他倆是他們家的大恩人呢！
小明和小剛走在回家的路上，心想：雖然沒(méi)有看到電影，但是做了一件助人為樂(lè)的好事，心里真的有無(wú)比的開(kāi)心，比看到電影還要高興呢！
助人快樂(lè)作文600字 篇9
助人為樂(lè)就是一種美德。我們時(shí)�？梢栽谥藶闃�(lè)中得到快樂(lè)。
新學(xué)期剛剛開(kāi)始，我對(duì)身邊的每一位同學(xué)都有著強(qiáng)烈的好奇心，當(dāng)然最表示有好奇心的還就是我的同桌。很幸運(yùn)的'，我和一位男生成了同桌。聽(tīng)說(shuō)他成績(jī)不太好，哈哈，這回我又有活兒干了。通過(guò)一周的觀察我發(fā)現(xiàn)啊，我同桌這個(gè)人喜歡抄作業(yè)，但就是不喜歡別人給他講題。
有一次上英語(yǔ)課，老師在上面侃侃而談，而他呢，用鉛筆在桌子上亂涂亂畫(huà)，涂了擦，擦了涂，整張桌子被他弄得面目全非。“喂，那個(gè)……你注意聽(tīng)課啊！”我用胳膊肘撞了撞他，提醒他道。誰(shuí)知他一臉不耐煩：“你管我嘞！”我……我就是為你啊，反過(guò)來(lái)還責(zé)備我？我當(dāng)時(shí)就是又委屈又惱火，心里說(shuō)不出來(lái)的滋味。
到了公共自習(xí)，英語(yǔ)老師布置了作業(yè)后離開(kāi)了，教室里只聽(tīng)見(jiàn)刷刷的寫(xiě)字聲，我也正在專心致志得寫(xiě)作業(yè)。突然胳膊肘被人撞了一下，害我寫(xiě)錯(cuò)了字母。我正準(zhǔn)備發(fā)貨，同桌的腦袋湊過(guò)來(lái)了：“這題，這題，這題，這題，還有這題，都咋寫(xiě)��？”呀呵，幾個(gè)短語(yǔ)就想打發(fā)我啊？上午你咋對(duì)我的咋不說(shuō)呢？我越想越生氣，用一個(gè)僵硬的笑容回絕了他，繼續(xù)若無(wú)其事地寫(xiě)作業(yè)。我同桌見(jiàn)我不高興，就換了方式：“姐，這題咋寫(xiě)啊？教教我唄！”聽(tīng)了這話，我的心有些動(dòng)搖，但還嘴強(qiáng)牙硬：“你上午不聽(tīng)課，現(xiàn)在知道問(wèn)我了，你上午干啥去了？”“我…我，哎呀，你教教我唄，啊，副班長(zhǎng)，大美女，千金大小姐，你教教我吧。”我想，如果不教他，以后給班級(jí)拖后腿怎么辦？還就是教吧，于就是我耐心的給他講解了起來(lái)。
到了下午，老師夸獎(jiǎng)我同桌的作業(yè)有很大的進(jìn)步，我聽(tīng)了也跟喝了蜜似的，畢竟也有我的功勞嘛！
幫助了別人，開(kāi)心了自己，這種事一舉兩得，我們?yōu)槭裁床欢嘧鲆恍┠兀?/p>
助人快樂(lè)作文600字 篇10
每個(gè)人都有自己喜歡的好朋友，想知道我的好朋友是誰(shuí)嗎？到我的作文里找答案吧！
她是個(gè)女生，粗粗的眉毛，像兩條毛毛蟲(chóng)，又長(zhǎng)又密的眼睫毛，讓人羨慕，水汪汪的大眼睛閃閃發(fā)亮，好像兩顆寶石，小小的鼻子，但鼻尖油光光的，像故意抹上去的油，臉紅撲撲的，像紅紅的蘋果，又像擦上了一層胭脂，嘴巴大大的，嘴嘴唇厚厚的，總是紅潤(rùn)潤(rùn)的，像涂上了口紅一樣。
她有一個(gè)最大的特點(diǎn)：助人為樂(lè)！有時(shí)同學(xué)哭了，總能把那個(gè)哭了的同學(xué)逗樂(lè)了，她又是個(gè)用笑面對(duì)生活的女孩，每天都能開(kāi)開(kāi)心心地面對(duì)生活。
記得有一次，我的肚子忽然疼了起來(lái)，而且疼得非常厲害，像萬(wàn)根鋼針扎進(jìn)我的肚子里一樣痛，又像肚子里有人在使勁地踢打我，我用手使勁地往里推，這樣可以減輕一些痛苦。我忍著疼痛上完了第二節(jié)語(yǔ)文課。大課間休息20分鐘后就該做操了。她見(jiàn)我難受的樣子，把她的保溫瓶拿來(lái)，擰開(kāi)蓋子，倒上熱水，遞到了我嘴邊，微笑著對(duì)我說(shuō)：“趕緊喝了吧 ，一會(huì)兒久涼了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，喝了幾杯熱水后好多了，就是還有些難受。她見(jiàn)我沒(méi)好轉(zhuǎn)，猶豫了一會(huì)兒，把她的.早點(diǎn)拿來(lái)，接著問(wèn)我：“你吃早飯了嗎？”我要了搖頭，說(shuō)：“沒(méi)有，我不想吃，但現(xiàn)在很餓�！彼⒖贪言顼堖f到我手里，笑著說(shuō)：“趕快吃了，有可能你是餓的。”我沒(méi)有接過(guò)來(lái)，因?yàn)槲页粤怂脑琰c(diǎn)，她吃什么呢？高瑋宏似乎看懂了我的心思：“你不用管我吃什么了，我不餓�！蔽医舆^(guò)她的早點(diǎn)吃了起來(lái)。吃完后肚子就不疼了，高瑋宏的臉上露出了笑容，她笑得很甜。
你們知道她是誰(shuí)了嗎？對(duì)了，她就是高雨晴。
助人快樂(lè)作文600字 篇11
我，樂(lè)于助人 我，一個(gè)普普通通的女孩，性格開(kāi)朗，生性活潑，樂(lè)于助人便是我最大的優(yōu)點(diǎn)。
我這個(gè)人有一個(gè)毛病，就是不太會(huì)說(shuō)話，總是在不經(jīng)意時(shí)就得罪人，可是身邊的同學(xué)都挺喜歡我，也許是因?yàn)槲一顫姷?性格吧！不過(guò)我認(rèn)為，作用最大的就是樂(lè)于助人，當(dāng)然，有時(shí)候也會(huì)起反作用。 作為一個(gè)學(xué)生，遇到難題是再正常不過(guò)的事情，面對(duì)這個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們首先想到的就是問(wèn)同學(xué)。有些人有這樣一種想法：如果教會(huì)了你，我還拿什么戰(zhàn)勝你！真不知道這些人是怎么想的，如果人人都這樣想那還了得！我這個(gè)人，就是愛(ài)“多管閑事”，別說(shuō)是別人問(wèn)我，讓我碰上了，就算是不問(wèn)，
我也主動(dòng)上前去給別人講解。我常遇到兩種情況：一種是向我致謝，豁然開(kāi)朗；另一種是惱羞成怒，說(shuō)我多事。我就像是有一種“怪病”，就算知道是不好的后果，也忍不住上前去說(shuō)一番，之后同學(xué)那番苦瓜臉，也是我意料之中的事了！
盡管有時(shí)候會(huì)碰釘子，不過(guò)更多的時(shí)候，是看到一張感激的笑臉。有一次，剛搬來(lái)的鄰居張奶奶要去醫(yī)院看病，這時(shí)已是傍晚了，又下了雪，地上很滑，我
主動(dòng)要求陪同張奶奶一起去，張奶奶當(dāng)然是很高興。要回家的時(shí)候就已經(jīng)天黑了。我們緊靠著路邊，路太滑，干急也沒(méi)用，不到一里路的路程，我們倆足足走了兩個(gè)小時(shí)，終于到家了，我把張奶奶扶到屋里，張奶奶用那一腔不太熟悉的地方話對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，謝謝，多虧你，多虧你！”雖然今晚又要打夜班補(bǔ)作業(yè)，可是我心里還是甜滋滋的！
現(xiàn)在回想起來(lái)那令人自豪的一幕幕來(lái)，還依舊那樣令人高興。沒(méi)錯(cuò)，這就是我，一個(gè)熱心而又樂(lè)于助人的人。
助人快樂(lè)作文600字 篇12
有一天，天灰蒙蒙的，我因?yàn)橐估锉蛔記](méi)蓋好，所以有點(diǎn)感冒，身體很不舒服，公交車上，我找到了一個(gè)座位，于是坐下來(lái)休息，才坐了兩站，一位老太太走了上來(lái)，只見(jiàn)她滿頭白發(fā)，走路也有些走不穩(wěn)，差點(diǎn)摔跤，少說(shuō)也有八九十歲，我心里開(kāi)始作思想斗爭(zhēng)，到底讓不讓？讓吧，自己身體很難受，不讓吧，老師的話又似乎在耳邊響起，怎么辦？這時(shí)，司機(jī)一時(shí)疏忽，開(kāi)過(guò)了站，于是他來(lái)了個(gè)急剎車，那個(gè)老太太摔了下去。
我不愿看這場(chǎng)面，捂起了眼睛，從手指縫里往外看：老太太用手撐著，拄著拐杖，勉強(qiáng)站了起來(lái)，她用期待的目光去看每一個(gè)坐在座位上的.人，此時(shí)的她 ，多么希望有人能為她讓座��！可每個(gè)人都無(wú)動(dòng)于衷，有一個(gè)年輕的小伙子還啐了她一口：“誰(shuí)叫你晚上車，兩個(gè)字：活該！”說(shuō)完，他“哼”了一聲，又撇過(guò)臉去，老太太“唉”了一聲，我心想 ：這個(gè)老太太體弱多病，應(yīng)該有人為她讓座，可現(xiàn)在的人們太自私了，好，你們不讓，我來(lái)讓！就在那老太太要往后面走的時(shí)候，我高喊：“老奶奶，您別走，我給你讓坐！”“什么？”老太太以為自己聽(tīng)錯(cuò)了。我再次高喊：“我給您讓座！”老 太太走過(guò)來(lái)。
此時(shí)，她臉上顯現(xiàn)出得是一種激動(dòng)的神情，并用顫抖地聲音說(shuō)：“謝謝你，這座位還是你自己坐吧！”我笑著說(shuō)：“不用，您坐吧！”老太太便不再推辭，坐下來(lái)，感激的說(shuō)：“謝謝你，謝謝你……”我不好意思地說(shuō)：“不用謝，這時(shí)我應(yīng)該做的。”這時(shí)，我還不忘看了一下年輕人，他羞紅了臉，低下了頭。我十分高興，高興的是我讓年輕人明白了不給老人讓座是可恥的，高興的是我用實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)了少先隊(duì)員尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè)的高尚品質(zhì)。
助人快樂(lè)作文600字 篇13
暑假中的一天早上，我發(fā)現(xiàn)爺爺說(shuō)話時(shí)口齒不清，而且左手也抬不上來(lái)，走路還總是向左邊歪，甚至連飯碗都端不住。這可把我嚇壞了，我趕緊告訴奶奶，奶奶過(guò)來(lái)看了一下，說(shuō)："等我把衣服晾起來(lái)，我們就把你爺爺送到醫(yī)院里去治療吧。"我答應(yīng)了�？墒俏覀兊脑挷耪f(shuō)完，爺爺就從椅子上跌下來(lái)了。于是，我與奶奶合力將爺爺拉了起來(lái)，在人們的幫住下，我們找到一輛面包車，把爺爺送到了市第一醫(yī)院，醫(yī)生診斷后，二話沒(méi)說(shuō)，立即寫(xiě)了病危通知書(shū)給奶奶，她說(shuō)："像你先生這種情況，必須馬上住院。"
爺爺住在14床，因?yàn)樗牟∏檩^重，不能自理，所以，每天晚上奶奶都會(huì)留在醫(yī)院里照顧爺爺。
15床病人的情況和我爺爺差不多，晚上也需要老伴陪著。可是，他們都快八十歲了，每次拿躺椅，都是那些年輕的小伙子，把躺椅搶光了，15床的老奶奶跑不動(dòng)，也就拿不到椅子。
一天，我實(shí)在是看不下去了，就對(duì)15床的`老奶奶說(shuō)："奶奶，奶奶，今天就讓我去為您搬躺椅吧，我人小，跑的快呀！"老奶奶感激地說(shuō)："那就謝謝你了小朋友。"
到了拿躺椅的時(shí)候，我以最快的速度跑到護(hù)士站，選出一把椅子，試了試，是好的，于是我就搬著椅子向病房走去......
通過(guò)這一次的經(jīng)歷，我更深一步的了解了"助人為樂(lè)"這個(gè)詞的意思：幫助別人，不只是被你幫助的人高興，其實(shí)，你自己的心里，也是暖洋洋的。
助人快樂(lè)作文600字 篇14
很久很久以前，在一個(gè)森林里，住著一位自私貪婪，不喜歡分享的瑪雅，同時(shí)，隔壁又住著一位樂(lè)于助人，人見(jiàn)人愛(ài)的瑪麗，她們是最好的朋友。
有一天早晨，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，瑪麗對(duì)瑪雅說(shuō)：“瑪雅，今天天氣這么好，我們可不能錯(cuò)過(guò)呀！今天我們就去采蘑菇，回家一起喝蘑菇湯，你說(shuō)怎么樣？”瑪雅只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，她們往森林深處走去，突然，兩側(cè)不知從哪里冒出來(lái)的大狗熊，瑪雅發(fā)現(xiàn)旁邊有一棵很高的大樹(shù)，便爬了上去，而瑪麗呢？還在樹(shù)下對(duì)瑪雅喊：“瑪雅，快拉我上去！”瑪雅不耐煩的說(shuō)：“唉，真沒(méi)辦法，我也不能拉你上來(lái)，我都已經(jīng)很累了。”這時(shí)，那只大狗熊已經(jīng)跑了過(guò)來(lái)，瑪麗腦海里仿佛聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)聲音：“你只要躺下，憋住呼吸，熊可是不吃死人的�！爆旣惏凑漳莻�(gè)聲音說(shuō)的做了，熊在瑪麗身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，還聞來(lái)聞去，過(guò)了一會(huì)，熊就走遠(yuǎn)了，瑪雅從樹(shù)上跳了下來(lái)問(wèn)：“瑪麗，剛剛熊給你說(shuō)了些什么？”瑪麗生氣的說(shuō)：“那只熊告訴我，千萬(wàn)不要跟自私貪婪、不喜歡幫助別人的.人做朋友。
說(shuō)完，瑪麗就轉(zhuǎn)身走了，瑪雅這下恍然大悟，連忙跑到瑪麗身旁說(shuō)：“瑪麗，我知道你說(shuō)的意思，這件事確實(shí)是我不對(duì)，請(qǐng)你原諒我吧！我一定會(huì)改正過(guò)來(lái)的�！爆旣愓f(shuō)：“好吧！既然你知道自己犯的錯(cuò)誤了，我就勉強(qiáng)原諒你了�！睆拇耍齻兙托腋５纳钤谝黄�，只要對(duì)方需要幫助，另一個(gè)人就會(huì)及時(shí)幫忙。
通過(guò)這件小事，瑪雅知道了自己的錯(cuò)誤，同時(shí)，我也要像瑪麗一樣，樂(lè)于助人，人見(jiàn)人愛(ài)！助人為樂(lè)就是幸福。
助人快樂(lè)作文600字 篇15
一個(gè)寧?kù)o的中午，小豬胖仔正在認(rèn)真地看書(shū)，胖仔看見(jiàn)了一個(gè)成語(yǔ)助人為樂(lè)，它始終不明白這個(gè)成語(yǔ)的意思，就去問(wèn)媽媽，胖仔來(lái)到媽媽的身邊，好奇地問(wèn)：“媽媽！媽媽！你能告訴我助人為樂(lè)是什么意思嗎？我始終搞不懂�！薄爸藶闃�(lè)就是你幫助了別人，就可以得到快樂(lè)�！眿寢屇托牡匾蛔忠痪渲v給了胖仔聽(tīng)。“哦，原來(lái)是這樣��！謝謝媽媽！”正好，我現(xiàn)在很無(wú)聊，去幫助別人說(shuō)不定還可以得到別人的獎(jiǎng)勵(lì)呢！可是幫助誰(shuí)呢？有了！我可以去幫小貓花花寫(xiě)作業(yè)呀，花花的老師可狠了，作業(yè)一布就是一大堆，只要是花花的`老師教的學(xué)生，每天晚上起碼得到十點(diǎn)多鐘才能睡覺(jué)。
胖仔來(lái)到花花家，激動(dòng)地對(duì)她說(shuō)：“花花！你的作業(yè)不是很多嗎，要不我來(lái)幫你寫(xiě)吧�！薄疤谩�！你說(shuō)得是真的嗎？”“那當(dāng)然了！我胖仔說(shuō)話啥時(shí)候不算話過(guò)�！��！鞍�！終于寫(xiě)完了！現(xiàn)在我再去幫助一個(gè)人吧，這次去森林里找一找需要幫助的人吧。
胖仔來(lái)到森林里，走著走著，看小狗旺財(cái)在玩滑滑梯，可旺財(cái)恐高，胖仔以為他不會(huì)玩，就直接把旺財(cái)從滑滑梯上推了下去，旺財(cái)被嚇得哇哇大哭，胖仔很不明白，撓撓頭轉(zhuǎn)身走了。
第二天，胖仔在學(xué)校門口遇見(jiàn)了花花，花花朝他翻了個(gè)白眼，說(shuō)：“我恨你！”胖仔徹底糊涂了，我明明幫助了他們，他向卻罵我。
胖仔失落地回到家，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你是不是騙我的呀？我?guī)托∝埢ɑ▽?xiě)了作業(yè)，她卻說(shuō)我恨你；我看見(jiàn)了小狗旺財(cái)好像不會(huì)玩滑滑梯，就把他從滑滑梯上推了下去，他卻哇哇大哭�！薄澳鞘悄悴欢趺磶椭鷦e人，比如你的朋友有東西找不到了，你可以幫他找，這才是真正的幫助別人�！薄班�，我明自了。”
助人快樂(lè)作文600字 篇16
記得有一天，我們上語(yǔ)課，老師在給我們講作文，就是幫助，主要內(nèi)容：講你幫助別人或別人幫你的事情。說(shuō)到幫助，讓我想起在三年級(jí)時(shí)的一件事，至今還是印象好深刻就像是昨天發(fā)生的事情一樣!就是我?guī)椭艘粋�(gè)低年級(jí)小妹妹的事，那是一件很快樂(lè)的事。
那天下午，下課鈴響起，我們學(xué)校放學(xué)了，可是,就在那時(shí)候天下起了雨;還好中午出門上學(xué)的時(shí)候媽媽告訴我天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天會(huì)下雨，讓我?guī)弦话褌恪W(xué)校的同學(xué)們都走完了，可正當(dāng)我也正準(zhǔn)備出校門的時(shí)候，我看見(jiàn)了一個(gè)小妹妹一臉著急的表情在學(xué)校保安室門口站著。我便走過(guò)去問(wèn)她，“小妹妹”：你沒(méi)有帶傘嗎?她羞答答的.紅著臉點(diǎn)了點(diǎn)頭……
然后我就下定決心要把它送回家，我就問(wèn)她,你住在哪里;后來(lái)她告訴我她家的地址，說(shuō)來(lái)也巧，原來(lái)我們是住在同一個(gè)小區(qū)的。真的太巧了，我們打開(kāi)傘走出校門，一路有說(shuō)有笑的聊天一起往家的方向走去。走著走著我們發(fā)現(xiàn)了人行道上掉著50元錢我和小妹妹一起把錢撿起來(lái)想找失主，路上行人匆匆忙忙，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的奶奶在一路低頭往回走，好像是在找東西，我就問(wèn)她，奶奶：你在找什么東西?我們可以幫到你媽?奶奶說(shuō)她把買菜的錢給掉了;我和小妹妹異口同聲的說(shuō)：是一張五十元的鈔票嗎?奶奶邊點(diǎn)頭邊說(shuō)，是的，是的……后來(lái)我們把撿到的錢還給了老奶奶，奶奶贊美我們是乖巧，懂事，的好孩子。老奶奶向我們說(shuō)了謝謝之后就去市場(chǎng)買菜了。我和小妹妹手牽手邊唱邊跳的回家了，我們約好明天一起上學(xué)，自此以后我們便成為了形影不離的好朋友。
助人快樂(lè)作文600字 篇17
期待已久的的時(shí)刻最終到了——放學(xué)，出了學(xué)校門口，我站在一棵小樹(shù)的旁邊，因?yàn)槲乙任业耐瑢W(xué)，我們每一天都會(huì)一齊回家。
十分鐘過(guò)去了，看著紛紛回家的同學(xué)們我著急了，怎樣還不出來(lái)呢？半小時(shí)過(guò)去了，足足等了一小時(shí)才看到他的身影，天已經(jīng)慢慢暗淡了，路上也沒(méi)有幾個(gè)學(xué)生了。我對(duì)他說(shuō)：“你快點(diǎn)啊，我媽媽還等著我回家吃飯呢！”等他走進(jìn)我才看到，他的腳扭到了，每走一步都像針扎。原先，他因?yàn)橐戆嗉?jí)資料才等到這么晚，剛剛下樓的時(shí)候不細(xì)心扭到了。
“你怎樣還在等我哪？”他看到我震驚的說(shuō)。
“我們是同學(xué)嘛，再說(shuō)了你此刻腳也扭傷了，干脆我送你回家吧！”我爽快的說(shuō)。
“那你媽媽會(huì)著急的，我還是自我走吧�！彼讨凑f(shuō)道。
“快走吧天都黑了�！蔽彝熘母觳惨徊揭徊降淖咧Ｂ飞蠜](méi)有行人，來(lái)往車輛也不多，在這個(gè)寂靜的夜晚，他一路都在歡笑，時(shí)不時(shí)我們會(huì)聊上幾句，似乎已經(jīng)忘記了扭到腳的疼痛。最終，到了他的`家門口，我說(shuō)：“再見(jiàn)明天記得等我一齊上學(xué)��！”他微笑著回道：“沒(méi)問(wèn)題，今日多謝你了，你也快點(diǎn)回家吧，不然你媽媽要生氣了�！蔽业哪樕D時(shí)難看，呀！我還沒(méi)吃飯呢。我轉(zhuǎn)過(guò)身，用風(fēng)一樣的速度奔回家去。
一開(kāi)門，我就感到要有壞事來(lái)臨了，周圍的空氣都涼了，身上的雞皮疙瘩都起來(lái)了。果不其然，媽媽坐在餐桌上，用兇力的眼神看著我，“你去哪了，怎樣此刻才回來(lái)，菜早都涼了，誰(shuí)沒(méi)事整天給你熱菜啊……”我經(jīng)過(guò)了一頓臭罵后，委屈的跟媽媽說(shuō)明了原因。媽媽又對(duì)我說(shuō)：“孩子，你這樣?jì)寢尯軗?dān)心，幫忙同學(xué)是對(duì)的，但不能這么晚回家，這樣家里人也很操心的，下不為例，我把菜熱一下，趕快吃吧�！背酝觑垼胂虢袢盏氖虑�，內(nèi)心還有一絲絲喜悅！
助人快樂(lè)作文600字 篇18
樂(lè)于助人的人，像天使。
天空一片湛藍(lán)，我正在操場(chǎng)上無(wú)拘無(wú)束地奔跑著。突然，一塊石頭無(wú)情地將我絆倒了。“哎呦！”我一聲慘叫。我疼得齜牙咧嘴，眼角不時(shí)泛起一陣又一陣淚花。緩了一會(huì)兒，我擦了一把眼淚，用一只手按住剛才摔傷的地方，另一只手撐地，艱難地站了起來(lái)，一瘸一拐地向教室走去。突然，楊梓頡飛奔過(guò)來(lái)，親切地問(wèn):“彭雅雯，你怎么啦？”
“呃……那個(gè)……”我支支吾吾的，“我不……不小……小心摔……摔了……了一跤�！彼孀∽煨α�，開(kāi)玩笑說(shuō):“不會(huì)吧，你看起來(lái)那么文靜，走路都像是怕踩死螞蟻似的，怎么會(huì)摔跤呢？”
“哎呀！我都說(shuō)了我是不小心的啦!”我的臉頓時(shí)漲得通紅�！昂美�!”見(jiàn)我難堪了，他收起了笑容，一本正經(jīng)地說(shuō):“逗你玩的，說(shuō)正事吧!見(jiàn)你如此可憐，那本大俠就大發(fā)慈悲幫你一把吧!”我無(wú)奈地笑了笑。
他蹲下身來(lái)，把左手搭在我的左肩上，再抓住我的右胳膊，搭在他的右肩上……我的心在砰砰直跳，似乎一秒就可以跳500多個(gè)……他用力攙扶著我，我?guī)缀醪挥没ㄙM(fèi)什么力氣。不知走了多少級(jí)臺(tái)階，他的額頭已經(jīng)滲出一顆又一顆晶瑩剔透的汗珠。我內(nèi)疚地問(wèn)道:“你累嗎？”“不!不累!我一點(diǎn)都不累!”楊梓頡堅(jiān)定地說(shuō)。我的嘴角微微上揚(yáng)，我的內(nèi)心波濤洶涌。額頭上的汗珠可以看出他的辛苦，可他眼睛里放射出來(lái)的'光芒，卻是濃濃的喜悅。他一邊扶著爬桿，一邊帶著我，邁著沉重的步伐，一點(diǎn)一點(diǎn)地往上走......
我又想起了他幫助其他同學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，多么希望時(shí)間就此停住……也許，在楊梓頡的字典里，“付出永遠(yuǎn)比索取更快樂(lè)”！
助人快樂(lè)作文600字 篇19
助人為樂(lè)是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的不要總是覺(jué)得助人為樂(lè)是多么困難的事情，助人為樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。
以前的我總是不懂。那是一年級(jí)的時(shí)候，一天，正在進(jìn)行緊張的`數(shù)學(xué)考試，同桌同學(xué)的自動(dòng)鉛筆突然壞了，可她沒(méi)有多余的鉛筆，急得大汗淋漓。這時(shí)，同桌碰了碰我的手，斜眼啾啾我，小聲地說(shuō)：“你還有鉛筆嗎？借給我一支用用�！笨墒俏覅s裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，只顧做自己的考卷，明明還有一支鉛筆，就是不借她。她借不到鉛筆，只好呆呆地坐著�！扳忊忊彙毕抡n鈴響了，我把考卷交了上去，快步走出教室，心里暗自高興：看你還跟我爭(zhēng)第一。這時(shí)，教室里傳來(lái)一陣傷心的哭聲，原來(lái)是同桌。你看，那時(shí)侯的我是多么小氣呀！
現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，嘗到了助人的樂(lè)趣。一天，我去逛街。突然，我發(fā)現(xiàn)前邊一位年過(guò)半百的老人正駝著背，向?qū)γ孀邅?lái)。仔細(xì)一看，他渾身臟兮兮的，連衣服都破得稀巴爛了。只見(jiàn)他的手還不停地摸著肚子顯然是肚子餓極了�？粗膹纳砼宰哌^(guò)，我想到剛才那位老人可憐的樣子，又想到他得不到吃的后果，心里開(kāi)始像大海中的浪花翻滾著，久久不能平靜。于是，我做了個(gè)決定——幫助他。
我拿著手中的五元錢，快步跑到面包店里，買了幾個(gè)面包，又到隔壁的店里買了一瓶礦泉水，再次快步地跑到那位老人面前，遞給了他面包和水。只見(jiàn)那位老人一見(jiàn)到面包，就像見(jiàn)到什么似的，狼吞虎咽地吃了起來(lái)�？粗缘蒙蠚獠唤酉職�，我高興極了。
你看，幫助別人其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單，有時(shí)候只是一只鉛筆，有時(shí)候只是一塊面包。只要你有心，只要肯伸出你的手去幫助其他人，相信你也一定可以收獲助人的快樂(lè)。
助人快樂(lè)作文600字 篇20
在星期天的上午，陽(yáng)光明媚，王明和張新每人帶著二十元錢前往新華書(shū)店買書(shū)。
他們來(lái)到了新華書(shū)店，正在書(shū)架上挑選自己喜歡的書(shū)，在挑選好后準(zhǔn)備去付帳時(shí)，突然從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣“哇哇”的哭聲，他們禁不住自己的好奇心，順著聲音找到了那個(gè)哭泣的人－一個(gè)小妹妹。于是他們便問(wèn)：“小妹妹，你為什么哭？”小妹妹帶著疑慮，打量了他們沒(méi)答復(fù)，好像是在想，我該不該相信他們呢？王明見(jiàn)此情景說(shuō)：“小妹妹，我們不是壞人，只是想幫你找到媽媽。”張新也在一旁說(shuō)：“小妹妹，你就告訴我們吧，你不告訴我們，怎么幫你呢？”這下，小妹妹才不懷疑了，用充滿稚氣的童音說(shuō)：“我和媽媽出來(lái)玩，走散了。”于是他們就拉著小妹妹用自己買書(shū)的錢一人買了一個(gè)擴(kuò)音喇叭，對(duì)著喊：“大家注意，有沒(méi)有家長(zhǎng)丟失了一個(gè)小女孩，五歲左右，圓臉，扎著兩個(gè)羊角辮，穿著一身白色的連衣裙。就這樣，他們喊得嗓子都快啞了，走得鞋子都快磨破了，終于找到了那位母親。
原來(lái)那位母親帶著小女孩出來(lái)玩，看見(jiàn)了一件非常漂亮的衣服想買下來(lái)，可是價(jià)錢很貴，于是她就和售貨員講價(jià)，在一旁沒(méi)事做的.小女孩想出去玩，走著走著就迷路了，找不到媽媽。母親終于講完價(jià)，把衣服買下來(lái)了，可是女兒卻不見(jiàn)了，當(dāng)時(shí)人又多，那位母親找啊找，急得滿頭大汗，最后聽(tīng)到了擴(kuò)音喇叭的聲音找到的。正當(dāng)那位母親想要感謝他們時(shí)，他們卻不見(jiàn)了，原來(lái)他們看見(jiàn)小女孩和媽媽團(tuán)聚就一聲不響地走了。
王明和張新走在回家的路上時(shí)，太陽(yáng)對(duì)他們微笑，柳樹(shù)向他們不住在點(diǎn)頭，就連樹(shù)上的小鳥(niǎo)也為他們送來(lái)一支支好聽(tīng)的歌，而那兩個(gè)擴(kuò)音喇叭，卻成了他們永遠(yuǎn)的珍藏。
助人快樂(lè)作文600字 篇21
古人說(shuō):不要做壞事，不要做壞事。在生活中，實(shí)際上有許多小事，只要我們舉手之勞，這不僅有利于他人，也使我們成為幸福的源泉。
一天中午，我剛完成作業(yè)，就聽(tīng)到媽媽叫我:“寶貝，幫我媽媽買瓶花生油�！敝螅医o了20元錢。我把它放進(jìn)口袋，穿上鞋子，出去買油。
我一到路上，就看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老婦人拄著拐杖過(guò)馬路。我立即上前攙扶著她的胳膊，幫她過(guò)馬路。祖母親切地摸了摸我的頭，笑著說(shuō):“謝謝你，小朋友�！�
我說(shuō)，“奶奶，不客氣。這是我應(yīng)該做的。你慢慢走，我去買油。再見(jiàn)�！弊婺肝⑿χ蛭覔]手，“再見(jiàn)�！�
買了油后，我高興地回家，告訴媽媽剛才發(fā)生的事情。我媽媽豎起大拇指，稱贊我很棒。她還說(shuō)她將來(lái)會(huì)做更多的好事，所以她會(huì)感到非常高興。
另一次，我在附近玩。突然，我聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)微弱的哭聲。我很快跟著哭了，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩坐在地上，在一棵大樹(shù)下哭。我用手拍了拍小男孩的.肩膀，問(wèn)道:"小弟弟，你為什么哭？""
小男孩擦了擦眼淚，看著我尋求幫助:“我不小心把衣服扔在樹(shù)枝上了�！甭�(tīng)完之后，我立即去找一根桿子，幫小男孩脫下衣服。小男孩立刻流著淚笑了，揮舞著小手，一邊跑一邊開(kāi)心地說(shuō):謝謝你的哥哥。
我望著他遠(yuǎn)去的背影，心里感到很欣慰。
在生活中，只要我們?cè)敢猓覀兙蜁?huì)發(fā)現(xiàn)有許多人需要我們的幫助。只有當(dāng)你，我和他伸出援助之手，世界才會(huì)充滿愛(ài)。我們將會(huì)充滿幸福，因?yàn)槲覀儙椭藙e人，從而散發(fā)出愛(ài)的芬芳。
讓我們攜起手來(lái)，獻(xiàn)出每一份愛(ài)，一起筑起愛(ài)的長(zhǎng)城！
助人快樂(lè)作文600字 篇22
以前，大人們常說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。這句話已經(jīng)深深地印在了我的腦海里，我很喜歡它，但我卻不了解其中的意思。直到今天，我才真正體會(huì)到了它。
一大早，我精神抖擻地去上學(xué)。不一樣的是，今天下著傾盆大雨。耳邊回蕩淅瀝嘩啦的雨聲。雨兒在雨傘上歡快地跳著舞蹈。樹(shù)兒拍手贊揚(yáng)著這優(yōu)資的舞蹈，草兒在允吸著雨兒，向天空招手呢……
一會(huì)兒，一個(gè)同齡人出現(xiàn)在我眼前。她，有烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，白暫的皮膚。她風(fēng)塵仆仆，似乎有些疲憊不堪。這時(shí)的她簡(jiǎn)直是個(gè)“落湯雞”。我走上前，大大咧咧而又關(guān)切地說(shuō)道：“你沒(méi)事吧，怎么不帶雨傘呢？這樣會(huì)感冒的�！彼郎匚臓栄诺卣f(shuō)：“我沒(méi)事，只是出沒(méi)忘帶傘了�！边@時(shí)我才知道，她的性格是那么溫柔而溫順。我不假思索地把傘蓋過(guò)她的頭頂，然后脫口而出：“那我們一起撐吧！”她又是一個(gè)客氣地回答：“謝謝你！”“不用”。我慷慨地說(shuō)，“應(yīng)該的嘛！”她莞爾一笑，便和我走上了上學(xué)之路。這次，我跟她聊了很多很多，通過(guò)了解，我們成為了朋友。
回到教室，窗外的雨兒正在唱著歌，這歌聲似乎比以往更響亮、更悅耳！頓時(shí)我感到雨過(guò)天晴一般，心情格外舒暢。
是啊，就因?yàn)槲业囊稽c(diǎn)幫助，我又多了一個(gè)朋友。雖然三年過(guò)去了，但曾經(jīng)幫助過(guò)他的`喜悅，卻在我心中扎了根。因?yàn)樗屛抑懒恕百?zèng)人玫瑰，手有余香”的道理。
同學(xué)們，我們要知道“幫助別人，快樂(lè)的是自己”！要記�。骸叭巳藶槲�，我為人人�！蔽覀円獙W(xué)雷鋒那樣助人為樂(lè)。把他這種高尚的美德傳揚(yáng)下去。
助人快樂(lè)作文600字 篇23
每一個(gè)人都有一顆與眾不同的心，有些人的心是善良的；有些人的心是美好的；還有一些人的心是永不言棄的。然而，我的心卻沒(méi)有他們的心那么簡(jiǎn)單，我的心是一顆樂(lè)于助人的心，這是一顆美好的'心。
就在初一的寒假，我與我的朋友一起出去玩。就在剛要過(guò)馬路的時(shí)候，我與我的朋友就看到一位老太太穿著破爛不堪的衣服在那里，我們一看就知道她要過(guò)馬路。于是我與我的朋友就互相的看了看，并且點(diǎn)了點(diǎn)頭（這就示意著我與我的朋友一起上去幫忙）。于是，我們一起走上去問(wèn)那一位老太太：“請(qǐng)問(wèn)這一位老太太，您好。請(qǐng)問(wèn)您這是要去哪�。啃璨恍枰覀儍晌蝗藖�(lái)送你過(guò)馬路��？”于是，這一位老人就說(shuō)：謝謝你們兩位初中生�。〔挥昧�，我自己是可以過(guò)去了的。真的不用了，謝謝你們的好意啦！”于是，我就對(duì)老人說(shuō)：“沒(méi)有事的��！反正我們現(xiàn)在又沒(méi)有事干，你就讓我們來(lái)幫幫你嗎！再說(shuō)了，你看現(xiàn)在深圳都已經(jīng)是車水馬流，人山人海的了。再說(shuō)了，這些車的車主也是有時(shí)候不長(zhǎng)眼睛，在那里橫沖直撞的。這多么危險(xiǎn)啊！是不是？你要是一不小心，你的命都會(huì)沒(méi)有了，是不是啊，還是讓我們兩來(lái)幫你吧！”于是，我的朋友與我一起扶著這一位老太太過(guò)馬路。過(guò)完馬路之后，這位老太太說(shuō)我們很懂禮貌，懂得愛(ài)護(hù)他人，關(guān)心他人。
我覺(jué)得幫助別人既能讓他人得到幫助，又能夠讓自己得到快樂(lè)，這真的是一舉兩得��！
所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定要與我的朋友要一起幫助別人。
這就是我的一顆善良的心，一刻樂(lè)于助人的心。
助人快樂(lè)作文600字 篇24
談起一些樂(lè)于助人的事，人們都會(huì)說(shuō)不盡，道不絕。因此，我也得到過(guò)別人的幫助。
可是說(shuō)起來(lái)，我跟那位好心人并不認(rèn)識(shí)，甚至連她的面容我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。事情是發(fā)生在某一年夏季，我忽然想到去姥姥家玩。其實(shí)，我家和姥姥家距離不是太遠(yuǎn)只要過(guò)了馬路，左拐就到了。馬路，我順利通過(guò)，但并不是我自己功勞，我看見(jiàn)路人走過(guò)馬路，我也就緊緊地跟在身后，真害怕突然來(lái)一輛汽車把我撞飛。我就這樣帶著緊張的心情走過(guò)來(lái)馬路。接下來(lái)一拐彎就要到姥姥家了，我心里那種緊張的狀態(tài)已消失，一種期待的表情瞬間涌到了臉上。我真期待我“不請(qǐng)自來(lái)”的消息會(huì)不會(huì)驚到姥姥。我一邊走一邊想，不知不覺(jué)就到姥姥家。姥姥看到我后，真是又驚又喜的.。
到了下午，我依依不舍地回家了。我按照原路返回，可是過(guò)馬路的時(shí)候，可沒(méi)有像來(lái)的時(shí)候那么順利了。一想到我要闖過(guò)車輛來(lái)來(lái)往往，川流不息的道路，我就毛骨悚然，而紅綠燈我也就是一知半解。在有十米多寬道路上沒(méi)有人的蹤影，只有車開(kāi)過(guò)的一陣又一陣的風(fēng)向我吹來(lái)。唉，老方法派不上用場(chǎng)了，都怪平時(shí)太依靠別人了。炎熱的夏天，火紅的太陽(yáng)像火球一樣炙熱的烘烤著大地，我連上的汗珠匯成了兩條小溪。
這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)阿姨向我走來(lái)，她說(shuō)：“怎么了，小弟弟？”“我想過(guò)馬路，可是我，”“那我們一起過(guò)去，好嗎”她又搭上了一句。我一看見(jiàn)“救星”來(lái)了，我立馬就說(shuō)：“好啊，那我們走吧！”這樣，我和這個(gè)心地善良的阿姨手牽手走過(guò)了馬路，留給那些還在原地想過(guò)馬路的小朋友一個(gè)溫暖背影。
這件事過(guò)后，我有一種感受涌上心頭：幫助別人是一件快樂(lè)的事，而別人幫助我們時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩別人。你覺(jué)得呢？
助人快樂(lè)作文600字 篇25
我家對(duì)門有位李奶奶，60多歲，待人熱情，每次見(jiàn)到我，不等我喊她，她就大聲地叫我：“寶貝，放學(xué)了！”我心里想：這個(gè)奶奶，真夠熱情的。
一天中午，媽媽接了一個(gè)電話就匆匆地走了。臨走時(shí)，媽媽囑咐我：“然然，你走時(shí)要把外邊的衣服收進(jìn)來(lái)，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雨，千萬(wàn)別忘了�！薄鞍�！我知道了�！蔽宜斓卮饝�(yīng)著，繼續(xù)看電視�！把�！不好了，要遲到了，要遲到了�！蔽易テ鹦↑S帽，把門一關(guān)，飛快地跑出了家門。路上，天陰沉沉的，好像馬上就要下雨，我不顧一切地跑到學(xué)校。
下午放學(xué)時(shí)，刮起了大風(fēng)，一會(huì)兒風(fēng)停了，又下起了大雨，我淋著雨在馬路上艱難地走著。突然，我想起了媽媽臨走時(shí)說(shuō)的話，“��！衣服�！毕氲竭@里，我拼命地跑起來(lái)。到了家門口，只見(jiàn)衣服沒(méi)影兒了，我一下了慌了神，心想：衣服肯定在剛才刮風(fēng)的時(shí)候被刮跑了，這可怎么向媽媽交代呀？我擦了擦臉上的雨水，眼淚不由自主的流了出來(lái)。正在這時(shí)，李奶奶家的門開(kāi)了，她微笑著輕輕向我招手。
我低著頭慢慢地走過(guò)來(lái)，李奶奶輕輕拍著我的肩膀說(shuō)：“看看，衣服都淋濕了，多涼呀！來(lái)，到奶奶家坐一會(huì)兒吧！”我一邊走進(jìn)李奶奶家一邊蹶著嘴說(shuō)：“奶奶，我家衣服都被風(fēng)吹跑了�！�
你看那是什么？奶奶不等我說(shuō)完就笑著說(shuō)，我順著李奶奶手指的方向一看，———“呵！衣服�！蔽殷@喜的叫著。只見(jiàn)，我家衣服一件不少掛在李奶奶家的陽(yáng)臺(tái)上，“謝謝奶奶！”我發(fā)自內(nèi)心地感慨著。
李奶奶又把她孫子的`衣服遞給我，讓我換上，接著，又拿來(lái)一個(gè)蘋果遞給我，笑著說(shuō)：吃吧！我看著慈祥的面孔，一股暖流從心底涌出，眼淚又不由自主得流下來(lái)。
我為有這樣一位助人為樂(lè)的好鄰居、好奶奶感到由衷的高興。
助人快樂(lè)作文600字 篇26
我有一個(gè)好朋友，名叫妍妍，她有一米五了吧，比我高了半頭，有一件事，讓我了解到她是一個(gè)怎樣好的人。
“同學(xué)們，明天我們要測(cè)試了，要帶好鉛筆、橡皮和直尺”。老師嚴(yán)肅的說(shuō)。“嗯，知道了老師�！蓖瑢W(xué)們一起同聲道。
第二天，我?guī)еp松的心情進(jìn)了教室，放下書(shū)包，拿出考試用的鉛筆、橡皮……，就是不見(jiàn)直尺的影。昨天還看到的，怎么現(xiàn)在就不見(jiàn)了呢？馬上要考試了，我急得面紅耳赤，不爭(zhēng)氣的淚水開(kāi)始在眼框里打轉(zhuǎn)，又怕被同桌發(fā)現(xiàn)把這一“犯罪”行為報(bào)告老師，我可是班里的小隊(duì)長(zhǎng)呀，再找找，不信尺子會(huì)長(zhǎng)腿跑了不成？我可不能當(dāng)“無(wú)尺之徒”。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，眼淚還是不爭(zhēng)氣的掉了下來(lái)，怎么辦呢？
“喂，你怎么了？剛才就看你不對(duì)勁，，是不是尺子不見(jiàn)了？”“給你”說(shuō)著她從書(shū)包里拿出一把很漂亮的'尺子給我。
“你，你用什么呀！我用你手里的那把舊的尺子就能夠了。”
“不了，我家里還有很多尺子呢，你先用吧”，她笑容滿面地說(shuō)�？荚囃炅嗽龠�也不遲，我自言自語(yǔ)道。我用妍妍的尺子，順利地答完了在卷上很多要用到尺子的地方，怪不得老師非讓我們帶尺子不可呢！
下課后，我跑到她座位上把尺子還給她：“妍妍，還給你，謝謝你在我最危難的時(shí)候幫助了我，你真是一個(gè)助人為樂(lè)的人，我要向你學(xué)習(xí)！”可她卻說(shuō)：沒(méi)什么啦，這天下里，助人為樂(lè)的人多了，我做的不算什么！”她仍然像往常一樣笑瞇瞇地說(shuō)。當(dāng)時(shí)，我被她的話語(yǔ)感動(dòng)了，她是一個(gè)真正謙虛，助人為樂(lè)的人！
事情己經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但我仍然記憶憂新，我永遠(yuǎn)也忘不了妍妍，她是一個(gè)助人為樂(lè)的人，她有金子一般寶貴的精神和財(cái)富。
助人快樂(lè)作文600字 篇27
曾經(jīng)幫助過(guò)我的你，腦海中似乎記不大清楚了，但是每一次看到你，都會(huì)想起你幫助過(guò)我的事，你不僅是我的好閨蜜，也是我助人為樂(lè)的好同學(xué)。
記得那次，是我去參加航模訓(xùn)練，大概兩個(gè)月左右，早上跟放學(xué)后都要訓(xùn)練，空余時(shí)間少了好多，而我是班長(zhǎng)要管理班級(jí)紀(jì)律，還是語(yǔ)文課代表要收作業(yè)，當(dāng)時(shí)我真的束手無(wú)策，不知道該怎么辦，有時(shí)都想退出航模，但是我真的很喜歡航模，舍不得退出。就在這時(shí)，“班咪，讓我來(lái)幫你吧！”一個(gè)熟悉的`身影走過(guò)來(lái)，輕輕的說(shuō)，“我會(huì)幫你收作業(yè)跟管紀(jì)律的，可以嗎？”我猛地轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是我的好閨蜜——小寶（施文雪），我激動(dòng)地對(duì)她說(shuō)：“好啊！但小寶你可以嗎？”“沒(méi)事的，平時(shí)看你那么累，都堅(jiān)持下來(lái)了，我肯定行的！”她微笑著對(duì)我說(shuō)。當(dāng)時(shí)聽(tīng)完了這句話，好像一股暖流流進(jìn)了我的心，我控制不住自己，流了淚，我覺(jué)得一個(gè)好朋友這樣對(duì)你，是真的把你當(dāng)朋友，當(dāng)好閨蜜，在我訓(xùn)練的這兩個(gè)月里，我偶爾會(huì)看一下小寶的情況，沒(méi)想到小寶太出乎我意料了，她之前從來(lái)都沒(méi)做過(guò)這么多的麻煩事，可在這么短的時(shí)間里，她竟然適應(yīng)了，還堅(jiān)持了下來(lái)，讓我非常感動(dòng)，這讓我想到了我們剛學(xué)好的課文《白楊》，小寶就像這白楊一樣，不管在怎樣的環(huán)境中，她都能很快的適應(yīng)并茁壯成長(zhǎng)，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動(dòng)搖。
小寶，我在此要非常感謝你，因?yàn)橛心�，我的生活變得更加多姿多彩，也因�(yàn)橛心悖以趯W(xué)校里變得更加輕松，還是因?yàn)橛心悖屛抑懒酥藶闃?lè)是有多么快樂(lè)，“小寶，你永遠(yuǎn)都是我的好閨蜜！”
助人快樂(lè)作文600字 篇28
從小，媽媽就告誡我，當(dāng)別人有困難時(shí)，要多多幫助，這樣也會(huì)使自己感到快樂(lè)。因此，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”這句諺語(yǔ)也常常在我耳朵響起，并激勵(lì)著我。
暑假的一天，我上藝校時(shí)，同桌沒(méi)帶鉛筆盒。我一知道，就馬上友好地對(duì)他說(shuō)：“我借你！”還生怕別人搶了功勞去。剛剛臉上烏云密布的她，一下子多云轉(zhuǎn)晴，嘴角多了絲微笑。這時(shí)，我想起媽媽對(duì)我說(shuō)的話：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。我現(xiàn)在的確很快樂(lè)呢！下課了，同桌邀我一起玩游戲，我興奮得活蹦亂跳，臉上紅撲撲的，像熟了的大蘋果。假如不借給同桌學(xué)習(xí)用品，情形可就截然不同了，我準(zhǔn)會(huì)無(wú)聊地等到上課。
后來(lái)有一次，我發(fā)現(xiàn)記錄本落在家里了。老師要檢查！這可怎么辦？老師會(huì)怎樣對(duì)我破口大罵？我的心焦急極了，就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一枝筆沒(méi)帶可以隨便和大家借，難關(guān)也就過(guò)了�？捎涗洷�，誰(shuí)又有多余的本子幫我解圍呢？在這緊急時(shí)刻，就在我徹底絕望之時(shí)，是她——我的同桌，當(dāng)她知道我的難處時(shí)，大方地借我一本空白本。我用感激的.目光看著她。但同桌不以為然地笑著對(duì)我說(shuō)：“你上次不也借我東西了嗎？”我也笑了笑，于是忙記錄昨天的作業(yè)，這才讓我蒙混過(guò)關(guān)。
坐在教室里，我從心底里悟出了一個(gè)道理：當(dāng)你善待別人，幫助了別人，哪怕那是件太小，太不起眼的小事，別人仍會(huì)感激你，同時(shí)你也會(huì)得到應(yīng)得的回報(bào)。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香；幫助別人，快樂(lè)自己。一人做一件好事，世間就會(huì)開(kāi)滿幸福的花朵。
我助人為樂(lè)的作文（三）：
助人快樂(lè)作文600字 篇29
她，一張紅撲撲的臉蛋，一雙炯炯有神的大雙眼，再配一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，她就是我的小伙伴，一個(gè)助人為樂(lè)的女生——江菲兒。
那是去年一個(gè)大雪紛飛的冬季，因?yàn)楹鋈唤禍�，我感冒了，不斷地咳嗽，嗓子又疼又癢。這個(gè)時(shí)候，江菲兒既擔(dān)心又關(guān)心地問(wèn)：“趙宇晨，你感冒了，嗓子肯定非常難受吧？你吃藥了嗎？”。我一邊咳嗽一邊說(shuō)：“是的，今天剛感冒，還沒(méi)有去醫(yī)院呢。”只見(jiàn)江菲兒眉頭緊皺著，轉(zhuǎn)身走了。我心想：江菲兒一定是怕我傳染給她，所以才離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我。什么好朋友，重要時(shí)刻卻對(duì)我毫不關(guān)心。
正當(dāng)我失望時(shí)，江菲兒跑過(guò)來(lái)了，只見(jiàn)她手上拿著一盒西瓜霜含片，她遞給我說(shuō)：“這藥對(duì)喉嚨非常有效，只剩最后一片了，你快點(diǎn)吃吧�！痹瓉�(lái)我誤會(huì)了江菲兒，我頓時(shí)臉紅了。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我咳嗽得更厲害了，我快點(diǎn)把藥放進(jìn)嘴里，嗓子立刻有一股清涼的感覺(jué)，不那樣難受了。
“謝謝！”我感激地說(shuō)�？墒俏翌^腦里有個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，江菲兒如何會(huì)隨身帶西瓜霜含片呢？莫非她也……正想著，江菲兒背過(guò)身，用手捂住嘴巴，一聲接一聲地咳嗽著。我看著眼前的所有，感動(dòng)得熱淚盈眶，江菲兒比我病得還緊急，卻把她的藥給我吃了，自己忍受著感冒的痛苦。
江菲兒就是如此一個(gè)助人為樂(lè)的好伙伴，她助人為樂(lè)的`事跡舉不勝數(shù)。她不是幫低年級(jí)的同學(xué)拎水打掃衛(wèi)生，就是幫生病的同學(xué)補(bǔ)課；她不是給老人讓座，就是送沒(méi)帶傘的同學(xué)回家……
樂(lè)于助人是中華民族的傳統(tǒng)美德，樂(lè)于助人是公認(rèn)的最可贊賞的品質(zhì)，樂(lè)于助人就是幫其他人能得到快樂(lè)。大家都要學(xué)習(xí)江菲兒樂(lè)于助人的品質(zhì)。贈(zèng)人玫瑰，手有余香，幫其他人，快樂(lè)自己！
助人快樂(lè)作文600字 篇30
外面的風(fēng)猛烈地刮著，抵過(guò)空中太陽(yáng)的溫暖，給人陣陣寒意。
樹(shù)枝左搖右擺，草兒們瘋狂地跳起舞蹈……路人都穿著棉襖，戴著圍巾，奔來(lái)奔去。
叮鈴鈴，隨著清脆的悅耳的鈴聲，同學(xué)們各自走出了教室，斷斷續(xù)續(xù)的走出來(lái)，校圓的大門，有二個(gè)乞討的人，分別是一個(gè)駝背的老人，一個(gè)中年人，二個(gè)人的衣服破爛不堪，還有一股臭味，中年人的脖子還帶著一塊木牌子二人各有自已的木頭拐仗，其中中年人的手里還拿著一個(gè)黑白相間的碗，到處乞討逢人便說(shuō)：“行行好，給點(diǎn)錢吧？”有的則狠狠踢他們，有的則假裝要給他們錢來(lái)嘲笑他們，有的則遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲開(kāi)他們，只有少數(shù)的人給了他點(diǎn)錢。
當(dāng)一老一中來(lái)到我面前，我試著讀出了木牌上的字，我大吃一驚。原來(lái)我面前的.中年人是個(gè)瞎子，立刻起了憐憫之心，于是我連忙從口袋里拿出幾塊錢，剛準(zhǔn)備伸向破碗，心馬上猶豫起來(lái)，心里像是十五只吊桶打水——七上八下，，是把錢給他們買點(diǎn)吃的，還是把錢留下來(lái)自己買吃的，經(jīng)過(guò)短暫的思想斗爭(zhēng)。我最終還是決定把錢留下來(lái)自己用。我慢慢地縮回伸出去的手，那兩人知道這錢泡湯了，于是繼續(xù)向別人乞討。我的眼前立即出現(xiàn)了一幅畫(huà)面，有兩個(gè)帶翅膀的小人一個(gè)小人開(kāi)口了，說(shuō)：幸好您沒(méi)有給那兩個(gè)窮光蛋；另一個(gè)小人也開(kāi)口了，叫到：“您怎么能這么沒(méi)有良心，這么沒(méi)有愛(ài)心。”就這樣，你一句，我一句，兩個(gè)小人吵了起來(lái)，我最后還是做了決定——把錢給兩個(gè)乞討者。我趁他倆還沒(méi)有走遠(yuǎn)，趕緊快步追了上去，把原先又放進(jìn)口袋里的錢重新放入他們面前的破碗里，我的心一下舒坦了。
同情他人，尊重他人，能使自己快樂(lè)，更能使他人幸福，何樂(lè)而不為呢？
助人快樂(lè)作文600字 篇31
上個(gè)星期天，我早上起床，洗完臉?biāo)⑼暄乐�，爸爸給了我10元錢讓我去買熱干面。
我像兔子一樣飛奔出去，很快就到了賣早餐的那家店。早餐店的人很多。我心急如焚的跟老板說(shuō)：“老板，給我下三碗熱干面，一碗不要辣，兩碗要辣�！崩习宕颐Φ慕舆^(guò)我手里的10元錢，然后又給了我15元錢，我看了我旁邊的人，原來(lái)他用20元買了一碗熱干面。然后老板應(yīng)該給他15元，我猜老板肯定把我當(dāng)成那個(gè)人了，結(jié)果把15元給我了。我心里一陣竊喜。
走在回家的路上，我在心里糾結(jié)的想：我到底跟不跟老板說(shuō)呢？如果我還給他，15元就沒(méi)了。嗯還是不給吧！反正他們店里人多�？晌矣忠幌�，叔叔賺錢也不容易，每天起早貪黑的。還是把這15元錢還給那位叔叔吧！于是我又快速的飛奔回去跟那位叔叔說(shuō)：“叔叔，你剛才多找了我15元，我是來(lái)把這15元還給您的，您應(yīng)該只找給我1元錢的�！笔迨宀豢伤甲h地說(shuō)：“我沒(méi)找錯(cuò)呀？”我又說(shuō)：“我只給了您10元錢，您把那人當(dāng)成我了吧？”叔叔摸摸腦袋，接著說(shuō)：“我沒(méi)有，我做事很仔細(xì)的，不會(huì)錯(cuò)的�！蔽医又终f(shuō)：“您是找錯(cuò)了，我只給了您10元錢，不是給了你20元。”我說(shuō)到中途的.時(shí)候，那位叔叔突然打斷我的話，急忙說(shuō)：“哦，你只給了我10元，應(yīng)該只找1元的，唉，我真是糊涂呀！”說(shuō)完叔叔把15元錢拿回去了，給了我一元錢。
回家我把這件事情告訴了媽媽，媽媽夸我講誠(chéng)信。聽(tīng)了媽媽的話我心里美滋滋的。這件事我做對(duì)了，我們都應(yīng)該做一個(gè)講誠(chéng)信的人！
助人快樂(lè)作文600字 篇32
我們班有好幾對(duì)“一幫一”的同學(xué)，幫的人熱心，被幫的人專心，我也是“一幫一”的其中一個(gè)。
那天，教師正在選一幫一的同學(xué)，有的興致勃勃，眉飛色舞；有的卻悉眉苦臉，垂頭喪氣。誰(shuí)都明白，被幫的人肯定是高興的，而要幫別人的人就不必須了。我要幫忙的對(duì)象是我的同桌——?jiǎng)Ψ濉Ｒ靼姿墒堑氐氐赖赖摹罢{(diào)皮鬼”一個(gè)，我的心里極不情愿。
下課時(shí)，教師把我們這些幫忙別人的'同學(xué)叫了過(guò)去，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“你們這些同學(xué)，也不要抱怨，雖然那些同學(xué)學(xué)習(xí)不好，可是，在你們的指導(dǎo)下，肯定會(huì)慢慢提高的，他們的提高也有你們的一份功勞。幫忙別人，歡樂(lè)自我，不是嗎？”我們聽(tīng)了教師的話都豁然開(kāi)朗。于是，我們每一天都會(huì)抽一些時(shí)間來(lái)教他們。
一次，我抽了體育課去教劍峰。他正和幾個(gè)同學(xué)玩得高興呢！我把他叫了過(guò)來(lái)，拿起他的作業(yè)本，上頭十道題，只對(duì)了兩道。于是，我一道題一道題給他講解。有時(shí)，他聽(tīng)不懂，我便耐心地再講，第二遍，第三遍�？粗J(rèn)真的表情，我禁不住笑了出來(lái)。就這樣，還不用一節(jié)課，他的錯(cuò)題全改正了。為了讓他提高得更快，有時(shí)回家，我也會(huì)出幾道題目給他做，如果他不做，我就會(huì)狠狠地“修理”他一頓。正因?yàn)檫@樣貌，劍峰的作業(yè)也越來(lái)越好了，學(xué)習(xí)興趣也提高了許多。就算我再怎樣辛苦，也沒(méi)有白白浪費(fèi)掉了。
啊，“幫忙別人，歡樂(lè)自我”這句話一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。并且經(jīng)過(guò)這種“一幫一”的形式，學(xué)習(xí)不好的同學(xué)成績(jī)也漸漸提高了，同學(xué)之間的友情也更好了。看著大家互幫互學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，教師的臉上也露出了甜美的笑容。
助人快樂(lè)作文600字 篇33
星期六下午，小明終于盼來(lái)觀看《西游記后傳》這部電影的機(jī)會(huì)了，他和同學(xué)小剛手里緊握著電影票，興高采烈地朝影院走去不料在路上碰到一個(gè)三四歲大的小女孩在傷心地哭泣。
小明和小剛見(jiàn)那個(gè)小女孩哭得那么傷心，應(yīng)該有什么事，于是小明和小剛走到小女孩身邊，小明用手摸著小女孩的頭，問(wèn)道：“小妹妹你為什么哭呀！”小女孩一邊抽泣一邊說(shuō)：“我和媽媽出來(lái)逛街，走走就不見(jiàn)了媽媽，”小明聽(tīng)了，對(duì)小剛說(shuō)：“要不我們送小妹妹回去吧！”小剛聽(tīng)了，說(shuō)：“好啊！”可是他們想了想，如果送小妹妹回家的話，《西游記后傳》這部電影就看不了了，可是如果不送小女孩回家，萬(wàn)一她被人拐走了，或者遇到其他危險(xiǎn)的話，怎么辦呢！正在他們猶豫不決的時(shí)候，就想起老師經(jīng)常教育我們要助人為樂(lè)是優(yōu)秀少先隊(duì)員應(yīng)該做的.事。于是，他們兩人決定送小妹妹回家。
小妹妹說(shuō)她家住在紅衛(wèi)路。小明和小剛拉著小妹妹的手向紅衛(wèi)路那邊走去，可是走了很久也沒(méi)有看到小妹妹的家。小妹妹說(shuō)她好象記錯(cuò)了，她家住在公園附近，小明和小剛又拉著小好妹妹向公園走去，到了公園，仍然不見(jiàn)小妹妹的家，小妹妹又說(shuō)：“我記錯(cuò)了那是以前家住過(guò)的，現(xiàn)在我們家搬到建設(shè)路了，”小明和小剛不知道建設(shè)路怎么走，只有一邊走一邊問(wèn)人了，經(jīng)過(guò)了路人的提示，小明和小剛終于把小妹妹送到了在他家萬(wàn)分蕉急等待的父母身邊，小妹妹父母對(duì)小明和小剛千恩萬(wàn)謝，說(shuō)他倆是他們家的大恩人呢！
小明和小剛走在回家的路上，心想：雖然沒(méi)有看到電影，但是做了一件助人為樂(lè)的好事，心里真的有無(wú)比的開(kāi)心，比看到電影還要高興呢！
助人快樂(lè)作文600字 篇34
助人為樂(lè)是中華民族的傳統(tǒng)美德，值得我們每一個(gè)人去繼承，去履行。
那是一個(gè)清晨，我收拾好東西準(zhǔn)備去學(xué)校。我來(lái)到公交車站點(diǎn)，站在那里等車，一等二等，公交車好慢啊，他就是不來(lái)了，也許這個(gè)時(shí)間正好是上班的高峰期，有點(diǎn)堵車，所以公交來(lái)的晚，我看著旁邊的人，等的好像也是有點(diǎn)不耐煩了。公交車遲遲不來(lái)，我真的好怕上課遲到。正當(dāng)我不知道怎么辦的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候，我眼前一亮，模模糊糊看到了20路公交車，啊，是我要等的那輛。車來(lái)了，我等著上車，車剛停下來(lái)，我就看到眼前的人們蜂擁而至，也不排隊(duì)，真是一點(diǎn)素質(zhì)都沒(méi)有，這個(gè)時(shí)候，我聽(tīng)到一個(gè)聲音，一個(gè)老奶奶在后邊說(shuō)，慢點(diǎn)不要擠我。這個(gè)時(shí)候，我隨著聲音望去，我看到這個(gè)老奶奶正在吃力的上車，年紀(jì)大了，行動(dòng)不便，后邊的人又等不及，所以才一個(gè)勁的往上擠，這個(gè)時(shí)候，我看著老奶奶好像是要被擠到的樣子，我趕緊走過(guò)去，說(shuō)，老奶奶，來(lái)，我扶著您上車，還沒(méi)有等到老奶奶說(shuō)話，我扶起老奶奶，慢慢的往車上走，走到車上之后，我還在扶著她，因?yàn)檐嚮问幍膮柡�，老奶奶站不穩(wěn)，這個(gè)時(shí)候一個(gè)年輕的`阿姨站起來(lái)說(shuō)：阿姨，您坐在這里吧。這個(gè)時(shí)候，我看到老奶奶說(shuō)，謝謝，孩子，謝謝你們倆，我真是遇到好人了，真的是太謝謝你們了。這個(gè)時(shí)候，我摸摸腦袋，有點(diǎn)不好意思的說(shuō)：沒(méi)事，老奶奶，這都是我們應(yīng)該做的。
通過(guò)這件事情，我覺(jué)得助人為樂(lè)是一件特別幸福的事情，當(dāng)你看到別人遇到困難時(shí)，伸出自己的援手，也許不用做什么就可以幫助別人，這何樂(lè)而不為呢。助人為樂(lè)，讓我們活得更有價(jià)值，小朋友們，我們一起來(lái)幫助別人吧。
助人快樂(lè)作文600字 篇35
中午放學(xué)的時(shí)候，我獨(dú)自一個(gè)人向爸爸辦公室走去。快到采油院西門的時(shí)候，我看到這樣一幕：
西門里面的那位老奶奶，像往常一樣在打理著她的小賣鋪。最上面的一層德芙巧克力也許是沒(méi)有放好，也許是不小心碰到了，一塊塊的巧克力灑落一地。我腦子里快速地閃過(guò)了一個(gè)念頭——過(guò)去幫老奶奶把這些巧克力撿到盒子里；可是，我還沒(méi)來(lái)得及走進(jìn)西門，就看到前面的一位大姐姐已經(jīng)彎下了腰，把那些巧克力一塊一塊地、輕輕地?fù)斓搅死夏棠痰暮凶永�；就在她起身的時(shí)候，老奶奶正好要蹲下去和她一起撿，不小心就碰了一下頭，她們倆開(kāi)心地笑了；我聽(tīng)到老奶奶對(duì)她說(shuō)：“謝謝你，你是哪個(gè)班的？”大姐姐微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這是我應(yīng)該做的！”說(shuō)著，她就大步地走開(kāi)了。
我從她們身邊走過(guò)的時(shí)候，能感受到她們的快樂(lè)。我覺(jué)得這位大姐姐非常樂(lè)于助人，在別人遇到困難的時(shí)候，能毫不猶豫地去幫助別人，她一定是一個(gè)很溫和、很有愛(ài)心的人。
這時(shí)候，我突然想到了趙老師家的高涵姐姐，她也是一個(gè)熱心人，書(shū)包里常常裝著創(chuàng)口貼和一些學(xué)習(xí)用品，在別人需要的'時(shí)候，她總會(huì)主動(dòng)去幫助別人，所以，她的朋友越來(lái)越多。
爸爸曾經(jīng)給我講過(guò)這樣一個(gè)真實(shí)的故事，有一個(gè)學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)不是太好，但是他卻特別樂(lè)于助人。有一次老師布置了一個(gè)作文題目：《我最喜歡的一個(gè)人》，結(jié)果全班四十名同學(xué)，除了他自己，其他同學(xué)全都寫(xiě)了他；我想，他當(dāng)時(shí)一定開(kāi)心極了！
這些雖然都是一些小事，但是，舉手之勞不僅給別人帶來(lái)了方便，還能讓自己變得更加快樂(lè)；以后，我也要做一個(gè)快樂(lè)的人，當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候，我也要像這位大姐姐一樣，毫不猶豫地去幫助別人，因?yàn)椋幸环N快樂(lè)叫助人為樂(lè)！
助人快樂(lè)作文600字 篇36
助人為樂(lè)，是正直善良的人懷著道德義務(wù)感，主動(dòng)去給他人以無(wú)私的幫助，并從中感到幸福愉快的一種道德行為和道德情感。我國(guó)古代先賢們有許多關(guān)于助人為樂(lè)、成人之美的處世格言，如“忽已之慢，成人之美”，“貴人而賤已，先人而后已”，“趨人之急，甚于已私”，“憫濟(jì)人窮，雖分文升合亦是福田；樂(lè)與人善，即只字片言皆為良藥”。兩千年前墨子就倡導(dǎo)：“摩頂放踵，利天下為之。”其意思是說(shuō)，對(duì)別人有利的'事，即使從頭頂?shù)侥_跟都受到損傷，也要干。這種精神發(fā)揚(yáng)到現(xiàn)在，就是我們所提倡的“毫不利已、專門利人”的精神。
助人為樂(lè)要有一種忘我的奉獻(xiàn)精神，并要把它貫穿在自己的生活中，作為為人處世的一種準(zhǔn)則。當(dāng)見(jiàn)人遇風(fēng)險(xiǎn)時(shí)，要先人后已�！度龂�(guó)志·蜀書(shū)》中有句名言：“每有患急，先人后已。”它要求人們，臨危不懼，見(jiàn)義勇為，這是助人為樂(lè)最高思想境界的體現(xiàn)�！妒勒f(shuō)新語(yǔ)》上記載著這樣一則故事：華歆、王朗二人一起乘船避難。半途遇有一人想要搭乘便船，華歆感到很為難。王朗說(shuō)：“幸而船上還有空余，為什么不許可呢？我們要多做幫助人的好事才對(duì)�！边@個(gè)人上船后不久，就聽(tīng)到后面殺氣四起，原來(lái)是盜賊追來(lái)了。只見(jiàn)盜賊離船越來(lái)越近，在這事態(tài)險(xiǎn)惡之時(shí)，王朗想拋棄后來(lái)的這個(gè)人，可是華歆說(shuō)：“我原先之所以猶豫，正是由于考慮到這種情況，既然已經(jīng)接受他的請(qǐng)托，怎么能夠由于形勢(shì)危急而見(jiàn)死不救呢！”最后，他們終于使那被盜賊追趕的人獲救。
我學(xué)會(huì)了助人為樂(lè)！助人為樂(lè)就像七色的玻璃折射出七彩的陽(yáng)光；漂亮的花朵散發(fā)出淡淡的香味。一朵鮮花打扮不出漂亮的春天，一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海。
助人快樂(lè)作文600字 篇37
要說(shuō)助人為樂(lè)的人，那要數(shù)小明了。在校內(nèi)，他關(guān)心同學(xué)。在校外，他總是幫左鄰右舍排憂解難。但給我印象最深的還是那次爬山的事。
那時(shí)我剛升入五年級(jí)，一天學(xué)校組織一次爬山活動(dòng)。到山腳后，爬山開(kāi)始了。那一天太陽(yáng)火辣辣地炙烤著山坡，使人感到灼熱唯愛(ài)。我們一邊往上爬，一邊高聲地說(shuō)笑著，心里非常高興�？墒菦](méi)爬多久，就感到口干舌燥，嗓子里像撒了一把干面粉，渴得直冒煙，于是我們捧起水壺，擰開(kāi)蓋，“咕咚咕咚···”地大口喝了起來(lái)。我在無(wú)意中看到小明不說(shuō)不笑，也不喝水，只是默默地向上攀登。
中途休息的時(shí)候，我走到小明面前。掂掂他的軍水壺，小聲對(duì)他說(shuō)：“你的.水壺怎么這么沉��？是舍不得喝吧！”“需要水的時(shí)候還多著呢，我現(xiàn)在又不太渴，能留一點(diǎn)就留一點(diǎn)兒吧”小明說(shuō)。我心暗想：小明也真是的，都爬了一半了，怎么會(huì)不渴呢？有水不喝，真是個(gè)怪人。
快爬到山頂了，可是我們已經(jīng)精疲力盡了。我再一次抱著希望想倒出一點(diǎn)水，可是水壺上連一滴水也沒(méi)有了。我再望望其他同學(xué)，也像我一樣，坐在石頭上，懶得挪移了。
正在這時(shí)，小明快步走到大家面前說(shuō)：“誰(shuí)要喝水？我這有！”“我要，我要！”大伙一聽(tīng)，如獲如寶，一擁而上，把小明緊緊地圍了起來(lái)。小明打開(kāi)水壺，小心翼翼地向大家的杯子里倒水，此時(shí)我才知道小明省下水來(lái)，是為大家最需要水的時(shí)候，讓大家潤(rùn)潤(rùn)嘴，鼓鼓勁兒，他想得多細(xì)呀！小明的水壺也空了，他立端著最后一小杯水走到我眼前，遞給了我，我望著那干澀的嘴唇，一句話也說(shuō)不出來(lái)。喝了水，同學(xué)們的勁頭又來(lái)了，大家一鼓作氣，登上了山頂。
助人快樂(lè)作文600字 篇38
作為這個(gè)社會(huì)的一份子，大家都應(yīng)當(dāng)從我做起，從小事做起，“宣揚(yáng)雷鋒精神，創(chuàng)建心靈家園”。
最近，在蘇州新天地家園北區(qū)的門口，一位網(wǎng)友拍到了這樣一幅照片：一位只有一只腿的男子拄著一只拐杖，卻幫助另一位殘疾人推著殘疾車過(guò)馬路。原來(lái)，一位殘疾人的殘疾車在馬路中央出故障了，另一位殘疾人看見(jiàn)了，二話沒(méi)說(shuō)，便拄著拐幫他推過(guò)了馬路。這雖然是一件小事，卻十分耐人尋味：盡管把一輛殘疾車推到馬路對(duì)面并不難，但如果換了你遇到這種情況，你也會(huì)毫不猶豫地把那輛車推過(guò)去嗎？何況，這個(gè)助人為樂(lè)的人還是殘疾人。他自己過(guò)馬路都十分不方便，還去幫助別人，真是令人感動(dòng)。
在我們班也有許多這樣的事情。今年年初，我們班一位同學(xué)的媽媽在騎車時(shí)不慎摔成了重傷，至今也沒(méi)有醒過(guò)來(lái)。其他同學(xué)們?cè)趯W(xué)校老師和家委會(huì)的倡議下，開(kāi)展了“送人玫瑰，手有余香”愛(ài)心捐助活動(dòng)，大家紛紛大方地捐出自己的零花錢。其中，特別令人感動(dòng)的是，平時(shí)一直都很節(jié)儉的孫同學(xué)居然把自己全部的`零花錢都捐了出來(lái)，足足有一千元呢！
還有許多同學(xué)自發(fā)地去看望那位同學(xué)的媽媽，祝福她能快一點(diǎn)好起來(lái)。
在學(xué)校，許多同學(xué)都養(yǎng)成了拾金不昧的好習(xí)慣。最近，一位低年級(jí)同學(xué)撿到了一只錢包，里面有一萬(wàn)多元錢，他把錢包交給了湖西派出所，由派出所幫助找到了焦急的失主。這位拾金不昧的同學(xué)并沒(méi)有大肆宣揚(yáng)，直到湖西派出所給學(xué)校寫(xiě)來(lái)了感謝信，大家才知道這件事。
我身邊像這樣的助人為樂(lè)的事例還有許多，比如，很多人在公交車上會(huì)毫不猶豫地給老弱病殘讓座，有人見(jiàn)到別人有困難會(huì)去主動(dòng)幫忙，還有人會(huì)經(jīng)常為社區(qū)服務(wù)……
“助人為樂(lè)，樂(lè)在其中�！弊屛覀儗W(xué)習(xí)雷鋒，宣揚(yáng)雷鋒精神，讓世界變成美好的人間。
助人快樂(lè)作文600字 篇39
樂(lè)于助人，是中國(guó)人民的傳統(tǒng)美德，幫助有困難的人，同時(shí)快樂(lè)了自己。
記得那年，我家樓下住著一位老奶奶，老奶奶年事已高，臉上布滿了皺紋，頭發(fā)略顯蒼白，可精神勁兒十足，笑起來(lái)和藹可親。哦，對(duì)了！還有一位老爺爺。老爺爺也是一位和藹可親的老者，經(jīng)常給我和一樓的小弟弟糖果吃，聽(tīng)別人常說(shuō)，老爺爺年輕時(shí)飽讀詩(shī)書(shū)呢！
那天，天氣晴朗，萬(wàn)里碧空無(wú)云，是個(gè)“游山玩水”的好天氣。我和媽媽結(jié)伴出行�！暗梧梧�，時(shí)間非快流逝，“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”，已經(jīng)下午五點(diǎn)半鐘了，我和媽媽提著大包小包，往回走。剛剛走到樓下門口，就聽(tīng)見(jiàn)“哎喲”的叫聲，我和媽媽趕忙上前看看是怎么回事兒，只見(jiàn)老奶奶摔倒在地上，一手摸著腰，一手撐著地，可惜力不從心，無(wú)法支撐著站起來(lái)。
見(jiàn)狀，我像箭一樣沖到老奶奶身邊，小心翼翼地將老奶奶扶起來(lái)，并輕聲詢問(wèn)道：“老奶奶，您沒(méi)什么事吧？用不用去醫(yī)院？我扶您回去，反正您家就在我家樓下�！蔽乙贿呎f(shuō)，一邊慢慢地扶著老奶奶向她家走去。老奶奶回到家后，立刻吃了幾顆藥，表情也舒緩了許多�？匆�(jiàn)老奶奶穩(wěn)定了下來(lái)，我也安心地離開(kāi)了。在關(guān)門的`時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)老奶奶在向老爺爺夸獎(jiǎng)我，我情不自禁地向屋里看去，發(fā)現(xiàn)老奶奶正在笑，笑得很開(kāi)心。不知怎的，我感到很開(kāi)心，心里比吃了蜜還要甜。
“送人玫瑰，手留余香�！痹谖覀儙椭鷦e人時(shí)，其實(shí)也快樂(lè)了自己，想一想那些遇到困難需要幫助的人，你幫助了他，他也會(huì)幫助你。所以，讓我們多多行善，讓我們?nèi)椭切┯龅嚼щy的人，這樣，你將會(huì)體會(huì)到不一樣的快樂(lè)！
助人快樂(lè)作文600字 篇40
星期五下午放學(xué)，我在回家的路上正走著，忽然看見(jiàn)馬路邊有一位老奶奶正要過(guò)馬路。我看老奶奶差不多有八十多歲了，過(guò)馬路的時(shí)候，差點(diǎn)被路邊的石頭絆倒，我真為老奶奶捏了一把汗啊。
我是一名少先隊(duì)員，應(yīng)該幫助老奶奶過(guò)馬路。想到這兒，我急忙加快腳步向老奶奶跑去。可就在我向老奶奶跑過(guò)去的時(shí)候，從遠(yuǎn)處來(lái)了一輛開(kāi)得飛快的摩托車，并且是靠著我們這邊的馬路開(kāi)過(guò)來(lái)的，而老奶奶已經(jīng)離開(kāi)馬路的邊，向里面走了兩步了。我的心突然間緊了起來(lái)，有了一種不好的預(yù)感，我急忙向老奶奶呼喊，可是，我緊張得不知道喊什么好了，就光喊著：“哎……哎……哎……”老奶奶的耳朵大概有點(diǎn)聾，她沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我的喊聲，還是向馬路中間走著。
轉(zhuǎn)眼間，摩托車已經(jīng)來(lái)到了眼前，只聽(tīng)“嘭”的一聲，老奶奶就躺在地上了，摩托車和騎摩托車的.人也摔倒在馬路上。騎摩托車的人爬起來(lái)就去扶摩托車，騎上摩托車就要走。壞了，他要跑了，老奶奶怎么辦？對(duì)了，我聽(tīng)大人說(shuō)過(guò)，發(fā)生了車禍記住了車牌號(hào)碼，就能找到開(kāi)車的人了。我趕緊記下了那輛摩托車的車牌號(hào)碼，然后趕緊跑到老奶奶身邊。
老奶奶的手流血了，躺在地上一動(dòng)不動(dòng)。我又急忙跑到路邊。的商店里，按照課本上學(xué)的打了“110”電話，給警察阿姨說(shuō)了事件的經(jīng)過(guò)，警察阿姨說(shuō)馬上就過(guò)來(lái)。沒(méi)過(guò)多大會(huì)兒，警察叔叔來(lái)了，他們先派人把老奶奶送到了醫(yī)院，然后問(wèn)我怎么回事。我把摩托車的號(hào)碼告訴了警察叔叔，警察叔叔說(shuō)：“你真是一位機(jī)靈的小朋友�！�
沒(méi)過(guò)幾天，我聽(tīng)說(shuō)撞老奶奶的那個(gè)人被抓住了，鄰居和老師知道了這件事，都夸我是個(gè)好孩子。
我做了這件事，感覺(jué)很快樂(lè)。
助人快樂(lè)作文600字 篇41
助人為樂(lè)是中華民族的傳統(tǒng)美德。今天，我?guī)屠吡艘晃焕夏棠獭?/p>
下午放學(xué)，我坐公交車回家。在一個(gè)公交站，上來(lái)了一位老奶奶，她銀發(fā)絲絲，弓著背，彎著腰，拄著拐杖，顫巍巍地挪上了車。她一手撐著拐杖，一手抓著吊在車的“天花板”上的扶手，一個(gè)急剎車，老奶奶差點(diǎn)摔倒，幸虧人多，很擠，不然，老奶奶不知會(huì)不會(huì)摔倒呢！
我有些想給老奶奶讓座，可轉(zhuǎn)念一想：今天我背了一個(gè)大書(shū)包，提了一袋重重的東西，站起來(lái)一定會(huì)腰酸背痛，還是不讓了。這時(shí)我看到了胸前的紅領(lǐng)巾，想到了雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)的一句話：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去！”我想：我是少先隊(duì)中的一員，我應(yīng)該要助人為樂(lè)，更何況助人為樂(lè)是中華民族的傳統(tǒng)美德呢！一番心理斗爭(zhēng)之后，我終于決定要為老奶奶讓座。我站起來(lái)，輕輕地扯了扯老奶奶的衣服，對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，您坐到我的位置上吧！”老奶奶心疼地對(duì)我說(shuō)：“孩子，不用了，你背了這么大一個(gè)書(shū)包，又提了這么重的東西，你站起來(lái)一定會(huì)腰酸背痛的`！”我聽(tīng)了那位老奶奶的話，更加執(zhí)著了，要給老奶奶讓座。老奶奶拗不過(guò)我，只好坐到我的位置上。我抓著車子的“天花板”吊下來(lái)的扶手，站了一會(huì)兒，我就覺(jué)得有點(diǎn)兒腰酸背痛，可一看到坐著的老奶奶，我就覺(jué)得一點(diǎn)兒都不痛了。
回到家，媽媽心疼地看著我左右肩上的兩條紅紅的勒痕。不過(guò)我卻像吃了一顆糖果，那顆糖很甜，一直甜到我的心里……
助人為樂(lè)真好！我愿意繼續(xù)去幫助那些需要幫助的人，讓我們的世界充滿七彩的陽(yáng)光！
助人快樂(lè)作文600字 篇42
天灰蒙蒙的，我獨(dú)自漫步在一條熟悉的小巷里，想去尋找一些新鮮事。
“咕嚕，咕咕咕”不好！肚子發(fā)出“警報(bào)”了，我拿著身上僅有的五元錢，準(zhǔn)備去買點(diǎn)東西吃。我走到小賣部前，瞥見(jiàn)了一位極瘦極瘦的中年婦女，我好奇地打量著她：她坐在臺(tái)階上，棕黃的皮膚，被陽(yáng)光曬得烏黑；一雙長(zhǎng)滿老繭的雙手抱著一個(gè)大約3、4歲的孩子；身上穿的是舊毛衣，腳上穿有一雙破鞋，像是從垃圾堆里撿來(lái)的；她全身臟兮兮的'散發(fā)著一股惡臭；她面前那個(gè)裝著少的可憐的毛票的破碗讓我一眼就看出她是個(gè)乞丐。
我望著那對(duì)母子，感到十分同情，心想：他們可真可憐，要不，我把錢給她們？步行，還是在考慮考慮，再說(shuō)我肚子還餓著呢�？扇绻野彦X給她們，也許她們就能充充饑。不行不行，萬(wàn)一是騙子怎么辦。哎呀！我該怎么辦才好呀。
我一直在糾結(jié)，一會(huì)兒同情，一會(huì)兒又擔(dān)心。但是，，當(dāng)我看見(jiàn)餓得哇哇大叫的孩子時(shí)，心又不由得軟了下去，決定把錢給她們。我從口袋里掏出錢，遞給了中年婦女，她十分小心地接過(guò)，生怕弄折一個(gè)角，眼睛里流露出一絲帶著希望的光，充滿了希望，好像立功的大臣在接受國(guó)王的獎(jiǎng)賞。她十分感激地對(duì)我說(shuō)了聲“謝謝”，就連忙跑進(jìn)一家面包店買了一個(gè)大面包與她的孩子你一口我一口地吃著，十分幸福。我很開(kāi)心，但卻默默的走回家去，因?yàn)槲覔?dān)心我的出現(xiàn)會(huì)打攪這對(duì)母子難得的幸福時(shí)光。
回家的路上，小鳥(niǎo)在歌唱，像是對(duì)我的稱贊；小草在風(fēng)中搖擺，像在對(duì)我點(diǎn)頭微笑；汽車滴滴的鳴笛聲，現(xiàn)在為我鼓掌。我?guī)е鴿M懷的好心情回到了家中，忘記了饑餓，也忘記了頭頂那片灰蒙蒙的天......
助人快樂(lè)作文600字 篇43
我有一個(gè)助人為樂(lè)的同學(xué)，同學(xué)姓楊，班級(jí)里有同學(xué)需要幫助的，楊同學(xué)都會(huì)及時(shí)伸出援手，助人為樂(lè)的他獲得了班上所有同學(xué)的歡迎。
楊同學(xué)中等的個(gè)子，臉上經(jīng)常都掛著溫和的微笑，一直都給人一種親切的感覺(jué)。楊同學(xué)助人為樂(lè)的性子是出了名的，不僅在我班有名，在其他的班級(jí)里都很有名。作為我的同班同學(xué)，我自然也受過(guò)楊同學(xué)的幫助。
有一次上自習(xí)的時(shí)候，我的筆壞了，昨晚我又恰好將筆袋給落在家里了，正在我一籌莫展的時(shí)候。是楊同學(xué)伸出一支筆遞給了我，楊同學(xué)就坐在我的后桌，他是一個(gè)非常細(xì)心的人，總能比別人早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。我接過(guò)他遞過(guò)來(lái)的筆，朝著他道：“謝謝�！薄安挥弥x�！睏钔瑢W(xué)也是一個(gè)爽朗的人，與他相處既會(huì)覺(jué)得很安心也會(huì)覺(jué)得很輕松。
下課的時(shí)候，楊同學(xué)的周邊圍上了很多人，他們都是來(lái)問(wèn)問(wèn)題的。楊同學(xué)可是一個(gè)名副其實(shí)的`學(xué)霸，一般的問(wèn)題都難不住他，再加上他脾氣好，班上遇到困難的同學(xué)自然就找上了他。他的態(tài)度謙虛有禮，真真的君子風(fēng)范。
印象最深的一次，是楊同學(xué)主動(dòng)幫助我班一個(gè)傷員上下樓。當(dāng)時(shí)，那一個(gè)同學(xué)因?yàn)樗四_，有好長(zhǎng)一段日子里都行走不便，那一段日子都是楊同學(xué)攙扶著他上下樓。好些次我上學(xué)的時(shí)候，我都瞧見(jiàn)楊同學(xué)在幫助那位同學(xué)，每次見(jiàn)到這個(gè)場(chǎng)景，我的心里都在感慨，我班的這位楊同學(xué)真是一個(gè)樂(lè)于助人的人。
我相信，助人為樂(lè)的同學(xué)在哪里都是受歡迎的。楊同學(xué)身上有很多的閃光點(diǎn)，這些都是值得我們學(xué)習(xí)的地方。樂(lè)于助人的楊同學(xué)每天都很開(kāi)心，他說(shuō)過(guò)，幫助別人就是一件快樂(lè)的事情。
助人快樂(lè)作文600字 篇44
在我家四周，有誰(shuí)不知道方爺爺是出了名的助人為樂(lè)，不管以前怎么對(duì)待方爺爺，方爺爺總是不記前嫌，在他們需要幫助的時(shí)候，伸出援助之手去幫助他們；不管認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人，方爺爺也總是熱心去幫助他們；不管自己處在什么樣的困境下，也是為他人服務(wù)為優(yōu)先……
記得有一次，我在樓上玩游戲，忽然從窗外聽(tīng)見(jiàn)＂咯咯吱吱＂的響聲，我好奇的往窗外望下去，只見(jiàn)方爺爺正為一個(gè)小男孩修自行車，我心想：那人是誰(shuí)？怎么從沒(méi)見(jiàn)過(guò)？我?guī)е蓡?wèn)，下樓去。剛下去，便見(jiàn)小男孩帶著微笑向方爺爺致謝，眼瞧瞧方爺爺，他雙手都黑了，嘴角上露出一絲微笑，說(shuō)：別客氣，別客氣！＂我跑過(guò)去問(wèn)方爺爺：那人您認(rèn)識(shí)奧妙？您在幫他修車��？＂方爺爺笑著回答：不認(rèn)識(shí)，他的`車壞了，幫忙修修，應(yīng)該�。⒄f(shuō)著便身離開(kāi)。望著他離去的身影，我大從心底佩服他——方爺爺。
方爺爺助人為樂(lè)的事情太多太多，但最令我難忘的卻是那件事。
那天晚上，天下著傾盆大雨，我記得那天方爺爺正發(fā)著高燒，恰巧他隔壁鄰居林阿姨的３歲兒子突然也高燒，這危急時(shí)刻，林阿姨又不知去哪了？只是叫她10歲女兒照顧小兒子，小兒子由于發(fā)高燒，引起身體難受，＂哇哇＂直哭，哭聲驚動(dòng)了住在隔壁的方爺爺，方爺爺急忙起身，跑過(guò)去一看，這才得知他哭的原因。10對(duì)的小女孩無(wú)能為力，方爺爺便背起正發(fā)著高燒的小兒子，冒著大雨走向醫(yī)院。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的診治，小兒子才慢慢康復(fù)，但方爺爺?shù)牟∏閰s加重了。可方爺爺還是依然笑了！
我知道，方爺爺是因?yàn)樗麕椭藙e人，快樂(lè)了自己。不管他在什么情況下，都依然幫助別人，這種助人為樂(lè)的精神，我們都該學(xué)習(xí)，將這種精神發(fā)揚(yáng)光大。
助人快樂(lè)作文600字 篇45
王莓是我們的學(xué)習(xí)委員，是我的好朋友。她是在三年級(jí)時(shí)來(lái)到我們班的。她剛來(lái)時(shí)，我常聽(tīng)同學(xué)議論：她的父母下崗了，現(xiàn)在是香港華光公德會(huì)資助她，她才得以繼續(xù)上學(xué)的!我真同情她�？赏踺雌饋�(lái)卻好像沒(méi)事，她對(duì)同學(xué)友好，對(duì)老師文明禮貌。我非常樂(lè)意和她在一起學(xué)習(xí)、游戲。
去年學(xué)校推薦王莓去市里參加城鄉(xiāng)孩子“手拉手”活動(dòng)。她拒絕了，我問(wèn)她為什么不去?她說(shuō)“：我要把這個(gè)機(jī)會(huì)讓給比我更需要幫助的同學(xué)�！蔽艺嫦氩煌ǎ@樣好的機(jī)會(huì)，她不但不好好把握，而且還讓給別人。我想去都不行，而她卻選擇了放棄，我從心底里佩服她。
上個(gè)星期，學(xué)校大隊(duì)部發(fā)出一個(gè)倡議。聽(tīng)輔導(dǎo)員說(shuō)“：在一個(gè)邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)村，一位老師得了腎病，需要做換腎手術(shù)，他急需20多萬(wàn)救命錢。同學(xué)們，伸出你們熱情的雙手吧!”王莓聽(tīng)了，人變得沉默了，當(dāng)天就把平時(shí)積攢的錢全捐出去了，這筆錢有27.8元。這個(gè)數(shù)字，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)不算什么，可對(duì)于她―一個(gè)從來(lái)不買零食，從來(lái)不見(jiàn)穿一件新衣服的王莓來(lái)說(shuō)，是筆大數(shù)目呀。
我在光榮榜上看到了王莓的.名字，她竟是第一個(gè)捐助者。一個(gè)大家眼里最窮的同學(xué)，竟是最大方的同學(xué)。我疑惑地問(wèn)她：“你怎么捐這么多?我看你不如留下來(lái)買一件衣服呢!你.”王莓好像知道我要說(shuō)什么，拉著我的手說(shuō)：“你知道嗎?在貴州有一個(gè)失學(xué)兒童羅立，因?yàn)樗玫奖本┑摹靶∈终啤苯忝玫木柚拍苌蠈W(xué)。他把剩下的錢又捐給一位失學(xué)兒童馬銷。你說(shuō)他們多有愛(ài)心呀!現(xiàn)在，我們敬愛(ài)的老師生病了，我們更應(yīng)該先出一顆真誠(chéng)的心�！蔽抑懒藧�(ài)的奉獻(xiàn)精神已經(jīng)在王莓的心中扎根。這種精神將激勵(lì)更多的人們，手拉起手來(lái)，用愛(ài)心撐起一片燦爛的天空。
助人快樂(lè)作文600字 篇46
人們都說(shuō)：爸爸是一本書(shū)，是一座山。我要說(shuō)，我的爸爸是一條小河，每天都用清澈的河水滋潤(rùn)著我。
我的鄰居老王是一位生活情趣很濃的人，他的家里有許多盆景。春天有富麗堂皇的`牡丹，夏天有嬌嫩頑強(qiáng)的太陽(yáng)花，秋天有千姿百態(tài)的菊花，冬天有芳香四溢的臘梅，還有一年四季常青的松柏：張開(kāi)雙臂的迎客松、亭亭玉立的陪客松……我們兩家的關(guān)系很融洽，只要有時(shí)間，我們一家就會(huì)去他家欣賞盆景，欣賞完之后，心情會(huì)非常愉悅。
一天，鄰居家的女主人來(lái)敲門，說(shuō)要借一下大鐵鏟。原來(lái)，她家的一棵松柏枯萎了，她想把它挖掉，重新種一棵。爸爸聽(tīng)了隨手將門后的鐵鍬給她，還說(shuō)道：“老王出差了，要不要我?guī)蛶兔Γ俊边呎f(shuō)邊跟了去，我剛好也沒(méi)事做，便也跟了過(guò)去。
到了鄰居家，只見(jiàn)一盆枯萎的松柏立在那，栽它的盆子可真大。大媽用手搖了搖松樹(shù)，想把樹(shù)根搖松，不料，卻根本搖不動(dòng)，因?yàn)樗桥�，力氣太小了，不小心還被松針扎了幾針。爸爸見(jiàn)了，連忙說(shuō)：“我來(lái)，我來(lái)�！闭f(shuō)完，就搭上手。到底是男人，力氣大一些，沒(méi)兩分鐘，便搖松了樹(shù)根，然后他用鐵鏟將樹(shù)根一邊的泥土挖空，又從另一邊使勁一推，接著用鐵鏟將樹(shù)根鏟斷。我和大媽幫忙一起將枯萎的松柏抬走。爸爸又將樹(shù)坑挖深，將新的松柏苗種下去，再用泥土蓋好，用腳踩踩實(shí)，大媽又給它澆了一些水。
汗水浸濕了爸爸的額頭、衣服，大媽遞給爸爸一條毛巾，一個(gè)勁地說(shuō)：“謝謝，謝謝�！卑职诌叢梁惯呎f(shuō)：“不用謝，鄰居嘛，應(yīng)該的！”一旁的我看著爸爸，覺(jué)得他在我心中的形象更高大了。一陣風(fēng)吹來(lái)，小松柏隨風(fēng)擺動(dòng)，好象在說(shuō)：“謝謝你們，讓我有了一個(gè)舒適的新家�！�
那一天，我從爸爸的身上學(xué)到了樂(lè)于助人的精神。它將永遠(yuǎn)伴隨我成長(zhǎng)。
助人快樂(lè)作文600字 篇47
“予人玫瑰，手有余香�！边@句話告訴我們：幫助別人，我們自己也會(huì)得到快樂(lè)。如果你問(wèn)我為什么感到快樂(lè)?那我會(huì)回答：“助人為快樂(lè)之本。”
有一天，媽媽讓我去超市買一些日用品，并給了我20元錢。在去超市的路上有一個(gè)十字路口，一位老奶奶顫巍巍地正要過(guò)馬路。我趕緊跑過(guò)去，說(shuō)：“奶奶，我扶您過(guò)去吧�！薄爸x謝啊，真是個(gè)乖孩子�！蹦俏荒棠陶f(shuō)。當(dāng)我把老奶奶扶到對(duì)面后，正起身準(zhǔn)備要走，卻聽(tīng)到老奶奶焦急地喊了聲“壞了�！蔽疫B忙轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)：“奶奶，您怎么了?”“今天是我孫子四歲生日，本來(lái)想去他們家跟孫子一起過(guò)生日的，可他們家離得比較遠(yuǎn)，要坐出租車才能過(guò)去，我本來(lái)帶了50元錢的，但現(xiàn)在卻找不著了，這可怎么辦啊?”看到奶奶焦急的樣子，我再看了看手中拿著的20元錢，心中糾結(jié)了一會(huì)兒，終于，我還是決定把這20元遞給了老奶奶�！澳棠�，我這有20元，您看夠不夠路費(fèi)?”老奶奶連連擺手，“不行，不行，這是你的錢，我不能收的�！蔽一卮鹫f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，如果您今天不能準(zhǔn)時(shí)參加您孫子的生日聚會(huì)，他們都會(huì)著急的，再說(shuō)，我今天也不急著用錢�！崩夏棠桃荒樃屑さ卣f(shuō)：“謝謝啊，你真是個(gè)好孩子�！比缓螅姨胬夏棠虜r了一輛出租車，當(dāng)把老奶奶送走的.那一刻，我突然感到很開(kāi)心。
回到家后，媽媽問(wèn)我怎么空手回家了?我把事情的原委跟媽媽說(shuō)了一遍，結(jié)果媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我，還夸我做得好。我為自己做出了正確的選擇而高興。此時(shí)，我的心里浮現(xiàn)一句話：幫助別人，快樂(lè)自己。希望大家都勇敢行動(dòng)起來(lái)去幫助別人。
助人快樂(lè)作文600字 篇48
一張櫻桃小嘴，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，一雙不大不小的眼睛忽閃忽閃的，一對(duì)秀氣的眉毛可是做了十一年的老朋友了嘍！大腦勺后面的馬尾辮一晃一晃的.，難得幾回安分……這就是我，達(dá)婧嫻。
一聽(tīng)到我的名字，你的腦海里肯定會(huì)冒出“文靜”、“羞羞答答”等詞吧？如果你真的是這么想的，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我在班上可是個(gè)“小將軍”呢。而且，我對(duì)男生特別地兇，誰(shuí)讓他們調(diào)皮搗蛋不聽(tīng)我的話呢？雖然我對(duì)他們很兇，但是，當(dāng)他們受傷時(shí)，我還是蠻熱心的。
記得一個(gè)星期一，好不容易熬到了第三節(jié)課，終于到體育課嘍！大家都蜂擁而至地?cái)D出了教室門，在教室外面整齊地排著兩列縱隊(duì)，等待著去上體育課。體育老師把我們領(lǐng)到了操場(chǎng)上，帶著我們做完準(zhǔn)備活動(dòng)后，讓體育委員帶我們慢跑。剛開(kāi)始，體育委員帶的速度正好，可是后面越帶越快。有的男生還開(kāi)始談笑風(fēng)生。前面劉豪和汪睿一邊講話，一邊跑步，靠的很近。汪睿跑步懶懶散散的，一不小心，把腳伸到了劉豪前面，劉豪被拌了一跤。“��！”只聽(tīng)一聲慘叫聲傳來(lái)。我趕緊跑過(guò)去，把他攙扶起來(lái)，跟老師說(shuō)我把他送到醫(yī)務(wù)室。路上，我一直在“訓(xùn)”他：“劉豪，你就不能好好地跑嗎？非要講話，這下受傷了，開(kāi)心了吧？體育老師說(shuō)了幾次了，跑步時(shí)不要講話，你就是不聽(tīng)……”到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生給他的傷口涂了點(diǎn)紅藥水，貼了創(chuàng)可貼，讓他不要?jiǎng)×疫\(yùn)動(dòng)。下午，我一直看著他，不讓他跑，不讓他跳，只讓他好好地走。他還說(shuō)我好煩呀！總管著他，我說(shuō)：“我管你是為了你好，讓你的傷口好的快一些，這樣就可以和同學(xué)們一起玩了�！�
這就是我，一個(gè)樂(lè)于助人的我，你喜歡我嗎？
助人快樂(lè)作文600字 篇49
當(dāng)我告別重慶，進(jìn)入候機(jī)廳時(shí)，我的目光被一位年過(guò)半百，骨瘦如柴，孤孤單單的老人吸引住了。只見(jiàn)他往鎖著的后機(jī)艙門走去，用盡九牛二虎之力，拉著后機(jī)艙鎖著的門“轟咚，轟咚！”幾聲巨響，讓候機(jī)廳所有的人都目不轉(zhuǎn)睛的望著老人。而老人卻神態(tài)自若，嘴巴里念念有詞“飛機(jī)呢？這門怎么還是鎖著的呢？”當(dāng)時(shí)我真想沖上去對(duì)他說(shuō)“你懂不懂！門沒(méi)開(kāi)，就代表還沒(méi)登機(jī)；還沒(méi)登機(jī)怎么會(huì)有飛機(jī)呢？真是愚蠢！”但是我還是把到嘴的話咽了回去，唉！老人嘛，知識(shí)淺薄，有可能是第一次坐飛機(jī)，不懂。算了，不管他了�！稗Z咚！轟咚”而老人還時(shí)不時(shí)的拉著鎖著的進(jìn)機(jī)艙的門。這時(shí)的我裝聾作啞，不再理睬他了。
忽然，我感覺(jué)身邊沒(méi)了聲響。我抬頭一看，老人正向著別的候機(jī)廳走去。這下我的心里有了一種擔(dān)心：萬(wàn)一老人走丟了，怎么辦呢？如果他把飛機(jī)起飛的時(shí)間耽誤了，那機(jī)票豈不是白白浪費(fèi)了嗎？還有在溫州接他的親人不焦急萬(wàn)分，驚慌失措嗎？正當(dāng)我胡思亂想心中七上八下時(shí)，老人又回來(lái)了，此時(shí)我覺(jué)得心中的一塊大石頭終于落了地，我決定幫助這位孤單的老人，告訴他飛機(jī)起飛的時(shí)間和座飛機(jī)時(shí)的基本常識(shí)。于是，我便把自己的想法告訴了媽媽，征求媽媽的意見(jiàn)，媽媽用贊賞的眼光鼓勵(lì)著我說(shuō)：“洋洋，你去吧，你長(zhǎng)大了，應(yīng)該懂得怎么去幫助別人。”這時(shí)的`我勇氣倍增，熱血沸騰的走到老人面前，彬彬有禮的問(wèn)道：“老公公。您坐哪次航班？幾點(diǎn)鐘的？要不拿出您的機(jī)票和我的機(jī)票對(duì)一下，如果是同架飛機(jī)，您就不用擔(dān)心，跟著我們登機(jī)就是了，我們會(huì)幫您找到座位的�！崩先擞么认榈哪抗饪粗艺f(shuō)：“謝謝你，小朋友，你真懂事!”這時(shí)，我看見(jiàn)了媽媽欣慰的眼光。
今天真開(kāi)心！原來(lái)幫助別人也是一種幸福！
助人快樂(lè)作文600字 篇50
我們每天都會(huì)接觸到形形色色的人，小區(qū)里鍛煉身體的爺爺奶奶，學(xué)校里的老師、同學(xué)，還有上學(xué)時(shí)遇到的公交車司機(jī)，維持交通秩序的警察……其中最令我敬佩的邊是我的'同學(xué)小紅。
小紅是一個(gè)樂(lè)于助人的人，幾乎全班同學(xué)都得到過(guò)他的幫助，所以大家都非常喜歡她。
記得有一次，正在考試，安靜的教室中，只聽(tīng)得見(jiàn)同學(xué)們“唰唰”的寫(xiě)字聲，我也“唰唰”的寫(xiě)著試卷。突然，我停下了筆，這是一個(gè)連線題，我將手伸進(jìn)文具盒，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)直尺，我又把手伸進(jìn)書(shū)包里翻了個(gè)底朝天，還是沒(méi)發(fā)現(xiàn)直尺。我猛然想起:“我將直尺忘在家里了。”我急得滿頭大汗，不知如何是好。小紅看見(jiàn)我焦急的樣子，關(guān)心地問(wèn)我:“怎么了？”我說(shuō):“我忘記帶直尺了�！毙〖t從包中拿出一把嶄新的尺子，“嘣”的一下分成了兩半，她給了我一半。我接過(guò)尺子，順利的完成了考試。
考完試，我找到小紅，對(duì)她說(shuō):“考試時(shí)多虧了你，要不然我這次可考砸啦！真是謝謝你呀！”小紅拍了拍我的肩膀，說(shuō):“不用謝，我們是同學(xué)，這是我應(yīng)該做的，再說(shuō)啦，考試考得好，是你有本事，我只是給你借了一把尺子而已�！�
第二天我買了一把嶄新的尺子還給小紅，小紅卻說(shuō):“不用了，我那把尺子還能用�！闭f(shuō)著又將直尺還給了我。從那一刻起，我十分的佩服小紅，佩服小紅的樂(lè)于助人。
除此之外，小紅還做過(guò)許多助人幫助別人的事情。比如說(shuō)在別人沒(méi)有作業(yè)本的時(shí)候給他借一個(gè)本子，在別人沒(méi)有橡皮擦?xí)r給別人借一個(gè)橡皮擦，或者是下雨時(shí)別人忘記帶傘時(shí)，將自己的傘借給別人……
這就是小紅，樂(lè)于助人的小紅。
助人快樂(lè)作文600字 篇51
瞧，他走來(lái)了。
一雙大大的眼睛，散發(fā)出和善的光芒，矮矮的個(gè)子，瘦瘦的身材，他就是我的同學(xué)李剛。只要一提起李剛，大家準(zhǔn)會(huì)嘖嘖的稱贊，夸他是個(gè)助人為樂(lè)的人哩！
就說(shuō)那件事吧。陳明因?yàn)榕懿綍r(shí)不細(xì)心摔倒，輕度骨折。動(dòng)完手術(shù)后，他爸爸每一天都用自行車接送他。可是一天放學(xué)很久了，天色漸漸暗了下來(lái)，教學(xué)樓也變得黑乎乎的了，可陳明爸爸還沒(méi)來(lái)。陳明急得像熱窩上的螞蟻———團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。剛做完值日的李剛見(jiàn)了想：“天這么晚了，陳明的爸爸還沒(méi)來(lái)，他獨(dú)自一人在教室里怎樣辦對(duì)我背他回家吧！”
說(shuō)干就干，李剛走過(guò)去，熱情地對(duì)陳明說(shuō)：“我來(lái)背你回家吧！”陳剛客氣地說(shuō)：“不用了，我等爸爸來(lái)！”“你爸爸可能有事耽擱了，還是我背你回家吧！”李剛不容分說(shuō)彎下腰把陳明背在背上，往他家走去。李剛身體矮小，背上了陳明，仿佛被壓得更矮了，每一步都是那么艱難。來(lái)到樓梯口，李剛每下一個(gè)臺(tái)階腳便軟了一下，有幾次想把陳明放下，可一看到他那摔傷的腿，身上仿佛又增添了一股力量。最終，李剛把陳明背到了他家。這時(shí)，他紅撲撲的'臉上掛著晶瑩剔透的汗珠，襯衫濕了一大半，雙腳像灌了鉛似的。陳明感激地說(shuō)：“多謝你送我回家！”“不用謝！”李剛笑了笑，擺擺手說(shuō)。陳媽媽扶著兒子，連聲道謝：“李剛，你真是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子！他爸因臨時(shí)有事，去遲了，多虧了你！瞧你累的，來(lái)，一齊吃晚飯吧！”“不用了，阿姨，再見(jiàn)！”李剛說(shuō)著，頭也不回地往回跑了！
李剛，真是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子，難怪大家見(jiàn)了他都嘖嘖稱贊。
助人快樂(lè)作文600字 篇52
現(xiàn)在社會(huì)中好人很多，這不，我們樓下的這位老爺爺就是其中一位。老爺爺姓張，今年七十多歲，是一名退休的老教師。他的兒女都在外地工作，平常不怎么回家去看望他，張爺爺并沒(méi)有因兒女不在身邊而傷心，而是把鄰居們都當(dāng)是他的孩子了。他經(jīng)常跟爸爸媽媽說(shuō)：“你們年輕人都忙，我也盡我的能力，做一點(diǎn)小事情�！�
張爺爺可熱心了，經(jīng)常忙我們燒開(kāi)水，打掃樓梯。這不，前幾天，我家又幸虧張爺爺?shù)膸兔α�。那天，媽媽在�?yáng)臺(tái)上晾了幾件衣服，因?yàn)榧敝习�，夾子沒(méi)有加緊就走了�？斓街形鐣r(shí)，天色變了，刮起大風(fēng)，衣服在風(fēng)中掙扎著。傍晚，媽媽下班回來(lái)，急著收衣服，卻發(fā)現(xiàn)衣服已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。我們趕緊下樓去尋找，可是找了半天仍舊是一無(wú)所獲。正當(dāng)我們轉(zhuǎn)頭上樓的時(shí)候，張爺爺拎著幾件衣服過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“這些是不是你家的？”媽媽連忙接過(guò)，驚喜地說(shuō)：“是的是的，原來(lái)是你幫我們撿回來(lái)了，我還以為被風(fēng)吹遠(yuǎn)了呢，真是太謝謝您了！”張爺爺笑著說(shuō)：“是有點(diǎn)遠(yuǎn)了，我到河邊去的時(shí)候，看到的，記得前幾天你的家人穿著這些衣物，所以就撿回來(lái)了�！边�沒(méi)等我們感謝，張爺爺已經(jīng)轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
張爺爺對(duì)我們小孩更是關(guān)心，經(jīng)常語(yǔ)重心長(zhǎng)地鼓勵(lì)我們要多看書(shū)，遇到事情要多動(dòng)腦筋。我們樓道里的小孩都喜歡和他在一起。有時(shí)一有難題想到的是去找張爺爺幫忙。他總是不厭其煩地一遍遍給我們講解。聽(tīng)媽媽說(shuō)，張爺爺?shù)?外甥就是他帶大的，學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，經(jīng)常在張爺爺?shù)闹笇?dǎo)下經(jīng)常發(fā)表作文，當(dāng)年在紹興奧數(shù)比賽中還拿了獎(jiǎng)。我聽(tīng)了，更是崇拜張爺爺了。
張爺爺就是我們小區(qū)里一朵盛開(kāi)著的美麗鮮花，他樸素卻不缺少華麗，他一直用他自己的方式散發(fā)的迷人的芬芳。
助人快樂(lè)作文600字 篇53
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，秋風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，葉子紛紛落下，像一只只蝴蝶在空中飛舞。地上也鋪了一條黃地毯，伴著我去同學(xué)家的路上。
今天是星期六，不用去上課，同學(xué)呂赫邀請(qǐng)我去他家玩，我打算座坐公交車去他家。剛上車，我就看見(jiàn)了一位個(gè)空座，急忙走過(guò)去我坐了上去。
到了下一站，有一位年邁近80的'老奶奶上了公交車。她滿是皺紋的臉紅紅的，還喘著粗心，一看便知她好不容易上了車，可又沒(méi)有座位。我看見(jiàn)其他人有的假裝睡覺(jué)，有的人裝作沒(méi)看見(jiàn)。此時(shí)我很生氣，站了起來(lái)，說(shuō)：“來(lái)，老奶奶，坐我這里吧！”老奶奶緩緩地走了過(guò)來(lái)去，微笑地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你給我讓這個(gè)座呀，小朋友！”我也面對(duì)微笑地說(shuō)：“不用謝，老奶奶！”
到了站點(diǎn)，我下了車。到呂赫的家離站點(diǎn)還有一段路程，需要步行。走著走著，在我的前面的路正在維修，路面坑坑洼洼，有的地方還積滿水。這時(shí)有一輛面包車，陷進(jìn)了泥坑里。從車上下來(lái)一位老奶奶和她的小孫子從車上下來(lái)，來(lái)推車。無(wú)論他倆怎樣推車，車還是紋絲不動(dòng)，但是他倆并沒(méi)有氣餒，還是用力地推著。
這時(shí)，一個(gè)中年男人從車窗里探出腦袋，喊著：“你們能不能使點(diǎn)勁推，慢死了，我老子還要趕時(shí)間的呢！”
我心想：“這也太過(guò)分了，一個(gè)大男人連車都不下車推，還讓老人和孩子把下車推。人們都說(shuō)人多力量大，我也來(lái)幫忙了。路人看見(jiàn)我來(lái)推車，路上的其他人也都來(lái)幫著我們推車了，很快車就動(dòng)了起來(lái)。我們嘴里喊著“一二，一二！”車就這樣脫離里了泥坑。
這個(gè)早晨，雖然我沒(méi)有及時(shí)去成同學(xué)呂赫他家玩，但是我體會(huì)到了“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”的意義。
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