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【實(shí)用】小學(xué)的作文600字三篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的小學(xué)的作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)的作文600字 篇1
寒假，本來對(duì)所有人來說，是一個(gè)美夢(mèng)，我也不例外。因?yàn)�，在寒假可以好好地看看書，不用再因�(yàn)閷W(xué)習(xí)而不看書了�？墒沁@個(gè)寒假似乎沒有我想像的過得那么“太平”。
自從豆巖那個(gè)“鬼地方”回來之后，我有一丁點(diǎn)的咳嗽。本來我和爸爸媽媽以為去藥店買些藥就可以的，可誰知這次的咳嗽就是揪著我不放，這時(shí)間久了，我越來越會(huì)咳嗽，之后實(shí)在不行，我就上了醫(yī)院打了吊針。果然還是吊針強(qiáng)，第二天病情有了好轉(zhuǎn)，但是晚上一到，我又開始咳嗽，我和媽媽回憶我在豆巖吃了什么上火的東西，可是就是想不出來，這次的病實(shí)在太詭異了，顧不了那么多了保命要緊啊，爸爸馬上把我送了醫(yī)院掛起吊針……我就一直這樣下去。直到第七天，我很會(huì)咳嗽，爸爸拉著我直奔醫(yī)院。“38度”爸爸皺著眉說道。“之前都沒有體溫今天怎么有了？”今天是一個(gè)之前都沒有見過的女醫(yī)師為我診治，我對(duì)面前的.醫(yī)師沒有抱著多大的期望，因?yàn)橹斑�都不是一樣沒用，女醫(yī)師聽我爸爸說我已經(jīng)打了5—6天了，但是還沒有這句話之后，開始對(duì)我左顧右盼起來看完之后，拿了一張單子開始揮筆速寫起來。寫完之后，我接過單阤一看哇塞這是字嗎？要不是中間有一個(gè)字看懂，我還以為是什么醫(yī)學(xué)上的特殊符號(hào)或用語呢！我和爸爸從人流中擠了出來，付了錢，買了藥來到注射室打好了點(diǎn)滴來到了二樓，因?yàn)榘职终f一樓人太多，太吵了，所以躺在二樓既舒服又安靜，我對(duì)今天這兩瓶點(diǎn)滴沒抱多大的希望，這時(shí)我想我真是自作孽，不可活呀……我以為接下來會(huì)咳嗽，可誰知我不咳嗽了！我欣喜若狂，哈哈終于有好轉(zhuǎn)啦！
那個(gè)點(diǎn)滴我又掛了兩天我基本上都不咳了，這個(gè)新年成人以酒為伴，兒童以飲料為侶，我卻以點(diǎn)滴為友啊……真希望“噩夢(mèng)”早點(diǎn)結(jié)束。
小學(xué)的作文600字 篇2
敬愛的柳書記：
您好！
我是光彩小學(xué)的一個(gè)普通的小學(xué)生，想請(qǐng)您在百忙之中聽聽我們這些孩子的心聲。
20xx年４月３日，我校的五名學(xué)生遭受重大的交通事故。當(dāng)救護(hù)車和警車響起那刺耳的警笛時(shí)，我迫不及待地跑到陽(yáng)臺(tái)上去看。呀！見到這情形，我嚇得大叫起來，心好像要從胸膛里蹦出來。五名小學(xué)生靜靜地躺在馬路上，周圍圍滿了人，其中兩名當(dāng)場(chǎng)死亡，還有一名送進(jìn)醫(yī)院搶救無效。
這三個(gè)花朵般的小生命就這樣被冰冷的貨車帶走了，在為夭折的孩子心痛之余，我們還要思考這場(chǎng)悲劇帶給我們血的`教訓(xùn)。
三個(gè)孩子的悲劇讓我們?cè)俅畏此紝W(xué)校周圍的環(huán)境安全。記者已經(jīng)采訪了解到，學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)校多次向有關(guān)部門要求在事故地點(diǎn)安裝紅綠燈，但遺憾的是一直都沒有如愿。血的教訓(xùn)再次提醒我們，還有多少學(xué)校周邊的路口沒有設(shè)置紅綠燈，沒有人指揮十字路口。
這個(gè)悲劇的發(fā)生，提醒我們必須加大交通法規(guī)宣傳，讓所有新老司機(jī)懂法守法，自覺維護(hù)交通秩序，同時(shí)要加大對(duì)司機(jī)交通違法行為的打擊力度，減少悲劇的發(fā)生。
了解車禍的人，或許會(huì)像筆者一樣在設(shè)想：假設(shè)路口安置了紅綠燈；假設(shè)肇事司機(jī)在斑馬線前減慢車速；假如在學(xué)生過馬路高峰期有交警在指揮交通……這場(chǎng)悲劇還會(huì)不會(huì)發(fā)生？但愿這些假設(shè)以后都能成真！當(dāng)我思考這些問題時(shí)，其中一名小學(xué)生像在呼喚著什么。�。∥衣犚娏�，他的家人也聽見了，在場(chǎng)的叔叔阿姨聽見了，全惠州都聽見了，他呼喚的是；安全！安全！安全！可見他是多么向往安全呀！
敬愛的柳書記，在此，我代表我的家庭，代表所有的學(xué)生，呼吁：救救孩子們，制止事故敲響喪鐘，讓明天的世界真正充滿陽(yáng)光、鮮花和愛的人類家園吧！
祝柳書記
身體健康
一名光彩小學(xué)的學(xué)生
20xx年４月４日
小學(xué)的作文600字 篇3
我馬上就要離開快樂輕松的小學(xué)生活，升入“鴨梨山大”的初中了。我舍不得離開我的母校，因?yàn)樵谶@里蘊(yùn)藏著一件又一件令我快樂的事情。而令我印象最深的快樂得事情還要數(shù)我在課余時(shí)間學(xué)京劇這件事情了！
很久以來我就對(duì)京劇里的各種各樣的裝扮產(chǎn)生了興趣，很想有一個(gè)機(jī)會(huì)去嘗試一下。機(jī)會(huì)就在四年級(jí)時(shí)降臨了，我從報(bào)紙上看到《魯中晨報(bào)》要組織小記者到淄博京劇院學(xué)京劇啦！看到這個(gè)消息，我馬上報(bào)名參加。
一大早，我就來到京劇院，還沒進(jìn)門，就隱隱約約地聽到唱京劇的聲音，再往前走幾步，就來到我們小記者學(xué)習(xí)的教室——京劇練功房。里面擺放著許多明晃晃的長(zhǎng)矛和刀，那就是舞臺(tái)上的`道具呀！我拿了一把長(zhǎng)矛，學(xué)著舞臺(tái)上英雄的樣子，耍起了長(zhǎng)矛，算是上課前的熱身吧！
不一會(huì)，一位和藹可親的京劇老師來到我們小記者身邊，她和我們一般人長(zhǎng)得不同，大概是因?yàn)榫﹦⊙輪T需要經(jīng)常練習(xí)吊眼的緣故吧，所以老師有一雙炯炯有神的大眼睛，透過她的眼睛望去是那么得清澈、干凈。我們一看見老師就喜歡上了她。通過她耐心細(xì)致地講解，使我們這些對(duì)京劇幾乎一無所知的小記者慢慢了解了京劇，知道了京劇是我們的國(guó)粹，是高雅的藝術(shù)；知道京劇講究一招一式，就像寫漢字一樣規(guī)規(guī)矩矩；還知道京劇角色分生旦凈丑四大行當(dāng)，我們平常說的花臉就是“凈”。
最后，老師還教我們唱了《紅燈記》里面鐵梅唱的那一小段。聽老師唱的那么動(dòng)聽，那么悅耳，可我們學(xué)起卻很難，一個(gè)個(gè)捏起嗓子，聲嘶力竭地發(fā)出忽高忽低的雜音，一點(diǎn)也不好聽�？晌覀儗W(xué)習(xí)的熱情很高，一遍遍的練習(xí)，終于聽起來像那么回事了。
漸漸地，我越來越喜歡京劇了。今后我要了解更多有關(guān)京劇的知識(shí)，因?yàn)槲蚁雽W(xué)京劇啦！
這就是令我最快樂的一件事——學(xué)京劇。
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