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    2. 雨中的溫暖作文600字

      時(shí)間:2023-03-22 14:07:38 作文600字 投訴 投稿
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      雨中的溫暖作文600字四篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的雨中的溫暖作文600字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      雨中的溫暖作文600字四篇

      雨中的溫暖作文600字 篇1

        如今,很多的孩子已經(jīng)喪失了對(duì)情感靈敏的感受,就算觀看催人淚下的悲劇電影也沒有什么感想,更別提感動(dòng),流淚。在這個(gè)漸漸麻木的世界里,卻仍然會(huì)有一個(gè)個(gè)溫暖的心靈的人和一件件微不足道的事,來融化封鎖的內(nèi)心。

        天空陰沉沉的,受天氣的影響,心情十分糟糕,但這阻止不了我前進(jìn)的步伐。樓下的報(bào)亭老板是個(gè)老婦人,她臉上滿是皺紋,白花花的頭發(fā)和剩余不多的黑發(fā)界限分明,像用拼圖拼上去的模型半成品。小區(qū)的孩子們都喜歡管他叫“老妖婆”。

        我快步跨入報(bào)亭,老板坐在藤條椅上,聽著“夜來香”。我徑直向書架奔去,抽出一本《啞舍》,一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身,“啪”地一下拍在柜臺(tái)上。“買書”。我丟下兩個(gè)字,冷冷地注視著那臺(tái)破收音機(jī),“這年頭怎么還用這個(gè)?啊,這歌好煩!痹谝宦暵暋耙箒硐恪敝校也荒蜔┑匕牙习鍜吡藘裳,她還是那個(gè)姿勢(shì),閉眼,仰頭,和著音樂,我都差點(diǎn)以為她正悠閑地度假。

        “買——書!”我大吼一聲。老板一下子睜開眼睛,驚悚程度不亞于恐怖片。她點(diǎn)了點(diǎn)頭,戴上老花鏡看看書,才緩緩報(bào)價(jià)。我直接把錢甩在柜臺(tái)上,頭也不回地拿著書往家里走。

        天公不作美,剛到門口我才發(fā)現(xiàn)鑰匙沒帶,天空竟然飄起了小雨。我只能可憐巴巴地蹲在樓下淋雨,直到媽媽回來。雨漸漸大起來,我不得不擠進(jìn)房檐下,祈禱媽媽快點(diǎn)回家。

        “姑娘,咋在這兒傻站著淋雨呀?來我店里躲躲!睅е鴿庵乜谝舻穆曇魝魅攵。頭上再?zèng)]有冰冷的雨點(diǎn)。轉(zhuǎn)身,正是報(bào)亭老板。我有些恍惚,被她溫?zé)岬?手拉著回到了報(bào)亭。她掌心的溫度如同盛夏的陽(yáng)光。

        老板給我裹了一層毯子,上面有股米香,不難聞。她拐進(jìn)了最里面的小起居室,沒過一會(huì)兒又出來了——還端著一碗姜湯!皝,喝口。驅(qū)寒的,可有效哩!”聽著她沙啞又低沉的聲音,我鬼使神差地把那碗平時(shí)不受歡迎的姜湯一飲而盡。那辛辣的味道帶著濃濃的暖意流入我的心底……

      雨中的溫暖作文600字 篇2

        感動(dòng),是世人所必備的感情流露方法之一。在這里,我想向大家陳述的是一位小女孩與她媽媽之間發(fā)生的一個(gè)真實(shí)故事,一個(gè)發(fā)生在雨中的故事。

        那天,我們剛考完試,淅淅瀝瀝的雨聲刺激到了我的神經(jīng)。“這可怎么辦呀?媽媽出去了,我也沒帶傘,難道要淋成落湯雞嗎?”我望著窗外的雨,不禁悵望灰天。這時(shí),放學(xué)鈴也來湊熱鬧,不快不慢地響了起來。我慢悠悠地整好書包,踏著沉重的步伐下了樓梯。

        在校門口,我居然看見了那熟悉而又嬌小的身影。于是,我大聲呼喚:“媽媽,媽媽……”我飛奔過去,迅速地?fù)涞搅怂?懷抱里,那是溫暖的懷抱——擁有沒有盡頭的溫暖懷抱。媽媽抱著我來到了汽車旁。我乖巧地上車了,像嘰嘰喳喳的小鳥似的與媽媽聊著天,那場(chǎng)面別提有多溫馨了!

        忽然,一個(gè)電話打破了溫馨的場(chǎng)面!澳阍诟陕铮抗ぷ鲿r(shí)間溜到哪里去了?”電話的另一頭一個(gè)男人粗魯?shù)貑柕!斑@不下雨了嗎,我接我女兒回家,等會(huì)兒就來上班!眿寢尞吂М吘吹卣f道!翱禳c(diǎn)兒,別磨蹭!”那個(gè)男人無情地掛掉了電話。我疑惑不解,正想向媽媽問個(gè)究竟時(shí),媽媽似乎早就看出了我的心思。她親切地對(duì)我說:“瑩瑩,媽媽現(xiàn)在拼命地工作都是為你以后上大學(xué)打下基礎(chǔ),受苦受累都沒關(guān)系。你要用功讀書,長(zhǎng)大后有出息了,我就能享清福了!”我感動(dòng)極了,淚水嘩嘩地掉下來。

        媽媽,您知道我有多想對(duì)您說:“謝謝您,小時(shí)候您就最疼我,您與我共同走過了漫長(zhǎng)的十一個(gè)春夏秋冬,其中有辛酸,也有甜蜜。您放心,我長(zhǎng)大后一定會(huì)好好報(bào)答您的!”

      雨中的溫暖作文600字 篇3

        天漸漸暗下來,我在阿姨家玩,阿姨叮囑我說:“暴風(fēng)雨馬上就要來臨了,你要趕快回家,不要在路邊玩耍逗留,一定要注意安全!”

        我聽完后趕緊收拾東西,跑出了她家。

        走到路邊,我看到天空中烏云滾滾,路上人來人往,都急著往家里趕,我也加快了腳步,突然傾盆大雨,當(dāng)我跑到一個(gè)街角的時(shí)候 ,突然,一位騎自行車的大叔叔把一個(gè)小女孩撞倒在地,也許是雨下得很大,他看到旁邊沒人注意,就趕快騎車走了。頓時(shí),小女孩的手、腳都擦破了一塊皮,并且有血跡滲了出來,小女孩看到看到嚇得哭了起來,“嗚——嗚——嗚”聽得不清晰,因?yàn)橛晗碌煤艽,路上的行人看了并沒有理會(huì)她,還以為她是個(gè)傻子,我覺得這個(gè)小女孩好可憐,立馬走過去幫她撐起了傘,親切地問:“疼嗎?你要忍著點(diǎn)哦!”我又將她輕輕扶起,拍了拍她的手!敖憬,真疼······疼!彼蠲伎嗄樀卣f,又略帶撒嬌的。

        我摸著自己的后腦勺,想了想,對(duì)她說:“你家在哪?”

        她說出了地址。

        “那我背你回去吧”

        “不行,不行,姐姐那你怎么辦?”

        “沒事,很近的'”

        于是,我背起了她,她很不好意思的爬上我的背。剛開始還行,可是走了一段路,我覺得好重,身上的一些雨水已變成了汗珠。她一直對(duì)我說:“姐姐,累不累,還是讓我自己走吧!我的腳好多了”“沒事沒事”我也總是說。她還說好溫暖,因?yàn)橛形規(guī)椭。到了到了,我心中喊著。女孩的媽媽驚訝地望著我們,直到女孩對(duì)她媽媽講述了經(jīng)過,她們都請(qǐng)我在家坐會(huì)兒,要向我道謝,還拿出糖果和餅干給我吃。過了一會(huì),我才發(fā)現(xiàn)自己該回家吃飯了,“哎,有什么辦法呢?只好摸著黑回家嘍!”

        走在回家的路上,雖然天空一片昏暗,但是我還是感到心情愉快。以為我今天做了一件非常有意義的事,同時(shí)明白了幫助他人,才能快樂自己!

        我希望每個(gè)人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心,千萬不能像那位叔叔一樣為自己的行為不負(fù)責(zé)任!

      雨中的溫暖作文600字 篇4

        雨,淅淅瀝瀝的下著,雨點(diǎn)打在窗玻璃上發(fā)出清脆的響聲。

        我撐著傘在雨中漫步。突然,我的目光被不遠(yuǎn)處屋檐下的一位姑娘所吸引。她大約十四、五歲,身上的衣服破破爛爛的,頭發(fā)亂的像個(gè)鳥巢,臉上的泥和著雨水,更顯得狼狽不堪。就是這樣的一位姑娘,蹲在別人家的屋檐下,使那個(gè)角落在雨中顯得十分凄涼。而她的身旁放著一塊木板,木板上隱約有字,出于好奇心,我不禁走了過去。仔細(xì)一看,木板上寫著:各位好心人,幫幫我吧,我家中出了車禍,爸爸去世了,媽媽又得了重病,家中還有一位兩歲的`弟弟!求求你們了,幫幫忙吧!

        十四、五歲,正值青春年華,本來應(yīng)該在學(xué)校上學(xué)的女孩,卻因一場(chǎng)變故而出來乞討。我不禁為她的身世感到悲傷,于是伸出手去摸口袋里的錢,但是肚子打鼓的聲音,讓我想起了薯片的美味,摸錢的手不由自主地縮了回來。我深深地嘆了口氣,心想:反正這些錢也幫不了她什么,還是算了吧!

        “姐姐給你!本驮谖肄D(zhuǎn)身要走時(shí),身后傳來一個(gè)恍若被天使吻過,清澈通透的聲音。我回頭一看,是一位大約四、五歲的小女孩,胖胖的臉上掛著幾滴晶瑩的雨珠,一雙大大的眼睛寫滿了靈動(dòng),白白嫩嫩的胖小手上攥著一張20元人民幣。姑娘接過錢連聲說謝謝,小女孩搖搖手說:“不用謝,老師說了要助人為樂,你都淋濕了,媽媽說過這會(huì)感冒的,這樣吧,我把雨衣給你”。說完就脫下雨衣,塞到姑娘手里,姑娘忙把雨衣塞回去,女孩擋住說:“沒事的,我家就在前面,很近的”。說完,她便跑進(jìn)了雨中,消失不見。乞討的姑娘眼眶紅了,臉上早已分不清是雨水,還是淚水。

        小女孩在雨中朦朧的身影,猶如天仙下凡,我默默的掏出了錢給了那位姑娘。

        雨,或許是凄涼和慘淡的代表,但是在那一刻,那一個(gè)小角落,卻彌漫著久久不散的溫暖,我的心也被溫暖所包圍,心情不禁變得愉悅。

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