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    2. 寫廣場的作文600字

      時間:2023-03-23 12:24:50 作文600字 投訴 投稿
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      寫廣場的作文600字3篇

        無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的寫廣場的作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。

      寫廣場的作文600字3篇

      寫廣場的作文600字 篇1

        小時候我就十分向往大海,夢想著有一天能親眼看一看真正的大海。今年暑假,爸爸媽媽決定帶我去熊岳城山海廣場去看海,去的頭一天晚上我興奮的很晚才入睡。

        第二天一大早,我們?nèi)揖统霭l(fā)了,經(jīng)過了近3個小時的旅途,我們順利的到達了山海廣場。我們先走上了觀海臺,徐徐的海風迎面吹來,我終于來到了真正的大海邊,心想:“它是多么的波瀾壯闊。 。站在海邊往遠處眺望,蔚藍的海面上波浪泛著潔白的浪花涌向岸邊,遠處還有幾艘正在捕魚的漁船緊張的工作著,再往遠看景物就十分模糊了,真是一望無際呀!

        我們來到沙灘上時,海灘上已經(jīng)有許多早來的人了,有的在曬太陽,有的大人正在教小孩子游泳,有的已經(jīng)在海里暢游起來,不遠處還有幾個叔叔拿著魚竿在釣魚,時有收獲,發(fā)出陣陣歡快的笑聲。我也急忙催促媽媽帶我去換好泳衣。我剛進入海水里時感覺有些涼,不過越往深處走會覺得暖和一些。這時爸爸把游泳圈扔給我,帶著我走向更深的地方,一會兒我的'腳已經(jīng)夠不到底了,心里頓時有一些害怕,不過一看到套在我身上的游泳圈和身邊的爸爸,心里馬上就踏實了許多。我游了一會,然后又借助游泳圈在海面上“躺”著,暖暖的陽光照在我的身上,好想睡一覺。

        游累了,我坐在岸邊的沙灘上玩起了沙子,我先堆了一座小山,然后用沙子做了兩個圓球放在上面,這時一個浪涌來,一下就把我的“作品”沖垮了。后來,我又坐在淺的海水里撈石頭和貝殼。這些石頭和貝殼形態(tài)各異,有的像蝸牛殼,有的像小魚,有的像人的眼睛,真有趣!

        在不知不覺中已經(jīng)下午2點多了,為了趕回家的火車,我依依不舍的跟著爸爸媽媽離開了。美麗的大海,我一定會再來的!

      寫廣場的作文600字 篇2

        節(jié)日的軍校廣場是花的海洋。

        一進廣場大門,首先映入眼簾的是一簇野菊花,紅的似火,黃的似金,紫的似夜晚的天空,它們在大門口,是那樣的引人注目,美麗動人。

        再向里走,就是“五彩橋”了,“五彩橋”有五種顏色,好似是一道道彩虹!拔宀蕵颉钡膬膳员闶莾蓚“大元寶”,紅、黃、紫,一層環(huán)繞著一層,是那么的錯落有致,一串紅、野菊花,紫葉花招來了一個個蜜蜂來采蜜,“嗡嗡……”是多么的好聽,譜出了一曲曲秋歌。我走近了,去聞了聞,。】烧嫦,頓時可以沁人心脾,給人一種舒暢的感受。

        穿過五彩橋,便來到了主花壇區(qū)。這里是人間仙境,所花的海洋。只見眼前是圍繞前花壇的一條粉“絲帶”,里面的花是數(shù)不勝數(shù),每朵花都在爭芳斗艷,看誰更美麗。在它們的“比美大賽”中,紅色的串紅花,和金黃色的野菊花還是更勝一籌,它們把蜜蜂的目光全都吸引在了自己的身上,蜜蜂圍繞著它們飛來飛云,被它們美麗、動人的“身軀”所吸引,好像不愿離去的樣子。再向前看,就是一座用綠樹做出的一個假山,這個假山是中國地圖的樣子,中間是一塊大石壁,上面有水流不斷地從大石壁上流了下來,雖然不像真正的瀑布那樣水流湍急,所向披靡,但是它也引來不少的觀眾。在這里面,最引人注目的就是花壇中央的那棵盆栽果樹了,它的樹枝上結(jié)滿了一個大大小小的蘋果、梨,是最新的品種,據(jù)說,這種盆栽果樹的成功率是極低的`只有1%,也就是說,在100棵這樣的樹中,只有1棵可以生長、存活。

        在主花壇區(qū)后面,便是“蒙!背鞘兄g的一項娛樂活動,我在這里還參加了一項活動,獲得了樂趣,感受到了所有的游人和我相同的興奮心情。

        節(jié)日的軍校廣場,是游人的天地,是歡樂的海洋。

      寫廣場的作文600字 篇3

        我們的校園豐富多彩,有壯麗的紅領(lǐng)巾廣場,有美麗的仁心廣場,有吵鬧的仁智廣場,還有平靜的智興廣場,其中,我最喜歡的是美麗的仁心廣場。

        來到廣場,首先步入眼簾的當然是廣場正中的鋁合金雕塑,雕塑是什么呢?原來塑像里面刻了一個A,A字代表優(yōu)生,外面刻著一雙翅膀,意思是:優(yōu)生應(yīng)該放飛夢想,為夢想而努力。塑像兩旁是兩塊半圓形的草坪,真想好好地躺在上面,可惜不行。咦,這里怎么有一塊木牌,上面寫著邪教迷惑人的心智,科學照亮人的前程,多么深刻的句子啊。

        再往后轉(zhuǎn),看見的是廣場東北角的一族塑像,描繪的是師生情。一位既年輕又漂亮的女教師,她把手放在后面,手上捧著一本故事書,正在同學們講故事,一位男同學靠著一個女同學的肩,正靜靜的'聽著老師講故事,老師講得繪聲繪色,同學們聽的津津有味。

        轉(zhuǎn)完了東北角,就自然到了西北角,西北角也是一組雕塑,描繪的是童趣,雕塑的是一個男同學和一個女同學,一個躺著,一個坐著,正在觀察著一只活潑的小兔,觀察了幾分鐘,臉上都露出了笑容,似乎又發(fā)現(xiàn)了動物世界的秘密吧!

        最后一處是什么呢? 當然是苗圃了,廣場里的苗圃可真多啊。這兒一叢,那兒一簇,很不少呢。從遠處看,好似一個綠色的海洋,葉子呈現(xiàn)綠色,形狀應(yīng)該扇形的吧,扇子可多了,都是綠色,我想:“如果是秋天的話,說不定還會有黃色,紅色的的小扇呢。這里有一塊牌子,寫著”少一串腳印,就多一份綠意“這句話,他的意思你們都會明白,可有一些人,卻非要踩,真不聽話。

        我愛仁心廣場,更愛廣場里的一草一木。

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