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藏在的精彩作文600字（精選32篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的藏在的精彩作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
藏在的精彩作文600字 1
書(shū)本，是與你一起學(xué)習(xí)知識(shí)的朋友；書(shū)本，是教會(huì)你許多知識(shí)的老師；書(shū)本，是你召喚它就會(huì)出現(xiàn)的行李。書(shū)本，為我們展現(xiàn)一個(gè)多姿多彩的美好世界。
我從會(huì)說(shuō)話開(kāi)始就喜歡讀書(shū)，媽媽給我介紹的世界讓我流連忘返。長(zhǎng)大一點(diǎn)后，我學(xué)會(huì)了認(rèn)字，便開(kāi)始自己讀一些繪本。漸漸地，我便愛(ài)上了讀書(shū)，讀書(shū)也給我的生活帶來(lái)了巨大的改變。
一個(gè)周六的上午，媽媽在做飯，我在客廳看書(shū)。突然，我聽(tīng)到媽媽的一聲驚呼。我趕緊奔向廚房，只見(jiàn)鍋旁燃起了火�；鹈畿f起半米多高，像一個(gè)魔鬼吐著紅舌頭向我們逼近。我的大腦飛快地旋轉(zhuǎn)著，指揮媽媽：“快把煤氣關(guān)上！戴上手套！鍋蓋！鍋蓋在哪？好，穩(wěn)準(zhǔn)狠哈，蓋上！”媽媽聽(tīng)著我的指揮，手忙腳亂地做好了一切。火勢(shì)在鍋蓋的控制下慢慢減弱，最后熄滅了。
我和媽媽都出了一身冷汗，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我也是服了你了，關(guān)鍵時(shí)刻都不知道干啥，幸好我之前看了一本關(guān)于怎樣控制油鍋起火的書(shū)。”媽媽說(shuō)：“這就是閱讀的精彩之處，它給你無(wú)窮的知識(shí)和力量，讓你能在關(guān)鍵時(shí)刻防身，保證你的人身安全！”從那以后，我更愛(ài)讀書(shū)了。
上了五年級(jí)以后，老師要求我們看《三國(guó)演義》，《水滸傳》，《西游記》和《歷史故事》。這四本書(shū)都是文言文，十分地難理解，我常常讀著讀著就想棄之一邊。媽媽又教導(dǎo)我：“其實(shí)如果你將自己融入進(jìn)去就會(huì)覺(jué)得生動(dòng)有趣了，文言文也沒(méi)關(guān)系，不是有注釋嗎？你認(rèn)真讀，絕對(duì)會(huì)讀懂并愛(ài)上它們的。”我又試著認(rèn)真讀了一遍，果真比以前好讀多了。
我敬佩孫悟空瀟灑忠誠(chéng)，厭惡唐僧的不識(shí)好人心，驚訝于張飛的勇猛，不屑于曹操的.多疑。這些新的感覺(jué)使我漸漸改變了對(duì)古典文學(xué)的偏見(jiàn)，我重新找回了閱讀樂(lè)趣。
我愛(ài)讀書(shū)，它是我一輩子的良師益友，讀書(shū)將永遠(yuǎn)伴隨我成長(zhǎng)，我也永遠(yuǎn)不會(huì)放棄這份愛(ài)好，因?yàn)樗粩嗟貫槲业纳顜?lái)精彩！
藏在的精彩作文600字 2
寒風(fēng)呼嘯的冬天不期而至，再也沒(méi)有了春雨的活潑，夏日的浮躁，秋收的喜悅。每個(gè)清晨都從晦暗中醒來(lái)。
寒風(fēng)在窗的縫隙里鳴著冬日的小調(diào)，卻沒(méi)有人愿意臨近欣賞�！翱煲稽c(diǎn)，快一點(diǎn)，再不加油可要遲到了！”在母親的催促聲中，我從被窩中掙扎出來(lái)，一切準(zhǔn)備就緒之后，就踏上了前往學(xué)校的征途。不過(guò)在此之前，總免不了母親的噓寒問(wèn)暖。“孩子，外面的天氣可不同以往了，你怎么穿這么少呀，圍巾還是裹嚴(yán)實(shí)一些好，嗯，還有手套，別忘了戴啊！你的手，怎么這么涼！”每個(gè)周一的早晨，母親總會(huì)用她那雙歷經(jīng)滄桑的粗糙卻又無(wú)比溫暖的雙手捧住我的小手，去感知我手的溫度�？吹轿矣惺裁醋龅貌粚�(duì)的地方，母親雙眉緊鎖絕不松懈。而我呢，或是急切地答復(fù)著，或是抱怨著，常常對(duì)這樣的.嘮叨充耳不聞……
出發(fā)了，她定要我把手放在她的衣兜里，她的衣兜暖暖的，我的手很快被焐熱，冬日里的寒冷也被隔絕在外。電瓶車行駛在寒冬的早晨，呼呼的風(fēng)狂躁地奏響了它一意孤行的樂(lè)章，嚴(yán)酷地從母親沒(méi)有絲毫防護(hù)的臉頰和那雙大手上刮過(guò)，我不由心疼起愛(ài)嘮叨愛(ài)啰嗦的母親了。電瓶車開(kāi)過(guò)的農(nóng)田附近，有時(shí)竟能看到菜葉也已被厚重的霜所覆蓋，無(wú)數(shù)小菜苗已經(jīng)被凍蔫了，只有幾株小菜苗在大菜葉的蔭庇下堅(jiān)強(qiáng)挺立。如此寒冷的清晨，我那雙被母親衣兜所溫暖著的雙手卻感覺(jué)不到一絲寒冷。
到校了，時(shí)間緊迫，大大咧咧的母親一把拽住我的手，快步向?qū)嬍冶既�。母親的臉通紅通紅的，剛剛開(kāi)車的雙手顯然也沒(méi)有了在家時(shí)的溫?zé)�，而我那被母親衣兜包裹的手心，是那么的暖和。匆忙中，母親并沒(méi)有察覺(jué)溫度的變化，只知道焦急地催促著我……我緊緊握住母親的手，此刻大手和小手牽在一起，互相溫暖。
掌心中，我們?cè)e(cuò)過(guò)多少次這般的溫暖？愛(ài)，你是多么的調(diào)皮，偷偷地在似水的光陰里流逝，讓我這懵懂不諳世事的少年不知如何去感恩。
藏在掌心中，呵護(hù)倍至的母愛(ài)啊，這般精彩，我終于尋覓到了！
藏在的精彩作文600字 3
人生處處有精彩，而我認(rèn)為那最精彩的地方，卻在我們自己的筆尖下，只要我們想，就能創(chuàng)造�！}記
記得曾經(jīng)，我是特別討厭筆這個(gè)東西的，雖然在我們生活中處處都需要它，但我仍對(duì)它沒(méi)有好感，因?yàn)樵谀菚r(shí)候，我認(rèn)為有了筆，就意味著我不能再做自己想做的事情，還有——要開(kāi)始學(xué)習(xí)了。并且，對(duì)于那筆尖下的東西，我是更加討厭的。
這種意識(shí)在我的腦海里存在了許久，以至于那段時(shí)間我的學(xué)習(xí)一直處于低谷。后來(lái)，讓我悄悄改變的是一種叫做畫畫的東西。
畫畫，一件多么奇妙的事情��！那一根根回環(huán)曲折的線條，構(gòu)成了一幅幅美麗的畫。我至今還記得，當(dāng)我完成自己第一幅畫的喜悅，那是一種前所未有的成就感，對(duì)當(dāng)時(shí)小小的我來(lái)說(shuō)，那是一種多么美妙的事物，多么美妙的感覺(jué)��！于是，我開(kāi)始迷上了畫畫，并且一發(fā)不可收拾。本子上、書(shū)上都成了我筆尖創(chuàng)作的天地。那是我第一次感到筆尖下的精彩。
再次改變我的，是一種叫漫畫的東西。
記得那天下午，我在哥哥的桌子上看到了一本漫畫，出于好奇，我拿了起來(lái)，那一個(gè)個(gè)美麗的人兒美得令人驚嘆。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，那上面還有許多字，可對(duì)于當(dāng)時(shí)一年級(jí)卻又不肯好好學(xué)學(xué)習(xí)的我來(lái)說(shuō)，就是天文字母。于是，我決定開(kāi)始學(xué)習(xí)了，目的便是要看懂那些文字，當(dāng)然，可能理由有些好笑。
漸漸的，我用筆的次數(shù)更多了，不再僅僅是畫畫，更多的卻是用來(lái)學(xué)習(xí)。當(dāng)我看懂那些字后，學(xué)習(xí)再一次帶給我了成就感，于是，我更加努力了，筆尖下的精彩一次次綻放，作業(yè)、文字、作文都成了我的`最愛(ài)，因?yàn)槲蚁矚g筆尖在紙上游走的感覺(jué)。那些文字，也成了我心靈的慰藉。
今天，我對(duì)于畫畫已經(jīng)不再那么癡迷了，但仍是我的一種喜好，我很感謝它，因?yàn)樗�，我才發(fā)現(xiàn)了藏在筆尖里的精彩。
其實(shí)，藏在筆尖里的精彩遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，這只是我的感受，但是我最愛(ài)這——藏在筆尖下的，令人難以舍棄的精彩。
藏在的精彩作文600字 4
歲月像一個(gè)淘氣、頑皮的野孩子，總是一聲不吭地就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。它并不知道，它走了，給了多少人苦惱與傷感。歲月，你走慢點(diǎn)，可好？
窗外，雨下著，雨絲像一根根針，掉落在地上，幻化成水、暈開(kāi)、蔓延。風(fēng)像一只野獸怒吼著，呼嘯著。我坐在教室的椅子上，送我來(lái)的母親，她還沒(méi)有走，她就在教室外面，注視著我，眼神里飽含著滿滿的愛(ài)意和滿滿的擔(dān)憂，我看到母親的臉頰上刻畫著歲月的.痕跡，心里就有著滿滿的歉意，與傷心。
一壺清酒，留不住時(shí)光；一身塵灰，玷污不了母愛(ài)；一場(chǎng)回憶，換不回最親的人；一念來(lái)回，度余生無(wú)悔。頃刻間，我竟突然發(fā)現(xiàn)母親的頭發(fā)中竟有一束留白，我愣了愣，那束留白，不正是母親日夜為我操勞，替我擔(dān)心與擔(dān)憂，還有對(duì)我的愛(ài)嗎？那一束留白在陽(yáng)光的照耀下是多么的明亮，多么地耀眼，而此時(shí)，豆大的淚珠已經(jīng)在眼眶中徘徊、打轉(zhuǎn)、隨即，便悄然滑過(guò)我的臉頰。
母親是我一個(gè)圣潔而高雅的一個(gè)名字，所謂“十月胎恩重，三生報(bào)答輕�！澳赣H自我出生以來(lái)，便一把屎一把尿把我們拉扯大，卻從不報(bào)怨，可是，歲月竟不放過(guò)母親，使她也慢慢變老，歲月，你慢點(diǎn)吧，可好？
所謂“誰(shuí)言寸草心，投得三春暉“母愛(ài)是最偉大的，可是也是報(bào)答不盡的，我們能做的，就只有孝順母親，不讓母親為我們操勞太多。
我愿這生生的歲月，不再枯萎；愿這不饒人的歲月，不被風(fēng)吹走，愿這飛逝的歲月，不被雨水沖走，在我心中，母親的那一份愛(ài)，是我歲月中無(wú)瑕的精彩。而我也會(huì)用精彩來(lái)報(bào)答母親。讓母親的精彩不留遺憾！
藏在的精彩作文600字 5
我是個(gè)平凡的人，隨之相應(yīng)的生活，按理說(shuō)，也應(yīng)是平凡無(wú)奇的，像一杯白開(kāi)水，平淡無(wú)味。
時(shí)代的腳步是緊促的，生活的節(jié)奏有規(guī)律地加快，人生于時(shí)間而言，不過(guò)是滄海一粟，可我，卻將自己的人生拉長(zhǎng)放大，變得緩慢而充滿趣味，在這長(zhǎng)河中尋找那不易覺(jué)察的精彩。
我習(xí)慣用步行的方式來(lái)往于家與學(xué)校。便捷的交通工具比雙腳確實(shí)更加有效率，但路途的風(fēng)光卻只能用一雙腳來(lái)領(lǐng)略。相同的路線不會(huì)改變，可身邊的事物卻不斷改變。春天，樹(shù)枝抽出新芽；夏天，綠色的繁葉與陽(yáng)光交相輝映；秋天，金色的桂花芳香四溢；冬天，黑色的枝丫沉默不語(yǔ)。我如一只雀兒，穿梭于不同的場(chǎng)景，領(lǐng)略不同的景色，樂(lè)此不疲。那些普通的事物，于我來(lái)說(shuō)，是不可多得的美好。
我還享受這樣一種時(shí)光。窗戶開(kāi)出一小片天地，清風(fēng)拂頰，陽(yáng)光柔和。捧著一本書(shū)，領(lǐng)略書(shū)中的精彩；或拿著一支筆，在空白的紙上勾勒心中所想的種種美好。時(shí)間在流逝，我卻從未介意，此時(shí)此刻，時(shí)間是一種停滯，緩慢而無(wú)聲無(wú)息。你也許會(huì)覺(jué)得普通或是無(wú)味，可是，當(dāng)你順從自己的內(nèi)心，靜坐下來(lái)，做自己想做的事，并細(xì)細(xì)回味，幸福與安逸是如此簡(jiǎn)單易得。
我是時(shí)間之海的一葉扁舟，卻從未隨波逐流。生活的.平凡與否我無(wú)法選擇，可精彩之處我愿慢慢尋找。有的人一生在尋找自己的精彩，掠過(guò)那些看似平凡的小事，認(rèn)為它可有可無(wú)，不過(guò)是無(wú)聊至極罷了。其實(shí)不然，你回首過(guò)去，走過(guò)的路已經(jīng)很長(zhǎng)；回憶那些做過(guò)的事，你會(huì)明白，我們的生活從來(lái)都不是一成不變，它的精彩體現(xiàn)在那些細(xì)微之處。而我們能做的就是發(fā)現(xiàn)它們，并放大這些精彩，用自己的平凡去創(chuàng)造充滿精彩的不平凡的一段人生！
藏在的精彩作文600字 6
小升初周芳儀。每一支舞蹈，都有屬于自己的舞步，或許緊促、或許悠長(zhǎng)、或許沉悶、或許愉悅……一個(gè)優(yōu)秀的舞者，他的每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)步伐，甚至每一個(gè)表情里都有一個(gè)故事，都藏著一份精彩。
湖南衛(wèi)視有一檔新的節(jié)目叫《舞蹈風(fēng)暴》。其中有一組雙人舞者吸引了我的注意，他們是學(xué)習(xí)芭蕾舞的，女舞者十九歲身材苗條，是一個(gè)“腿精”，也是年齡最小的舞者；男舞者二十一歲，是女舞者的學(xué)長(zhǎng)。他們帶來(lái)的舞蹈取名叫《追光者》。
音樂(lè)開(kāi)始了，女舞者繞過(guò)前面的男生腳步有點(diǎn)緊促地跳向前，像追著一道光，男舞者追上來(lái)，拉著女舞者的手，他們沒(méi)有說(shuō)話，他們用肢體語(yǔ)言把自己要說(shuō)的話表現(xiàn)得淋漓盡致。他們沒(méi)有追到光很失望，步伐越來(lái)越慢。突然，女舞者靈光一閃，男舞者優(yōu)雅地把女舞者雙手托起。那一刻女舞者眼中透著渴望，手舉到最高，希望追到那束光，纖細(xì)的手向斜上方延伸著，腳繃成一百六十度，那一刻她離天空更近了，離光更近了，離夢(mèng)想也更近了。
他們的舞跳得很好，離不開(kāi)年復(fù)一年、日復(fù)一日的努力。俗話說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。他們從小學(xué)習(xí)舞蹈，別人在游樂(lè)園開(kāi)心玩耍時(shí)，他們?cè)诰毩?xí)室撒汗水；別人在看電視時(shí)，他們?cè)诰毩?xí)室撒汗水；別人在睡懶覺(jué)時(shí)，他們還是在練習(xí)室里撒汗水。結(jié)果和努力成正比，精彩藏在平時(shí)的努力中。
有心的人就可以發(fā)現(xiàn)舞步里的`精彩，舞步里的故事。
舞者的表演，讓你看出他想表達(dá)的東西，就說(shuō)明這個(gè)舞者很成功，在他成功的背后是比別人多無(wú)數(shù)倍的努力，無(wú)數(shù)倍的汗水，一顰一笑，都會(huì)練習(xí)無(wú)數(shù)遍，直到自己滿意為止。舞步的精彩藏在舞者的努力中，藏在舞者的功夫里。
藏在的精彩作文600字 7
與玩伴的牽手，是彼此友情的象征；白發(fā)夫婦的牽手，上演了“執(zhí)子之手，與子攜老”的動(dòng)人故事；與父母的牽手，更是愛(ài)的傳遞。
我看過(guò)這樣一對(duì)父子。
父親身體斜著，手拉著小兒子，顯然是怕兒子手舉太高不舒服�？伤哪樕蠞M是怒火，雙眉緊皺，嘴里盡數(shù)落著兒子的成績(jī)。兒子一手牽著父親，另一只手使勁抹著眼淚，粉嫩的小嘴不服氣的'嘟了起來(lái)，鼻子也紅紅的，一看便知哭了很久，委屈而又倔強(qiáng)的樣子惹人憐愛(ài)。父親又?jǐn)?shù)落了一會(huì)兒，看著兒子不服氣的樣子似乎有些余心不忍，輕輕嘆了口氣，說(shuō)：“下次切認(rèn)真考！再有一次考差，我就�！痹掃�沒(méi)說(shuō)完，兒子哭得更厲害了。肩膀一抽一抽的，不論鼻涕眼淚都往手上抹，可另一只手握住父親的手，卻是乖乖的讓父親牽著。父親無(wú)奈搖了搖頭。蹲下身子，手也垂了下來(lái)卻還是未松開(kāi)，他慈愛(ài)地看著兒子，用另一只沒(méi)有牽著的手摸了摸兒子軟軟的頭發(fā)，眼底的憤怒已消失的無(wú)影無(wú)蹤，只有那化成了水的溫柔，輕輕地說(shuō)：“不哭啦，我們回家�！眱鹤舆@才抬起頭，用力點(diǎn)了點(diǎn)頭，用另一只手抓住了父親的衣角。
不知你有沒(méi)有注意，哪怕再生氣，哪怕再不便，父子的手從未松開(kāi)。就像那白去與藍(lán)天，飄著的白云是父親的愛(ài)，風(fēng)兒是他獨(dú)特愛(ài)的方式，藍(lán)天就是他對(duì)兒子永遠(yuǎn)的包容，無(wú)邊無(wú)阮。
藏在牽手里的精彩，是父愛(ài)。
在過(guò)馬路時(shí)，他都從未松開(kāi)手，生怕出事；在散步時(shí)，他會(huì)牽著你的手，讓你知道他在你身旁。你是否也會(huì)這樣，用同樣手，用同樣的勁，用相同的心愛(ài)著他們，牽著他們從白天走向黃昏，從日落走向天黑，從他們的健步如飛，走到他們的蹣跚腳步，與拐杖同行。
藏在牽手里的精彩是出生成長(zhǎng)，慶幸有你，一路相伴，星光璀璨！
藏在的精彩作文600字 8
花，看上去五彩繽紛，嬌弱的枝干在風(fēng)中飄動(dòng)，顯得十分美麗�？烧l(shuí)又知道，在盛開(kāi)的花朵下，一粒種子，到長(zhǎng)成了一朵花，須要經(jīng)過(guò)怎樣的艱辛呢？
我最開(kāi)始接觸花，是一個(gè)風(fēng)和日麗的春日。我家后院有許多閑置的花盆，堆在一起。正巧，家里有一些剩下的花種，我便突發(fā)奇想：現(xiàn)在正值春天，為什么不嘗試一下種一盆花呢？想到這兒，我便播了種，抱著試試看的心態(tài)。
這幾天，母親突發(fā)奇想，想讓我學(xué)習(xí)一種樂(lè)器，畢竟多一門才藝總比沒(méi)有好。思來(lái)想去，便選定了單簧管。對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，便如種子，在我身上潛潛地埋下。
很快，種子頂破了土，吐出嫩芽，可離一朵真正的花兒還差很遠(yuǎn)，怎么辦？只有努力成長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，才能成為最美的花。轉(zhuǎn)眼間一年就快過(guò)去了，每天我回家都會(huì)給花澆水，不定期地松土、施肥。如今，那顆小小的`種子已經(jīng)挺直了腰，含苞待放了。
花如我，我如花！在學(xué)習(xí)單簧管時(shí)我總會(huì)這么想。我的老師很嚴(yán)格，我只是剛接融這種樂(lè)器，老師就命令說(shuō)，我要在一年內(nèi)考上單簧管八級(jí)。要知道，樂(lè)器一般只有十級(jí)，對(duì)于一名才學(xué)兩年的學(xué)生，未免太難。但師令如山，我每天爭(zhēng)分奪妙努力地練習(xí)著考級(jí)曲目。像那花朵一樣，每天吸收著陽(yáng)光雨露，養(yǎng)精蓄銳。只為盛放的那一瞬間。
終于，在那一天，花朵開(kāi)放了，清香盈滿了屋子，怒放的花兒在這一段生命中，完成了最精彩的瞬間。
終于，考級(jí)的這一天到了，緊張的手直冒汗，流暢地演奏完了所有曲子，在考完的那一瞬間全身輕松，我堅(jiān)信：努力的花朵終會(huì)昂著頭怒放開(kāi)來(lái)。
藏在的精彩作文600字 9
我們往往只看得到刺骨的寒風(fēng)，卻看不到獨(dú)自開(kāi)放的潔身自好，只看到混沌的黑暗，卻看不到破繭成蝶的驕傲！我們只看到萬(wàn)丈深淵，卻看不到凌空翱翔的自豪！
羅丹說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！碑�(dāng)我們處于黑暗中，難免會(huì)失措，恐慌，但你不妨停下腳步，去發(fā)現(xiàn)藏在黑暗中的精彩。
黑暗中，即使無(wú)聲也精彩。邰麗華，一個(gè)愛(ài)跳舞的舞者，但上天并沒(méi)有給她多少天姿，甚至奪走了她聽(tīng)和說(shuō)話的權(quán)利，黑暗中她并沒(méi)有屈服，用千手觀音，在黑暗中舞出屬于自己的精彩！
黑暗中，即使無(wú)助也精彩。曼德拉一生大部分時(shí)間都是在監(jiān)獄中度過(guò)，在監(jiān)獄中他受過(guò)虐待，甚至接受不了強(qiáng)光，但他有屈服于黑暗嗎？不，他沒(méi)有，出獄后，依然有那么多人支持他，他最終也成為南非第一個(gè)黑人總統(tǒng)。
黑暗中即使失敗也精彩。凡·高，在他短短三十七年的人生旅途中有過(guò)無(wú)數(shù)次失敗，無(wú)數(shù)人的不認(rèn)可……黑暗中，他說(shuō)：“我的作品，就是我的肉體和靈魂，為了他我甘愿冒著失去生命和理智的危險(xiǎn)�！彼](méi)有被黑暗束縛、埋葬，而是依舊創(chuàng)作，留下不朽的畫作。
我們只看到別人的榮光，卻看不到那些藏在黑暗中的精彩，正如我們只看到馬云座駕豪車，卻沒(méi)有看到黑暗中他騎三輪車的艱辛；就像我們只看到李安領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)的輝煌，卻看不到他黑暗中六年的“家庭煮夫”；我們只看到張為山教授名聞世界，卻看不到黑暗中他高考落榜時(shí)的落寞；我們只看到陳歐在聚美優(yōu)品中的成功，卻看不到他在3.15的'失敗，所以，我們只會(huì)活在對(duì)別人的欣羨中，做著守株待兔的美夢(mèng)，殊不知，唯有流過(guò)血的手指才能彈出世間的絕唱，唯有經(jīng)歷過(guò)地獄的磨練，才能擁有創(chuàng)造天堂的力量！
讓我們忘掉榮光，去發(fā)現(xiàn)那些藏在黑暗里的精彩！
藏在的精彩作文600字 10
古來(lái)圣賢皆寂寞，唯有寂寞出學(xué)問(wèn)。
——題記
很多人討厭孤獨(dú)，認(rèn)為孤獨(dú)就是無(wú)聊、煩悶，其實(shí)不然，孤獨(dú)不僅是一種心情，更是一種態(tài)度，而精彩，往往隱藏在孤獨(dú)之中。
孤獨(dú)是一種脫俗
我喜歡一個(gè)人在寂靜無(wú)人的午夜，品味閱讀。手捧一杯清香的茉莉茶，煙霧繚繞在半空，使明亮的燈光變得深邃，使疲乏的雙眼重獲新生。在這時(shí)，書(shū)籍便如一圣土，等我將它堆砌，將它變?yōu)橹R(shí)。書(shū)中的兒女情長(zhǎng)、英雄氣短勾住我的魂魄，我與書(shū)中的人物一同遨游。若是在喧鬧的白天，在熱鬧的教室，你如何體會(huì)得到？我像一只飄飛的小蟲(chóng)，遠(yuǎn)離了世俗，遠(yuǎn)離了柴米油鹽，掙開(kāi)了生活瑣事，這都是孤獨(dú)帶給我的，孤獨(dú)里沒(méi)有精彩嗎？
孤獨(dú)是一種悠然
放下一切負(fù)擔(dān)，只帶上一臺(tái)相機(jī)，只身一人來(lái)到人跡罕至的世外桃源。清脆的鳥(niǎo)鳴、清澈的`溪水、清新的空氣將我在生活中留下的污穢洗滌；樹(shù)木的年輪、石頭的樂(lè)趣只有只身一人才品味得到，大自然的悠然不允許誰(shuí)來(lái)打攪，我的悠然只能在孤獨(dú)時(shí)顯現(xiàn)，孤獨(dú)里沒(méi)有精彩嗎？
孤獨(dú)是一種自省
提起筆，在書(shū)寫自由的紙上記錄生活的點(diǎn)滴，反省今日的酸甜。孤獨(dú)時(shí)，我的驕橫、自私暴露無(wú)遺；我的奮斗、努力的不足閃現(xiàn)而出。孤獨(dú)是一面明鏡，照出我內(nèi)心的黑暗，讓我將它驅(qū)散；照亮我前進(jìn)的路，讓我?jiàn)^勇向前。孤獨(dú)讓我思考，孤獨(dú)讓我收斂，孤獨(dú)將我的力量集中，孤獨(dú)使我的反省深刻。試試吧，在孤寂的黑夜，獨(dú)自一人反省自身的不足，你會(huì)收獲很多很多……孤獨(dú)里藏著深刻的精彩。
孤獨(dú)讓我脫離世俗，讓我享受悠然，讓我認(rèn)清自己。沒(méi)錯(cuò)，精彩就藏在孤獨(dú)中。
藏在的精彩作文600字 11
學(xué)校的籃球比賽總是那么熱鬧與緊張。今天的籃球場(chǎng)異常熱鬧，仿佛風(fēng)的呼聲、樹(shù)葉的沙沙聲都在為此歡呼。是的，這是我們班和三班的決賽。
這場(chǎng)王者與王者之間的比拼吸引了不少同學(xué)。臺(tái)下黑壓壓的一片，臺(tái)上彌漫著火藥味。所有人都提心吊膽起來(lái)，生怕看漏了一個(gè)進(jìn)球。我們班和三班激烈的對(duì)戰(zhàn)著，歡呼聲一浪比一浪高。男生全力以赴，女生也不甘示弱。四支強(qiáng)大的的小隊(duì)擦出了閃爍的火花。過(guò)程激動(dòng)人心卻打了個(gè)平手。勝負(fù)的命運(yùn)交到了我們的手中---定點(diǎn)投籃。氣壓低了下來(lái)，沒(méi)有人說(shuō)話，全部凝視著每一個(gè)飛向籃板的籃球。到底哪個(gè)是通往勝利的呢？不巧的是，那把鑰匙在三班手中。我們輸了，心里總會(huì)有些不高興。
散場(chǎng)時(shí)，當(dāng)我看向大家時(shí)，我卻笑了。我們班曾經(jīng)在比賽中是負(fù)傷的女生被三班的同學(xué)牽著送往醫(yī)務(wù)室。男生更直接，擊個(gè)掌、握個(gè)手，相約一起在打球。沒(méi)人罵罵咧咧的，因?yàn)榇蠹叶祭哿恕?/p>
回教室后，所有人都?xì)獯跤醯摹＿@時(shí)三班的班主任走到我們班，親切地說(shuō)道：我之前的幾場(chǎng)都沒(méi)看，但是今天是決賽，對(duì)我們都很重要。不管是哪個(gè)班贏，都是值得表?yè)P(yáng)的。雖然最后是我們班贏，但在賽場(chǎng)上我看到了兩方的努力，其實(shí)勝利是屬于大家的'！
這是我的腦子中又浮現(xiàn)了打完比賽時(shí)同學(xué)扶著同學(xué)、相互交流、道喜、與他們眼中的不服輸?shù)木跋蟆Ｎ矣X(jué)得輸贏是不重要的，無(wú)論比賽過(guò)程多么激烈，這都比不上人與人之間的理解與友情。這才是這場(chǎng)比賽中最精彩的一幕！各班同學(xué)交融的火花仿佛只需要一點(diǎn)點(diǎn)就可以照亮每一個(gè)人的內(nèi)心。也許你并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，其實(shí)大家心中早已燃燒起象征著友誼與勝利的火苗，去點(diǎn)燃他人。
藏在的精彩作文600字 12
在故鄉(xiāng)的十萬(wàn)大山里，有一片蒲公英花海。
一個(gè)夏日，我回到故鄉(xiāng)，外公帶我去山里轉(zhuǎn)悠。在一座小山峰的半山腰，突然遇見(jiàn)了一大片白色的蒲公英花海，令我驚訝的是花生長(zhǎng)的地方是背陰處，極難得有陽(yáng)光照耀，只有七月太陽(yáng)高照時(shí)，才能得到那一年僅有的溫暖照耀。
一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，一叢叢，一片片的蒲公英是那么茁壯，繁茂，潔白的花球如煙如霧，彌漫山野，如夢(mèng)如幻，我似乎闖入了一個(gè)純潔的童話世界，小心翼翼地走過(guò)去，蹲下來(lái)細(xì)細(xì)觀賞一株蒲公英的花朵，隨后轉(zhuǎn)頭問(wèn)外公：“阿公，這些蒲公英是誰(shuí)種的呀，這么大一片�！蓖夤⑿χf(shuō)：“這不是誰(shuí)種的，是幾粒種子飄到這里落地長(zhǎng)成的，十多年前只有一小片，如今長(zhǎng)成了這一大片咯！”“哇，太神奇啦！”我驚叫起來(lái)，呼出的一口氣竟把面前的那朵小花吹散了，花兒變成了一把一把的小傘，載著褐色的種子紛紛揚(yáng)揚(yáng)飛向遠(yuǎn)處的山坳，飛向天空，飛向它向往的地方……我不由出了神，心想：也許若干年后，它停留的地方又會(huì)繁衍出另一片茂密的花海吧。
這時(shí)一陣山風(fēng)吹來(lái)，更多的蒲公英花朵乘著風(fēng)悠揚(yáng)飛舞，在空中彌漫成壯觀的花的世界，我驚呆了，這一吹就散看似柔弱的蒲公英是怎樣倔強(qiáng)地繁殖出一片花海呢？又是怎樣熬過(guò)十多年的風(fēng)吹雨打？它們?cè)谏介g貧瘠的土地上，只等風(fēng)來(lái)，把希望帶向四面八方，多么堅(jiān)韌的`花呀，在山間默默綻放自己的活力和美麗。
這片花海藏在山間，有無(wú)限的精彩，裝點(diǎn)著自然，啟迪著人們。我默默地走在返回家的山間小路上，不由感慨：如果所有的生命都選擇富裕舒適的地方來(lái)生長(zhǎng)，那么這世上將會(huì)有許多的荒涼。外公和他的鄉(xiāng)親們生活在貧瘠的大山深處，用勤勞的雙手頑強(qiáng)地栽培出幸福的生活，他們像蒲公英一樣，倔強(qiáng)地生長(zhǎng)。
藏在的精彩作文600字 13
天空有些昏暗，帶著夏日特有的燥熱。
我和朋友百無(wú)聊賴地跟著隊(duì)伍，這是要去社會(huì)服務(wù)院的大部隊(duì)。“唉，早知道去那兒要走這么遠(yuǎn)的路就不參加了�！迸笥巡粷M地說(shuō)道。我也有些煩悶，周圍像熱爐，連吹來(lái)的風(fēng)都帶著夏的味道。在朋友的抱怨始終，我們抵達(dá)了服務(wù)院。
首先躍入眼簾的，卻是一張笑臉。甜甜的，就像三月里的暖風(fēng)拂過(guò)心田。我仔細(xì)一瞧，是一個(gè)瘦瘦小小的女孩，約莫和我一個(gè)年級(jí)。她靜靜站在大門的一側(cè)，微笑注視著每一個(gè)人，我和她的眼鏡一對(duì)視，她又毫不吝惜地遞給我一個(gè)微笑。那樣的笑容讓我有些恍惚，她就像墜入凡塵的天使，對(duì)來(lái)往的每個(gè)人的笑容都不摻雜質(zhì)。
在慰問(wèn)完老人、兒童后，我的腦中又浮現(xiàn)出門口的那個(gè)小女孩。她，還在嗎?我跑到大門口，她果然還在那兒，還在用微笑迎接每一個(gè)來(lái)往的人，她的笑傳遞著一條涓涓的細(xì)流。一位女志愿者看到我，又看看那個(gè)女孩：“那個(gè)孩子天生腦部受損，不過(guò)她可是我們這兒的‘微笑大使’�！蔽业难劭粑⑽駶�(rùn)，這略顯輕松的語(yǔ)氣中卻透著太多辛酸。生活給了那個(gè)女孩太多的不幸，但她仍以微笑報(bào)答著整個(gè)社會(huì)，毫無(wú)保留地給予他人。那個(gè)折翼的小天使，用自身的笑容綻放著最大的精彩。
朋友不知什么時(shí)候也來(lái)到了我的'身邊，但她卻一直沉默著。我知道，她在為先前的抱怨而悔過(guò)。女孩依然微笑著，那股暖流融化了內(nèi)心的寒冰，讓我感受到了人與人之間最質(zhì)樸的情感。大愛(ài)無(wú)言，真正的情感在無(wú)聲中感動(dòng)著每個(gè)人。
女孩真摯的微笑是藏在無(wú)言里的精彩，在不知不覺(jué)中深深折服了每一個(gè)人。 一束陽(yáng)光透過(guò)陰沉的天空，透過(guò)密布的云層，洋溢在我的心中。
藏在的精彩作文600字 14
書(shū)籍是人類的朋友，可以前我并沒(méi)有把這個(gè)“朋友”當(dāng)回事，面對(duì)著各種電子產(chǎn)品的誘惑，我一直冷落著它，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)藏在書(shū)籍里的精彩。
三年級(jí)的時(shí)候，班級(jí)建立了一個(gè)圖書(shū)角，同學(xué)們都各自把心愛(ài)的好書(shū)帶來(lái)供大家借閱，看著課余時(shí)間同學(xué)們幾乎都會(huì)捧著一本自己感興趣的課外書(shū)津津有味的讀著，我的`腦子里不禁浮現(xiàn)出了一個(gè)問(wèn)題：書(shū)真的有這么精彩嗎？
要想知道真相，只有實(shí)踐了才知道。于是我隨手拿起了一本書(shū)《哈利·波特與魔法石》。翻開(kāi)書(shū)頁(yè)一股紙墨特有的味道撲鼻而來(lái)，定睛細(xì)讀，讀了一會(huì)兒就感覺(jué)字里行間像有魔力似的，把我深深的吸引住了。書(shū)中所描繪的哈利·波特用魔法石大戰(zhàn)伏地魔與哈洛特，通過(guò)各種艱難險(xiǎn)阻歷歷在目。此時(shí)，我頓悟：這就應(yīng)該是藏在書(shū)里的精彩吧！
漸漸的，隨著閱讀興趣的日益濃厚，這些書(shū)已經(jīng)無(wú)法滿足我的胃口，于是《水滸傳》，《三國(guó)演義》，《上下五千年》都進(jìn)入了我的視野�！度龂�(guó)演義》中關(guān)羽溫酒斬華雄，過(guò)五關(guān)斬六將。趙云驍勇善戰(zhàn)在長(zhǎng)坂坡殺了個(gè)七進(jìn)七出。張飛唱斷當(dāng)陽(yáng)橋，嚇破了敵人膽，在兩軍陣中取上將首級(jí)如探囊取物，看得我熱血沸騰，如癡如醉。《水滸傳》武松單臂擒方臘讓我贊嘆不已，同時(shí)《上下五千年》中越王勾踐臥薪嘗膽也值得我學(xué)習(xí)。在閱讀中，我漫游在歷史的長(zhǎng)河中，精彩紛呈的內(nèi)容，跌宕起伏的情節(jié)讓我欲罷不能。
冰心說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)�！闭娴�，在閱讀中我也確實(shí)感受到了藏在書(shū)籍里的精彩。讀書(shū)拓展了我的視野，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，提升了我的素養(yǎng)。如今我從一個(gè)懵懂小兒邁向了青春少年，書(shū)籍已成為了我不可缺少的摯友，它帶給我的精彩也言之不盡。
藏在的精彩作文600字 15
即便生活中有再多的不幸，只要堅(jiān)持，就能在生活中精彩，就像貝多芬一樣堅(jiān)持成為音樂(lè)巨人。
即便生活中有再多的嘲笑，只要堅(jiān)持，就能在生活中精彩，就像愛(ài)因斯坦一樣堅(jiān)持成為科學(xué)巨人。
即便生活中有再多的困難，只要堅(jiān)持，就能在生活中精彩，就像愛(ài)迪生一樣堅(jiān)持成為發(fā)明巨人
音樂(lè)巨人
“在傷心的隱忍中找棲身�！边@是貝多芬的一句話，讓我心潮起伏，傷心地出生在這個(gè)世界上，傷心的神國(guó)在這個(gè)世界上，雖然人們不了解你，對(duì)你不聞不問(wèn)，難道就不用堅(jiān)持來(lái)承受這一切嗎？用堅(jiān)持，他寫出了他的音樂(lè)巨作，寫出了世界的心聲！
堅(jiān)持，藏著靈魂樂(lè)曲的精彩！
科學(xué)巨人
“人的想象力比知識(shí)更重要�！彼兄欠驳拇竽X，小時(shí)候卻被嘲笑成畸形。他有著非凡的想象力，小時(shí)候卻被嘲笑為“笨家伙”他堅(jiān)持地忍受著一切，他從不因被嘲笑而跌倒，不因嘲笑而自卑，他成為了世界上的'天才，首屈一指的科學(xué)家！在嘲笑中有一顆堅(jiān)持的心，讓他在生活中屹立。
堅(jiān)持，藏著非凡想象的精彩！
發(fā)明巨人
“天才那就是1％的靈感加上99％的汗水。”從小就生活曲折的他，在所有的磨難中堅(jiān)持著。在學(xué)校僅僅三個(gè)月的時(shí)間，就被老師以“低能兒”的名義攆出學(xué)校。當(dāng)然從現(xiàn)在看來(lái)，你會(huì)認(rèn)為他是低能兒?jiǎn)�？退學(xué)后，他努力地堅(jiān)持地為自己造一間小實(shí)驗(yàn)室，然后刻苦鉆研，醉心于發(fā)明，。正式登記的發(fā)明達(dá)1328種，被稱為世界發(fā)明大王。
堅(jiān)持，藏著發(fā)光天才的精彩
只要堅(jiān)持，無(wú)論是不幸還是幸運(yùn)，你總能戰(zhàn)勝！
只要堅(jiān)持，無(wú)論是嘲笑還是追捧，你總能戰(zhàn)勝！
只要堅(jiān)持，無(wú)論是困難還是簡(jiǎn)單，你總能戰(zhàn)勝！
藏在的精彩作文600字 16
早春
蕭瑟的冬已然過(guò)去，可樹(shù)木們卻還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，依然蕭條�！吧成场辈恢螘r(shí)下起了濛濛細(xì)雨，像是一片白紗蒙覆了整個(gè)大地，仿佛是魔術(shù)一般，原本蒼灰的土地上竟冒出了嫩黃的芽?jī)�！遠(yuǎn)處的植物上也泛起了星星點(diǎn)點(diǎn)的色彩，仔細(xì)看時(shí)卻又隱去了�？刹恢挥X(jué)中冷肅沉重的氛圍已被打破，破殼而出的新春的希望與萬(wàn)物的萌發(fā)，耳邊傳來(lái)孩童稚嫩的聲音：“‘天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。’還真是太神奇了……”遙望遠(yuǎn)方的新葉，這就是你的精彩之處嗎？
盛夏
知了依然聒噪的叫著，太陽(yáng)刺得人睜不開(kāi)眼，姹紫嫣紅的花兒們也不再急著“顯擺”自己，只是懶洋洋地倚在綠葉上假夢(mèng)寐�！稗Z隆隆”夏日的天，孩子的臉，說(shuō)變就變。大雨傾盆。方才嬌艷的花朵盡顯狼狽，而綠葉堅(jiān)定的從背景板化作勇士，挺起胸膛，面對(duì)狂風(fēng)暴雨毫不退讓，仿佛是母親們誓死保衛(wèi)著自己的兒女！即使單薄卻可以感到“一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)”的氣勢(shì)！駐足凝望雨后搖曳的清荷，這就是你的精彩之處嗎？
深秋
幾片枯葉無(wú)風(fēng)自落，宛若飄零的枯葉蝶，用盡生命的最后一點(diǎn)氣力在空中旋起一兩個(gè)弧度再撲向大地。滿眼凄涼冷落�！班辈恢獜暮翁幋祦�(lái)了幾滴雨，敲擊在殘葉之上。裂成幾瓣向四周彈去。說(shuō)不出的沉重與肅穆在無(wú)盡街道上急速蔓延。就這樣結(jié)束了嗎？看著腳邊的落葉，曾經(jīng)的生機(jī)與輝煌就這樣結(jié)束了嗎？回答我的是沉寂寂寥的光禿的枝頭，無(wú)言。靜靜的.轉(zhuǎn)身，離去。腳下的樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲響�；秀遍g，一位老人坐在樹(shù)下與落葉相伴，滄桑沙啞的聲音從遠(yuǎn)方傳來(lái)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花……”腳下一滯，目光好似透過(guò)了落葉，這不就是你的精彩之處嗎？
冬春夏秋，歲歲的輪回，年年的守衛(wèi)，次次無(wú)悔……
藏在的精彩作文600字 17
打開(kāi)記憶的閘門，總有無(wú)限的精彩浮現(xiàn)在腦海。瞧！那小燕子又在到處筑巢了。聽(tīng)！知了又在吱吱地叫�？�！那發(fā)出陣陣麥香的金黃色小麥鋪滿整片田地。
那循環(huán)往復(fù)的四季，一定藏著不少童年的回憶，找到它，就會(huì)有不一樣的精彩。
小燕子回來(lái)了，它帶著春的氣息在這里筑巢；柳樹(shù)發(fā)芽了，它帶著春的顏色在這里成長(zhǎng)；小溪出動(dòng)了，它帶著春的活力在這里奔流不息；童年的春天，他們總愛(ài)與我們捉迷藏，給我們帶來(lái)無(wú)限精彩。瞧！一群活潑可愛(ài)的孩子正在草地上放飛童年夢(mèng)想的風(fēng)箏，歡笑聲回蕩在整片草地上。
推開(kāi)童年的窗戶，一陣陣花香撲鼻而來(lái)，縈繞在我的身旁，使我陶醉其中。漫山遍野，百花盛開(kāi)。聽(tīng)！一首交響樂(lè)正在上演，只聽(tīng)見(jiàn)嘰嘰喳喳的叫聲，卻找不到他們的身影。再仔細(xì)聽(tīng)，原來(lái)是知了在鳴叫，它帶著夏天的`喜訊走來(lái)了。夏天雖然炎熱，但偶爾吹來(lái)的一陣涼風(fēng)輕輕拂過(guò)水面，蕩起一圈圈漣漪，可愛(ài)的小魚(yú)正在河中嬉戲追逐，我和小伙伴提起褲角，坐在河中的大石塊上，清涼的溪水拍打著水花，一遍一遍地舔著我的小腳丫，像給我撓癢癢似的，逗得我咯咯直笑。
秋天到了，走到田野中，金黃的小麥迫不及待地等著被收割。果園里的水果甜蜜蜜的，只見(jiàn)幾個(gè)小孩正拿著竿子打落核桃，一個(gè)上面打，兩個(gè)下面接，甚是開(kāi)心。
冬日的雪飄進(jìn)暖融融的屋中，瞬間成水，那美麗的圖案似乎從未見(jiàn)過(guò)，雪花漫天飛舞，孩子們正開(kāi)心地在雪中玩耍，打雪仗、堆雪人。童年的冬日里開(kāi)心無(wú)比
伴隨著四季，童年的精彩無(wú)窮無(wú)盡，細(xì)細(xì)體會(huì)，它就會(huì)給你帶來(lái)不同感受。
藏在的精彩作文600字 18
我不禁停下腳步，花香隨清香彌漫開(kāi)來(lái)。哦，原來(lái)是桂花開(kāi)了，駐足觀望，思緒隨花香翻飛……
小時(shí)候，我隨手栽下一株桂花，本不注意，忽然發(fā)現(xiàn)桂花已長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)。碧綠的枝葉如片片綠云掛在樹(shù)梢，枝葉十分硬朗，整棵樹(shù)生機(jī)勃勃。
那時(shí)我癡迷桂花，也癡迷學(xué)習(xí)。班里成績(jī)最好的是我，每一次考試都可以取得好成績(jī)。原來(lái)本著玩的心態(tài)步入小學(xué)，可曾想一下就愛(ài)上了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)也成了我生活不可缺的一部分，有好成績(jī)的鼓勵(lì)，我熱情高漲。
但好景不長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)桂花好像病了，原本健康的`桂花結(jié)滿了病態(tài)的白霜。樹(shù)桿脆弱，嫩芽也不長(zhǎng)了，整棵樹(shù)搖搖欲墜。這一段時(shí)間，因?yàn)樨澩�，我�?duì)桂花的照料少了很多。
一句話說(shuō)得好，業(yè)精于勤，荒于嬉……這時(shí)我被電視吸引住了，每天沒(méi)日沒(méi)夜的看電視。書(shū)不看了，作業(yè)不認(rèn)真做了。就連上課時(shí)也在回想電視節(jié)目，考試連連失敗讓我心情低落。當(dāng)我離開(kāi)學(xué)校走在回家路上，感覺(jué)烏云密布馬上要下起了暴雨。
當(dāng)我垂頭喪氣地看著窗外時(shí)，發(fā)現(xiàn)桂花在暴雨下被摧殘。它的枝葉瘋狂地?fù)u晃，仿佛要被折斷一般，但它仍然掙扎著昂著頭，無(wú)所畏懼，反而被雨水沖刷得更加油亮，更加抖擻！
看著桂花，我好像看到了希望，不禁堅(jiān)定了信念。每天我認(rèn)真地為桂花噴藥澆水。為桂花松土，修剪枝葉……終于，一天清晨桂花又活過(guò)來(lái)了。每天我為了恢復(fù)學(xué)業(yè)，日日夜夜的看書(shū)，刷題，認(rèn)真上課。我比別人付出了更多的努力，休息的時(shí)間也比別人少，但我不抱怨。咬牙堅(jiān)接到了期末考試。
期末考試我取得了優(yōu)良的成績(jī)，當(dāng)我踏進(jìn)大門，轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)，桂花開(kāi)了。
藏在的精彩作文600字 19
陽(yáng)光，是我熱愛(ài)的，在陽(yáng)光下，我感到愜意；雨水，是我喜愛(ài)的，在雨水中，我找回了節(jié)奏；雪花，是我最愛(ài)的，在雪花飄揚(yáng)中，我感到一番別樣的精彩。
起初，我是極討厭雪花的，因?yàn)樗牡絹?lái)，我失去了陽(yáng)光里的愜意，沒(méi)有了雨中的節(jié)奏感，而它，毫無(wú)精彩之處，只會(huì)凍得直哆嗦，還讓我也像它一樣陰沉，待在角落里不愿出來(lái)。永遠(yuǎn)都不想碰到它。
那天出門的時(shí)候，雪花落在了我的鼻子上，癢癢的感覺(jué)，我伸出溫度的手，讓一片雪花飄進(jìn)我的手里，第一次這么近距離看它，才發(fā)現(xiàn)它這么美。它真的好白，沒(méi)有任何污穢，讓我的心靈得到了凈化。我不再只是發(fā)現(xiàn)它帶來(lái)了糟糕，卻感覺(jué)它帶來(lái)了純潔，如果身上或心里有污點(diǎn)的人，他是不配站在這潔白的雪地里的，因?yàn)樗麜?huì)污染那種潔白爆發(fā)出的精彩。
再后來(lái)，我愛(ài)上了雪花，也喜歡燈光下的雪花，它是光彩奪目的。何不想想，只顧討厭它來(lái)的時(shí)候是多么寒冷，而我們因不想受那份痛苦而排斥它。它來(lái)之后，厚厚的潔白將黑色的土地掩蓋，而讓我們的.眼前為之一新，就愛(ài)上它。為什么沒(méi)有想到，如果沒(méi)有幾天幾夜伴隨著寒風(fēng)刺骨，它一片一片飄來(lái)的過(guò)程，又怎么會(huì)看到它精彩的一幕。
難道我們的生活不是這樣嗎？
我愈發(fā)喜愛(ài)有雪花陪伴我，我便有了勇氣去挑戰(zhàn)挫折和磨難，挫折過(guò)后，就是精彩的出現(xiàn)，在攻破不出難題，想要放棄的時(shí)候，瞧瞧外面漫天飛揚(yáng)的雪花，便懂得，還有它陪著我，埋下頭，我繼續(xù)攻克……終于，我攻克了這道難題，雪花也畫出了那寒風(fēng)后的美麗。我們一起創(chuàng)造了精彩。
藏在的精彩作文600字 20
一年中有四個(gè)季節(jié)，它們分別是春夏秋冬，它們一起構(gòu)成了美麗的一年。
春天的使者——春姑娘來(lái)到了人間，舉著魔法棒給人間“換裝”，她像一只輕快的梅花鹿，走在樹(shù)蔭下的小道上，凡是她經(jīng)過(guò)的地方，處處生機(jī)勃勃，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，她來(lái)到湖邊，想照照“鏡子”，她發(fā)現(xiàn)湖面還未解凍，就用魔法棒一揮，頓時(shí)湖面就解凍了，人間經(jīng)過(guò)春姑娘的撫摸，變成了一派“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚(yú)肥”的美麗景象。
當(dāng)春姑娘走后，古靈精怪的夏弟弟來(lái)了，他有時(shí)讓太陽(yáng)放射出強(qiáng)烈的陽(yáng)光，妄想把人類的眼睛閃瞎，他有時(shí)放出炎熱的溫度，讓別人重視自己，就可以“占山為王”了。不過(guò)夏弟弟也有好的一面，他的調(diào)皮是有度的，當(dāng)大地開(kāi)始出現(xiàn)干涸，人間生靈開(kāi)始抱怨，他會(huì)找來(lái)風(fēng)婆婆和雷公公，為大地獻(xiàn)上充足的雨水。
秋天是金黃的季節(jié)，也是豐收的.季節(jié)，當(dāng)秋姐姐走進(jìn)果園時(shí)，她的手一揮，你看，原本小巧玲瓏的果實(shí)，個(gè)個(gè)變得膀大腰圓，一顆顆果實(shí)散發(fā)著迷人的香氣，讓你不由自主的想吃一口。當(dāng)農(nóng)夫采摘果實(shí)的時(shí)候，他們臉上露出的動(dòng)人微笑讓秋姐姐倍感幸福�！岸嗪玫墓影�！”這些都得歸功于秋姐姐了，她不辭勞苦，翻山越嶺地為人類送來(lái)香甜的果實(shí)。
冬天的精靈——雪，把正在熟睡的冬爺爺從床上拉起，想讓冬爺爺降下一場(chǎng)大雪，把他們送到人間去游玩。如果你在冬日的早晨醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)漫天寒霜，你會(huì)不由自主的想生起一盆熊熊的炭火，悠閑地漫步于廊前屋下。
一年四季，四季的使者輪流上崗，為人們送去美麗和幸福，春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪，只要我們留心觀察，就可以發(fā)現(xiàn)藏在季節(jié)中的精彩。
藏在的精彩作文600字 21
藏在梧桐樹(shù)里的精彩是不停歇地前進(jìn)，憑借著這份精彩，必能在生命中綻放另一種精彩！
晚秋的夜晚，寒風(fēng)從窗外襲來(lái)，我一人獨(dú)守桌前，思緒被這寒風(fēng)吹亂了，也不知心中尋求的答案在何方，就這樣坐著，坐著……
面對(duì)這空虛而又無(wú)聊的房間，我終于按捺不住，起身趴在窗前，凝視這沒(méi)有星光的夜晚。
黑夜中的一個(gè)身影，引起了我的注意。它是這般粗壯、高大，挺立的身體矗立著。銀輝灑在它的身上，這才看清了它的廬山真面目：一棵梧桐樹(shù)。
這棵梧桐，在我搬來(lái)這兒的時(shí)候，它已經(jīng)存在了，只不過(guò)當(dāng)時(shí)的它很矮小，就連葉子都沒(méi)有幾片。沉默的它，在這幾年里做了些什么，長(zhǎng)得如此迅猛。我們是一樣的'，畢竟都達(dá)到了各自的巔峰，不必再像過(guò)往那么努力，刻意強(qiáng)迫自己再做相同的事。
忽然房門被打開(kāi)，我回頭望去，是父親。父親仿佛知道我心中所想，走到我身邊，輕輕地拍了拍我的肩說(shuō)道：“我想你錯(cuò)
了，梧桐樹(shù)并沒(méi)有登上巔峰，它依然在努力地生長(zhǎng)，一時(shí)參天是沒(méi)錯(cuò)，但久了就會(huì)發(fā)現(xiàn)，天空那么大，自己依然很渺小�！蔽覜](méi)有說(shuō)話，只是默默地盯著梧桐樹(shù)。漸漸地，我在梧桐樹(shù)上看到了一種光，比月亮的清輝更加純潔，又如絲綢一般，讓人感到柔和舒心�？吹萌肓嗣裕路鹬蒙砹硪粋�(gè)世界，多么神奇，多么精彩，是藏在梧桐樹(shù)里的精彩，是梧桐樹(shù)生命的精彩！
父親嘿嘿一笑：“記住，風(fēng)后面是風(fēng)，天空上面是天空，道路前面還是道路。不要選擇停在原地或后退。盡管這條路沒(méi)有盡頭，毅然前行吧！”
我想，這便是我心中追尋的答案，是時(shí)候放下喜悅了，再一次踏上漫漫學(xué)習(xí)之路，讓生命綻放精彩。
藏在梧桐樹(shù)里的精彩是不停歇地前進(jìn)，憑借著這份精彩，必能在生命中綻放另一種精彩！
藏在的精彩作文600字 22
美麗的四季，晝夜交替，這都是大自然的恩惠��！大自然是多么的奇妙，大自然使我們的眼前一亮。田野作為大自然的代表之一，為人們帶來(lái)了不少美圖。
春天的土壤是肥碩的，空氣中彌漫著新土的氣息。春天里，農(nóng)民伯伯種的莊稼從土壤里悄悄地探出頭，那一條條又細(xì)又小的葉脈在陽(yáng)光的照耀下格外耀眼，那嫩嫩的葉片上的翠綠，在它那清新下又有誰(shuí)能讀懂那一份深邃。一切都是新的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那田野中的翠綠一瀉萬(wàn)丈。清晨，陽(yáng)光透過(guò)晶瑩的露珠照在新芽上，田野里的景象一切都是那么和諧。
夏天的田野里是喧鬧的，似乎一個(gè)頑皮的孩子。炙熱的太陽(yáng)烘烤著土地，使土地冒起了煙，莊稼地一個(gè)個(gè)垂下頭，防御毒辣的陽(yáng)光。下也是最令人心動(dòng)的，黑夜為原本就寧?kù)o的夜晚，多天了一份神秘。隨著黑夜降臨，田野里一片寂靜，但這種所謂的寂靜并沒(méi)有持久，隨著一種不知名的叫聲，其它叫聲也魚(yú)貫而出。蟈蟈的叫聲響徹整個(gè)云霄，蟋蟀的'叫聲中摻雜著一種尖聲……所有昆蟲(chóng)的叫聲一時(shí)齊發(fā)，眾妙畢備，仿佛為疲勞了一天的人們演奏了一曲美妙的樂(lè)章。( )
秋天的田野是金色額，金黃的樹(shù)葉飄落在田野上，給大地鍍上了一層金。田野是知恩圖報(bào)的，你付出多少，你就有多少回報(bào)。秋天是豐收的季節(jié)，隔老遠(yuǎn)，就能聞到陣陣麥香。紅高粱綻開(kāi)了笑臉，水稻也在風(fēng)中飄飄起舞。稻場(chǎng)上全是一陣陣歡笑聲，呈現(xiàn)出一幅碩果豐收?qǐng)D。
冬天的田野是圣潔的，茫茫大雪為田野穿上了雪白的大棉襖。原先肥沃的土地在大學(xué)中隱藏的是那么的好。田野上的血是多么整潔，均勻，沒(méi)有人愿意在如此純潔的白雪上留下一點(diǎn)污穢。
天也是我們的樂(lè)園，不一樣的四季，不一樣的田野，不一樣的鏡像，卻一樣的歡笑。
藏在的精彩作文600字 23
追求競(jìng)爭(zhēng)的雙贏競(jìng)爭(zhēng)，無(wú)處不在。
自然界中，遵循的是達(dá)爾文的“物競(jìng)天擇，適者生存”；人類社會(huì)中，也存在著競(jìng)爭(zhēng)，小到個(gè)人之間，大到國(guó)家、民族之間，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，社會(huì)要發(fā)展，也離不開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)。
但，我們追求的不是“適者生存”，而是“競(jìng)爭(zhēng)中的`雙贏”。
有競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)有對(duì)立、有矛盾、有沖突，甚至是敵我，“雙贏”，可能嗎？
完全可能，也應(yīng)該如此。
商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，但畢竟不是戰(zhàn)場(chǎng)。同一領(lǐng)域的不同企業(yè)，競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)，結(jié)果不應(yīng)是兩敗俱傷，也不應(yīng)是一方吞掉另一方，而應(yīng)是深化改革，降低成本，提高質(zhì)量，共同提高產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力，也有可能是合并重組，共同發(fā)展。
沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，怎能推進(jìn)企業(yè)改革，推動(dòng)企業(yè)發(fā)展？怎能創(chuàng)出中國(guó)人自己的品牌�！昂枴薄ⅰ奥�(lián)想”不都是競(jìng)爭(zhēng)的產(chǎn)物。
體育賽場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)更是雙贏的例證。奧林匹克精神不是更高、更快、更強(qiáng)嗎？我們?cè)趪?guó)球比賽中雖然每次都奪冠，但也是感覺(jué)阻力一屆比一屆大，為什么？對(duì)手在發(fā)展，在提高，嚴(yán)峻的競(jìng)爭(zhēng)形式，迫使我們不斷鉆研，提高水平，于是，乒乓球比賽越來(lái)越精彩，越來(lái)越有看頭，由大球變小球，每局有21個(gè)球到11個(gè)球，難度越來(lái)越大，要求越來(lái)越高，當(dāng)然，球技也是越來(lái)越好。
聯(lián)系學(xué)生自身，雙贏也是很必需的。同學(xué)之間既是學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，更是學(xué)習(xí)上的互助伙伴。我們要的是那種拼搏進(jìn)取，敢爭(zhēng)第一的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，我們做的是互幫互助，共同前進(jìn)的學(xué)習(xí)伙伴。我們要的是水漲船高，共同進(jìn)步，而不是水落石出，互相擠壓。
競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，競(jìng)爭(zhēng)作用巨大，我們歡迎競(jìng)爭(zhēng)，我們追求競(jìng)爭(zhēng)中的雙贏。
藏在的精彩作文600字 24
午后，懶洋洋的陽(yáng)光撒落在院子里。照在青玉棋盤上，泛著光。
第一次接觸棋，還是我的外公領(lǐng)著我。
我的外公不高偏瘦，常常板著的臉，青絲中夾著些白發(fā)，愛(ài)泡茶、聽(tīng)評(píng)書(shū)，還有下棋。他不常笑，我自然是有些怕他的。
曾經(jīng)出于好奇，我躡手躡腳地溜進(jìn)外公的房間。高大的柜子上琳瑯滿目的棋子棋盤讓我頓時(shí)傻了眼。青石、白玉、檀木……應(yīng)有盡有。我多想我也會(huì)下棋，這樣他就能喜歡我多一點(diǎn)。我掂起腳來(lái)使勁夠那放在柜頂?shù)陌子衿灞P——“嘩啦啦……”糟糕！棋子灑落下來(lái)，發(fā)出刺耳的聲響。像一只受驚的小兔，我跳下來(lái)想往外跑。
外功板著臉進(jìn)來(lái)了，他看都不看我。只顧一顆顆拾起棋子，戴著老花鏡仔細(xì)地四下找棋子。我以為他會(huì)打我，怯怯地說(shuō)：“外公，我再也不敢這樣了�！�
外公回過(guò)神來(lái)，瞇著眼似乎笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“阿公不怪你，不怪你啊。”但自此，阿公便開(kāi)始教我下棋。阿公講“善奕者善謀，做人要熟慮，行事才穩(wěn)，而深思先要心靜……”他總是一邊下一枚黑子，一邊抬頭看我一眼，再摸摸我的頭。
老家的小院里，石桌上，一老一小對(duì)弈。許多的故事和道理就是才黑白棋子中悟出來(lái)的.精彩。
阿公是對(duì)外公最好的稱呼了。再后來(lái)，阿公又教了我象棋�！榜R走日，象走田；士將不出家，好兒女志行千里……”這些都是阿公對(duì)我說(shuō)的話。
現(xiàn)在坐在考場(chǎng)的我，多么想拔一通通往天堂的電話，和阿公一起探討那些藏在棋中的奧秘，藏在棋中的道理，藏在棋中的精彩。
時(shí)光都到哪去了呢？
棋在，盤在，藏在其中的精彩，也許要我一生去回味了。
藏在的精彩作文600字 25
書(shū)乃黃金之屋，它似乎有一種無(wú)形的引力在吸引著我們，使我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，流連忘返，書(shū)本成了我們的精神財(cái)富。
跟隨陶淵明，我感受到世外桃源的清幽寧?kù)o，體會(huì)到世外桃源的自由自在，那與世不爭(zhēng)社會(huì)環(huán)境，使我也陶醉其中，和陶淵明有了一樣的向往。
跟隨笛福，我體會(huì)到了少年時(shí)的沖動(dòng)，豪邁，體會(huì)到了魯濱孫出海時(shí)遇險(xiǎn)的無(wú)所畏懼，遇到事情的冷靜思考，沉著對(duì)待。感受到在野外生存時(shí)的無(wú)助、凄涼，與野獸拼搏時(shí)的英勇，在野外的各種挑戰(zhàn)讓我明白了幸福生活的來(lái)之不易，我們應(yīng)樂(lè)觀的面對(duì)生活，遇到挫折積極應(yīng)對(duì)，不因挫折而被打敗，要做生活中的.強(qiáng)者！而不是讓生活成為你的主人。魯濱孫，他樂(lè)于助人，有顆善良，勤勞，勇敢的心。
跟隨周樹(shù)人，讀《藤野先生》我體會(huì)到了當(dāng)時(shí)國(guó)民思想的麻木，任由他國(guó)來(lái)蹂躪本國(guó)的國(guó)土和侵虐國(guó)民的思想，這使得周樹(shù)人先生不得不三次改變自己的理想。從海軍，醫(yī)生最終變成了文學(xué)者，意識(shí)到了國(guó)民真正需要的不是醫(yī)生，而是一位能讓他們思想開(kāi)放的救國(guó)者。他棄醫(yī)從文，走上挽救國(guó)家的興亡的革命道路！
跟隨歐陽(yáng)修，我體會(huì)到了山水之樂(lè)，體會(huì)到了瑯琊山的綺麗，更深刻的是，我感受到了歐陽(yáng)修先生的與民同樂(lè)的豪情壯志！“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”這高尚品質(zhì)，使我不僅陶醉在山水之中，更是對(duì)歐陽(yáng)修先生的尊敬、敬重。
”書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，它帶給我們的不僅僅是知識(shí)，還帶給我們?cè)S許多多的人生道理，讓我們了解得更多。藏在書(shū)中的精彩，正等待著你去挖掘哦！
藏在的精彩作文600字 26
有些人認(rèn)為，競(jìng)爭(zhēng)是為了拼個(gè)輸贏，除了這，便再?zèng)]有別的意義，可是卻不知道那些藏在競(jìng)爭(zhēng)中的精彩。
競(jìng)爭(zhēng)，可以讓自己對(duì)某事更加地努力，更加地用心。
我媽媽總是拿我跟張林萌比，總是說(shuō)：“你看看人家張林萌，多么懂事，多么會(huì)說(shuō)話，語(yǔ)文成績(jī)比你好得多！”我每每聽(tīng)到這話時(shí)，心中總會(huì)不服氣，會(huì)下定決心，要把語(yǔ)文成績(jī)超過(guò)她。
所以我每天都認(rèn)認(rèn)真真地背誦古詩(shī)詞，文言文，還要默寫每課的詞語(yǔ)。多閱讀，豐富自己的知識(shí)，提高自己的理解能力，這些都有助于我學(xué)好語(yǔ)文，而之前，我從不這樣認(rèn)真。
競(jìng)爭(zhēng)，還可以激發(fā)自己的斗志，發(fā)揮自己最好的一面。
在每次運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中，那些跑步的選手，都不愿讓自己落在自己對(duì)手后面，如果落后了，就會(huì)拼命沖向?qū)κ值那懊�，想跑贏對(duì)手，而在沒(méi)有人與你競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，你就會(huì)跑得極慢，沒(méi)有目標(biāo)，就不會(huì)超越自己，并走向成功。學(xué)習(xí)也是一樣，有了同學(xué)之間的`競(jìng)爭(zhēng)，才會(huì)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，才會(huì)奮發(fā)進(jìn)取，爭(zhēng)取獲得好成績(jī)。
競(jìng)爭(zhēng)，可以讓生活變得有樂(lè)趣。
在平時(shí)，除了那些有自制力的人，其它人都很少會(huì)自己去主動(dòng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)練某種技藝，就算學(xué)，也會(huì)覺(jué)得很枯燥，很無(wú)趣，但是一旦有人和你競(jìng)爭(zhēng)，和你比拼，你就會(huì)很努力，很認(rèn)真地去練、學(xué)，不覺(jué)得枯燥，無(wú)味，甚至?xí)X(jué)得很有趣，很好玩。
所以，說(shuō)到“競(jìng)爭(zhēng)”就不能總想到“贏”“輸”“競(jìng)爭(zhēng)”有如此多的好處，還能帶給我們“拼勁兒”。
要多競(jìng)爭(zhēng)，交些可以與我們競(jìng)爭(zhēng)的朋友，使我們變得更完美。
要多感謝和你競(jìng)爭(zhēng)的伙伴，是他們讓你有了前進(jìn)的動(dòng)力，讓你一步步走向成功。
藏在的精彩作文600字 27
我是個(gè)平凡的人，隨之相應(yīng)的生活，按理說(shuō)，也應(yīng)是平凡無(wú)奇的，像一杯白開(kāi)水，平淡無(wú)味。
時(shí)代的腳步是緊促的，生活的節(jié)奏有規(guī)律地加快，人生于時(shí)間而言，不過(guò)是滄海一粟，可我，卻將自己的人生拉長(zhǎng)放大，變得緩慢而充滿趣味，在這長(zhǎng)河中尋找那不易覺(jué)察的精彩。
我習(xí)慣用步行的方式來(lái)往于家與學(xué)校。便捷的交通工具比雙腳確實(shí)更加有效率，但路途的風(fēng)光卻只能用一雙腳來(lái)領(lǐng)略。相同的`路線不會(huì)改變，可身邊的事物卻不斷改變。春天，樹(shù)枝抽出新芽；夏天，綠色的繁葉與陽(yáng)光交相輝映；秋天，金色的桂花芳香四溢；冬天，黑色的枝丫沉默不語(yǔ)。我如一只雀兒，穿梭于不同的場(chǎng)景，領(lǐng)略不同的景色，樂(lè)此不疲。那些普通的事物，于我來(lái)說(shuō)，是不可多得的美好。
我還享受這樣一種時(shí)光。窗戶開(kāi)出一小片天地，清風(fēng)拂頰，陽(yáng)光柔和。捧著一本書(shū)，領(lǐng)略書(shū)中的精彩；或拿著一支筆，在空白的紙上勾勒心中所想的種種美好。時(shí)間在流逝，我卻從未介意，此時(shí)此刻，時(shí)間是一種停滯，緩慢而無(wú)聲無(wú)息。你也許會(huì)覺(jué)得普通或是無(wú)味，可是，當(dāng)你順從自己的內(nèi)心，靜坐下來(lái)，做自己想做的事，并細(xì)細(xì)回味，幸福與安逸是如此簡(jiǎn)單易得。
我是時(shí)間之海的一葉扁舟，卻從未隨波逐流。生活的平凡與否我無(wú)法選擇，可精彩之處我愿慢慢尋找。有的人一生在尋找自己的精彩，掠過(guò)那些看似平凡的小事，認(rèn)為它可有可無(wú)，不過(guò)是無(wú)聊至極罷了。其實(shí)不然，你回首過(guò)去，走過(guò)的路已經(jīng)很長(zhǎng)；回憶那些做過(guò)的事，你會(huì)明白，我們的生活從來(lái)都不是一成不變，它的精彩體現(xiàn)在那些細(xì)微之處。而我們能做的就是發(fā)現(xiàn)它們，并放大這些精彩，用自己的平凡去創(chuàng)造充滿精彩的不平凡的一段人生！
藏在的精彩作文600字 28
四面紅磚砌成的墻，斑駁的痕跡鐫刻在它們身上，而它們身后，卻是另一方天地。
每當(dāng)進(jìn)入爺爺奶奶的院子，總有一番歲月不饒人的感慨。上一次，籠子里的虎皮斑鳩依然是一對(duì)；上上一次，借宿在院里的黑貓還沒(méi)有下崽；上上上一次，鄰家的斑點(diǎn)狗還沒(méi)有跑丟
每當(dāng)進(jìn)入的爺爺奶奶的院子里，總有一番新生事物銳不可當(dāng)?shù)母锌�。一片鮮紅色的蟹爪蘭在菜圃邊上占領(lǐng)一塊自己的根據(jù)地，妖冶綻放。傳說(shuō)中開(kāi)在奈何橋前的彼岸花呀，你堅(jiān)挺的綠莖突破重重屏障，讓柔嫩的花苞顯現(xiàn)于世人眼前。傳說(shuō)中象征著悲傷回憶的曼珠沙華啊，花開(kāi)無(wú)葉，你的根莖似乎能支撐起你的全部。
每當(dāng)進(jìn)入爺爺奶奶的院子，總有一番堅(jiān)持就是力量的感知。兩大盆深綠色的鐵樹(shù)劃出了他們的疆域。足有一人高的蘇鐵啊，三十年了，爺爺奶奶更加年邁了，你們也更加挺拔了。老人始終十年如一日，定期為你們補(bǔ)給清澈的井水。冬天，用扁擔(dān)和粗繩把你們架起抬入室內(nèi)；夏天，任由你們經(jīng)歷風(fēng)吹日曬。而你們?nèi)缃�，像整個(gè)家的守護(hù)神一樣，但凡是來(lái)客，我敢打包票，沒(méi)有一個(gè)是不先夸贊你們的。土黃色的.花盆早已有了裂縫，四爪金龍赫然躍于盆上，在往上是說(shuō)不清什么顏色的粗壯的莖，綠色的大葉經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的考驗(yàn)。刮斷的，枯的被砍下，當(dāng)做垃圾一樣丟棄，或許它們還固執(zhí)地認(rèn)為：我也曾是那里的一片葉啊。然而，自古成王敗寇，誰(shuí)又能左右得了呢？而今，留在蘇鐵上的葉，說(shuō)不盡的深邃，道不完的滄桑。你們，終究是王。
藏在院子里的精彩啊，倘若無(wú)心，怕是也不會(huì)懂你們的罷。
藏在的精彩作文600字 29
生活中，競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在。也許很多人認(rèn)為競(jìng)爭(zhēng)是殘忍的，總要爭(zhēng)個(gè)你死我活。但是，競(jìng)爭(zhēng)并不像想象中的如此可怕，競(jìng)爭(zhēng)中，也有許多精彩的故事。
既然是競(jìng)爭(zhēng)，自然少不了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。在一個(gè)學(xué)校、一個(gè)年、一個(gè)班級(jí)甚至一個(gè)小組里，想必都有你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。課堂中，大家都對(duì)各自的想法持有爭(zhēng)辯，“你的什么答案啊，書(shū)上明明寫著是錯(cuò)誤的�！薄澳愕牟挪粚�(duì)，你是翻錯(cuò)書(shū)了吧你。”每一次的討論，總會(huì)有許許多多如此的爭(zhēng)辯，而在這個(gè)過(guò)程中，大家的想法又彼此融合、相互促進(jìn)，從而又得到一個(gè)大家都認(rèn)同而又更為準(zhǔn)確的答案。是�。∪绻麤](méi)有競(jìng)爭(zhēng)，又何來(lái)的`進(jìn)步呢？成功決不來(lái)源于固步自封，只有相互學(xué)習(xí)，才有可能取得進(jìn)步，得到雙贏的結(jié)果。
在生活中，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也是朋友。在成績(jī)上的競(jìng)爭(zhēng)，是不應(yīng)該牽涉到生活的。或許在你寫錯(cuò)字的時(shí)候，他會(huì)說(shuō)：“你太沒(méi)用了吧，字都寫錯(cuò)了。”或許在你發(fā)呆的時(shí)候，他會(huì)說(shuō)：“還發(fā)呆，老師都進(jìn)教室了，你是不是沒(méi)睡醒啊�！被蛟S在你思考題目的時(shí)候，他會(huì)說(shuō)：“怎么樣？不會(huì)了吧？要不要我教你啊？”我相信這樣的場(chǎng)景大家都有過(guò)，而我們不但不會(huì)不高興，甚至?xí)兄x他。他對(duì)你的“諷刺”或許是在提醒你，幫助你。所以，不要用敵對(duì)的目光去看待對(duì)手，他平時(shí)對(duì)你的冷嘲熱諷或許對(duì)你沒(méi)有壞處。
可以發(fā)現(xiàn)，競(jìng)爭(zhēng)促使人進(jìn)步，競(jìng)爭(zhēng)使人成功。不僅如此，或許你會(huì)因競(jìng)爭(zhēng)而廣交好友。對(duì)于班上的同學(xué)你很熟悉，但是在年級(jí)，學(xué)校里的同學(xué)卻不甚了解吧？但是你們可能會(huì)因?yàn)楸舜舜嬖诟?jìng)爭(zhēng)而認(rèn)識(shí)，而成為好友，在校園留下你們結(jié)伴而行的身影。
總而言之，競(jìng)爭(zhēng)中處處精彩，競(jìng)爭(zhēng)中不存在敵人，你們之間的“亦敵亦友”。只要有善于發(fā)現(xiàn)精彩的心靈，何處無(wú)精彩呢？
藏在的精彩作文600字 30
書(shū)，是一條彎彎曲曲的小道，走不到盡頭；書(shū)，是一片湛藍(lán)湛藍(lán)的海洋，無(wú)邊無(wú)際的；書(shū)，是一個(gè)通紅通紅的果實(shí)，香甜可口，回味無(wú)窮！我們要學(xué)會(huì)與書(shū)結(jié)友。
小時(shí)候的我并不懂事，但卻對(duì)奇妙的故事非常感趣。每當(dāng)我放假時(shí)，回家第一件事就是放下書(shū)包，聽(tīng)奶奶講故事，我總說(shuō)，奶奶心里的故事比天上的星星還要多哩！所以，只有四歲的我愛(ài)上了讀故事書(shū)，因?yàn)槔锩嬗兄S多善良、美麗的人物。漸漸地，我覺(jué)得那些故事書(shū)滿足不了我的心愿了，就帶著疑惑的.心情，嘗試著第一次自己拿起書(shū)本，看自己喜歡的書(shū)了。
但我漸漸明白，得先把字認(rèn)會(huì)，不然，你就老是把字讀錯(cuò)，這樣讀書(shū)是不行的！六歲時(shí)，我才又拿起了人生的第二本書(shū)，這書(shū)我不怎么記得書(shū)名了，但我清楚得記得這本書(shū)里精彩的內(nèi)容：一位叫海倫的小女孩，雙目失明，雙耳失聰，但卻遇到了一位知心的老師，這小女孩開(kāi)始學(xué)會(huì)用手來(lái)當(dāng)眼睛了，最后海倫變成了一位成功的人士。這本書(shū)是我最喜歡的，因?yàn)樗嬖V了我遇到拙折要迎難而上的道理。
我讀書(shū)，已經(jīng)達(dá)到了熱愛(ài)的地步，但我也有不愛(ài)讀的書(shū)：《中華上下五千年》、《寄小讀者》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等，我認(rèn)為讀書(shū)要少讀自己覺(jué)得枯燥無(wú)味的。我喜歡《小王子》、《我的媽媽是精靈》、《列那狐的故事》等。讀書(shū)不可只讀字，要深入書(shū)本里去思考。讀書(shū)要做到：好讀書(shū)，讀好書(shū)，多讀書(shū)，這樣你的知識(shí)面才會(huì)廣，寫作文就不用擔(dān)心沒(méi)有優(yōu)美素材。
假如我們是一朵朵花朵兒，那么書(shū)就是一泉清水滋潤(rùn)著我們；假如我們是一棵小樹(shù)苗，那書(shū)就是肥料，幫助我們快樂(lè)成長(zhǎng)！我們要讀書(shū)，不斷地讀書(shū)！
藏在的精彩作文600字 31
詩(shī)詞是一種文體，在幾千年前便已出現(xiàn)。它在唐朝時(shí)是最興盛的。直到今天，從古代流傳下來(lái)的詩(shī)真是數(shù)不勝數(shù)。
讀起詩(shī)詞來(lái)，你能夠發(fā)現(xiàn)藏在詩(shī)詞中的精彩。
如元代詩(shī)人馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》中寫的“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家；古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下。斷腸人在天涯�！绷攘葦�(shù)筆，卻寫了枯藤，樹(shù)，小橋，夕陽(yáng)等景物，為我們勾勒出一副悲涼的秋天晚景圖，字里行間流露出詩(shī)人的思鄉(xiāng)之情，我們讀起這首詩(shī)，就仿佛走進(jìn)了詩(shī)人所描寫的那個(gè)空間里――古道的兩邊是被枯藤纏繞著的大樹(shù)，烏鴉在樹(shù)上叫著，橋的底下是潺潺的`流水，橋的另一端是房屋，太陽(yáng)也快落山了，只有一個(gè)人，牽著一匹瘦馬，還在外游蕩，心里想著家在何方？
再如唐代詩(shī)人李白的《靜夜思》，這是我們從小讀到大的一首詩(shī)，細(xì)細(xì)地朗誦，就像走入了另一個(gè)世界，體會(huì)到了不同的境界。在一個(gè)寂靜的夜晚，月亮靜靜地掛在天上，發(fā)出皎潔的月光，月光撒在床前，顯得如此美麗，靜謐，這不就是另一種情境嗎？
當(dāng)我朗誦著“白日依山盡，黃河入海流”時(shí)就仿佛真的看到了日落，黃河之水。當(dāng)我去想象詩(shī)中黃河入海的情景時(shí)，就感受黃河的年輕壯闊，心似乎也敞開(kāi)了。
這就是詩(shī)詞的獨(dú)特之處，寥寥數(shù)筆，各種情景，思想感情蘊(yùn)含其中。當(dāng)我們用中華民族的語(yǔ)言去朗誦那一首首的詩(shī)詞時(shí)，我們又能深刻體會(huì)到中華民族的語(yǔ)言文化之美。
詩(shī)詞的精彩在于它能讓我們體會(huì)到中華民族各個(gè)時(shí)期人民的思想，折射出當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)，或是讓我們體會(huì)到作者的思想感情，詩(shī)詞也能讓我們看到各種各樣獨(dú)特的風(fēng)景，把我們的思緒帶入另一個(gè)情景中去翱翔。
這，就是藏在詩(shī)詞中的精彩！
藏在的精彩作文600字 32
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，精彩永不止步。
——題記
第一次看到沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，便深深地感受到了他筆下動(dòng)物主人公身上所擁有的真情以及動(dòng)物間為了生存的殘酷暴虐。在一個(gè)個(gè)刻畫動(dòng)物的情感世界里，曲折多變感人的故事中，我驚喜于發(fā)現(xiàn)作者書(shū)中的魅力，領(lǐng)略藏在書(shū)中的精彩。
《狼王夢(mèng)》
帶我走進(jìn)沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō)中的就是那本極具代表，讓人著迷的《狼王夢(mèng)》了。奔跑起來(lái)就像一片飄飛紫色的霧嵐，受無(wú)數(shù)公狼愛(ài)慕的母狼紫嵐，為了完成逝去的伴侶黑桑的狼王夢(mèng)，堅(jiān)持不懈地用自己的的身體，用自己的生命守護(hù)著子孫，為將幼狼培育成狼王，費(fèi)勁苦心。然而人有“人道”，狼也有“狼道”，殘酷暴虐的狼道，使得紫嵐一次次流下悲壯傷心的眼淚，最終她還是失去了自己的三只公狼崽，狼王夢(mèng)眼看幻滅了。然而孩子母狼的'五只狼崽又一次喚醒了紫嵐的狼王夢(mèng)，帶著自己的夢(mèng)想，不顧一次次的挫折，與狡猾可怕的鷹中之大王金雕一同墜下懸崖。
《王妃黑葉猴》
一個(gè)身影在林間閃躥，一個(gè)族群中的王妃丹頂佛抱著自己的孩子血臀逃命，他們的族群滅亡了。她和孩子被迫投奔到另一個(gè)族群，在新族群中備受侮辱。雄黑葉猴血臀本也免不了被殺戮的命運(yùn)。她為了自己的孩子屢次在生死邊緣搏殺周旋，每次都是驚險(xiǎn)逃生，最終這位母親用堅(jiān)定的信念與智慧成為新族群中高貴的王妃，改變了自己和孩子的命運(yùn)。王妃黑葉猴用自己的生命為孩子撐起一片晴空，闖出一條生路！
紫嵐、丹頂佛的精彩在于她們讓我領(lǐng)略到了動(dòng)物的世界，也有著與人類世界一樣存在的情感——母愛(ài)，母愛(ài)始終是偉大的，為了子孫，她們一次次地選擇堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，甚至不惜放棄生命。
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