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    2. 難忘的端午作文600字

      時間:2023-04-03 14:01:45 作文600字 投訴 投稿
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      難忘的端午作文600字三篇

        在平日的學習、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的難忘的端午作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      難忘的端午作文600字三篇

      難忘的端午作文600字 篇1

        中國有許多節(jié)日,中秋節(jié)、重陽節(jié)、七夕節(jié)、端午節(jié)……其中端午節(jié)是中國傳統(tǒng)文化中最重要的文化之一。

        每年的農(nóng)歷五月五就是端午節(jié)了!伴T插艾,香滿堂,吃粽子,撒白酒。龍船下水喜洋洋。”大家一聽到這首童謠,一定會想到端午節(jié)。

        聽媽媽說:“端午節(jié)是用來懷念愛國主義詩人屈原的!甭犇棠陶f:“到了端午節(jié)每家每戶都少不了包粽子這件事!敝袢~清香的粽子是我們孩子的最愛。粽子的形狀各異,有三角形的,有棱形的,還有正方形的……粽子的味道也有很多種,鮮肉的、板栗的、紅棗的……味道好極了!

        如今,端午節(jié)已經(jīng)成為了我們中華民族主要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。

        盼啊盼啊,終于盼到了中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。

        一大早,我和媽媽從超市買回來了一些粽子,準備今天中午吃粽子。到了中午,我狼吞虎咽的`吃著粽子,媽媽在一旁說:“你知道端午節(jié)的由來嗎?”我說:“我不知道。”楚國有一位愛國詩人叫屈原,因為知識淵博,所以受到楚王的重用,那些奸臣看見屈原受到楚王的重用,心里非常嫉妒。沒過多久,懷王就去世了,屈原也被逐放到了長江以南,屈原想讓全國人民振作起來,就抱起大石頭跳河自盡。那天正好是五月初五,人們?yōu)榱思o念屈原,就把五月初五指定為端午節(jié)。“

        媽媽剛說完,從電視里傳出一陣聲音,我就知道賽龍舟開始了。只見江面上十八艘龍舟你追我趕、互不相讓。這時,黃色的龍舟加快速度,爭奪第一,觀眾一起大聲吶喊:”黃色的龍舟加油,黃色的龍舟加油!敖K于,黃色的龍舟不負眾望,奪得了第一。

      難忘的端午作文600字 篇2

        時光如故鄉(xiāng)的那條溪流里的水,一個轉(zhuǎn)身,不知早已流走了多少,轉(zhuǎn)眼間,又快到了端午節(jié),然而今年端午節(jié)我依然不能在故鄉(xiāng),掐指算一算,這已是第五個年頭沒在故鄉(xiāng)過端午節(jié)了。每次在異鄉(xiāng)過節(jié),心頭總會滲出淡淡的憂傷。

        托腮懷念故鄉(xiāng)的端午,在時光的隧道里,我遇到了一個拿著鋤耙一邊哭一邊賣力地打柳條的女孩,我很想知道她為什么哭得那么傷心,女孩哭著對我說:“我就是小時候的你呀,你應該知道我為什么哭泣!迸⒌脑捵屛蚁肫鹆20xx年那個令我難忘的端午節(jié)。

        在我讀小學的那段時光里,家里的情況不是很好,三媽常年在外地打工,三叔每年安頓好家里的莊稼就會去鄰近的工地打零工,因為離家遠,十天半月才能回一次家,因此家里只有奶奶、我還有三叔的兩個女兒,雖然工作很忙,但每到傳統(tǒng)節(jié)日,三叔都會從工地上回來,陪我們一起過節(jié),然而20xx年的端午節(jié)他卻因工期緊而缺席了。

        那年端午來臨前,奶奶跟往常過端午一樣早早做好了米酒,還做了很多漂亮的印花饃饃(老家叫故角兒)。隨著端午節(jié)的逼近,米酒的香味也越來越濃,越來越醇,比鄰居亮亮哥哥家的槐花還要醇香。我們幾個小孩天天盼望著三叔早點回來,他回來后肯定會給我們帶好吃的糖果,還有手上綁的花線線,端午節(jié)的早上,我們會跟著三叔去打柳條,然后挑好看的大束的'柳條插在家里的每一個門和窗戶上,預示著留住春天,也有辟邪的意思。然而直到端午節(jié)前夜,三叔還是沒有回來,因為三叔不在,奶奶做的可口的飯菜吃起來也沒了味道,我們簡單吃完晚飯,就早早的睡了。

      難忘的端午作文600字 篇3

        哦!去做手工了!去做手工了!,原來是我們?nèi)昙壍耐瑢W去勞技中心做手工去了。

        我們步行到了勞技中心,只聽那里的老師說:今天四(七)班的同學學習‘彩粽子’。我想:什么彩粽子呀!可以包甜味的嗎?我沒想那么多,急忙跟著老師來到了專業(yè)教室里。

        來到了專業(yè)教室里,我看見老師的桌子上放著很多長條形的紙和一些各種顏色的毛線,我心想:包粽子嗎!干嗎要用毛線和紙呢?我剛想到這里,老師說今天我們就用紙搭一個紙架,再用毛線往上面纏。這下我終于明白了。緊接著,老師發(fā)給我們每人一條很長的紙,讓我們先搭一個紙架,我按照老師的方法先把長條紙的一角掀了起來,再讓它的寬邊和長邊對齊,這樣就折好了一個三角形,我再把剩下的一段紙往上一折,也折成了一個三角形,然后把兩個三角形重疊起來,就這樣重復做這個動作。

        做完紙架,我把一根紅色的細線貼在紙架上,然后把紙架疊成了一個六面體。

        做完這些,我準備開始纏毛線了,可我一看,這毛線那么多,那么長,什么時候才能纏完呀!而且聽小姨說纏彩粽子非常麻煩,但我轉(zhuǎn)念一想:人人都說自己是一個心靈手巧的孩子,要相信自己一定能行!于是我開始纏了,我先拿了一根紅色的毛線,然后左手托住紙架,用大拇指按緊毛線的一端,右手拎起毛線,再把毛線有次序地纏在紙架上過了一會兒,我把紙架已經(jīng)纏滿了彩線,數(shù)了數(shù),一共纏了10根毛線,我看著自己的`作品滿意地笑了。

        緊接著,我又做了第二個彩粽子,我用同樣的方法折好了紙架,用同樣的方法搭好了紅色的細線,用同樣的方法纏好了毛線。老師發(fā)給我們每人一個鈴鐺,讓我們把這個鈴鐺系在了剩下的一段繩子上面。我看著我那可愛的杰作滿意地笑了起來。

        我覺得上勞技課不僅讓我們做了手工,還鍛煉了我們的動手能力!

        我多么盼望下次勞技課早點到來呀!

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