有關(guān)展覽的作文600字3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的展覽的作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

展覽的作文600字 篇1

　　院校中，樓道內(nèi)，四周的墻面上鋪滿了學(xué)生們的一幅幅出色的作品，讓人贊嘆不已。

　　學(xué)生們的作品展覽會(huì)在樓道內(nèi)，這早就并不是平平常常的墻報(bào)，只是賦有文化藝術(shù)色彩的展會(huì)。在大家墻壁，各種各樣的小報(bào)令人看的入迷：有的色彩出現(xiàn)異常多彩，令人進(jìn)到想象的全球，有的主題鮮明，讓人到書(shū)的深海中遨游、在詩(shī)海里翱翔，有的二者兼顧，是一幅藝術(shù)節(jié)中的優(yōu)秀作品，一朵獨(dú)特的.仙葩。正中間的牡丹花釋放著誘惑的香氣，釋放著榮華富貴與吉祥如意。2個(gè)大字心正也是流露很多的文學(xué)類色彩，字正則心正，心正則事成，2個(gè)由同學(xué)們的寫(xiě)字工作組成的簡(jiǎn)易的大字，體現(xiàn)了大家中華文化的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)了成功的秘訣，體現(xiàn)了老師們的真實(shí)盼望，難道說(shuō)這還失敗嗎？難道說(shuō)這還有缺憾嗎？難道說(shuō)這還并不是院校最靚麗的風(fēng)景線嗎？

　　校園內(nèi)的文化長(zhǎng)廊中，也有數(shù)不盡的作品。一個(gè)個(gè)精致的藝術(shù)字，莫不體現(xiàn)著藝術(shù)美；一篇篇讀書(shū)筆記，莫不體現(xiàn)著文學(xué)類美；一個(gè)個(gè)用心撰寫(xiě)的中國(guó)漢字，莫不體現(xiàn)著用心美；紅紅的對(duì)聯(lián)體現(xiàn)了大家的文化藝術(shù)，大家的美。

　　一幅幅作品莫不體現(xiàn)著用心。我好像看到了她們的制片人暑假中的一點(diǎn)一滴，她們用心搞好每一個(gè)工作，把暑假靈活運(yùn)用起來(lái)，不斷學(xué)習(xí)，是真實(shí)的新希望莘莘學(xué)子。

　　也有那默默付出的老師們，她們令人欽佩。每一份小報(bào)、每一本寫(xiě)字書(shū)、每一篇讀書(shū)筆記、每一個(gè)特色作業(yè)的布局，都離不了老師們的辛勤付出，離不了老師們的新奇設(shè)計(jì)方案，她們是最值得尊敬的人。

　　一幅幅作品，成就了樓道的漂亮，成就了老師和同學(xué)們的風(fēng)彩，成就了院校的光輝，這可能是院校最靚麗的一條風(fēng)景線！

展覽的作文600字 篇2

　　我去過(guò)上海、南京、蘇州……可我最喜歡的是廈門(mén)。因?yàn)槟抢镉幸粋�(gè)非常美麗的海底展覽館。

　　在暑假的一個(gè)星期天，我和媽媽來(lái)到廈門(mén)旅游。到了廈門(mén)之后，我們先把包放到旅館里，就到海邊的海底展覽館游玩。我們買了票，就直接從樓梯上走下去。一片片的熱帶魚(yú)映入眼簾。我還看到了發(fā)光的水母，紫的、藍(lán)的、黃的、青的……色彩斑斕，美麗極了！我們徑直往下走去，抬起頭，我看見(jiàn)了成群結(jié)隊(duì)的鯊魚(yú)在水里游來(lái)游去，非�？旎�！我想更近地看看鯊魚(yú)，于是我將臉蛋兒輕輕地貼在玻璃上，忽然一條鯊魚(yú)徑直朝我沖過(guò)來(lái)，它張著血盆大口，好像要把我吃掉，我嚇得連忙退了回去。

　　在展覽館里，我看到了各種各樣的海底動(dòng)物，其中我最喜歡的要屬海豚了。我用手摸在玻璃上，海豚親昵地貼過(guò)來(lái)發(fā)出“嗤嗤”的'響聲，還不時(shí)地?cái)[擺尾巴，可愛(ài)極了！我還看了海豚表演。飼養(yǎng)員問(wèn)小海豚：“十加二十一等于幾？”小海豚就叫了三十一聲，大家熱烈地鼓起掌來(lái)。飼養(yǎng)員又問(wèn)小海豚：“二十加三十一等于及？”小海豚叫了五十一聲，大家鼓得更熱烈了。飼養(yǎng)員拿出兩條魚(yú)塞進(jìn)小海豚的嘴里，小海豚叫了兩聲，好像在說(shuō)：“謝謝！”第二個(gè)節(jié)目是海豚套圈了。小海豚游到水面，一躍而上，一下子躍過(guò)了圈兒，大家鼓起掌來(lái)。飼養(yǎng)員又加了一個(gè)圈，兩圈距離一米，小海豚一下子就躍過(guò)了兩個(gè)圈，大家看得目瞪口呆，過(guò)了好一會(huì)，場(chǎng)內(nèi)響 起了一片熱烈的掌聲。

　　今天，我看見(jiàn)了許多從未看見(jiàn)過(guò)的海洋動(dòng)物，不僅玩得很開(kāi)心，而且也增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。我愛(ài)廈門(mén)，更愛(ài)廈門(mén)的海底展覽館。

展覽的作文600字 篇3

　　今天早上，風(fēng)和日麗，學(xué)校組織我們到體育館的展示廳參觀科技展覽。我們興高采烈地走向體育館，一路上，我在想：科技展覽的展品是怎樣的呢？ 帶著一肚子的疑問(wèn)，我們來(lái)到了科技展示廳，“哇！

　　好多東西呀！

　　”我不禁叫了起來(lái)�！澳抢锏拇笄蚴鞘裁矗俊薄霸趺从羞@么大的天秤稱呀？”同學(xué)們也開(kāi)始討論起來(lái)，可見(jiàn)大家已經(jīng)被這奇怪的東西給吸引住了。 當(dāng)老師說(shuō)可以開(kāi)始參觀時(shí)，同學(xué)們就像從籠中飛出來(lái)的小鳥(niǎo)們，分散開(kāi)來(lái)。我先走到了一個(gè)彈簧前，用手去摸了一摸彈簧，想看一看有什么神奇的地方。我的手一伸過(guò)去，竟然抓了個(gè)空，我愣了一下，看準(zhǔn)了彈簧，又抓了一下，還是抓空，一開(kāi)始，我還以為是我的視力有問(wèn)題了，可是，我憑感覺(jué)去抓也抓不到，我看了看旁邊的指示牌才恍然大悟，原來(lái)這是“海市唇樓”，它展示的是凹面鏡成像的幾何光學(xué)特征，其實(shí)光線是由隱藏在窺視孔下方的真正彈簧發(fā)出的，圖像（光線）通過(guò)其正對(duì)面的.凹面鏡反射回來(lái)的鏡子的曲面使反射光線匯聚，故圖像發(fā)出的光都被匯聚在凹面鏡前方的空間相應(yīng)的點(diǎn)上……哇，真是太神奇了，原來(lái)我都不知道呢！

　　現(xiàn)在又增長(zhǎng)了一個(gè)知識(shí)了。 離開(kāi)了神奇的海市唇樓，我便來(lái)到了一個(gè)圓柱體旁邊。這個(gè)圓柱體沒(méi)什么特別，只是個(gè)幾條寬約1厘米，長(zhǎng)約15厘米的小縫，從小縫往里看，里面有一些圖畫(huà)，是一個(gè)小男孩在打籃球，球一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，這些畫(huà)都是這樣，沒(méi)什么特別的。我看了看指示牌，我們要轉(zhuǎn)動(dòng)圓柱體，從縫外往里看就會(huì)有神奇的事發(fā)生。我試著做了做，結(jié)果出乎了我的意料，靜態(tài)的小男孩和球，變成了動(dòng)的人和球了。小男孩在奔跑，球一上一下，接二連三，好像真的一樣。這個(gè)展品叫“動(dòng)畫(huà)”，它的原理是：物體在視網(wǎng)膜上成像后一旦外界光刺激消失，像也隨之消失，但視神經(jīng)對(duì)光刺激現(xiàn)象可保留0。1秒時(shí)間，這就是人眼的視覺(jué)暫留特性。哦，原來(lái)是這樣，真有趣呀！

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