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【精選】堅(jiān)強(qiáng)作文600字六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的堅(jiān)強(qiáng)作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇1
堅(jiān)強(qiáng)，很多人很輕易就說出口的兩個(gè)字，對我來說，要做到真的好難。生活中太多太多不盡如人意的事情曾幾度讓我脆弱，但往往越是逃避，困難就越是不斷的打擊你。在不斷的磨練中我終于學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。在別的孩子都還依偎在父母懷中撒嬌的時(shí)候，我就已經(jīng)失去了一個(gè)完整的家，記得爸爸媽媽走的時(shí)候我哭了好久。
那一段日子很難熬，我變得沉默寡言，很小便有很重的心事，覺得這個(gè)快樂的世界不屬于我。每每看到別人一家三口有說有笑的時(shí)候，我心里就很不是滋味�？晌蚁氲綃寢屧�(jīng)對我說：“人要學(xué)著面對現(xiàn)實(shí)，今后還會遇到各種困難，爸爸媽媽總有一天也會老的，到時(shí)候誰也幫不了你，只有靠你自己去承擔(dān)�！�
是它的'話敲醒了我，吧我從渾渾噩噩的生活中拉了出來，我不能再逃避，我應(yīng)該學(xué)會承受。帶著這種信念，我漸漸的長大，也習(xí)慣了有事情自己去面對好久我都沒有流過一滴淚。但人生像變幻無常的大海，我只是只小小的木船，很難經(jīng)得起突然襲來的驚濤駭浪，盡管我已經(jīng)加固了船身，讓它去適應(yīng)風(fēng)浪，可木板間的縫隙—正是這些被一顆顆小釘子連起來的不易被人察覺的地方—它正是隱蔽在木船堅(jiān)固外表下的脆弱。挫折對我來說正像個(gè)大浪，沉重且毫不留情地打在我身上，把握編制的夢想一下子擊得粉碎。一向?qū)ψ约汉苡行判牡奈也桓蚁嘈胚@個(gè)事實(shí)，不爭氣的淚水再次流了下來。
但這時(shí)，偶然在街上經(jīng)過一家唱片店聽到一首歌曲，里面?zhèn)鞒鲆皇赘瑁骸白甙�，走吧，人總要學(xué)著自己長大；走吧，走吧，人生難免經(jīng)歷痛苦掙扎……”我終于明白，也在心里再次對自己說：不，我不能再軟弱，人生的風(fēng)浪算得了什么，我一定要將堅(jiān)強(qiáng)進(jìn)行到底；從那時(shí)候開始堅(jiān)持了這個(gè)信念走到了今天，雖然有很多夢想不能實(shí)現(xiàn)，但學(xué)到了很多自己沒有想到的東西；在將來可能還會遇到許多的坎坷，但是相信只要自己不放棄“堅(jiān)持〉這個(gè)信念，一定會到達(dá)彼岸的目的；把握現(xiàn)在就是把握未來
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇2
我愛看書，愛品味書中人物；愛斟酌書中的字眼，愛探討書中的不解，愛......書，無處不在，它像春雨般滋潤著我，讓我時(shí)刻吮吸這一切，今天，一個(gè)故事令我十分感動，那便是〈〈留守小隊(duì)，快樂牽手〉〉。
書中講述的是一個(gè)叫譚海美的小姑娘，譚海美的家庭可謂“多災(zāi)多險(xiǎn)”，三歲時(shí)，打工的父親便失去了左手，弄傷了右手，因?yàn)榧依飩_高筑，譚海美的母親不堪忍受生活的負(fù)擔(dān)，離家出走，從此以后，小海美便交給了爺爺奶奶撫養(yǎng)。
當(dāng)讀到小海美沒有嘗過飲料的滋味，奶奶泣不成聲時(shí)，我的心為之一顫，心中不住的'問自己：小海美的年齡與我相同，但是她經(jīng)歷的挫折為何比我呢？
譚海美不論刮風(fēng)下雨，不分寒暑假日，每天都跟奶奶撿破爛，但當(dāng)別人問她難道不怕羞嗎？她則說：“我們不偷不搶，靠勞動掙錢不丟人。因?yàn)樽约旱呐�，譚海美讓許多不快樂的同學(xué)擁有了快樂，讓孤單的同學(xué)變得活躍，她通過不懈努力，終于成為了“十佳少先隊(duì)員”
讀了這篇文章，我覺得自己一下子長大了不少，譚海美年紀(jì)還小，是什么促使她用小小的肩膀扛起了一個(gè)家庭的重負(fù)？是什么讓她這么努力去讓同學(xué)快樂呢？
我生活在一個(gè)寬裕的家庭，雖然家中并不富裕，但比譚海美這個(gè)支離破碎的家庭要好多了。
生活在大都市的孩子或許根本就對這個(gè)令人感慨的故事不顧一屑，他們的生活已經(jīng)很充裕了，有父母的寵愛，過著衣來伸手、飯來張口的日子，但小海美，卻永遠(yuǎn)也享受不到，這簡單的生活，也許是小海美最好的渴望。
譚海美，一個(gè)平凡的小女孩，但她賦予我們的思想?yún)s如此多，給予家人的愛卻如此美好。
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇3
在六下的一次單元考試中，試卷上的課外閱讀是《讓這個(gè)世界看見你》。
文章內(nèi)容是講著名音樂家安德列？波切利，他在12歲時(shí)因眼疾而成了盲人，看了12年五彩繽紛的世界，如今卻是無際的黑暗。他整天不停地抱怨，直至父親對他說了一句：“即使你看不見世界，但你可以讓這個(gè)世界看見你！”自那次以后，他再沒有抱怨一句，反而努力學(xué)習(xí)，(.)成為了一位成功的音樂家。因?yàn)樯倌陼r(shí)選擇了堅(jiān)強(qiáng)，又經(jīng)過了不懈的努力，所以成功屬于了他。
其實(shí)，在生活中無論遇到什么困難，只要選擇堅(jiān)強(qiáng)，就可能創(chuàng)造奇跡。
19世紀(jì)的海倫·凱勒，從小就被上帝割斷了一切聯(lián)系，她可以選擇墮落，在父母的養(yǎng)育下，長大，變老，直至死去�？伤龥]有，在莎莉文老師的教導(dǎo)下，她創(chuàng)造了許多令世界難以相信的奇跡，并且出版了一本世界著作《假如給我三天光明》。世界著名音樂家貝多芬，雙耳失聰所有的.一切，都阻擋不了他對音樂的熱愛。他不斷創(chuàng)作，不斷練習(xí)，直至達(dá)到了歐洲音樂史的巔峰。張海迪雖然下半身癱瘓，但她的腦子并沒有從此懈怠，她依舊用自己的腦海來觀察這個(gè)世界，不停地創(chuàng)作，發(fā)表的書籍震撼了整個(gè)世界。這些都是我們耳熟能詳?shù)拿�，他們遭遇的困難比我們大得多，甚至是我們難以想象的。既然那么大的身體缺陷，他們都能熬過，為何我們遇到些困難就不能面對了呢？我們學(xué)生面對的只不過是無形的壓力，可以堅(jiān)強(qiáng)地度過，為何又要用跳樓來逃避，來解脫，來宣泄呢？
面對困難，任由自己墮落不過是一種懦弱的表現(xiàn)，只有選擇堅(jiān)強(qiáng)，才可以真正正視困難，化解困難，跨過困難！
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇4
以前的我，以為哭是一種痛快，能吸引別人的注意和安慰。
上幼兒園時(shí)，被別人狠狠揍了一頓，我的淚水如同瀑布般，直瀉而下，心想我都哭成這樣了，老師就應(yīng)該嚴(yán)厲地懲罰他！可他卻被我的模樣逗笑了，“男孩子哭，也太可憐了吧……”我聽了，哭得更加歇斯底里，恨不得把那個(gè)男孩摁在地上打。
那天，我確實(shí)得到了安慰，我滿足地望向他，仰起頭，他卻“哼”一聲，高昂地轉(zhuǎn)過頭去。
此后，我但凡受到了什么委屈，就會立馬裝模作樣地?cái)[著哭腔，爸爸實(shí)在看不下去了，朝我吼道：“男孩子哭，像什么樣子，哭能解決問題嗎？”我心里一震，望著爸爸嚴(yán)肅的面孔，漸漸平息了下來……
時(shí)光如梭，小學(xué)的我早已蛻去幼稚的臉龐，我充滿信心地走進(jìn)考場，而上天似乎跟我開了一個(gè)玩笑———語文的成績?yōu)椤傲肌薄?/p>
我頓時(shí)覺得手腳失去了力量，朝思暮想的名校仿佛只能停留在夢中，而且是漸行漸遠(yuǎn)，與我徹底絕緣，那一刻，我的手忍不住顫動，大腦也好像停止了運(yùn)作。情緒失控的我，突然很想放聲大哭，卻又強(qiáng)忍淚水，猛抬起頭，不讓它在臉上肆意流淌。
眼望同學(xué)暑假的愉快，看著自己“殘缺”的成績單。
哭解決不了問題，既然我這次失敗了，那我如果加倍努力，萬一下次就成功了呢？“塞翁失馬，焉知非福。”我何必像小孩子一樣哭哭啼啼，只想博得他人的'安慰，還不如繼續(xù)踏上屬于自己的“旅程”！
自此，眼淚已很少“縈繞”在眼眶，更多時(shí)候，那是一種隱藏，一份記憶，一次蛻變。
更重要的是，爸爸在我幼兒園時(shí)，對我說的話：“男子漢流血流汗不流淚，流淚的人是懦夫，是逃兵，這解決不了問題，是不是？該解決的問題還是原封不動在那，我們是不是應(yīng)該熱情地接受它……”
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇5
堅(jiān)強(qiáng)是帆船上的羅盤，它是人生的向?qū)В浅晒χ�，我們要留點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)給自己。
堅(jiān)強(qiáng)是我們成就大業(yè)的階梯。有些人身處逆境卻能夠成就一番事業(yè)，原因就在于他們身上有堅(jiān)強(qiáng)的光芒。匡衡“鑿壁偷光”的事跡婦孺皆知；“頭懸梁、錐刺股”的故事家喻戶曉。這些堅(jiān)強(qiáng)的偉人用堅(jiān)強(qiáng)的力量克服了物質(zhì)生活上的貧乏，成就了一番大業(yè)。所以，我們要留點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)給自己。
堅(jiān)強(qiáng)是身處逆境人的燈塔。上帝給了一些人不公的命運(yùn)，是堅(jiān)強(qiáng)重塑了他們的高尚品格，點(diǎn)燃了他們心靈的希望之火。生活在無聲世界里的不幸遭遇并沒有打垮邰麗華，是因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)照亮了她那黯淡的心靈，指明了她前進(jìn)的方向；“千手觀音”不知震撼了多少人的心，他們堅(jiān)強(qiáng)的身影在我們心中是揮之不去的。還有霍金、張海迪……這些堅(jiān)強(qiáng)的心靈，用輪椅向世界證明，如何讓自己“站”起來，站在知識的殿堂，理想的高空，向世人展示強(qiáng)者的風(fēng)采。正因?yàn)樗麄兊膱?jiān)強(qiáng)，才會釋放出耀眼的光芒。所以，我們要留點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)給自己。
堅(jiān)強(qiáng)是人與自然抗?fàn)幍牧α俊?0xx年5月12日，是神州大地最為黑暗的一天——汶川8級特大地震，天地共傷，舉世同悲。四川堅(jiān)強(qiáng)！汶川堅(jiān)強(qiáng)！一浪高過一浪的吶喊，吹響了鼓舞人心的號角。汶川地震摧毀了我們的家園，但沒有打垮我們的堅(jiān)強(qiáng)意志。廢墟中的人們憑借著堅(jiān)強(qiáng)的力量，頑強(qiáng)的'活了下來。他們用堅(jiān)強(qiáng)的力量，依靠堅(jiān)強(qiáng)的雙手，重建好自己的家園。正是因?yàn)橛辛藞?jiān)強(qiáng)，人類才會戰(zhàn)勝自然災(zāi)害。所以，我們要留點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)給自己。
堅(jiān)強(qiáng)是我們90后應(yīng)追求的品格。我們是溫室里的幼苗，沒有經(jīng)受過暴風(fēng)雨的洗禮�！氨┙碉L(fēng)從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我們慢慢地懂得了其中的真諦。我們只有舞動堅(jiān)強(qiáng)之筆，才能書寫大寫的人生；只有揚(yáng)起堅(jiān)強(qiáng)的風(fēng)帆，才能開動人生的航船；只有借助堅(jiān)強(qiáng)的臺階，才能登上未來的峰巔！
讓我們與堅(jiān)強(qiáng)同行，揮鞭上路，創(chuàng)造明天的輝煌！
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇6
面對挫折抱有積極樂觀的心態(tài)，面對困難不退縮這便擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。
步入初夏，炎熱的天氣使我不想運(yùn)動。但體育課總是避免不了。
每堂體育課的最后十分鐘都是男生女生加速跑的時(shí)間，而我每到這個(gè)時(shí)間我都慢慢悠悠，心不在焉的跟在隊(duì)伍后面，應(yīng)付了那幾圈加速跑。
這學(xué)期的第一次體育測試如期而至。班主任跟隨班級隊(duì)伍一塊來到操場。
女生上道！一聲指令女生便不情愿的走上跑道。我們都屏住呼吸、全身貫注地在起跑線上作好了起跑前的一切準(zhǔn)備。一聲哨聲，打破了先前所有的安靜，每個(gè)人都努力的向前沖，像一匹匹奔馳的駿馬，躍出了終點(diǎn)線。開始時(shí)先慢些，跟在第一集團(tuán)的后面，到最后再使勁往前沖這是我跑前的想法，在開始的一圈內(nèi)我也是這么做的。一圈半結(jié)束后，我就已經(jīng)氣喘吁吁了，不停地大口大口地喘著粗氣。兩圈結(jié)束后，我已有放棄的想法，步伐越邁越小，兩腿交換的頻率也越來越慢距離越拉越大，前面的領(lǐng)頭羊還不斷加速。三圈結(jié)束后，我不得不時(shí)時(shí)撐著腰，放慢腳步。眼看著一位又一位的同學(xué)從我身邊經(jīng)過，心里著急卻又跑不快。這時(shí)，歡呼聲從終點(diǎn)傳來，我已知道已有人沖過終點(diǎn)。我緩緩地，緩緩地跑過終點(diǎn)，倒數(shù)第五名。
剛坐下，就被班主任叫去。你們這三年體育課有沒有好好練，看你們跑步怎么這么費(fèi)勁。以后每天早上來學(xué)校跑上三圈。
揮之不去的倒數(shù)第五名，使我每天早上不得不來學(xué)校跑步。早上，只有零零星星的'人從宿舍走向教室。這大概就是操場最安靜的時(shí)候了吧。我要擺脫這個(gè)包袱，不得不克服早上的困意，拖起勞累的身體去操場。
經(jīng)過兩個(gè)月的鍛煉，成績有所進(jìn)步。
遇到困難不退縮，因?yàn)槲矣幸活w堅(jiān)強(qiáng)的心。
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