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【精選】離別作文600字合集7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的離別作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。
離別作文600字 篇1
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全！”這句話(huà)出自古時(shí)候的文學(xué)家蘇軾寫(xiě)的《水調(diào)歌頭》。這17個(gè)字就清清楚楚地把離別的無(wú)奈和傷感全部寫(xiě)出來(lái)了。離別，這兩個(gè)字蘊(yùn)藏了多少情感，多少不舍，更多的是無(wú)奈。記憶中，我經(jīng)歷了許多次離別。隨著時(shí)間的流失，傷口慢慢合攏，但傷疤永遠(yuǎn)不會(huì)消失的。
那一條疤痕雖小，卻深，深得刻骨銘心，深得令我現(xiàn)在回想起來(lái)還是記憶猶新。
我有三個(gè)表姐，其中我與子晗姐姐的年齡最相近，自然也就玩的最好。但是，“天下沒(méi)有不散的宴席”，我七歲時(shí)，舅舅因?yàn)楣ぷ鞒錾徽拷暮Ｑ蟠髮W(xué)聘請(qǐng)過(guò)去了。海洋大學(xué)給舅舅分了一套住房，舅舅于是把舅媽和子晗姐姐一起接過(guò)去了。原以為我可以和子晗姐姐從小玩到大。但，終究未能圓了這個(gè)夢(mèng)。
在那個(gè)令我最討厭的日子，也就是子晗姐姐走的那一天，我沒(méi)有去送她，或許是因?yàn)槎嘁?jiàn)一刻，就多一份離別的淚水吧；或許是多見(jiàn)一刻，就會(huì)多一份難以割舍的姐妹情吧；或許，多見(jiàn)一刻，心中那道傷口就會(huì)更深吧！父親將子晗姐姐一家送到火車(chē)站回來(lái)之后，帶回了一串風(fēng)鈴，告訴我這是姐姐送給我的，我一個(gè)人默默地走進(jìn)了書(shū)房。風(fēng)鈴輕輕地響了，淚花兒在我眼中打轉(zhuǎn)，視線(xiàn)格外模糊，姐姐那張熟悉的臉龐，又浮現(xiàn)在了眼前，那銀鈴似的`笑聲再次回響在了我的耳邊。
離別，誰(shuí)能阻擋的住呢？所以離別的淚是無(wú)奈的，不舍的。子晗姐姐將帶著我的祝福，我的思念開(kāi)始一個(gè)新的生活，不論何時(shí)，祝福依然，思念依舊。
什么時(shí)的感覺(jué)是令人刻骨銘心，是離別！那些夕照流金的日子，那些離別的感覺(jué)真是晚風(fēng)清拂的日子，那些月光鋪地的日子，隨著時(shí)間的推移，就只聞的離別時(shí)的苦澀！
離別作文600字 篇2
禮物，代表著愛(ài)、問(wèn)候、親情、感謝、鼓勵(lì)、安慰……這些都對(duì)，可我覺(jué)得還有，那就是友情。
時(shí)間回到了20xx年7月初，當(dāng)時(shí)我還在老家讀書(shū)。那時(shí)正好考完期末考試，幾乎每個(gè)同學(xué)臉上都掛著喜悅之情，只等“放學(xué)”兩個(gè)字從老師口中說(shuō)出，就會(huì)像小鳥(niǎo)回籠一樣沖出教室。
但我十分傷心，因?yàn)槲荫R上就要離開(kāi)朝夕相處的老師、同學(xué)，轉(zhuǎn)學(xué)到北京。再看到我的同學(xué)們不知道是何年何月了。
放學(xué)之后，我走在路上，心中滿(mǎn)是傷感。
突然，一個(gè)熟悉的聲音傳了過(guò)來(lái)。我轉(zhuǎn)過(guò)頭看，原來(lái)是我的好朋友趙曠。
“干嘛?”我好奇地問(wèn)。
“我把我的小球送給你，就當(dāng)作是離別的禮物。”他笑了笑說(shuō)。
說(shuō)完，他就把小球塞在了我的手里面。
我仔細(xì)端詳著這個(gè)小球：毫不起眼，用橡皮做的。但我知道，這個(gè)小球是趙曠的心愛(ài)之物，一般人還不給借。記得有一次，我忍不住了，向趙曠借著想玩玩。我沒(méi)有想到，他竟然一口答應(yīng)了我。我倆在操場(chǎng)上玩得十分開(kāi)心，竟然讓我們忘記了上課，差點(diǎn)遲到了。我握著這個(gè)小球，恍然大悟，原來(lái)這個(gè)小球充滿(mǎn)了四年間我們的友誼。那意思就是說(shuō)：請(qǐng)記住我。
我又想起了幾年前我因?yàn)樘卟恍⌒呐四_，痛苦難忍，都不能走路了。趙曠看見(jiàn)了，急忙把我扶起來(lái)，慢慢把我攙扶進(jìn)了教室，并問(wèn)我痛不痛。我本來(lái)想對(duì)他說(shuō)聲謝謝，可是他卻悄悄走了。
這四年間的`一幕幕又浮現(xiàn)在我的腦海中，我感到鼻子有一點(diǎn)發(fā)酸。
抬頭一看，我發(fā)現(xiàn)我的好朋友趙曠已經(jīng)走了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看著他的背影，是那么熟悉和親切。
我把這個(gè)小球放進(jìn)了書(shū)柜里面，盡管這個(gè)橡皮做的小球很舊了，而且有的地方都有些破損了。每當(dāng)我看到這個(gè)離別時(shí)的禮物，好朋友趙曠的笑容又會(huì)出現(xiàn)在我的眼前。
離別作文600字 篇3
別了，勿念……
周?chē)酪话愕募澎o，不聞家人談話(huà)聲，但聞陣陣嘆息聲。
清晨，桌上出現(xiàn)的一張字條，把外婆嚇壞了，她把家人都叫了過(guò)來(lái)，問(wèn)原因。
“他不是九月多開(kāi)學(xué)嗎，那他現(xiàn)在這么早去哪了？”外婆焦急地問(wèn)舅舅。可大家都是一問(wèn)三不知，表哥在臨走前從沒(méi)向大家提過(guò)一個(gè)字。
表哥九月份就要去上大學(xué)，他一向是成績(jī)優(yōu)異而且孝順懂事的，怎么他這一次會(huì)不辭而別？不！他一定是有原因的！回憶以往哥哥和我玩耍的情景，他總是讓著我，照顧我，非常疼愛(ài)我這個(gè)小表妹。而我又是這么佩服他，更是以他為榮，他就如同是我親哥哥！
我馬上拉起爸爸，讓他開(kāi)車(chē)，帶著我們?nèi)ジ哞F站。哥哥不會(huì)這么早出發(fā)的，一定能趕上！哥，等等我們！
尋尋覓覓，尋尋覓覓……
瞧！哥哥！那是哥哥！
我們大家都看著那個(gè)熟悉的背影，哥哥轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，也同樣看見(jiàn)了我們。
他向我們走來(lái)，兩行淚水掛在臉上，他說(shuō)他本來(lái)想一個(gè)人去打暑假工，幫父母減緩壓力，不想讓我們難過(guò)、擔(dān)心，就以這種方式告別，不料我們竟過(guò)來(lái)了。
哥哥，我不想你走！但我知道我攔不住你，可你起碼當(dāng)面對(duì)我們說(shuō)吧，你這樣算什么？
“對(duì)不起，對(duì)不起�！备绺鐭o(wú)力地低下頭，“我去打工了，得自己分擔(dān)點(diǎn)學(xué)費(fèi)！等休息日我再回來(lái)看你們，而且你們隨時(shí)可以打我電話(huà)�！�
他擦干眼淚，擁抱了他的父母，轉(zhuǎn)身離去，在轉(zhuǎn)角，他回頭，對(duì)我們招招手，說(shuō)了聲“再見(jiàn)”……
表哥的`身影消失在我們的視線(xiàn)當(dāng)中，我緩過(guò)神來(lái)，小聲地說(shuō)：“又不是生離死別，你們別難過(guò)了，哥哥很快就回來(lái)了！”
盡管我這么說(shuō)，大家也都這樣想，但大家還是思緒萬(wàn)千，大家擔(dān)心表哥，不知他在杭州會(huì)不會(huì)過(guò)得好，能不能適應(yīng)那邊的生活……真是剪不斷，理還亂，別是一般滋味在心頭！
離別作文600字 篇4
離別，是暫時(shí)把某段情感畫(huà)上逗號(hào)，但它又是某故事的開(kāi)頭。有句話(huà)的內(nèi)容是這樣的:“必須要有舍，才會(huì)有得�！蹦菦](méi)有離哪會(huì)有合呢?
“天下沒(méi)有不散的筵席”，這句話(huà)在我的日記里出現(xiàn)過(guò)，那時(shí)面臨畢業(yè)，大家的心情非常沮喪非常不舍，聽(tīng)見(jiàn)學(xué)弟妹們?cè)诰毘衲晗奶鞎r(shí)，我不禁流下淚來(lái)……甚至茶不思，飯不想的整天心情低落，也不知道為什么我的心一下子就空了，這種感覺(jué)就像一瞬間一無(wú)所有，想到過(guò)不久就要離開(kāi)這曾經(jīng)覺(jué)得很重要的班就不禁鼻酸了起來(lái)……我還記得，那時(shí)我天天記錄著每天每天的'大點(diǎn)滴與小點(diǎn)滴，就怕之后忘了這美好的回憶。
時(shí)間永不等人，畢業(yè)當(dāng)然已經(jīng)到來(lái)，大伙兒穿著美美、帥帥的來(lái)到學(xué)校準(zhǔn)備上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，走廊上也排滿(mǎn)了許多在校生與畢業(yè)生，有的班級(jí)充滿(mǎn)許多笑聲的走進(jìn)禮堂，有些班級(jí)卻是沮喪的乖乖排隊(duì)，當(dāng)全部人進(jìn)入禮堂后，典禮樂(lè)也慢慢播放，這時(shí)我莫名的緊張起來(lái)，因?yàn)槟畹轿业拿至�，領(lǐng)到獎(jiǎng)狀心中有許多感動(dòng)與難過(guò)，因?yàn)檫@是我最后一次在這間學(xué)校領(lǐng)獎(jiǎng)了，當(dāng)我在不舍時(shí)，時(shí)間已經(jīng)過(guò)了許多，每個(gè)獎(jiǎng)都頒發(fā)完畢，準(zhǔn)備唱畢業(yè)歌了，這時(shí)我才完完全全的感覺(jué)到我真的真的要離開(kāi)小學(xué)了，還沒(méi)播放歌曲我就哭的浠哩花啦，淚流到整個(gè)禮堂都快被淹沒(méi)了！
現(xiàn)在想起來(lái)那時(shí)我真的很喜歡這個(gè)班級(jí)，不論是老師還是同學(xué)們，我都不排斥，每天都開(kāi)開(kāi)心心的去上學(xué)，但……我以為日歷不可能撕的那么快，不可能那么快就要畢業(yè)，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)日歷已撕掉許多，我也錯(cuò)過(guò)了很多美景，那么多歡樂(lè)，還真想回到那時(shí)，每個(gè)人都很單純，功課壓力也不大，每天都過(guò)的很快樂(lè)……
雖然當(dāng)時(shí)的離別印證了我們的人生即將邁向另一個(gè)階段，但我卻害怕著下一次的離別是否又像是一出感傷的連續(xù)劇，重新上映在眼前。不過(guò)我換個(gè)角度想，媽媽常說(shuō)“越挫越勇”這些挫折或是遭遇將會(huì)使我更加勇敢！若的一生沒(méi)有離別的出現(xiàn)，我并不會(huì)品嘗到悲傷的滋味。人生就是如此，悲、歡、離、合伴隨我成長(zhǎng)；酸、甜、苦、辣編織了我的一生。
離別作文600字 篇5
已經(jīng)黃昏了，與離別時(shí)間已相隔六個(gè)小時(shí)，但離別之情還縈繞在我身邊。
曾經(jīng)以為我們不會(huì)分開(kāi)，我們能一起畢業(yè)，一起上同一所高中，然后再上同一所大學(xué)，以后還會(huì)一起工作。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，我們的想法都太過(guò)天真了，我們都會(huì)有不同的夢(mèng)想，不同的追求，不是嗎？我的朋友。
在畢業(yè)典禮上，別人都相擁著痛哭流涕，而我們只是笑笑而已，但我們都能看出，那笑容的'背后隱藏了多少的悲傷與不舍。畢竟，我們是三年的同班﹑同宿舍兼同桌。在畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)上，別人都去找老師﹑朋友簽名，我們也不例外。但我們不同別人的是，我們都沒(méi)把紀(jì)念冊(cè)給對(duì)方簽名，因?yàn)�，我們都把�?duì)方的名字早就刻在腦海里了。
離別，總讓人想起以往的事。還記得初一時(shí)，我們經(jīng)常因?yàn)橐庖?jiàn)不合而吵架，但總是過(guò)不久又和好；初二了，到了叛逆期，我們都因?yàn)榉噶隋e(cuò)而被學(xué)校記過(guò)；初三了，初中的最后一年，我們都為中考而拼搏著。每天，我們都到操場(chǎng)為體育考試作準(zhǔn)備，每次都是練到筋疲力盡，然后相互扶持著回宿舍……
一切一切都在腦海里回放著，希望這些事能在現(xiàn)實(shí)中再現(xiàn)一次。
曾經(jīng)，我以為三年會(huì)很漫長(zhǎng)，很漫長(zhǎng)。但當(dāng)我坐在畢業(yè)典禮的會(huì)場(chǎng)里時(shí)，回想起經(jīng)歷過(guò)的那些事，卻發(fā)現(xiàn)，這一切，只是瞬間，就只是一瞬間，現(xiàn)實(shí)的一切成了回憶，永遠(yuǎn)也回不去了。
那一天，我們像往常一樣，一起回家，走同一條路，直到那個(gè)十字路口，給對(duì)方一個(gè)微笑，然后輕聲說(shuō)再見(jiàn)。
離別的悲痛，誰(shuí)都體驗(yàn)過(guò)，但人總是因緣份而合，又因夢(mèng)想而分，這一切終會(huì)成為回憶，又何必太過(guò)在意呢？
有人說(shuō)不喜歡黃昏，因?yàn)樗鼤?huì)使人想起傷心的事，但黃昏也很美麗啊，美于夕陽(yáng)西下那一瞬間；有人說(shuō)離別很悲痛，但換個(gè)角度想想，其實(shí)離別也很美麗，美于轉(zhuǎn)身的那瞬間，也因?yàn)樗鼛Ыo我們很多美好的回憶。
離別作文600字 篇6
外婆家的小弟弟，早已經(jīng)一歲多了，已經(jīng)不是躲在媽媽溫暖的襁褓里吃奶的時(shí)候了，對(duì)沒(méi)有新意的玩具也表現(xiàn)的不顧一屑了。我到奶奶家的時(shí)候，他總會(huì)傻乎乎地咧開(kāi)嘴對(duì)著我笑，露出白白的一排牙齒，兩個(gè)米粒大的酒窩，讓人頓生憐愛(ài)�？尚∫虆s總向我抱怨，“這孩子，都這么大了，怎么還天天推著車(chē)子不肯放下手來(lái)自己走路？”。一天下午，知了在樹(shù)枝上不厭其煩的唱著歌，小鳥(niǎo)從巢中撲翅飛出。
我把一個(gè)唐拿在手里，對(duì)著他搖了搖，小家伙明顯是對(duì)這美味產(chǎn)生了濃厚的興趣，可是又感覺(jué)手上的車(chē)子很不方便。撓撓頭，顯出一幅很為難的樣子。我又搖了搖糖，他用眼睛不舍得望了望小車(chē)，又可憐巴巴的看看我，我不為所動(dòng)，仍然蹲在原地。突然，他的小手松開(kāi)了小車(chē)的一邊，邁出一小步，穩(wěn)穩(wěn)的站住了。
小小的成功給他注入了新的勇氣，他也松開(kāi)另一只手，一步又一步顫巍巍的走來(lái)，他向我撇撇嘴，拍起手哈哈的笑了，還是那兩個(gè)甜甜的酒窩。他離開(kāi)了小車(chē)，學(xué)會(huì)了走路。
當(dāng)考試的硝煙已經(jīng)彌漫向教室的每一個(gè)角落時(shí)，一向幽默的老師突然表情沉重地在黑板上寫(xiě)下四個(gè)大字“勞燕分飛”。我停下手中的筆，看看黑板“勞燕分飛”？一群勞累的燕子就要各自飛走了么？我喃喃自語(yǔ)到�？荚嚱Y(jié)束后的休學(xué)典禮上，看這也許再也見(jiàn)不到的同學(xué)，竟然始料不及的哭了。如今，翻著那些稚嫩的筆記留在同學(xué)錄上的足跡，突然想起了當(dāng)時(shí)的“勞燕分飛”。如今的'我才知道，我一直誤解了他的意思。勞和燕原本是兩種不同的鳥(niǎo)類(lèi)，老師想告訴我們的是，以后大家都要各奔東西，有自己的道路了。而恰恰不是我所理解的那樣。于是，我也抱著小小卻深刻的遺憾離開(kāi)了小學(xué)。
每一次的離開(kāi)都是另一段路的新起點(diǎn)，無(wú)論他們會(huì)讓你高興還是難過(guò) ，總會(huì)給你的成長(zhǎng)帶來(lái)奇妙的味道。
離別作文600字 篇7
我們相逢在秋高氣爽的九月，卻離別在燥熱的六月，在氣候的變化中，我們的心情、思緒都在變化，唯一不變的就是那顆不舍的心。
畢業(yè)后的我們總是喜歡將回憶藏在腦海的那個(gè)大箱子里，鎖頭都泛出斑斑銹跡，但是最終還是抵擋不住那潮水般涌來(lái)的記憶……
還記得那年的文藝匯演，那是全校師生共同參與的一個(gè)文藝節(jié)目，也是學(xué)校、老師非常關(guān)注的日子。幾乎全校的師生都為此忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我們班也不例外，況且我們班還是老師、同學(xué)們眼里的一個(gè)特別優(yōu)秀的班集體。所以，在這個(gè)關(guān)節(jié)，我們更不能失手，并且要做的比別人更好。因此，我們?nèi)喑隽Γ褜W(xué)習(xí)之余的時(shí)間利用起來(lái)排練節(jié)目、統(tǒng)一著裝……終于，“皇天不負(fù)有心人”那個(gè)我們用汗水鑄成的節(jié)目《地震仿真表演》獲得了全校師生的好評(píng)，讓我們班在他人心中的完美形象更加深刻。
當(dāng)初的相逢也到了離別的時(shí)刻。在最后的一個(gè)月里，平時(shí)嬉鬧的我們格外的安靜，我們也不再會(huì)抱怨學(xué)習(xí)的幸苦，那不僅僅是因?yàn)楫厴I(yè)考試的即將來(lái)臨，更多的是嗅到了離別的氣息。畢業(yè)考試后，我們又一次的`以成績(jī)證明了我們的實(shí)力。
接下來(lái)的是畢業(yè)晚會(huì)，在晚會(huì)上，我們并沒(méi)有覺(jué)得非常高興，盡管晚會(huì)的節(jié)目很豐富、很精彩，心情甚是沉重，講敘著六月分離的不舍和九月初遇新面孔的不適應(yīng)，有些同學(xué)甚至留下了眼淚，平時(shí)不太認(rèn)真學(xué)習(xí)、有些調(diào)皮的男同學(xué)也噙著淚水，仰望著天花板，為的就是不讓這淚水流下……
一切的一切都證明了我們對(duì)母校、對(duì)班級(jí)、對(duì)老師同學(xué)的不舍得�？扇松褪且粡垎纬唐�，又有誰(shuí)能夠回頭，唯一能做的就是將這回憶埋藏在心底，讓它在心底長(zhǎng)駐，時(shí)常拿出來(lái)看看。
我覺(jué)得我們不應(yīng)該太在意這六月的離別，而是感謝上蒼讓我們能夠相逢在九月。走過(guò)了的歲月都會(huì)是曾經(jīng)，我們的目標(biāo)不是過(guò)去，是未來(lái)。在這六月的離別里，我們應(yīng)該更加的成熟，努力的去想以后的路，過(guò)去了的只能是以后人生道上的參考。
六月成長(zhǎng)的同伴們，加油！