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【精華】同學(xué)作文600字三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的同學(xué)作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
同學(xué)作文600字 篇1
六年，長(zhǎng)嗎？不長(zhǎng)，短嗎？也不短，足夠讓思念發(fā)酵，釀成一杯杯香醇的清酒，在這六年的日子里，有過(guò)爭(zhēng)吵，有過(guò)算計(jì)，有過(guò)猜忌，有過(guò)……但現(xiàn)在，所有的不愉快都化作了灰燼，被時(shí)間的風(fēng)輕輕吹散，只留下如珍珠般美好快樂(lè)的回憶，再見(jiàn)了，我的同學(xué)。
六年前，我們一起來(lái)到這個(gè)充滿光與愛(ài)的班級(jí)，從陌生到熟悉，從熟悉到形影不離，這是一個(gè)艱辛的過(guò)程，也是美好的，更是難忘的，而現(xiàn)在，我們卻要在當(dāng)初相遇的地方帶著惋惜與祝福揮手道別，不舍，是，不舍，除了不舍，心中再無(wú)其他感情。
少時(shí)不懂珍惜，以為在一起學(xué)習(xí)的時(shí)間還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)，總是不解的嘲笑那些因離別而傷感的人，只有當(dāng)自己親身經(jīng)歷時(shí)，才知道是有多么銘心刻骨！
想著該用怎樣的筆墨，來(lái)書(shū)寫那流走的美好時(shí)光，幾筆感嘆，幾張照片，幾件趣事，年幼的時(shí)光，最簡(jiǎn)單的歡愉，卻是最甜蜜的歲月，都在時(shí)間里被鑲進(jìn)了相框，將最單純的微笑保存。年輕少時(shí)，純真無(wú)憂，笑聽(tīng)風(fēng)雨，唯留真情。
靜心默想，似乎可以聽(tīng)到時(shí)光遠(yuǎn)去時(shí)留戀的呻吟。周而復(fù)始的平淡，也許，總是在喧囂過(guò)后，才懂得躲在角落里懷念那些曾經(jīng)的'心情，不舍的時(shí)光。許多的記憶，已悄然消失。卻總是有些零零落落的片斷，安靜的存在著。
窗外依然是那數(shù)年不變的風(fēng)景，那個(gè)見(jiàn)證了我們六年同窗情誼的梧桐，綠了又黃，黃了又綠……六年彈指揮過(guò)，回想從前，我們一起被老師批評(píng)，一起被罰站，一起闖禍，一起逃跑，一起逃掉自己不喜歡的課，一起隱瞞，一起裝傻，一起在背后說(shuō)別人的壞話，一起互相開(kāi)玩笑，一起分享老師發(fā)的糖果……但所有的一起，都要加上一個(gè)“曾”字，這些如鉆石般耀眼寶貴的時(shí)光片段，已成了過(guò)去，卻在我的記憶里留下了條條刻痕……
如今，時(shí)光莞爾，物是，人，卻非。
拉上窗簾，或許可以擋住窗外渾濁的天空，卻如何也擋不住我漫天飛舞的思緒，既然命運(yùn)的安排無(wú)法讓我們繼續(xù)一起走下去，那就讓我在人生交叉路口點(diǎn)上，再輕輕地喚一聲：“再見(jiàn)了，我親愛(ài)的同學(xué)”……
同學(xué)作文600字 篇2
我們班上有六十多張不同的面孔，給我印象最深的就屬他們—冠帆，又名暉民，和我來(lái)自同一個(gè)鎮(zhèn)子。但我們都喜歡叫他冠希。剛開(kāi)始叫“冠�！笔且�?yàn)樗峙c“陳冠希”相似，但后來(lái)卻變質(zhì)了。
冠帆個(gè)子不高，身材苗條纖細(xì)，皮膚潔白，體重尚未超過(guò)一百斤。剪一頭烏黑短發(fā)，長(zhǎng)有一雙水靈的小眼睛，戴一雙小框眼鏡，鼻梁不怎么挺，一張口齒伶俐的'櫻桃小嘴里面長(zhǎng)著一口整齊排列著泛黃的牙齒，他還有一把與眾不同充滿“雌”性的嗓子。
他比較熱心，樂(lè)于助人。有一次我吃油炸食物嗓子痛，就同這位“陳大醫(yī)生”拿些下火藥。他又問(wèn)我有沒(méi)口臭，有沒(méi)有吃熱氣食物等。問(wèn)完之后，就拿出一瓶藥給我，還叮囑我要吃3顆。那天，我去球場(chǎng)打球
一個(gè)人指甲太長(zhǎng)而抓破了我的手臂，我又去問(wèn)他要雙氧水，他說(shuō)只有碘酒，我說(shuō)不用了。他看了我的傷口后，連衣服也不洗就回去拿出碘酒和棉簽給我，還說(shuō)碘酒擦了會(huì)有點(diǎn)痛。我很感激，但礙于言語(yǔ)的表達(dá)，就說(shuō)聲：“多謝，冠希！”
但有時(shí)候冠帆也挺讓人討厭的。每次晚自修帶讀都是帶著傲慢神色的奸笑，沒(méi)做練習(xí)冊(cè)就要讓人背歷史書(shū)。一天中午，我讓他念書(shū)別太大聲影響別人，他還給我談條件，我真想打他。
志聰，又名小蔥。他個(gè)子比我高一點(diǎn)，他那頭發(fā)若不經(jīng)打扮就會(huì)像愛(ài)因斯坦那樣。一雙帶殺氣的眼珠露出一絲寒意，戴著一副老式眼睛。高挺的鼻子下有兩片厚實(shí)的朱丹唇，強(qiáng)健的身軀常孤單地在跑道上奔馳。
志聰這人臉皮薄，不夠大方。每次周末在學(xué)�？傄鹊交@球場(chǎng)上沒(méi)熟人才會(huì)去玩。我問(wèn)他原因，他說(shuō)怕被笑話球技爛。上體育課總愛(ài)坐在哪個(gè)角落里看別人玩，可以說(shuō)性格有點(diǎn)孤僻吧！情緒易受外界影響，做事容易情緒化。
同學(xué)們啊！是你們陪我走過(guò)了高一，我們由相識(shí)到相知再到推心置腹的朋友，我們一起經(jīng)歷的事都將會(huì)是我們高一生活的縮影，都將會(huì)是我們回憶的一部分。
同學(xué)作文600字 篇3
陸歌神不是別人，正是我的同學(xué)×××。他唱的歌，極是好聽(tīng)，無(wú)需配樂(lè)，單聽(tīng)著，就如同升天一般快活！最讓人叫絕的是，他無(wú)師自通。因此人送外號(hào)陸歌神！
陸歌神長(zhǎng)得又高又黑，眼睛小的像個(gè)玻璃球�？蓯�(ài)！他很少言笑，總是一臉認(rèn)真的模樣。深沉！您別瞧他長(zhǎng)這樣，他絕對(duì)是一位了不起的.歌神！就連校合唱團(tuán)都屢屢相中了他。
陸歌神唱起歌來(lái)，聲音宏亮有穿透力，您如果在老遠(yuǎn)，那也能聽(tīng)得見(jiàn)。且什么新上市的流行歌曲，他更是張口就來(lái)，尤其是說(shuō)唱歌曲，更是他的拿手好戲！
有一次我媽媽聽(tīng)到了陸歌神唱歌，回來(lái)還告訴我：陸歌神那歌聲清晰悅耳，且激情四射，不亞于明星！聽(tīng)得我媽媽連連叫絕，贊嘆不已！這是媽媽說(shuō)的，我愣是不信。
一次，恰逢陸歌神唱歌，我立馬跑去聽(tīng)。只見(jiàn)他微微閉眼，抬頭向上，一幅完全沉浸在音樂(lè)的節(jié)奏中的樣子！隨后他大聲唱了起來(lái)！嘴巴一張一合，一個(gè)個(gè)音符，一個(gè)個(gè)唱詞，銜接得天衣無(wú)縫，又快又準(zhǔn)。他時(shí)不時(shí)拖個(gè)長(zhǎng)音，做個(gè)動(dòng)作，打著節(jié)拍，這不就是歌手么？我不禁認(rèn)真聽(tīng)了起來(lái)，后來(lái)便被這美妙的歌聲打動(dòng)了，也跟著節(jié)奏搖頭擺手，沉浸在音樂(lè)中！一曲唱完，我還在沉浸在剛才那令人心曠神怡的歌曲中，不由得愣了神。
陸歌神唱歌不光唱得好聽(tīng)，而且很會(huì)帶動(dòng)觀眾的情緒。他唱到開(kāi)心處時(shí)，能令你心情愉悅；唱到激動(dòng)處時(shí)，能令你又蹦又跳；唱到悲傷處時(shí)，又能令你無(wú)比傷感！真是絕了！
但我有點(diǎn)疑惑！陸歌神歌唱得這么好，是不是專門學(xué)了的？還是得了高人指點(diǎn)？當(dāng)陸歌神聽(tīng)到這個(gè)疑惑后卻只淡淡一笑：沒(méi)學(xué)，只是跟著手機(jī)唱著玩兒，唱著唱著，便會(huì)了！��！他竟是無(wú)師自通！真絕！
×××真是當(dāng)之無(wú)愧的歌神！我打心眼里佩服他！