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    2. 珍藏作文600字

      時(shí)間:2023-04-08 12:38:16 作文600字 投訴 投稿
      • 相關(guān)推薦

      【精華】珍藏作文600字三篇

        無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的珍藏作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。

      【精華】珍藏作文600字三篇

      珍藏作文600字 篇1

        總有,一段往事,會(huì)不經(jīng)意觸動(dòng)內(nèi)心,值得永遠(yuǎn)珍藏……

        這件事,發(fā)生在不久前。作為學(xué)校文藝部的一員,上臺(tái)主持周一晨會(huì)那是必定的。但作為一個(gè)新人,還未曾露過(guò)面。

        大隊(duì)輔導(dǎo)員老師似乎察覺了我內(nèi)心的遺憾,決定這一次,由我來(lái)主持晨會(huì)。

        面對(duì)這份重任,我的心中除激動(dòng)外卻顯然更加害怕。

        晨會(huì)鈴聲已經(jīng)響起,同學(xué)們也陸續(xù)到達(dá)操場(chǎng),F(xiàn)場(chǎng)的嘈雜,陽(yáng)光的.直射——我不禁心煩意亂。

        在老師的提醒下,我與同伴忐忑地接過(guò)話筒,忐忑地走上舞臺(tái),忐忑地開了口。

        開頭還算順利,我的目光緊盯著稿子,不曾抬頭。等輪到同伴時(shí),不經(jīng)意向四周望望:臺(tái)下的師生全體看著我們,其中也包括同班同學(xué),似乎專盯著我!

        一瞬間地注釋使我忘記了自己的任務(wù),直至同伴小聲提醒后,我才手足無(wú)措地拿起稿子,找到自己的部分,慌慌張張讀了起來(lái)。這番表現(xiàn)大家都看在眼里,甚至有些同學(xué)忍不住笑出了聲。太陽(yáng)照著我,亮得睜不開眼,額頭出了汗,手因出汗竟差點(diǎn)握不住話筒,失誤連連不斷,心情頓時(shí)浮躁起來(lái)。

        “加油!”這時(shí),一個(gè)小小的聲音傳入耳朵。尋聲望去,輔導(dǎo)員老師竟不知何時(shí)走到舞臺(tái)邊,小聲為我加油。

        我勉強(qiáng)笑了一下,身體仍舊力不從心,微微顫抖。

        “加油!”老師仍舊微笑著,并給了我一個(gè)大拇指。一下子,心里不由得被這小小的舉動(dòng)所觸動(dòng),似乎老師幫我重拾失去的勇氣。

        我平復(fù)了心情,聲音漸漸平穩(wěn),重新投入到朗讀中……

        事后,老師再次表?yè)P(yáng)了我,心中比興奮更多的是感動(dòng)。

        總有,值得珍藏,感動(dòng)一生……

      珍藏作文600字 篇2

        泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò);“花兒是泥土的微笑!卑褖m埃累積,播下種子,萌生的是希冀。那個(gè)彌漫著榕樹氣味的夏天早已過(guò)去,卻不知不覺留下了一樹塵埃深埋,名為回憶的種子。

        教室里,老電扇“吱呀吱呀”地轉(zhuǎn),我放下書包,掃了眼窗外如墨濃稠的天,微不可聞地嘆了聲氣。一邊抓起面包啃,一邊奮筆疾書。安定的心在朝暉灑落間,來(lái)往的腳步漸漸浮躁不安。丟下筆,看著周圍,桌子上滿是成摞的試卷,東倒西歪的宣告著主權(quán),每個(gè)人都被它牢牢攥在手心,動(dòng)彈不得。我無(wú)奈揉了揉僵直的脖子,繼續(xù)埋頭苦干。

        昏黃的路燈下,我急速地踩著影子,像行走在黑夜里的騎士,只不過(guò)這騎士不是去拯救人們,而是逃回家。繁忙的補(bǔ)習(xí)生活讓人生厭,需要步行的幽暗街道更每每搞得我精神塌方。跑得久了累了,就停下來(lái)聽聽車子駛過(guò)捎走風(fēng)的聲音,汗?jié)竦哪樃‖F(xiàn)輕松的笑意。跑過(guò)長(zhǎng)街,披著霓虹,走過(guò)開著七里香的'小徑,帶著一身風(fēng)塵回到家,那一室的燈光,是滿滿的守候。

        那個(gè)時(shí)候,我常抬頭望天,風(fēng)揚(yáng)起額前的碎發(fā),把陽(yáng)光分割成若干塊,映著還不懂煩憂的臉,靜立著,與時(shí)光相擁。人生總選擇不了何時(shí)長(zhǎng)大,青春總在改變我們之后撒手就走,顧不得誰(shuí)手里還抓著玩偶。

        “一二三,茄子!彪S著“咔”的一聲,我的小學(xué)生涯結(jié)束了。照片上一張張歡樂(lè)的笑臉,背后參天的榕樹,一幢幢熟悉的教學(xué)樓,時(shí)光仿佛永遠(yuǎn)定格在那里。鮮紅不過(guò)畢業(yè)證書,是出示給人生的證明,宣告我們?cè)僖膊挥么┖⒆託獾囊氯,躊躇于蛋糕汽水之間,不用考慮明天的車會(huì)不會(huì)晚點(diǎn),下一場(chǎng)大雨是不是有半月?晌覟槭裁刺貏e懷念那段充實(shí)的時(shí)光?那些用秒計(jì)算的日子,橫亙?cè)谖倚睦锏狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,屬于他們的樣子,都沒有變。我微笑著合上曾經(jīng)的回憶錄,嗅著榕樹香。

      珍藏作文600字 篇3

        每次上學(xué),總能看到一些孩子被他們的爺爺奶奶牽著手,高興地邊走邊談。此刻,本能地,我就想起了在家里的你--

        你一直是很愛我的吧!小時(shí)候,每到冬天,你就會(huì)給我做棉鞋穿。你說(shuō),外面的鞋買來(lái)不暖和,穿了不舒服,冬天要生凍瘡的。于是每年的冬天,我都會(huì)穿上你做的棉鞋,那么溫暖舒適。于是那幾年,我的腳從來(lái)沒生過(guò)凍瘡。也許這雙鞋和外面買的也差不了多少,但卻有你的愛在鞋里,那一針,那一線,都縫入了你濃濃的愛。永遠(yuǎn)無(wú)法忘記,往往是睡了一覺醒來(lái),你還在燈光下一針一線地縫著。頭一歪就能睡著,但又馬上醒過(guò)來(lái)。睜著惺忪的睡眼,托一把老花鏡,用戴著頂針的中指把針頂過(guò)厚厚的鞋底……

        是的,你并不富有。但為了我,你又有什么舍不得呢?曾經(jīng),你高興地買回了一雙鞋,用了你不少的積蓄,認(rèn)為我一定會(huì)喜歡。可我一看,現(xiàn)在誰(shuí)還會(huì)穿這種鞋啊!想想班中同學(xué)腳上的名牌,我實(shí)在不愿意把這雙鞋穿去遭他們嘲笑。你似乎看出了我的心思,默默地站到一邊,雙手搓揉著,顯得很沮喪,像一個(gè)做了錯(cuò)事的小孩。頓時(shí),我的.眼淚充滿了眼眶,我捧起那雙鞋,把它放在我房間最顯眼的地方,以后,驕傲地對(duì)別人說(shuō),這是外婆買給我的。

        現(xiàn)在,我不常去你家了。于是,一放學(xué),書包還沒來(lái)得及放下,電話鈴聲便驟然響起,似乎還伴隨著你焦急又迫切的心跳,傳入我的耳中。拿起話筒,往往只是簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的話語(yǔ),“早上要記得吃飯!”“嗯,我會(huì)的!薄耙路啻c(diǎn),小心感冒!”“好!薄吧险n認(rèn)真聽,晚上作業(yè)別做太晚!”“好了,知道了!”“那……再見吧!庇谑,電話那頭沒有了聲音,但遲遲沒有掛下。每次都是這樣,似乎多聽一點(diǎn)我的聲音,可以讓你的一整天都快樂(lè)。但是,你的外孫女卻嫌你嘮叨了。你知道嗎?每次我都那么內(nèi)疚。我想你了惡,親愛的外婆。

        于是,那天回家,我換了個(gè)方向,于是,還沒有到,便讓我看到了讓我一生都應(yīng)珍藏的畫面:外婆,你正傴著腰,朝著我的方向張望……

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