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溫暖的手作文600字（精選38篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的溫暖的手作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
溫暖的手作文600字 1
新學(xué)期開(kāi)始了。
同學(xué)們又開(kāi)始了緊張的學(xué)習(xí)，立馬進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，新的老師也繼續(xù)引領(lǐng)我們走向知識(shí)的海洋。總之，一雙雙手都在忙著事情，還是學(xué)習(xí)，上課，一切都在一如既往地進(jìn)行著。
每逢這時(shí)，我就會(huì)情不自禁地想起我的汪老師，想起她那留有余溫、溫暖的手掌。
汪老師中等個(gè)子，平常的臉上有一對(duì)炯炯有神的似葡萄一樣的雙眼，烏黑的秀發(fā)剪得精神抖擻，櫻桃小嘴經(jīng)常讓課堂增添了幾分生動(dòng)。她一個(gè)長(zhǎng)相普通卻神色中帶有光彩的一名教師，可是她在我心目中卻是崇高的`。
教師的職責(zé)本是教書(shū)育人，教我們知識(shí)，可是汪老師除了課講得生動(dòng)，而且課余還不失對(duì)同學(xué)們的關(guān)心，經(jīng)常無(wú)微不至地照顧同學(xué)們，因此同學(xué)們對(duì)她都非常愛(ài)戴。
記得有一次，教師節(jié)到了，同學(xué)們都在忙著為汪老師準(zhǔn)備花束、賀卡，以表達(dá)對(duì)汪老師的愛(ài)。我和幾個(gè)好朋友想要送汪老師一個(gè)別出心裁的禮物，可思來(lái)想去又不知道送什么好，最終經(jīng)過(guò)一致決定，我們決定下課一起對(duì)汪老師說(shuō)一段祝福的話(huà)。
“叮鈴鈴——”清脆的下課鈴聲響了起來(lái)，我們正準(zhǔn)備去老師那兒，可老天總是喜歡刁難人，我正高興地手舞足蹈時(shí)，沒(méi)發(fā)現(xiàn)旁邊一門(mén)邊，手猛地撞到了門(mén)邊上，頓時(shí)，火辣辣地疼痛直沖心頭，剎時(shí)仿佛這只手就要斷了似地，可為了給汪老師送祝福，我便強(qiáng)忍著痛走到汪老師面前和朋友們一起送祝福。哎，此時(shí)我的手就像被火燒一樣，可我表面上還強(qiáng)顏歡笑，忍的滋味真不好受，可就在這時(shí)，一股暖流涌入了我受傷的手，“施亦維，手害了怎么不說(shuō)呀，要是傷口感染了怎么辦？趕緊去醫(yī)務(wù)室呀！”汪老師親切地說(shuō)，我抬頭一看，正好裝上了她那明亮的眼睛，手心上的傷口雖然疼痛不已，可和汪老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)相比，真的是微不足道的。
汪老師��！您那溫暖的手掌將永遠(yuǎn)銘記在我的腦海中，永不磨滅。
溫暖的手作文600字 2
我媽媽的手，不是那種“布滿(mǎn)老繭”的手。她的手，白白的，胖胖的，更是暖暖的。
小時(shí)候，過(guò)馬路總能給我?guī)?lái)莫名的緊張，莫名的恐懼。每一次，等紅燈，汽車(chē)“刷刷”竄過(guò)我的眼前，冷汗總會(huì)悄悄滲到我的手心。即使綠燈了，車(chē)都停下來(lái)一動(dòng)不動(dòng)，我看著也覺(jué)得它們都在虎視眈眈地盯著我，伺機(jī)要沖上來(lái)，每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)讓滿(mǎn)是冷汗的小手鉆進(jìn)媽媽溫暖的'手里，心中立刻就平靜了。媽媽握著我的手過(guò)馬路時(shí)，我就什么也不擔(dān)心了，蹦蹦跳跳地走在黑白相間的斑馬線(xiàn)上，踏踏實(shí)實(shí)地享受著媽媽手上暖暖的安全感。
那是一個(gè)冬夜，彌漫在空氣中的，是寒冷，是寂靜。一陣寒意喚醒了正酣睡著的我，充滿(mǎn)困意的睜開(kāi)眼，臥室里一團(tuán)漆黑，心中也是一團(tuán)懼意。
忽然，一絲若有若無(wú)的腳步聲鉆入我的耳朵，哦，是媽媽。我感覺(jué)自己垂在床邊的胳臂慢慢升起，回歸到了床上。
媽媽平時(shí)溫暖的手，此刻卻有一絲涼意。她又拉過(guò)被我在睡夢(mèng)中踢到一邊的被子，小心翼翼地蓋在我身上。我的身體，我的心靈，立刻都被一陣暖意包裹住了。
媽媽充滿(mǎn)慈愛(ài)的目光灑在我的臉上，輕輕的、輕輕的，那一絲恐懼，那一團(tuán)黑暗，似乎都被媽媽那陽(yáng)光般的目光和她的手驅(qū)散了。良久，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身去，悄悄地、悄悄地，她走開(kāi)了。我看到她的身體在單薄的睡衣中略微顫抖了一下，眼眶一濕，臉頰一暖，一滴熱淚緩緩滑落。
媽媽的手，不管什么時(shí)候都在我身邊，小時(shí)候，這雙手給我穿衣服，這雙手牽我過(guò)馬路；而現(xiàn)在，這雙手為我提書(shū)包，這雙手幫我擦淚水……我就像初春的一株小草，好奇地將頭探到了略帶寒意的空氣里。媽媽的手，像冬日的暖陽(yáng)，為我?guī)?lái)溫暖，帶來(lái)依靠，帶來(lái)探索世界和成長(zhǎng)的勇氣和力量。
媽媽?zhuān)愕氖种衣L(zhǎng)大；長(zhǎng)大后，我一定要用自己的雙手來(lái)陪伴你，陪伴你，陪伴你……直到永遠(yuǎn)！
溫暖的手作文600字 3
在我的記憶里，從我牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步的時(shí)候起，總有一雙溫暖的手牽引著我。在我跌倒的時(shí)候把我扶起，在我傷心的時(shí)候安慰我，在我遇到挫折的時(shí)候鼓勵(lì)我，當(dāng)我取得好成績(jī)的時(shí)候提醒我不要驕傲。這就是我的媽媽?zhuān)殡S著我成長(zhǎng)的每一天。
在這十年來(lái)，我和媽媽之間發(fā)生了很多令人感動(dòng)的事情，在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，媽媽教會(huì)了我許多做人的道理，這些道理媽媽不是刻板地向我說(shuō)教，而是通過(guò)自己的身體力行使我更深刻地懂得其中蘊(yùn)含的道理。有一次，我被選拔代表學(xué)校參加區(qū)里的演講比賽，媽媽非常高興，一有空就輔導(dǎo)我演講，并且精心地幫我制作PPT。
我一開(kāi)始也非常帶勁地練習(xí)，但是枯燥地背誦、不斷地出錯(cuò)和老師要求的不斷提高使我心里的壓力越來(lái)越大，不再信心滿(mǎn)懷，甚至想隨便應(yīng)付一下了事。有一天晚上，我早早地睡了，當(dāng)我一覺(jué)醒來(lái)去上廁所時(shí)，看到書(shū)房里居然還亮著燈，原來(lái)是媽媽還在不厭其煩地修改我演講用的`PPT。
當(dāng)我看到媽媽眼睛里布滿(mǎn)的血絲，心里頓時(shí)涌起一陣暖流，還夾雜著一絲羞愧。我連忙勸媽媽去休息，媽媽卻說(shuō)：“沒(méi)事的，雯雯，機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人提供的！我們一定要努力呀�！闭f(shuō)完又去做了�？吹綃寢屍v而堅(jiān)定的背影，我暗暗地下了決心，一定要全力以赴去爭(zhēng)取得到好成績(jī)�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，最終我取得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。比賽過(guò)后，媽媽雙手捧著金燦燦的獎(jiǎng)狀，臉上帶著動(dòng)人的微笑，眼睛變得更明亮了。
看到媽媽欣慰的笑容，我也更深地體會(huì)到“一份耕耘，一份收獲”這句話(huà)的含義。每次出門(mén)，我都會(huì)緊緊地拉著媽媽的手，雖然這雙手因?yàn)椴俪旨覄?wù)變得日漸粗糙，但它始終是那么溫暖、那么堅(jiān)定，媽媽的手給我細(xì)心地呵護(hù)，照料我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；媽媽的手帶給我堅(jiān)定的信心，使我勇敢地面對(duì)挫折與失敗；媽媽的手向我傳遞著母愛(ài)的力量，讓我在人生道路上快樂(lè)健康地成長(zhǎng)！
溫暖的手作文600字 4
和諧的母愛(ài)是一首連綿不斷的歌，輕輕地在你耳邊叫向；和諧的母愛(ài)是理解關(guān)愛(ài)的一聲問(wèn)候，慢慢地在你心中回蕩著；和諧的母愛(ài)是路燈下長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，牽著你一步步走下去······就像馬克思說(shuō)“父母的心，是最仁慈的法官，是最貼心的朋友，是愛(ài)的太陽(yáng)，它的光焰照耀著我們心靈深處的意向。和冰心說(shuō)的“母親啊。你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮擋天空下的蔭蔽�！�
小的時(shí)候，母親每次帶著我上街的時(shí)候總是緊緊地牽著我的手。那時(shí)，在我的心中，母親是一片藍(lán)天，小小的我只要尋到媽媽的手，就便在到了天上的彩虹；摘到了夜晚中的月亮和星星；摘到了空中的小鳥(niǎo)······每每夕陽(yáng)余暉下，兩個(gè)一大一小相牽的影子總是被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，那一副美麗的圖畫(huà)，我至今想起仍然默默為它感動(dòng)。媽媽?zhuān)闶俏易顪嘏谋茱L(fēng)港；也是最美麗的最甜美的愛(ài)之花······
有一次，我和媽媽去買(mǎi)東西，因?yàn)橐患∈挛覀冊(cè)谏痰昀餇?zhēng)吵起來(lái)，走出商店時(shí)，我賭氣地別過(guò)臉，心里悶悶的。忽然，媽媽抓住了我的手，我驚異地回過(guò)頭來(lái)，原來(lái)是要過(guò)馬路了，媽媽那種緊張的神情再一次出現(xiàn)在我的眼前。霎時(shí)間，小時(shí)候的記憶如潮水般的'涌來(lái)；如雄鷹的飛來(lái)，我仿佛又回到了小時(shí)候，回到了那些和媽媽牽手的時(shí)候。
媽媽?zhuān)莻ゴ蟮膼?ài)，像朝陽(yáng)春雨般沐浴著我；您那吃苦耐勞的高尚品德，時(shí)時(shí)刻刻都影響著我促使我成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。媽媽的手，牽著我一步步從童年走向少年，那路燈下長(zhǎng)長(zhǎng)的影子也將伴著我一生一世。
溫暖的手作文600字 5
人生匆匆，在我的十二年里，有許多手讓我記憶深刻，但是最使我記憶深刻的是媽媽那雙溫暖的手。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和往常一樣坐在家里看電視，媽媽在做飯，也不知道在做什么。到點(diǎn)了，我該去上課了，媽媽趕緊把圍裙解下，換了件衣服，我在門(mén)口等了她好一會(huì)兒�？刹恢缷寢屧谀檬裁矗敲绰�，過(guò)了一會(huì)兒，我等得有些不耐煩了，對(duì)媽媽大叫一聲：“媽媽?zhuān)阍诟墒裁囱�？快一點(diǎn)！”媽媽慌慌張張地跑出來(lái)，像是忘記了什么似的，媽媽并沒(méi)有理我，而是繼續(xù)找東西，我更不耐煩了，這次推門(mén)就走，媽媽急忙跟了出來(lái)，把我的書(shū)包背好，看媽媽滿(mǎn)頭大汗，我還在氣頭上，并沒(méi)有慰問(wèn)一下。
到了補(bǔ)習(xí)班門(mén)口，媽媽把書(shū)包遞給了我，我轉(zhuǎn)頭走了，媽媽把我叫住了說(shuō)：“夢(mèng)，你來(lái)一下！”我走了過(guò)去，媽媽從自己的懷里拿出了一塊三明治和一盒牛奶，說(shuō)：“夢(mèng)，你中午沒(méi)吃多少飯，拿著，別餓著了�！眿寢尶粗�，眼神里面露出來(lái)的都是操勞，我頓時(shí)看見(jiàn)媽媽的手，上面有做飯時(shí)被油燙傷的印記，曾經(jīng)柔嫩的雙手變得粗糙了，我恍然大悟，知道了媽媽肯定是剛剛給我做三明治的時(shí)候由于我催促，一時(shí)著急燙傷的。那一刻，我的'心里不由一陣心疼，我牽過(guò)媽媽的手，輕輕摸著，這雙手原本是紋路分明的，富有光澤的，很纖細(xì)的，像牛奶一般的，如今……我有些哽咽了，媽媽那雙有著香氣的，細(xì)長(zhǎng)白皙的手還會(huì)回來(lái)嗎？我對(duì)媽媽說(shuō)了聲：“對(duì)不起，媽媽?zhuān)量嗔�！”媽媽抽回手，笑了笑說(shuō)：“快去上課吧！”
我見(jiàn)過(guò)的手?jǐn)?shù)不勝數(shù)，但這是一雙對(duì)我充滿(mǎn)無(wú)限關(guān)愛(ài)的手，我愛(ài)這雙手，更愛(ài)媽媽?zhuān)≌l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。為了不讓媽媽再那么操勞，我以后一定要多幫媽媽干點(diǎn)家務(wù)活。
溫暖的手作文600字 6
那是個(gè)陰雨綿綿的午后，雨不大卻下得很緊密，我沒(méi)拿傘快步走在布滿(mǎn)坑洼的瀝青小路上，兩邊的高樓在細(xì)雨的籠罩下顯得愈發(fā)朦朧。
這時(shí)，一抹艷麗的鮮紅闖進(jìn)我的視線(xiàn)，只見(jiàn)她身著一件并不合身的紅色棉服，肩上背著一個(gè)雙肩背包，瘦高的身材，正一瘸一拐地走在坑洼的小路上，突然，她腳下一滑并伴隨著一聲驚呼，撲通一聲摔倒在泥濘之中，我一時(shí)愣在了原地，扶？還是不扶？新聞上報(bào)道的碰瓷事件突然涌進(jìn)我的腦海……
我趕緊低下頭，加快腳步向前走去，經(jīng)過(guò)她身邊時(shí)，忍不住偷偷看向她，只見(jiàn)她正使勁地用肩膀支撐著身子，臉憋得通紅，費(fèi)力地用一只手撐著地面，另一只手顫抖著，想去抓住路邊的小樹(shù)，努力地站直身子。
我心頭一震，臉上火辣辣的燙，慌亂地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，如同做了虧心事一樣。
我正想得出神，突然腳下一空，身體一個(gè)趔趄，我竟也摔在了地上，膝蓋處隱隱作痛，正懊惱時(shí)身后傳來(lái)急匆匆且毫無(wú)節(jié)奏的腳步聲，我抬起頭，映入眼簾的是那滿(mǎn)是泥濘的紅色棉服，何其諷刺，我低下頭，靜待著她的嘲笑。
良久，預(yù)想的嘲笑并沒(méi)有到來(lái)，卻看到一只纖細(xì)、沾滿(mǎn)泥土的手伸到我面前，上面還帶著因摔倒而蹭上的`點(diǎn)點(diǎn)傷痕，心中猛然升起巨大的愧疚感，委屈和愧疚交織在一起，滾燙的淚水逐漸彌漫在我的眼眶，夾雜著冰涼的雨水，順著我的臉頰，成滴地滾落下來(lái)，她見(jiàn)我這般模樣，顯然有些不知所措，通紅的臉上露出窘迫的神色，慌忙將手在衣服上擦了擦，隨后又把雙手伸到我的眼前，我毫不猶豫地伸出手，緊緊握住，握著那冰涼瘦小的手，感動(dòng)和愧疚的淚水再次涌了上來(lái)。她卻沖我微微一笑，那微笑猶如一抹陽(yáng)光，照進(jìn)我的心房，帶給我溫暖。
難忘的那個(gè)午后，難忘那雙伸出來(lái)的手，難忘那溫暖的感覺(jué)……
溫暖的手作文600字 7
爸爸的手，不像藝術(shù)家的手那樣靈巧，也不像音樂(lè)家的手那樣柔美，更不像雕刻家的手那樣的細(xì)致，爸爸的手就是一雙普通的手，但對(duì)我而言，爸爸的手是一雙獨(dú)一無(wú)二又很溫暖也很?chē)?yán)厲的手。爸爸的手看起來(lái)有厚實(shí)的手背，紅潤(rùn)的手心，深深的手紋，摸起來(lái)有點(diǎn)粗糙，但我感覺(jué)就是這雙看似普通的手，卻讓我感覺(jué)到它就像冬天里的太陽(yáng)那么的溫暖。
記得有一次，學(xué)校里的老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，語(yǔ)文老師布置了寫(xiě)字，數(shù)學(xué)老師布置了20道數(shù)學(xué)題，英語(yǔ)老師布置了抄英語(yǔ)課文2遍。平常都是媽媽守著我寫(xiě)作業(yè)的，今天居然是爸爸守著我寫(xiě)作業(yè)。當(dāng)爸爸坐在我書(shū)桌旁那一剎那，我驚呆了，我又有那么一點(diǎn)兒緊張，那是因?yàn)橹挥幸乙获R虎，爸爸的“如來(lái)神掌”就要從天而降了，我害怕極了。
我現(xiàn)在開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，我的朋友約了我去玩，所以腦子里只有一個(gè)念頭——那就是快點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)，我一著急，所有的`作業(yè)全部都馬虎完成。我寫(xiě)完了報(bào)有一絲僥幸，讓爸爸檢查，爸爸一看，頓時(shí)火冒三丈，突然，爸爸手一抬，好像那個(gè)如來(lái)神掌真的要從天而降了，我閉上了眼睛，我認(rèn)為爸爸要打我，可是沒(méi)有，爸爸的手輕輕地摸了我的頭，他的手那么溫柔。并語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)了一句：“孩子，作業(yè)一定要好好的完成�！蔽乙宦�(tīng)，覺(jué)得十分慚愧，把作業(yè)全部都重新寫(xiě)了一遍。
爸爸的手為我做過(guò)許多事情，當(dāng)我搖搖擺擺學(xué)走路時(shí)，他用他那雙手牽著我教我走路，當(dāng)我很委屈時(shí)，他用他那雙手輕輕的安慰著我，當(dāng)我感冒生病時(shí)，他用他那雙手背著我去醫(yī)院……爸爸我愛(ài)您。
溫暖的手作文600字 8
“手”，不用過(guò)多的介紹了，它是人體非常重要的部位，也是最靈活的部位。
忙碌而靈巧的手
“晚上你們想吃些什么？”媽媽問(wèn)。“紅燒肉！”我大聲回答道�！昂�！”一個(gè)干脆的回答聲帶上切菜的聲音從我耳邊劃過(guò)。我向廚房望了一眼，媽媽忙碌的雙手一會(huì)兒擇菜，一會(huì)兒切菜，一會(huì)兒拍蒜，一會(huì)兒切蔥，忙的不亦樂(lè)乎。
時(shí)間一分一秒地溜走了，媽媽的雙手終于停下了，一會(huì)兒后，就端來(lái)了熱乎乎的.飯菜。媽媽忙碌而又靈巧的手做出一道道美味佳肴。
溫暖的手
“咚－咚－”一陣輕輕的敲門(mén)聲從我臥室的門(mén)外響起。我一聽(tīng)就知道，又該去上學(xué)了！我打開(kāi)門(mén)，打個(gè)大大的哈欠�！翱烊ハ茨槹�！”爸爸說(shuō)了一聲，我走進(jìn)洗手間，擰開(kāi)水龍頭，爸爸過(guò)來(lái)，拿起我的毛巾，搓了一下，放在我的手上。迅速擦了把臉，爸爸拿起我的書(shū)包，遞給我，拉起我的手走出了家門(mén)，帶我走過(guò)了斑馬線(xiàn)。幫我在學(xué)校對(duì)面買(mǎi)好早餐，遞給我，看我吃完才離開(kāi)，我揮手與爸爸道別。爸爸走了，但爸爸的溫暖依然留在心間。
漂亮的手
“姐姐！”“姐姐！”我大聲喊著我這位愛(ài)唱歌的姐姐。可她似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)呢！哎！誰(shuí)讓她一直戴著耳機(jī)聽(tīng)歌呢？跑過(guò)去摘下她的耳機(jī)，她驚愕地望著我，我不禁笑出了聲。
“什么事？那么急！”她問(wèn)道。指著手中的《練習(xí)冊(cè)》：“這個(gè)不會(huì)。你快幫我看看。”姐姐接過(guò)去一看，這個(gè)題，你可以畫(huà)線(xiàn)段圖的，你看……說(shuō)著，就在草稿紙上畫(huà)圖。那修長(zhǎng)的手指在草稿紙上、書(shū)上飛舞著，漂亮細(xì)膩的手畫(huà)圖，驗(yàn)算，順暢無(wú)比，聽(tīng)完姐姐的講解，頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，疑難解決了。
我的家里，每個(gè)人的手都不一樣，但都帶給我溫暖，帶給我快樂(lè)，他們的手讓我擁有了更多的幸福。
溫暖的手作文600字 9
手，是溫暖的，它總是能讓我們感受到世間的美好！
——題記
天地?zé)o情人有情。當(dāng)我們遇到暴風(fēng)雨卻沒(méi)帶傘時(shí)，會(huì)有人伸出手將雨傘遮在我們頭上；當(dāng)我們走路摔倒卻沒(méi)有力氣站起來(lái)時(shí)，會(huì)有人伸出援助之手將我們扶起來(lái)；當(dāng)某地遇到干旱災(zāi)難時(shí)，會(huì)有人伸出手將愛(ài)心送給他們。人間處處有真情，只是我們?nèi)鄙倭苏J(rèn)真感受的心。
那一天，正是放學(xué)之際，同學(xué)們一窩蜂地沖進(jìn)剛到的一輛公交車(chē)，而我也不例外。站在擁擠的公交車(chē)?yán)�，我隨著公交車(chē)的搖晃東倒西歪，我一邊吃力地站著，一邊在心里祈禱：再堅(jiān)持一會(huì)兒，就快要到了�？善率虏蝗缛艘猓谶@般艱難的時(shí)候，突然不知是誰(shuí)踩到了我的`右腳，我反射性地抬起了被踩疼的右腳，可公交車(chē)不停地左右搖晃，再加上人群的擁擠，我狠狠地朝地面摔去，就在我以為我要與大地來(lái)個(gè)親密接觸時(shí)，我看到了人們紛紛伸出了溫暖的手。此時(shí)，我的心像被明媚的陽(yáng)光照耀了，迷迷糊糊中，我抓住了一只粗壯而有力的大手。這是一雙充滿(mǎn)溫情的手，我穩(wěn)穩(wěn)地站了起來(lái)，對(duì)上關(guān)切的目光說(shuō)了一句：“謝謝叔叔”！叔叔溫暖地問(wèn)：“小朋友，你沒(méi)事吧？”我感激地說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事！非常感謝叔叔！”說(shuō)著，不知不覺(jué)公交車(chē)也到站了，我懷著興奮的心情下了車(chē)，并說(shuō)道：“叔叔再見(jiàn)！”之后，我便高高興興地回家了。
經(jīng)過(guò)這件事，我知道了其實(shí)我們身邊有許多善良的人，需要我們用心聽(tīng)，用眼看，用心感受，會(huì)發(fā)現(xiàn)世間其實(shí)處處有美好。
同時(shí)，我也想告訴所有人：珍惜別人溫暖的手吧！因?yàn)樵谖覀兊囊簧�，或許只有那么一兩次。
溫暖的手作文600字 10
在一個(gè)陰風(fēng)怒號(hào)的夜晚，老天爺好像要把這個(gè)坐落在村莊里的小房子吹倒似的。
此時(shí)，我正坐在外婆家的客廳里，和外婆一起回憶著快樂(lè)的往事。
天上布滿(mǎn)了烏云頓時(shí)黑暗籠罩著整個(gè)小村莊�！耙掠炅�。”外婆看了看窗外悠悠地說(shuō)道。
沒(méi)多久，只聽(tīng)“轟”的一聲巨響，天空就下起了傾盆大雨，這時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)院子里還有一張桌子和一些椅子，外婆趕緊站起身跑到院子里，慌里慌張地收拾著桌子和椅子。
看見(jiàn)了外婆臉上晶瑩的雨水，我意識(shí)到我已經(jīng)是一個(gè)小大人了，應(yīng)該去幫外婆做一些力所能及的的小事。
正在我準(zhǔn)備去幫外婆的`時(shí)，卻被外婆制止了，她一臉慈祥地對(duì)我說(shuō)：“快回到屋里去，小心著涼。”我沒(méi)有照做，而是挑了幾個(gè)大的椅子，迅速的放到屋里�？赡苁俏�?guī)兔π那�，搬了幾個(gè)來(lái)回的椅子，都汗流浹背了。我順勢(shì)把外套脫掉，感受下涼風(fēng)帶來(lái)的愜意，同時(shí)身體剛剛張開(kāi)的毛孔瞬間都收縮起來(lái)，我接連打了幾個(gè)噴嚏，感到鼻子吸氣有點(diǎn)障礙。
又過(guò)了一會(huì)兒，我感覺(jué)暈沉沉的。剛才的涼意全無(wú)，頭也開(kāi)始有點(diǎn)難受，應(yīng)該是感冒了。外婆連夜到衛(wèi)生所給我打了一針，還給我做了外婆最拿手的蒸雞蛋。
外婆坐在床頭，看著吃完雞蛋的我睡下，我頭上冒出了許多汗，暈暈的睡了，等醒來(lái)的時(shí)候，我感覺(jué)好多了。
睜開(kāi)眼，外婆那被歲月染白的頭發(fā)出現(xiàn)在我的眼前，時(shí)間不饒人啊。小的時(shí)候外婆總把好吃的東西留給我，還騙我說(shuō)已經(jīng)吃過(guò)了。這時(shí)的我才理解原來(lái)那是一種長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的愛(ài)。
今天又是一個(gè)風(fēng)雨交加、狂風(fēng)呼嘯的夜晚，此時(shí)的我不由地又想起了那外婆溫暖的手。
溫暖的手作文600字 11
人們都認(rèn)為溫暖的手莫過(guò)于父母的手，我認(rèn)為幫助別人的手也是溫暖的。
我的這個(gè)想法，來(lái)源于我生活中的一件小事。
我雖住在縣城一個(gè)居民小區(qū)，但小區(qū)前的十字路口卻一直沒(méi)有設(shè)置紅綠燈，可能是要設(shè)置紅綠燈的地方太多，工人伯伯忙不過(guò)來(lái)，也許是警察叔叔太忙，給忘了吧......說(shuō)實(shí)在的.，路口沒(méi)有紅綠燈可真不行�？纯次业聂苁掳�！
記得我6歲那時(shí)候，爸爸媽媽從不讓我單獨(dú)過(guò)馬路。那天，爸爸媽媽實(shí)在工作忙，只好讓我自己去上學(xué)。對(duì)過(guò)馬路還沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的我，在沒(méi)有紅綠燈的指示下，慌慌張張的過(guò)了第一條馬路，但第二條馬路明顯寬多了，不過(guò)好在護(hù)欄這邊沒(méi)什么車(chē)來(lái)往，我一下沖了過(guò)去。但是，當(dāng)我走到馬路中間時(shí)，看到前方有車(chē)飛馳過(guò)來(lái)，我一下子不知所措，嚇得站在那兒發(fā)愣。來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛嗖嗖地在我眼前晃過(guò)，一輛輛汽車(chē)在我眼中似乎就是一個(gè)個(gè)兇猛的怪獸，隨時(shí)會(huì)向我撲過(guò)來(lái)，而我就是那被捕獵的鳥(niǎo)兒，是那樣的無(wú)助，心里十分恐慌。這時(shí)候，太陽(yáng)爺爺也絲毫不留情，曬得我汗流浹背，豆大的汗珠從我臉頰往下淌。
忽然，有一雙布滿(mǎn)老繭的手牽住我，這雙手又大又有力又溫暖。我抬頭一看，是一個(gè)老爺爺拉著我的手。老爺爺?shù)氖纸o了我力量和勇氣，我一下鎮(zhèn)定下來(lái)，在老爺爺?shù)臓恳�，走出這段恐怖的馬路，到達(dá)了安全地帶。
幾年過(guò)去了，我遇到困難就會(huì)想起老爺爺溫暖的手，希望有人幫助我克服困難。
在人生的旅程中，每個(gè)人的生活都離不開(kāi)別人的幫助，在接受別人幫助的同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)去幫助別人。
溫暖的手作文600字 12
從我呱呱墜地，我媽就把我托付給了婆婆，我在她的陪伴下成長(zhǎng)著。她總是微笑著，用她那粗糙的手撫摸著我的面孔，我便是在她的那雙溫暖的手下逐漸成長(zhǎng)。
婆婆在我很小的時(shí)候就會(huì)教我學(xué)算術(shù)，我跟著她用我的手指瞎比劃著，她邊做邊說(shuō)，我就慢慢地學(xué)著，她從不著急,擁有著極大的耐心。我在她的一點(diǎn)點(diǎn)指導(dǎo)下，在幼兒園之前就對(duì)加減法有了較高的領(lǐng)悟。
上了小學(xué)之后，我對(duì)婆婆的喜歡,又進(jìn)一步加深了。她總是會(huì)到幼兒園邊上,等到快放學(xué)的時(shí)候就立馬到門(mén)口等我。婆婆比大部分的家長(zhǎng)都矮，我要找到婆婆實(shí)在不容易，于是婆婆就會(huì)將那雙我熟悉的手舉過(guò)頭頂。她布滿(mǎn)了皺紋的手在冷風(fēng)中凍的發(fā)紫，可婆婆卻像絲毫沒(méi)有感覺(jué)似的，左右微晃，我就一眼看出那是婆婆。在歸家的路上，我們也是歡聲笑語(yǔ)地走著，我的手被婆婆牽著，熟悉又溫馨的感覺(jué)使我幸福萬(wàn)分。
她的手上有很多老繭。婆婆說(shuō)，這是自己以前干農(nóng)活練出來(lái)的，這是勤勞的象征。我會(huì)經(jīng)常牽著婆婆的手，開(kāi)玩笑地說(shuō)，我以后也要擁有這樣的一雙手。婆婆這時(shí)便看著自己手上的老繭，露出一副嚴(yán)肅的`表情，說(shuō)我以后要好好讀書(shū)，將來(lái)就不會(huì)受苦了。
在我升初中時(shí)，婆婆知道我要自己去上學(xué)了，她不能接送我了，就和我進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)三個(gè)小時(shí)的“深度訪(fǎng)談”，和我講了好多自己回家的休息事項(xiàng)。
直到現(xiàn)在，我每次放學(xué)都會(huì)在茫茫人海中尋找一個(gè)身影，尋找那似曾相識(shí)的感覺(jué)。我要找到那些舉起雙手等孩子的家長(zhǎng)，看是否有那溫馨的場(chǎng)面。我在努力地感受這感覺(jué)，它是那么溫暖的，陪我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)冬夜，溫暖了我的心靈。
溫暖的手作文600字 13
每當(dāng)我走過(guò)校門(mén)前的那條馬路就讓我想起那位老人，想起他那溫暖的手。
那位老人在校門(mén)前馬路的對(duì)面擺了一個(gè)賣(mài)文具的小攤，每天上學(xué)和放學(xué)都能看到他的身影。老人個(gè)子不高有些駝背，蓄著一撮短而硬的八字胡,一雙棕褐色的眼睛深陷在眼窩里,一頭蓬亂的'灰白頭發(fā)，滿(mǎn)手皺紋而粗糙。
記得四年級(jí)時(shí)，父母因?yàn)楣ぷ鞯脑虿荒苊刻旖铀臀疑舷聦W(xué)，這讓他們很為難。因?yàn)槲壹译x學(xué)校很遠(yuǎn)，而且學(xué)校門(mén)前的馬路車(chē)水馬龍，路況復(fù)雜。父母很是擔(dān)心，為了讓他們放心，我安慰他們說(shuō)：“放心吧，我已經(jīng)十歲了，我能自己過(guò)馬路，我會(huì)注意安全的�！睕](méi)有辦法，父母也只能放手讓我自己試試了。
那是一個(gè)周一，我第一天獨(dú)自上學(xué)，當(dāng)我走到那條馬路時(shí)，看著來(lái)回穿梭的汽車(chē)，我還真是有些害怕了，我按照父母教我過(guò)馬路的方法，小心翼翼地往前剛走了兩步，一輛轎車(chē)“嗖”的從面前飛過(guò)，嚇得我往后退了三步，此時(shí)，忽然覺(jué)得近在咫尺的校門(mén)離我那么遠(yuǎn)。正在我進(jìn)退兩難時(shí)，突然，一只粗糙而溫暖的大手握住了我的手。抬起頭，原來(lái)是賣(mài)文具的老人。老人沒(méi)有說(shuō)話(huà)，把我領(lǐng)過(guò)了馬路，松開(kāi)手，擺了兩下，示意讓我快進(jìn)校門(mén)。驚魂未定的我連聲謝謝都忘了說(shuō)，轉(zhuǎn)身進(jìn)了學(xué)校。就這樣，我們認(rèn)識(shí)了。在以后的日子里，他每天在我上學(xué)時(shí)把我送過(guò)馬路，放學(xué)時(shí)把我接過(guò)馬路，就算天氣不好他不擺攤，也會(huì)照舊到那條馬路等我。日子一天天的過(guò)去，我和老人雖然沒(méi)說(shuō)過(guò)幾句話(huà)，但每次握住他那雙手都讓我覺(jué)得一股暖流從心田流過(guò)。不知從何時(shí)起，那雙手再也不粗糙了，讓我感覺(jué)到的只有溫暖。
這就是那位普通的老人，用他那雙溫暖的手給予了我無(wú)私的關(guān)愛(ài)，我會(huì)永遠(yuǎn)把他珍藏在心中。
溫暖的手作文600字 14
不忘撕心裂肺的痛，更不忘那只溫暖的手和溫暖的笑顏�！}記
雨，淅淅瀝瀝地下著。
嚴(yán)格的體育老師沒(méi)有松懈，我們?nèi)砸馨税倜籽�。同學(xué)們愣了愣，你看著我，我看著你，面面相覷，最后眨巴著眼，帶著可憐兮兮的眼神投向了一臉嚴(yán)肅的老師，老師立馬回以冰冷肅殺的眼光。
唉！一絲本就微弱的曙光被徹底粉碎了。
無(wú)奈，站上起跑線(xiàn)。“預(yù)備——跑！”一聲令下，同學(xué)們都如離弦之箭般沖了出去。我也不甘示弱，一時(shí)間，我沖到了第一的位置。
一只只飛快律動(dòng)的腳交錯(cuò)著，不分你我；雙臂前后擺動(dòng)著；呼吸急促，但不失規(guī)律，臉龐上多了幾分紅色。不知是濕滑的地板或是急速飛動(dòng)的腿，“啪”地一聲，我就這么摔了個(gè)“狗啃泥”。
我的`眉心緊蹙著，睫毛垂蓋在眸子上，眼眶里蓄滿(mǎn)淚珠，唇線(xiàn)不甘心地緊扯著。向下一撇，視線(xiàn)模糊了，一串串不斷的珠子順著臉龐，滑落，掉在手背上，身上，地上……
我看著漸行漸遠(yuǎn)的他們，頹喪地嘆了口氣，不甘�？粗さ沟奈遥艿纼膳缘耐瑢W(xué)毫不掩飾地大笑起來(lái)，不知同情地恥笑著我。我在心底暗暗地想：“為什么！為什么！你們就這么無(wú)所謂，不憐憫嗎？”我渴望，我渴望有人來(lái)幫助我！這只是…。渴望罷了。
忽然，一雙白凈的小手伸到我眼前。我順著手臂，看見(jiàn)了那臉關(guān)切。她親切地笑著：“你沒(méi)事吧？快起來(lái)快起來(lái)�！彼脑�(huà)，在我耳畔里句句如天籟般動(dòng)人。我仿佛有了自信心，源源不斷地涌來(lái)。我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭，爬起身來(lái)。
一股熱熱的東西順著小腿掉到地上。我不管。
我要跑到終點(diǎn)！因?yàn)槟鞘请p溫暖的手！
溫暖的手作文600字 15
是誰(shuí)在你跌倒時(shí)將你扶起？是誰(shuí)在雨中為你撐起大傘？是誰(shuí)在你挑燈夜讀時(shí)送上一杯熱牛奶？當(dāng)然是我們的媽媽。盡管有時(shí)她強(qiáng)迫你參加各類(lèi)補(bǔ)習(xí)班；盡管有時(shí)她給你壓力，讓你在班上名列前茅；盡管有時(shí)你考砸了，招來(lái)她一頓打……世界上沒(méi)有一個(gè)人比她更重視你，沒(méi)有一個(gè)人比她更了解你，她做的每一件事無(wú)一不是為了你的未來(lái)。
一天早上，大雪紛飛，給大地鍍上了一層銀白，我躲在被窩里，眼前的一片雪景讓我感到恐懼，我竟有勇氣躲在被窩里不出來(lái)。已經(jīng)六點(diǎn)四十二分了，外婆見(jiàn)我還賴(lài)在床上，吃了一驚，什么話(huà)沒(méi)說(shuō)就出去了。我有不祥的預(yù)感。這時(shí)，媽媽來(lái)了，對(duì)我吼道：“多少點(diǎn)了，起床，快起來(lái)！”在她的威逼下，我只有乖乖聽(tīng)話(huà)，才免于一“死”。我終于踏著風(fēng)雨上路了，下雪了，路面很潮濕，這使我很煩躁，我恨外婆，恨她一天到晚只會(huì)告我的狀。我恨媽媽?zhuān)匏还苋叨蛔屛以诤L(fēng)中上學(xué)。漸漸地，厚厚的積雪上多了一串充滿(mǎn)怨言的小腳印。
我好不容易才到教室，我狠狠地發(fā)誓：永遠(yuǎn)也不會(huì)原諒媽媽?zhuān)M(mǎn)胸的怒火使我喪失理智。老師說(shuō)什么都沒(méi)有聽(tīng)清，我剛準(zhǔn)備拿筆做題，另一個(gè)使我崩潰的噩耗發(fā)生了，殘酷的現(xiàn)實(shí)使我驚慌失措，我沒(méi)帶筆！我急得就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)了，我緊張極了，老師指了指窗外，我一看，呀，鵝毛大雪中，一個(gè)熟悉的影子映在我的'眼簾，是媽媽?zhuān)∥页鋈チ耍瑡寢寽厝崴扑哪抗庾⒁曋�，我接過(guò)媽媽手中的文具盒，發(fā)現(xiàn)媽媽的手原來(lái)這么冷，這么僵，我鼻頭一酸，強(qiáng)忍住才沒(méi)流下淚來(lái)。望著慢慢遠(yuǎn)去的黑影，我的心頭涌上一股暖流。
媽媽的手是冷冰冰的，但這雙手時(shí)時(shí)刻刻向我射出暖洋洋的光，讓我感受到媽媽的偉大。
溫暖的手作文600字 16
這是與季節(jié)無(wú)關(guān)的感受，它們?cè)诳罩袇R聚成暖流，不管天氣多嚴(yán)寒，也能刺破空中的冷氣，使世界更加的美好。
那天是周六，按照往常的安排是要去上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班的。中午的時(shí)候因?yàn)槟承┰颍瑡寢尰丶疫t了，沒(méi)能給電動(dòng)車(chē)充電。無(wú)奈之下，我下午的補(bǔ)習(xí)班只能搭公交車(chē)了；在南寧這座大城市里，沒(méi)有輛“小電驢”是很麻煩的。我們家在青秀區(qū)，而補(bǔ)習(xí)班卻在興寧區(qū)。我們比平時(shí)早出門(mén)了二十分鐘，老早就到公交站點(diǎn)等待公交車(chē)。
我們站在隊(duì)伍的前面，上車(chē)的時(shí)候自然就是第一個(gè)。因?yàn)槲覀円恼緮?shù)較多，所以我們并沒(méi)有坐下，而是站到了一旁。接下來(lái)上車(chē)的人越來(lái)越多，位置寥寥無(wú)幾，已經(jīng)沒(méi)有的挑了，搶到了就匆匆茫茫地坐了下來(lái)，生怕失去了機(jī)會(huì)。汽車(chē)向前緩慢地行駛，一個(gè)有一個(gè)站牌漸漸地被跑到了車(chē)后，過(guò)道里的人越來(lái)越多，距離我們下車(chē)的.站點(diǎn)還有二十分鐘，這時(shí)，一個(gè)白發(fā)花白的老奶奶朝我徐徐走來(lái)，“小姑娘，你到我的位置去坐吧，我看你站了挺久的了，快去吧�！薄澳棠棠�，我快要下車(chē)了，謝謝啦！”我連忙推托。過(guò)了一會(huì)兒，一位阿姨帶著孩子，推著嬰兒車(chē)上來(lái)了，她細(xì)細(xì)打量周?chē)�有沒(méi)有空座位，然而結(jié)果是沒(méi)有了。我想了想對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我有一個(gè)好主意，既然我們都不坐，不然我們把位置讓給剛上來(lái)的阿姨吧�！蹦棠搪�(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“好的呀，那我們就把位置讓給那位阿姨吧�！蔽壹泵_上前把阿姨叫了過(guò)來(lái)。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。讓我們都伸出了自己的手，真誠(chéng)幫助他人，讓他人繼續(xù)把愛(ài)心傳遞下去。伸出你的手，傳遞光明，走出黑暗；傳遞溫暖，走出嚴(yán)寒；這樣比珍珠更可貴的真情將會(huì)留在我們的心中。
溫暖的手作文600字 17
依稀記得那雙溫暖的手，曾在黑夜中用愛(ài)救贖我無(wú)助的靈魂
——題記
溫暖人心的事很多，但最讓我感到溫暖的是外婆的那雙手。
小時(shí)候，夏夜，外婆會(huì)手搖一把芭蕉扇，輕柔地在我耳畔旁扇著，一邊拍著我，一邊給我講她小時(shí)候的故事，我往往是伴著外婆的呢喃甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。那時(shí)候，她的手是輕柔的，帶著夢(mèng)的甜美。
上學(xué)后，雨天，粗心大意的我總是不帶傘，看著窗外的傾盆大雨，只好一咬牙，飛奔往家跑。每當(dāng)這時(shí)候，我總會(huì)在五彩繽紛的傘與嘈雜的人聲中聽(tīng)見(jiàn)那聲：“你這丫頭，出門(mén)又沒(méi)有帶傘吧？”外婆總會(huì)撐著一把淡粉色的傘，拉著我走回家，她溫暖的手讓冷得縮成一團(tuán)的我不再害怕自己被淋成“落湯雞”。那時(shí)候，她的手有力的，帶給我希望的曙光。
但有時(shí)候外婆的手會(huì)讓我陷入兩難。
四年級(jí)，雖然我長(zhǎng)大了一些，但是膽子沒(méi)見(jiàn)長(zhǎng)，見(jiàn)了老師都要繞道走，外婆卻要我自己去交作業(yè)。當(dāng)然，我選擇了隱藏問(wèn)題�？刹恢馄湃绾蔚弥�。我一出門(mén)就問(wèn)：“你作業(yè)可交了？”“沒(méi)”“去，不交就別回來(lái)！”她輕推了我一把。我只好回去學(xué)校，膽怯地交了作業(yè)。那時(shí)候，她的.手是嚴(yán)肅而堅(jiān)定的，帶著不可否定地堅(jiān)持。
我上初中了，她不再常來(lái)。有時(shí)，她會(huì)在電話(huà)中間問(wèn)一問(wèn)我，那雙溫暖的手也不再牽著我了。
她老了，我也長(zhǎng)大了。那雙溫暖的手似乎成了遙遠(yuǎn)的回憶。有時(shí)，她會(huì)用手輕輕摸摸我的頭，鼓勵(lì)我在黑暗中繼續(xù)前行。那時(shí)候，她的手充滿(mǎn)了鼓勵(lì)和信念，帶著我的努力而高飛。
那雙溫暖的手，在光陰中伴我成長(zhǎng)，在歲月中成為我力量的來(lái)源，更重要的是那雙手蘊(yùn)藏的親情，溫暖我的心。
溫暖的手作文600字 18
媽媽的手，不像藝術(shù)家那樣靈巧，也不像音樂(lè)家那樣柔美，更不像雕刻家那樣細(xì)致，媽媽的手只是那么普普通通。
媽媽的手，一雙勤勞的手。周末，媽媽終于可以休息了，可她那雙勤勞的手又忙了起來(lái)：早晨起來(lái)，媽媽煮早飯、去市場(chǎng)買(mǎi)菜、收拾收拾房間、打掃衛(wèi)生……看著媽媽勞累的樣子，我真想過(guò)去幫她一把，可媽媽卻擺擺手說(shuō)：“快去學(xué)習(xí)吧，別浪費(fèi)時(shí)間，媽媽不累。”事情做完了，就到了做午飯的時(shí)間了。媽媽又鉆進(jìn)廚房，這雙手又忙了起來(lái)：洗菜、切肉、倒油、放菜……一盤(pán)盤(pán)可口的飯菜上桌了。啊，我愛(ài)媽媽這雙勤勞的手！
媽媽的手，一雙靈巧的手。這雙手教會(huì)了我折紙、編繩、捏泥、繪畫(huà)……春天，這雙手教我放風(fēng)箏；夏天，這雙手教我游泳；秋天，這雙手為我編織了一件件精致的`毛衣；冬天，這雙手為我織了一條條美麗又溫暖的圍巾。一只只高傲的千紙鶴，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的泥人，一個(gè)個(gè)……啊，我愛(ài)媽媽這雙靈巧的手！
媽媽的手，一雙溫暖的手。有一次，放學(xué)后，正下著大雨，同學(xué)們都帶了雨具，打著傘走了。因?yàn)槲覜](méi)帶雨具，所以我呆呆的望著回家的路，不知道該怎么辦。這時(shí)，我看見(jiàn)了一雙熟悉的、溫暖的，布滿(mǎn)皺紋的手，正握著一把雨傘向我走來(lái)。我抬頭一看，竟然是媽媽。媽媽對(duì)我說(shuō)：“等很久了吧。”媽媽用她那溫暖的手拉著我冰冷的小手，消失在雨幕中……回到家，媽媽的肩膀的一邊濕了，原來(lái)，媽媽為了我不讓我被雨淋濕，就把傘悄悄地向我這邊傾斜。啊，我愛(ài)媽媽這雙溫暖的手！
啊，我愛(ài)媽媽這雙勤勞、靈巧而又溫暖的手！
溫暖的手作文600字 19
愛(ài)，不經(jīng)意間融于看似平淡無(wú)奇的生活中，若隱若現(xiàn)，唯有善于發(fā)現(xiàn)美的雙眸，方可察覺(jué)；愛(ài)，一不留神它就踮腳步入過(guò)往，給這純樸的日子添上一抹煊爛的色彩；愛(ài)，來(lái)去無(wú)蹤，恍若時(shí)間河流的見(jiàn)證，恰似夜幕上劃過(guò)的流星，點(diǎn)亮天際，映出生活的倒影，留存溫暖的記憶
晨曦，我揉了揉迷離的雙眼，隨即看見(jiàn)合上的房門(mén)。我知道在我酣睡時(shí)，那雙手悄聲將我的房門(mén)壓緊，不讓寒冷沖入我的夢(mèng)境。她為了阻止洗衣服的水聲打攪我的睡眠，輕輕帶上了門(mén)把手之后又置身于繁瑣的家務(wù)中。
洗漱完畢，面包夾上蕃茄醬就著熱和的牛奶，我咀嚼起來(lái)。我明白就在我搗鼓著牙刷時(shí)，那雙手在百忙中抽出時(shí)間，取出面包擠上醬，在剛倒了奶粉的熱水中不斷攪和，接著馬不停蹄地投入了家務(wù)。凝視著裊裊升起的熱氣散于無(wú)形，這碗牛奶被那雙手蒙上了金色的'光輝，溢出的是融解了母愛(ài)的一陣陣純正與美好。
放學(xué)歸來(lái)，埋頭于書(shū)桌。不覺(jué)中，杯里蒸汽不斷上升，原來(lái)是泡上一盅茶水。輕啖一口，頓覺(jué)心曠神怡�？上攵�，那雙手在我苦攻作業(yè)、鏖戰(zhàn)猶酣之時(shí)放茶入杯，沖之以開(kāi)水。再一回味，口中清苦漸漸化為甘甜，這莫約就是愛(ài)的味道吧！
當(dāng)作業(yè)完全攻克的時(shí)候已是傍晚，晚餐幾乎全是我喜歡的佳肴。當(dāng)我滿(mǎn)意地打了個(gè)飽嗝，不禁聯(lián)想到那雙手握著鍋鏟，不停翻動(dòng)竟騰不出空來(lái)抹去順額而下的汗珠。是啊，這何常不是一頓融入了親情，流露出關(guān)愛(ài)的晚餐呢？
夜晚，在我沉沉睡去時(shí)，那雙疲憊的手給我拉上被子，將我用被裹得很緊很緊，隨之關(guān)上燈，摸索著回到床上，她漸而步入夢(mèng)之鄉(xiāng)。
母愛(ài)貫注于那雙操勞的手，給我們的生活蒙上了神圣的光暈，它們靈動(dòng)至斯，如同蝴蝶般在日子里上下紛飛。母愛(ài)就是這樣，平凡而偉大！
溫暖的手作文600字 20
溫暖，或許來(lái)源于一縷陽(yáng)光，或許來(lái)源于一團(tuán)烈火，或許來(lái)源于通過(guò)手掌連接起來(lái)的兩顆心。
空氣冷得像是包了一大塊冰，逼得人不得不把手縮進(jìn)衣袖里。教室里的同學(xué)們已經(jīng)走得所剩無(wú)幾了，只有我還趴在桌子上。
窗外的冷風(fēng)吹得我頭發(fā)亂舞，讓我仿佛置身于冰窖，可再冷的天也比不上我此刻的心。
“該走了�！蹦屋p輕地敲了敲我的桌子，幫我整理好亂發(fā)。我抬起頭，可一下就又想起了奈的分?jǐn)?shù)。
“如果你是來(lái)看我狼狽樣子的，你的目的已經(jīng)達(dá)成了�！蔽业淖旖歉‖F(xiàn)出一絲嘲諷，從書(shū)桌里抽出被揉成一團(tuán)的試卷，卷上的點(diǎn)點(diǎn)猩紅依然扎眼。
把書(shū)包甩到背上，大步出門(mén)，奈的'喊聲在走廊里回響，但我沒(méi)有理會(huì)。
不敢回家，害怕看見(jiàn)一張張失望的臉。
漫無(wú)目的地走在路上，寒風(fēng)吞噬著我的體溫，讓我從外到里完全涼透：我真的只能失敗嗎？無(wú)論我怎樣努力也考不過(guò)她？
一道黑影從給我身旁閃過(guò)，停在了我的前面，看背影我就知道是奈。我皺了皺眉頭，想躲開(kāi)她。
“你真的甘心被一次考試打跨？或者說(shuō)，你已經(jīng)打算放棄一切？”奈小聲說(shuō)道。
“沒(méi)有！”我脫口而出，停下了腳步。
奈走近了：“我真的沒(méi)有嘲諷你的意思，我只是覺(jué)得你不應(yīng)該這樣�！彼鹗郑瑸槲曳魅チ搜蹨I，“我們一起努力，好嗎？”奈小心翼翼地向我伸出手。
我的目光對(duì)上了她的眼睛，那里面有擔(dān)心、害怕，還有滿(mǎn)滿(mǎn)的真誠(chéng)。
我握住了她的手，她掌心的溫度似乎趕走了整個(gè)冬天的寒意，融化了積在我心頭上的冰雪。
“我不應(yīng)該沖你發(fā)脾氣，對(duì)不起！”我拉緊了奈的手。
“沒(méi)事��！”奈沖我笑了笑，將我們的手舉了起來(lái)，“我們永遠(yuǎn)是好朋友！”
后面的路，我們一直牽著手，漫漫冬夜不再寒冷……
溫暖的手作文600字 21
天空陰沉沉的，大片大片的烏云壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
眼看老天爺就要發(fā)作，一場(chǎng)不可避免的暴雨即將到來(lái)，正在等公交車(chē)的我不覺(jué)著急起來(lái)。
過(guò)了半天，連個(gè)公交車(chē)的影子也沒(méi)看見(jiàn)，人倒是多了不少，在擁擠的公交車(chē)站臺(tái)上，我覺(jué)得自己根本就是一株弱不禁風(fēng)的小草。
終于，一輛大巴車(chē)迎著我們期盼的'目光，冒著濃煙，緩緩地停在我面前。車(chē)門(mén)剛剛打開(kāi)一條小縫，人們就一窩蜂地往上涌去，仿佛身后有一匹餓了十天的惡狼。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被人流沖得東倒西歪。好幾次拼命站穩(wěn)腳根，就又被某個(gè)人使勁推開(kāi)。
“哎，看來(lái)這班公交是擠不上去了�！蔽彝@些瘋狂推擠著的人群，再抬頭盯著這些飽脹得快要爆炸的烏云，我的眉頭不覺(jué)地?cái)Q成了麻花�！斑@可怎么辦呀？等到下一班車(chē)再來(lái)時(shí)，我還不早就成了落湯雞啦！”想到這兒，我便急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這時(shí)，一個(gè)老人拉住了我的手，帶著我擠上公交車(chē)。他一只手緊緊地握住我，另一只手幫我撥開(kāi)擁擠的人流。遇到走不通的地方，他便大喝一聲：“讓小朋友先上！”就這樣，我們突破了重重難關(guān)，登上“勝利的寶塔”。
就在那只手碰到我的那一瞬間，一種莫名其妙的溫暖，像一涌清泉緩緩流遍了我的全身，本來(lái)在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的我，立即像充滿(mǎn)了電一樣精神。那種無(wú)助感瞬間煙消云散，我不禁向他投去了一束感激的目光。
剛剛站上車(chē)，大雨傾盆而下，帶來(lái)了一絲絲涼意，而那溫暖的感覺(jué)，卻依然在我心中蕩漾。
謝謝您！爺爺！謝謝您那溫暖的手！
溫暖的手作文600字 22
在我還小的時(shí)候，媽媽是我最忠實(shí)的依靠。她向我伸出一次次溫暖的手。在我想要做的事中，媽媽又總是滿(mǎn)足這我。
一天，我想學(xué)習(xí)騎自行車(chē)，媽媽一直支持著我，于是向鄰居借來(lái)自行車(chē)，對(duì)媽媽說(shuō)：“記得在旁邊扶著我哦！”媽媽爽快地答應(yīng)了。我開(kāi)始練習(xí)，媽媽便一直扶著我。我雖然只能騎上去一下，但我也十分高興�？墒牵瑳](méi)過(guò)一會(huì)兒，我就撞到欄桿，倒在地上，我痛得大哭起來(lái)。媽媽忙來(lái)安慰我，伸出那一雙溫暖的手，想把我拉起來(lái)。可是我認(rèn)為就是因?yàn)閶寢寷](méi)扶好，我才撞了上去，便對(duì)媽媽大聲罵道：“你干嘛呀？不是說(shuō)扶好不放手嗎？”媽媽的心靈受到了重創(chuàng)，但還是對(duì)我說(shuō)：“天天，人要堅(jiān)強(qiáng)�！笨晌也宦�(tīng)，爬起來(lái)后，徑直沖回家中。我很生氣，一直不能體諒媽媽。
一周后，媽媽很溫柔地問(wèn)我：“還想學(xué)騎車(chē)嗎？”我一聽(tīng)到這個(gè)話(huà)題，連忙沖進(jìn)房間，并大聲答道：“不要，就是不要！”并把門(mén)鎖上。
我一人在房間中雖然還沒(méi)體諒媽媽?zhuān)墒莻械謸醪蛔∠腧T車(chē)的欲望，我的內(nèi)心世界非常的復(fù)雜。最終還是打開(kāi)門(mén)，走到媽媽身邊：“去就去吧！”媽媽雖然很不情愿，但還是跟著我下去了，一起陪著我學(xué)騎車(chē)。雖然這一天我在一瞬間中感受到了騎車(chē)的樂(lè)趣，并學(xué)會(huì)了騎車(chē)，但媽媽的內(nèi)心卻無(wú)比難過(guò)。
作為現(xiàn)在的`我，回憶起這件事，我只想回到過(guò)去，向媽媽說(shuō)對(duì)不起�？墒�，我回不去，我的內(nèi)心十分難過(guò)。我只想重新改正自我，讓媽媽重新看到我陽(yáng)光、善良的哪一面，讓媽媽重新認(rèn)識(shí)我。
感謝我的媽媽一直以來(lái)對(duì)我無(wú)私的幫助，不求回報(bào)的奉獻(xiàn)。更感謝媽媽對(duì)我伸出的一雙溫暖的手
溫暖的手作文600字 23
我的媽媽有著一雙溫暖的的手，這雙溫暖的手將伴隨著我的一生......
當(dāng)我餓了時(shí)，這雙溫暖的手為我炒菜、做飯，有時(shí)我還耍脾氣不吃，這雙溫暖的手端著已經(jīng)冷了的飯默默地一口一口地吃了，我看見(jiàn)這雙手上有了淡淡的皺紋，作文 溫暖的'手。
當(dāng)我哭了時(shí)，這雙溫暖的手擦著我熱乎乎的眼淚，這雙溫暖的手頓時(shí)拿起我最?lèi)?ài)吃的東西、最喜歡的熊貓娃娃抱給了我，我看見(jiàn)這雙手上有了一點(diǎn)皺紋。
當(dāng)我睡了時(shí)，這雙溫暖的手拿著一本故事書(shū)給我講故事，慢慢的，我睡著了，這雙溫暖的手把被子又給我蓋了一層以免感冒，我看見(jiàn)這雙溫暖的手上已經(jīng)有了皺紋。
當(dāng)我生病時(shí)，這雙溫暖的手緊緊地抱著我，向醫(yī)院跑去，我聽(tīng)到“醫(yī)生，快看看我女兒怎么了？”“好的，請(qǐng)稍等！”我看到媽媽在流淚，我的淚水也在眼眶中打轉(zhuǎn)，我聽(tīng)到醫(yī)生叔叔的聲音傳來(lái)了“哎呀！發(fā)高燒啦，要輸液，小學(xué)四年級(jí)作文《作文 溫暖的手》�！边@雙溫暖的手抱著我去了輸液室......我好多了，可是媽媽的淚水還在，我問(wèn)：“媽媽?zhuān)趺纯蘖�？”媽媽回答道：“沒(méi)有，剛剛有沙子飄到媽媽眼睛里了�！蔽矣謫�(wèn)：“這里門(mén)是關(guān)著的，哪里有沙子？”“這......”媽媽無(wú)話(huà)可說(shuō)。其實(shí)我也知道，媽媽是太擔(dān)心我了�！拔铱柿�，媽媽�！蔽艺f(shuō)道，這雙溫暖的手立刻拿著一杯水喂我喝，我看見(jiàn)這雙溫暖的手上已經(jīng)有了很明顯的皺紋。
我明白，這雙溫暖的手在慢慢地變老，媽媽也在慢慢地變老，可是這雙溫暖的手在我心中，永遠(yuǎn)是那么年輕、那么漂亮�。�！
溫暖的手作文600字 24
白雪間，那雙手，格外溫暖，宛若春天的陽(yáng)光。
漫步在小區(qū)里，左右看看，全是白色：白色的車(chē)、白色的路、白色的樓、白色的樹(shù)，連空氣中都飄著白色的“柳絮”。
突然間，“哇”的一聲響起，我向源頭看去，前方拐角處，是一個(gè)四五歲的小女孩，正趴在雪地上，淚水大顆大顆涌出來(lái)，落在白色的地上，砸成了兩個(gè)小窟窿。我不禁皺眉，好熟悉的場(chǎng)面，是在哪里見(jiàn)過(guò)呢？張開(kāi)手心，一片白飄飄悠悠落在手上，垂眸輕笑……
那年，我五歲，漫天白雪。白色的世界中一片靜悄悄，唯獨(dú)我這一抹顏色在活蹦亂跳。正肆意歡笑間，不料腳下一滑，向前傾去。“��！”之后，便是“哇——”模糊間，我看見(jiàn)一道人影接近，接著，就是媽媽的呵斥聲。然后……
尖細(xì)的斥責(zé)在耳畔響起，拐角處，出現(xiàn)了一個(gè)女人，她皺著眉頭，沖著地上的女孩呵到：“我都說(shuō)了多少次了！不要跑！不要跑！你非不聽(tīng)！摔倒了吧！你繼續(xù)跑��！”而那個(gè)女孩，眼淚縱橫了整張臉，坐在雪地上，兩手擦拭著眼淚，卻不想淚珠越擦越多。
我蹙著眉頭，欲要上前阻止。哪有這么當(dāng)家長(zhǎng)的`！孩子摔倒了非但不心疼，還吵她！越想越覺(jué)得不公，愈發(fā)加快了腳步。女人的手高高抬起，一會(huì)兒，卻又輕輕放下，撫摸著女孩的臉，幫女孩拂去眼淚。
情不自禁地，停住了腳步。女孩的媽媽呼出一口氣，嚴(yán)厲地說(shuō)：“以后不要跑了�！彼譁厝岬匦πΓ骸昂昧�，沒(méi)事了，不哭了�！闭f(shuō)著，伸出一只手，道：“起來(lái)吧，回家了�！�
哦，我想起來(lái)了。后來(lái)，那是一雙溫暖的手……
溫暖的手作文600字 25
她是一個(gè)小鎮(zhèn)上的普通老師，大家都很尊敬她。老師和藹可親，學(xué)生們都喜歡在她身邊。老師經(jīng)常會(huì)伸手拍拍學(xué)生的肩膀，有時(shí)甚至?xí)o他們一個(gè)擁抱，但這大多是對(duì)病人的讓步。所以，只要是老師和學(xué)生，都想被那雙手拍拍擁抱。
她也是老師的學(xué)生。和其他同學(xué)一樣，她也希望被老師拍照和擁抱，但她只是一個(gè)不引人注目的小家伙。雖然成績(jī)不錯(cuò)，但是進(jìn)不了前三。所以她很努力。作為一個(gè)病人，她不想得到她想要的。
那天，來(lái)了。那天她感冒了，她爸爸覺(jué)得只是有點(diǎn)發(fā)燒，沒(méi)問(wèn)題，就去上課了。巧了，那天考試的時(shí)候，她頭疼，不想說(shuō)，但畢竟因?yàn)樯〔荒馨疽埂５诙?jié)課，她睡著了，老師出去有事。超過(guò)一半的'試卷是空白的，包括她最好的作文。
第二天，老師把她叫到講臺(tái)上，把試卷使勁往她臉上一扔，弄得她人生中最大的火：“你怎么了？不想學(xué)了吧？全班50分以下，你給我個(gè)理由！”淚水從她的眼角無(wú)聲地落下。她發(fā)誓下次會(huì)考95分以上。下午，她的體溫突然升高。連她爸爸都叫她不要去上課。她仍然咬緊牙關(guān)說(shuō)：“沒(méi)什么！我能行！”但是她堅(jiān)持不住了。當(dāng)她在老師的班上時(shí)，她又在桌子上睡著了。老師對(duì)她太失望了，正要叫醒她，不小心碰到了額頭？太熱了。老師慌了，趕緊抱起她，直奔醫(yī)院。老師拍拍她的手問(wèn)：“告訴老師，昨天也是這樣嗎？”她微微點(diǎn)頭�！袄蠋熷e(cuò)怪你了，老師向你道歉。”淚水再次涌上她的眼眶，但不同的是，它們是動(dòng)人的淚水。
后來(lái)老師當(dāng)著全班同學(xué)的面把她抱起來(lái)，一本正經(jīng)地向她道歉。雙手終于不再在生病的情況下抱起她。她笑了，笑得很開(kāi)心。
那個(gè)女生是我，那個(gè)老師是我的啟蒙老師。
現(xiàn)在，我多么渴望那雙手，那溫暖的手，能再次將我抱起！
溫暖的手作文600字 26
我見(jiàn)過(guò)各種各樣的手，有的胖乎乎，有的白嫩嫩，有的黑黝黝，但是，我更喜歡媽媽那雙溫暖的手。
媽媽的手像一爐微熱的炭火，溫暖著我的身體。那是一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)呼嘯著。我頂著風(fēng)回到家里，渾身冷得直發(fā)抖。媽媽看見(jiàn)了，大步流星地走過(guò)來(lái)，緊緊地?fù)ё×宋遥屛易谒南ドw上，用她那寬大的手握著我的手。一會(huì)兒，我的手便在媽媽的手中變得暖和起來(lái)了，可是媽媽的手卻變得冰冷了。
媽媽的手像一縷和煦的春風(fēng)，撫平了我的憂(yōu)傷。有一次，我在學(xué)校上課沒(méi)聽(tīng)講，楊老師狠狠地批評(píng)了我：“曹卓穎，你上課在干什么？老師講了這么久還不知道做？”我的眼淚“叭噠叭噠”地掉了下來(lái)，難過(guò)極了，心想：老師講了這么久我都不知道，真是個(gè)大傻蛋。中午，我傷心地回到了家里，悶悶不樂(lè)地坐在床前。媽媽看出了我的心思，把我拉到身旁親切地說(shuō)：“來(lái)，告訴媽媽發(fā)生了什么事？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我的眼淚“唰”地流了下來(lái)，我哭得更厲害了，頭也不敢抬。這時(shí)，媽媽的手輕輕地?fù)崦业腵臉頰，細(xì)心地擦去我的淚水，似乎在安慰：“孩子，別哭了�！蔽异o下心來(lái)，把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽?zhuān)瑡寢層忠淮螕崦�，慈�?ài)地說(shuō)：“媽媽相信自己的女兒很聰明，來(lái)，把這道題再做一遍。”在媽媽的鼓勵(lì)下，我把題目一下子做出來(lái)了。媽媽開(kāi)心地笑了，說(shuō)：“瞧我的女兒多聰明呀，記住，以后上課要認(rèn)真聽(tīng)講�！�
媽媽的手是一雙溫暖的手，從這雙手后上，我體會(huì)到她對(duì)女兒的無(wú)限關(guān)愛(ài)。這雙手，伴隨著我快樂(lè)健康成長(zhǎng)。
溫暖的手作文600字 27
“體育測(cè)試800米，現(xiàn)在開(kāi)始�！斌w育老師板著臉，用著純正的沁陽(yáng)話(huà)喊道。
“我的老天爺啊！”體育老師說(shuō)完話(huà)就很快迎來(lái)了一陣埋怨的聲音。800米長(zhǎng)跑是我最不擅長(zhǎng)的一項(xiàng)測(cè)試，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這800米的每一秒都煎熬無(wú)比。
馬上到我這一組了，我的心里不禁有一些緊張，頭上冒出一層細(xì)小的汗珠，看著我前面的`那些人們，一個(gè)個(gè)跑的飛快，幾圈跑下來(lái)后竟沒(méi)有一點(diǎn)變化，依然是是輕輕松松、氣定神閑。
我向前走了一步，站在起跑線(xiàn)上做好跑步的準(zhǔn)備姿勢(shì)。一聲哨響，我們像一個(gè)個(gè)從弓上射出來(lái)的箭一樣飛快地竄了出去，剛開(kāi)始大家跑得很快，我那一排都是高手。當(dāng)然，我也不甘示弱，竭盡全力的向前跑，皺著眉，呲著牙，急促的呼吸著。前100米還好，到了后面，整個(gè)人速度都慢了下來(lái)，衣服被汗水浸濕，臉憋得通紅，心跳也越來(lái)越快，嘴唇上沒(méi)有了水分，干巴巴的。
一不注意，“撲通”一聲，我摔倒在了地上。胳膊，膝蓋都被粗糙的地表磨成了嫩粉色甚至還有血絲從傷口里滲出來(lái)。我在地上爬不起來(lái)，我眼看著就落伍了。
正在無(wú)奈之際，一只手出現(xiàn)在我的眼簾，那我朋友的一只手，她把我扶起來(lái)，幫我拍了拍身上的灰土，我站在原地呆呆地沒(méi)有動(dòng)。
“干嘛呢？人家都快跑完了，快跑，快沖上去！”她一把把我重新推到了賽道上，我看著她�！翱烊�！”這聲音一直在我的腦海里回蕩著。我又振作起來(lái)，拼命的向前沖著，前進(jìn)著。
是她的一只手讓我重新站了起來(lái)，振作精神跑到了最后。
那一只手，很暖，很暖……
溫暖的手作文600字 28
時(shí)隔三年，我還時(shí)常想到那雙溫暖的手。我想，正是因?yàn)槟请p手的溫度，我才能夠如此難忘吧！那雙溫暖的手，給了我愛(ài)的同時(shí)，也給了我希望。
三年前，一次社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，我和同學(xué)一起去到了我們這邊的敬老院里，為敬老院的老人們做衛(wèi)生，也和與孤獨(dú)度日的老人們聊天。我在為老人們打掃完衛(wèi)生之后，被一位年紀(jì)應(yīng)該八十多歲的老奶奶給吸引住了。她一個(gè)人坐在太陽(yáng)底下，正曬著太陽(yáng)，她的座位旁邊還放著她自己為自己曬的一床被子，那畫(huà)面，讓我不由自主地走向了她。
老奶奶在我站在她的旁邊好一會(huì)兒之后，她才好似感覺(jué)到了旁邊有人，睜開(kāi)眼，轉(zhuǎn)頭看向了我。我看見(jiàn)老奶奶醒了，趕緊微笑著喊奶奶，老奶奶因?yàn)槲业倪@一聲呼喚，向我伸出了她那雙溫暖的手。當(dāng)老奶奶用她的手握住了我的手時(shí)，我忽然感覺(jué)到這好像是我自己奶奶的手啊！我自己的奶奶在我很小的手就已經(jīng)去世了，但這雙溫暖的手又讓我重溫了奶奶還在世的安心。
老奶奶似乎看出了我的感受，但她什么也沒(méi)有說(shuō)，只是繼續(xù)握著我的.手，開(kāi)始問(wèn)一些關(guān)于我的事情。當(dāng)我講到我也會(huì)想我自己的奶奶時(shí)，這位老奶奶笑開(kāi)了。這一次她的笑，讓我看見(jiàn)了她牙齒已經(jīng)缺了好幾顆了。我問(wèn)老奶奶笑什么，老奶奶沒(méi)答，只是握著我的手，隔了好一陣兒說(shuō)：“以后想奶奶了，就來(lái)看我�！�
老奶奶的這句話(huà)，怎么說(shuō)都可以，既可以是想我的奶奶，也可以是想念她老人家了，這讓我覺(jué)得老奶奶很有智慧，而這種智慧都蘊(yùn)藏在了老奶奶的手紋里，握著的時(shí)候，讓我感受到了愛(ài)，也感受到了希望。
溫暖的手作文600字 29
一雙干癟的手，一杯溫?zé)岬牟�，一張滿(mǎn)足的笑，一盞昏暗的燈，一頂老舊的帽子，那就是我和藹的外公，給我的最鮮明的印象。
和藹可親的外公，是我的忘年之交，無(wú)時(shí)無(wú)刻，都會(huì)陪在我的身邊，有他的陪伴，點(diǎn)綴了我的人生，使我的童年變得更精采，更充滿(mǎn)了活力。我們總是喜歡一起聊天，我也會(huì)學(xué)他泡杯茶，翹個(gè)腳，像個(gè)有模有樣的小大人;他說(shuō)他的故事，我說(shuō)我的故事，但我們總是笑得合不攏嘴、樂(lè)此不疲;我們還會(huì)一起欣賞媽媽寄給他信件上的郵票，他送給我放在集郵冊(cè)里。我從五歲就開(kāi)始集郵，到現(xiàn)在已經(jīng)保存了三本，常常打開(kāi)來(lái)，享受我和外公的作品，也回味和外公相處的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴，甜蜜而美好! 外公一雙實(shí)厚的大手常常拉著我細(xì)嫩的小手，我們大手拉著小手，一步步的向前走，寒冷時(shí)給我溫暖，失敗時(shí)給我掌聲，挫折時(shí)給我鼓勵(lì)。外公的手陪我走過(guò)成長(zhǎng)的喜怒哀樂(lè)。外公是我冬天的太陽(yáng)，春天的和風(fēng)，給予我溫暖和力量。外公謝謝您!
但是每次回去看外公時(shí)，外公的身體總是每況愈下，他的背，也像是山脈，一直不斷的長(zhǎng)高。每次和他講電話(huà)時(shí)，能聽(tīng)到他宏亮的聲音和燦爛的笑聲，嘴角總會(huì)不由自主洋溢出滿(mǎn)足的笑容，想著他潔白如雪的頭發(fā)，像是天上的朵朵白云，象征著聰明與智慧;他臉上一條條的皺紋，像是崎嶇的小路，代表著人生中走過(guò)的每一條路。每當(dāng)要和他離別時(shí)，我才知道，揮起手和他說(shuō)聲“再見(jiàn)”，是多么的困難與不舍! 我仰望著一望無(wú)際的天空，彷彿看見(jiàn)他那慈眉善目的伸出手牽著我，我永遠(yuǎn)記得那雙溫暖、厚實(shí)的手。俗或說(shuō)：“家有一老，如有一寶。”我真怕，要是失去了這個(gè)寶貝，那該如何是好?我真希望外公能返老還童，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)，當(dāng)我最好的玩伴。
外公!孫女在此，深深的想念您，也祝福您!
溫暖的手作文600字 30
“叮鈴鈴！”清脆的上課鈴聲響了起來(lái)，剛邁進(jìn)校門(mén)的我以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖向教學(xué)樓，生怕老師在我之前進(jìn)了教室：今天是書(shū)法課，聽(tīng)說(shuō)那個(gè)笑瞇瞇的老師發(fā)起怒來(lái)，可是特別厲害啊。
邁進(jìn)門(mén)檻兒，把書(shū)包放進(jìn)了書(shū)柜里，用腳一勾凳子，坐在了上面，又快速找出書(shū)法本，才算準(zhǔn)備就緒了。這時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)自己滿(mǎn)頭大汗，不過(guò)值得慶幸的是：老師還沒(méi)來(lái)，我的心稍微平靜了一些。
又等了幾分鐘，老師來(lái)了。他照例用那鏗鏘的語(yǔ)調(diào)宣布：“上課！”每逢這時(shí)，教室里總會(huì)響起一陣?yán)坐Q般的掌聲，老師便也會(huì)面帶微笑，兩只手不停地向下?lián)]，示意我們停下來(lái)，但一般總是很久才能停下來(lái)。
老師仔細(xì)地給我們講解了六個(gè)字的結(jié)構(gòu)、運(yùn)筆以后，就讓我們開(kāi)始練習(xí)書(shū)寫(xiě)了。
我拿出了那只紅色描金的書(shū)法課專(zhuān)業(yè)鋼筆，準(zhǔn)備寫(xiě)第一個(gè)字。剛“寫(xiě)”了一畫(huà)，卻發(fā)現(xiàn)紙上只留下一道凹進(jìn)去很深但沒(méi)有顏色的筆痕。怎么回事兒？我明明打足了墨水呀！拆開(kāi)筆，檢查了裝墨的地方，果然滿(mǎn)滿(mǎn)一肚子的墨。我束手無(wú)策，就把精通修理十八種鋼筆的老師請(qǐng)了過(guò)來(lái)。
老師和我一樣，先是打開(kāi)墨囊檢查，然后慢慢地?cái)Q動(dòng)墨囊的吸墨桿，再用衛(wèi)生紙擦拭著筆尖滲出的墨水，最后把筆裝好，遞給我：“試試吧！應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了。”
接筆的`時(shí)候，我的手碰到了老師的手。他的手很冰，但我卻覺(jué)得沒(méi)有一點(diǎn)兒寒意，反而十分溫暖，一直暖到了我的心里。望著老師離去的背影，又看到他忙著去幫助其他同學(xué)，一股混合了感激與敬仰之情油然而生。
兩個(gè)星期過(guò)去了，可我總是忘不了那節(jié)書(shū)法課，忘不了老師那只溫暖的手……
溫暖的手作文600字 31
行走在漫漫的求學(xué)路上，有那樣一雙溫暖的手，曾經(jīng)扶攜著我邁過(guò)困難的門(mén)檻，有那樣一位良師在道路旁邊，時(shí)時(shí)關(guān)注著我的成長(zhǎng)，一句改變一生的教誨，一次刻骨銘心的談心，讓我終生難忘！
還記得剛上小學(xué)一年級(jí)，我第一次演講，站在講臺(tái)上的小小的我，看著五十八雙閃閃發(fā)光的'大眼睛，竟一時(shí)嚇壞了。是您，用溫暖而柔和的目光望著我，使我的恐懼感一下子無(wú)影無(wú)蹤，我流利得演講完，教室里掌聲如雷。如今想起來(lái)時(shí)，我的眼前還會(huì)浮現(xiàn)出您那溫暖而柔和的目光，感謝您老師，正是有了您一次又一次鼓勵(lì)，我的演講才出類(lèi)拔萃。
受了委屈淚水模糊時(shí)，忘不了您春風(fēng)化雨的笑容；遇到困難痛苦難耐時(shí)，忘不了您堅(jiān)定地目光，是您，鼓起我前進(jìn)的勇氣，是您，教我叩開(kāi)了知識(shí)王國(guó)的緊閉的柴門(mén)，是您，領(lǐng)著我從兒時(shí)的夢(mèng)中，找到了一個(gè)五彩的世界，是您，陪我在童年的歡樂(lè)中，暢游在科學(xué)的海洋里。
老師，記憶中的您很堅(jiān)強(qiáng)，也記得您從未流過(guò)淚，可是那一次，您落淚了。那是今年的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班一千五百米的長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員——謝恩楊，因體力不支落在了最后，當(dāng)時(shí)作為女孩子的她沒(méi)有選擇放棄，相反堅(jiān)持的跑完了全程，看著她艱難的一圈一圈的跑，我覺(jué)得很感動(dòng)，抬頭看時(shí)，站在跑道外的老師，兩行熱淚沿著飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐無(wú)聲的滑落，那是我體會(huì)到老師的憐愛(ài)的心情。
從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù)，有多少辛勤的汗水灑落其間，從雛鳥(niǎo)變成雄鷹，有多少展開(kāi)的羽翼將軀體托抱，從繭蛹蛻變?yōu)楹�，有多少溫暖的關(guān)注點(diǎn)點(diǎn)相伴……太多太多了，從何述起，以何回報(bào)。
感謝您，我的老師。
溫暖的手作文600字 32
手可能是溫暖的，可能是慈善的，也有可能是勇敢的。在我的生命中，就有這么一雙溫暖的手。一一題記。
一次，在20xx年5月5日，12點(diǎn)34分12秒，正好是喜慶的端午，人們正在家里吃團(tuán)圓飯。但這時(shí)，一個(gè)小小的生命誕生了。我的母親在醫(yī)院的`病床上，醫(yī)生輕輕地將我抱起，母親向我伸出手，那一剎那也許我沒(méi)有真切的感受，但那是我第一次觸摸到母親的手，第一次與母親的手親密接觸。我想，如果要我現(xiàn)在來(lái)表達(dá)那種感受的話(huà)，那應(yīng)該是溫暖和幸福。
五年后，我依然牽著媽媽的手，可不像以前那樣了。我可以輕輕地把母親的手捧在手心，感受到那份濃濃的母愛(ài)，感受到那份來(lái)自母親的體溫。雖然這雙手有時(shí)候也會(huì)生氣揍我，但每一次挨揍之后，我都感受到更深的愛(ài)迎面而來(lái)。這雙手有時(shí)候也會(huì)悲傷，比如每次我上學(xué)離開(kāi)的時(shí)候，我哭泣的時(shí)候，這雙手就會(huì)愛(ài)憐地伸過(guò)來(lái)，擦干我的淚水。
不留神，四年過(guò)去了。現(xiàn)在的我已經(jīng)成為了一個(gè)較高的小伙子，別人看我高大，可我還是離不開(kāi)媽媽的手。直到現(xiàn)在，我還是一直想著這雙默默的雙慈愛(ài)的手，雖然這雙手沒(méi)有像以前那樣美麗、那樣細(xì)小、那樣靈巧了，但是它的溫暖隨著歲月的流逝越來(lái)越敦厚，越來(lái)越慈悲，越來(lái)越溫暖。
這是我生命中一雙溫暖的手，在我的生命中刻畫(huà)了許許多多的痕跡，上面有悲傷、有歡樂(lè)、有失望、亦有光明，那被歲月打磨的一層層褶皺是媽媽對(duì)我的囑咐和叮嚀；那被風(fēng)霜吹出的印痕是母親深深的愛(ài)。這一生，我永遠(yuǎn)離不開(kāi)這雙手，這一雙媽媽的手……
溫暖的手作文600字 33
在我的周?chē)懈鞣N各樣的手：勞動(dòng)的手，致富的手，靈巧的手，然而呵護(hù)我成長(zhǎng)的還是媽媽那雙溫暖的手。
記得一個(gè)冬日的早晨，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，一看鬧鐘，快七點(diǎn)半了！媽媽呢，怎么沒(méi)叫我？我起來(lái)一看，家里空蕩蕩的，媽媽又去醫(yī)院搶救病人了！我急急忙忙地梳洗完畢，拿起書(shū)包就往學(xué)校跑。刺骨的寒風(fēng)吹在我的臉上、手上，凍得我瑟瑟發(fā)抖。當(dāng)我快到學(xué)校門(mén)口的時(shí)候，我突然聽(tīng)到一聲親切的呼喊，我回過(guò)頭一看，只見(jiàn)媽媽騎著摩托車(chē)飛馳過(guò)來(lái)，她手里拿著我的圍巾和手套。一下車(chē)，她就迅速地給我戴上，并關(guān)切地對(duì)我說(shuō)：“你這孩子也太粗心了，媽媽一回家就發(fā)現(xiàn)你沒(méi)戴，所以趕緊送過(guò)來(lái)了，你看你手都凍得冰涼的了�！贝魃蠂砗褪痔�，我感到暖和多了。而媽媽的手已經(jīng)凍得通紅通紅，頓時(shí)，一股暖流直涌上心頭，我情不自禁地捂著媽媽的手，覺(jué)得她的手熱乎乎的，是那樣的溫暖。
還記得有一次，我競(jìng)選班長(zhǎng)落選了，僅僅一票之差！我趴在課桌上傷心地哭了起來(lái)。此時(shí)，我好像感覺(jué)同學(xué)們都在嘲笑我，整個(gè)世界都在嘲笑我，媽媽也一定會(huì)責(zé)備我不爭(zhēng)氣。我懷著忐忑不安的心情回到家里，一個(gè)人躲在房間里不敢出來(lái)，只是傷心地流淚。我的異常舉動(dòng)還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她走過(guò)來(lái)關(guān)切地問(wèn)我：“怎么了，發(fā)生了什么事情？”當(dāng)我支支吾吾地把競(jìng)選結(jié)果告訴媽媽以后，她用手輕輕地摸著我的頭：“失敗乃是成功之母，你要找出自己失敗的原因，下一次再努力，我相信我的女兒是最棒的'！”我笑了，笑得是那么開(kāi)心。
媽媽的手是那樣的溫暖，就像一團(tuán)燃燒的火焰，溫暖著我的心田。這就是媽媽的手，一雙呵護(hù)我成長(zhǎng)、激勵(lì)我前進(jìn)的手。
溫暖的手作文600字 34
童年的一雙溫暖的手給我?guī)?lái)了幸福、幸福和溫暖。
給我印象最深的是媽媽溫暖的大手，慢慢地握住我柔軟的小手。我母親強(qiáng)烈的愛(ài)燒遍了我全身。如果你是我，你會(huì)快樂(lè)，你會(huì)溫暖，你會(huì)流淚。
我記得我5歲的時(shí)候，媽媽帶我去爬山，山路很陡，每一步都必須小心。我突然爬到半山腰，從臺(tái)階上摔了下來(lái)。我站起來(lái)，眼淚不由自主地掉了下來(lái)。我隱約看到我手上有很多污垢和血跡。我媽媽跑下來(lái)用紙擦我的手，溫柔地對(duì)我說(shuō):"好了，別哭，別哭，我們不會(huì)爬的。"母親說(shuō)著慢慢抱著我，但還是像往常一樣拉著我的手，向山下走去。當(dāng)我母親握住我的`手時(shí)，我的心哭了，我完全失去了痛苦的直覺(jué)。就像媽媽的超能力。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，我母親牽著我的手走了11年。媽媽的手越來(lái)越粗糙，但溫暖依舊。夏天他比太陽(yáng)還溫暖，冬天他的手把溫暖的太陽(yáng)放在我的心里。
落葉隨風(fēng)去哪里？我珍惜天空，擁有美麗的風(fēng)景。熟悉的溫暖就像天使的翅膀，掠過(guò)我快樂(lè)的過(guò)去。
這學(xué)期我們班來(lái)了一位新老師。他的名字叫吳，我們都叫他吳老師。
當(dāng)我第一天上學(xué)見(jiàn)到他的時(shí)候，我看到他黑色閃亮的短發(fā)，每天都精心梳理。一雙像玻璃球一樣的大黑眼睛住在“外國(guó)大鼻子”的頂部。小貝殼的耳朵站在他頭的兩邊，所有的聲音都能聽(tīng)得很清楚。他有點(diǎn)胖，他的大“肚子”充滿(mǎn)了知識(shí)。他喜歡寬大的白襯衫和黑色長(zhǎng)褲。在褲子下面，他穿的白色運(yùn)動(dòng)襪被包在閃亮的大腦袋黑色皮鞋里。他經(jīng)常帶著一本數(shù)學(xué)書(shū)。這是我風(fēng)趣又博學(xué)的老師吳。告訴你:他有一雙溫暖的手。
溫暖的手作文600字 35
不知道是什么原因，我的手一年四季總是冰涼的，可你的手卻恰恰相反，在我的印象里，你的手總是溫暖、寬厚的。
從我剛出生那天起，你用溫暖的手抱起我時(shí)，我總會(huì)咯咯地笑，這些我不記得，還是后來(lái)爸爸告訴我的。
三歲時(shí)，我還和你住在一起，你怕我走路摔跤，總用手牽著我，其實(shí)我明明可以跑了。
冬天你總怕我冷，每次出去溜達(dá)你都把我裹得像個(gè)粽子，可我的手還是冰涼冰涼的，你就用你的手緊握著我的手，我的手熱了，可你的手卻涼了……
四歲，我和爸媽一起住了，我也該上幼兒園了，可他們沒(méi)時(shí)間接我，就把你接過(guò)來(lái)了，我都四歲了，可你還是牽著我的手，在回家的`路上買(mǎi)點(diǎn)零食給我吃，春夏過(guò)后就是秋冬，又是冬天，你仍然用你溫暖的手牽著我，我好奇地問(wèn)你：“為什么你的手總是熱的？”你打趣道：“我手里裝了暖氣片�。 蔽移恍�，非要你拿出來(lái)看看，你左躲右閃，手卻始終沒(méi)有松開(kāi)。
后來(lái)呀，我上小學(xué)了，爸爸也有空接我回家了，你就走了，每次我回去看你，你就握著我的手說(shuō)：“手還是這么涼！”我也握住你的手，你的手還是溫暖的，可是瘦瘦的布滿(mǎn)皺紋的手，仿佛一揪都能揪起皮來(lái)，剎那間，我發(fā)現(xiàn)你真的已經(jīng)老了，淚水蓄滿(mǎn)了眼眶……
初中以后我就很少見(jiàn)你了，有時(shí)是一兩個(gè)月，有時(shí)是四五個(gè)月，每次回去我都能看出你很高興，像個(gè)孩子一樣拉著我的手問(wèn)東問(wèn)西，我有時(shí)被你奇怪又蠻不講理的話(huà)給逗笑了，就拉著你的手搖來(lái)?yè)u去，你掌心的溫?zé)峥偰芙o我踏實(shí)的感覺(jué)。
現(xiàn)在你的腰也彎了，腿也曲了，可出門(mén)還是要拉著我的手，我不肯，你就要和小孩子一樣生氣。
也好，就做個(gè)孩子吧，從前你牽著我的手陪我慢慢長(zhǎng)大，現(xiàn)在我牽著你的手陪你更慢些變老……
溫暖的手作文600字 36
記憶中，許多人都漸漸模糊，許多事也漸漸忘卻了，但那一只溫暖的手，我永遠(yuǎn)也忘不了……
那是去年夏天的一個(gè)傍晚，大街上車(chē)水馬龍，人們行色匆匆，天空中晚霞朵朵，像織女織出的金色錦緞。我剛上完課外班，獨(dú)自走在喧囂的大街上，欣賞這美麗的晚霞。
突然，我的胃發(fā)出了“SOS緊急救助信號(hào)”——可能是中午吃了不該吃的東西。緊接著，肚子先生也開(kāi)始抗議，腸子扭在一起跳舞。我的頭開(kāi)始冒汗了，但我極力忍者，不想讓路人看到我的“窘相”。不一會(huì)，最不愿意發(fā)生的事還是發(fā)生了——我“哇”地一聲吐了出來(lái)。此時(shí)，我的肚子翻江倒海，就像孫悟空在里面大鬧“天宮”。
行人見(jiàn)了，紛紛捂著鼻子繞道而行。我蜷縮著身子，痛苦地蹲在那里。這時(shí)，一只手伸了過(guò)來(lái)，將我攙扶起來(lái)：“小朋友，你哪里不舒服？”“我肚子痛，可能吃壞了……”說(shuō)話(huà)間，“哇”我再次吐了出來(lái)。不巧，嘔吐物濺到了那位叔叔锃亮的皮鞋上。我十分不安，連忙道歉。
那只溫暖有力的大手緊緊扶著我，將我扶到臺(tái)階上坐下，擦掉我身上的穢物，并遞給我一瓶礦泉水，說(shuō)：“小朋友，來(lái)，先喝口水簌簌口，這會(huì)好點(diǎn)了吧？給你家人打個(gè)電話(huà)，要不，我送你回家？”
一股暖流流遍我的.全身，我想，我與這位叔叔并不相識(shí)，而他愿意向我伸出援助之手，他的內(nèi)心真是比金子更美麗。我多么幸運(yùn)，在萬(wàn)分痛苦的時(shí)候，碰到了這位熱心的叔叔，感覺(jué)到這只溫暖的大手。
雖然這件事已過(guò)去許久，我卻久久無(wú)法忘記那一只溫暖的手，是那只手讓我知道了只要人幫人，世上就不會(huì)有冷漠。感謝那只溫暖的手，感謝那顆善良的心。
溫暖的手作文600字 37
在鮮黃的燈光下，在深黑色的夜空中，一對(duì)母女手牽著手在一條小路上走著……
“為什么不可以買(mǎi)?我用自己的壓歲錢(qián)買(mǎi)。
”我指著手機(jī)里的一個(gè)十分可愛(ài)的洋娃娃，雙目緊緊地盯著媽媽?zhuān)睦锏呐鸷盟埔┻^(guò)眼睛噴發(fā)出來(lái)。“我也沒(méi)有說(shuō)不可以，只是這些錢(qián)都是長(zhǎng)輩們辛辛苦苦掙來(lái)的，要謹(jǐn)慎著花。”那天，在學(xué)校被老師冤枉了，再加上不可以買(mǎi)自己喜歡的東西，我一氣之下用力地拉開(kāi)門(mén)，往后一甩，頭也不回地走出了家，把門(mén)甩得“啪”一響。那聲音簡(jiǎn)真就是五十萬(wàn)臺(tái)大炮齊發(fā)，響得可以把全地球的人都給驚醒。
我快步下了樓，便開(kāi)始慢慢地在小區(qū)里走。天很黑很黑，黑得沒(méi)法看到地上的路，黑暗像是無(wú)邊無(wú)際，一不小心就會(huì)被它吞噬。這時(shí)，我的心也是灰蒙蒙的，蔓延著揮之不去的陰霾。
我一邊走一邊哭，也不知道走了多久，哭了多久。我走累了，就在一個(gè)小亭子里坐下了。我抬頭望望天，一輪船形的月亮邊有一顆小星星，月亮罩著星星，就像……
“妮妮……去哪兒了，這孩子!”媽媽一個(gè)回頭看到了我，于是就急匆匆地跑過(guò)來(lái)，她用手溫柔地拉著我，一臉擔(dān)憂(yōu):“別生氣了，走吧。”媽媽的手是那樣溫暖，像一縷清風(fēng)，吹散了心間陰霾; 像一束陽(yáng)光，照耀著心中世界。媽媽的手有些粗糙，像缺水的土地，像道道干涸的裂痕在手上蔓延著。我仿佛看到了她背后的`辛勞，看到了她為這個(gè)家的付出。我的眼淚流下來(lái)了，一滴一滴連成了珠簾。
媽媽輕輕地拉著我的手，我也緊緊地握著她的手。我們慢慢地走在路上……
溫暖的手作文600字 38
“嘩、嘩、嘩……”白花花的卷子發(fā)下來(lái)了。我翻開(kāi)卷子，睜眼一看：“啊，六十分！”，我揉了揉眼睛感覺(jué)像在做夢(mèng)。沒(méi)搞錯(cuò)吧，我驚訝地下巴都要掉下來(lái)了。
我走在放學(xué)的小路上，哼著小調(diào)悠閑地走回家。忽然想起書(shū)包里還有一張六十分的卷子，急得直冒汗。一想起爸爸揮著打大手、板著臉，火冒三丈的樣子，我就嚇出一身冷汗。我磨磨蹭蹭地到了家。爸爸正坐沙發(fā)上玩手機(jī)，聽(tīng)我回來(lái)了，頭都不回地問(wèn)：“考試考得怎么樣？”“還行�！蔽译S口答道�！岸嗌伲俊薄傲蔽一卮鸷�，急忙捂住嘴，我不敢相信說(shuō)出了自己的真實(shí)分?jǐn)?shù)。出乎意料的，居然我爸并沒(méi)有生氣，平靜地問(wèn)到：“為啥考六十分？”看著爸爸這么溫柔，我便不在意地說(shuō)：“題太難了，我不會(huì)做。”爸爸疑惑的看著我，“真的不會(huì)？”
爸爸放下手機(jī)，把我叫到屋里�！皝�(lái)，我們分析一下試卷吧！”那雙嚴(yán)厲的大手就開(kāi)始在卷子上指指點(diǎn)點(diǎn)，并且詢(xún)問(wèn)每一道錯(cuò)題。順著他短短的手指，我看到了一個(gè)又一個(gè)鮮紅的大叉，看到了一道又一道粗心的錯(cuò)題，看到一處又一處的空白……我嘴里像塞了塊棉花似的`，流下了豆大的眼淚。爸爸的大手在眼睛里模糊起來(lái)。那雙模糊的大手輕輕靠近我的臉龐，他粗糙的手指為我擦去了眼淚，用力拍拍我的肩膀�！拔覀�?cè)谀睦锏�，就要在哪里爬起�?lái)。”說(shuō)著，那雙熟悉大手就在草稿紙上寫(xiě)下了一遍又一遍我不會(huì)的解題思路，并耐心的為我講解。講解完后，爸爸又讓我做了許多練習(xí)，直到我把所有錯(cuò)題都過(guò)關(guān)了才肯罷休。
現(xiàn)在我時(shí)時(shí)想起那雙大手，它讓我永遠(yuǎn)溫暖在心中。
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