風景推薦作文600字三篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的風景推薦作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

風景推薦作文600字 篇1

　　臨明窗，憑凈幾，捧卷帙一冊，伴香茗一杯。坐看駝走大漠，雁排長空，虎嘯深山，魚翔淺底，這足以讓一顆顆心為之折服，是心底上的愉，感觀上的悅。飽覽佳景之巔，輕輕翻開思緒的冊頁，神游其中，游覽那以墨香為主，以詩情為輔鋪就的精神麗景長卷。

　　悠悠游子，舉杯暢飲，一觴一籌之中，那山、那月、那水便成了絕美無比的下酒物。朦朧之中，摘下月亮，泡進酒壺中，一樽接一樽，自斟自酌，喝出《靜夜思》，喝出了《月下獨酌》，喝出了《峨眉山月歌》……桂影婆娑，月陰月晴，月圓月缺，全在一只無形的'酒杯。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照得庭中如積水空明，甚似清泉石上流，這幽幽月色呵！

　　清泉即興入古寺，槲葉落山路，霜葉熊升樹；林空鹿飲溪，初日照高林；曲徑通幽處，漫步山際見來煙，竹林相伴窺落日，卻見鳥向檐上飛，云從窗里出。空山不見人，隱聞人語響，欲問人家在何許，即來云外一聲雞。才喜松間沙路凈無泥，卻見山下蘭芽短浸溪，夕陽無限好，只是近黃昏。這清寂山岡呵！

　　好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。乍得幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥；舉頭上有黃鸝深樹鳴，低頭處有亂花漸欲迷人眼；又憐幽草澗邊生，遙望池上碧苔三四點，映出綠楊陰里白沙堤。正值陽春布德澤，最是一年春好處，笑又從臉生。這暖暖春氣呵！茅檐低小，溪上青青草。南山下，草盛豆苗稀，晨興理荒穢；當日午，背灼炎無光；暮落帶月荷鋤歸，適逢牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。這碌碌村居呵！

　　這月、這山、這村居，源于詩，文香徘徊，于人神氣的蕩滌，心廓的曠然。坐觀宏景，靜品詩情，深層莫測。千古才子，兩句三年得，一吟雙淚流。吟出景中詩，繪出詩中景。須細細推品，深深琢思，必將源遠不逝。

　　品詩，品出景，景陶怡神。

　　游詩。醉了，醉在沒有群鷗的遲暮中，醉在風景獨好的墨香里，心有余樂哉！

　　靜、詩、景——我得以體會！

風景推薦作文600字 篇2

　　夏天悄悄踏入大地，拉起她長長的裙擺，覆蓋人間。蟬兒，開始鳴叫；蛙兒，開始高歌；花兒，張開雙手，伸著懶腰。這，就是我喜愛的夏天。

　　夏天，是一位藝術(shù)家，而位于家鄉(xiāng)境內(nèi)東山的夏日風景，是我覺得夏天最完美的作品，也是我最喜歡的夏日風景。東山山腳的兩旁，成排的大樹，伸出雙手，邀請我進入她們那靜謐卻也熱鬧的天地。漫步在東山不同于其他山的寬闊山路上，放眼望去，無處不是綠樹及叢林，像極了灑出來的綠色油彩，一片翠綠。鳥兒在空中飛翔，枝椏間鳴叫，與青蛙和蟬，合奏出悠揚的交響曲，相映成趣。大樹顯然不吝于和我分享他的氧氣，我閉上眼睛，用力的吸了一口大自然的天然香水，頓時，煩腦通通從腦中蒸發(fā)，取而代之的是滿滿一耳朵的蛙叫蟲鳴和一鼻子的芬芳。

　　當我再次睜開雙眼，眼前的事物又擁有了另一種美麗。天，更藍了；草，更綠了；花，更艷了，又是一個全新的視角。傍晚，艷陽逐漸西沉，太陽的火紅，襯托著東山的翠綠，蟬，睡了，只剩下蛙和蟋蟀繼續(xù)演奏著它們的交響樂曲，我走下山坡，耳里聽著森林里最流行的歌曲，青蛙和蟋蟀伴我下山�；丶业穆飞�，它們的`歌聲依舊在我耳中回蕩，隨我離去。

　　夏日美景無限美好，她絕對超乎你想像中的美麗，多到戶外，親近她、感受她。她會為你高歌；她會為你揮筆作畫；她會為你凈化心靈，這是一個屬于你和她的秘密時光，她會悄悄的來，悄悄的為你帶來無限歡愉，她會悄悄的去，悄悄的為你帶走無數(shù)煩惱。

　　你還在猶豫什么呢？快跟隨我的腳步，與我一起沉浸在夏天的溫柔中吧！

風景推薦作文600字 篇3

　　江河沒有大海的洶涌澎湃，卻依然蜿蜒流轉(zhuǎn)； 小草沒有青松的高大挺拔，卻依然郁郁蔥蔥； 星星沒有月亮的皎潔明亮，卻依然光彩照人。世間萬物各有千秋，不必慨嘆自己不足，發(fā)揮自己的長處風景這邊獨好！

　　記得那是一個瑞雪紛飛的冬天，它雖沒有春天的百花齊放，也沒有夏天的綠意蔥蔥，更沒有秋天的碩果累累，但它也有獨特的風景。

　　正在上四年級的我是一個十分自卑的孩子。由于性格十分內(nèi)向，所以朋友也很少。一次上語文課，班主任老師在講臺上說："馬上快到六一兒童節(jié)了，希望同學們都發(fā)揮自己的特長，積極參與六一聯(lián)歡活動。"這時，我不禁的思索起來：特長？我有嘛？同桌在一旁諷刺道："同桌，你是不是臉特長��！""誰說我沒有特長的，我一定會證明給你看的！"我仰起臉自信地說道。

　　于是，我拼命的尋找自身的閃光之處，可是卻毫無進展，我生氣地趴在了桌子上，不小心碰掉了相冊，掉下了一張照片，我不情愿地撿起，而它卻給了我很大的靈感。這是一張在我上幼兒園的時候，給同學們在講臺前講故事的照片。我心想：對啊，自己在幼兒園有這么好的基礎(chǔ)，現(xiàn)在再練練，估計也不錯。從那天起，每當家里人不在家時，我都會站在床上，拿著筆做的'"話筒"對著鏡子，有感情的朗誦著……終于，功夫不負有心人，在兒童節(jié)聯(lián)歡大會上，我表現(xiàn)十分出色，讓同學們刮目相看，我也自信的笑了。

　　人有十指，長短不齊。誰優(yōu)誰劣，眾說紛紜，它們都各有長處，只有發(fā)揮自己的長處，才會協(xié)調(diào)合作成功。就像棄官歸隱的陶淵明，成就文學一枝獨秀，他就是認識自己的長處，發(fā)揮特長因此而備受注目，演繹出別樣燦爛的人生。

　　雄鷹就要搏擊長空，游魚就要遨游四海，螺絲釘就要堅守自己的崗位。風景這邊獨好，只有各盡其能發(fā)揮所長，才能成就別樣精彩的人生風景！

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