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    2. 風(fēng)的聲音的作文600字

      時間:2023-04-10 10:23:16 作文600字 投訴 投稿
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      風(fēng)的聲音的作文600字6篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的風(fēng)的聲音的作文600字6篇,歡迎閱讀與收藏。

      風(fēng)的聲音的作文600字6篇

      風(fēng)的聲音的作文600字 篇1

        “呼,呼——”風(fēng)的聲音在我耳邊響起,伸出雙手,還是離終點很遠(yuǎn),可體力正在慢慢流失,“呼呼”我大口大口的呼吸著空氣,恨不得讓地球的空氣都進入我的肺中,跑完了,媽媽報出了成績,40秒,還離目標(biāo)有段差距,“跑慢點,不要傷著氣管!眿寢尶嗫谄判牡母嬖V我,說著還給了我一杯水,我喝足了水,遞給媽媽水瓶,又準(zhǔn)備去迎接風(fēng)兒的洗禮……

        事情的起因發(fā)生于一個星期之前,學(xué)校放出了要開運動會的消息,這個消息可樂壞了同學(xué)們,大家都興奮地談?wù)撚嘘P(guān)運動會的事情,連一向都十分悠閑的我都破天荒的報了一個跑步項目,在媽媽的勸告下,我又破天荒的每天放學(xué)后在操場跑步,反正我沒什么意見,在家嘛,閑著也是閑著,不如出來運動一下也沒什么不好。 跑步的我喜歡一開始就用全力,唯一的理由是個不成理由的理由:愛聽風(fēng)的聲音,是的,我喜歡那種空氣與風(fēng)互相切磨的聲音,也許在別人聽來,那和金屬與金屬互相劃劃沒什么兩樣——都是噪音,煩人的噪音,可在我聽來,它是熱情的`觀眾,用它熱情的掌聲給我力量,它是優(yōu)美的琴聲,用它宛轉(zhuǎn)的音韻拂平我的疲勞;它是清脆的小令,如流水般滋潤著我。 又是一圈,跑完了,“42秒”媽媽又報出了無情的成績,“要先慢點跑,然后再加速。”

        “可是我喜歡聽風(fēng)的聲音。”我說,“而且我也希望有個好名次,”“重在參與。 ”媽媽不甘示弱地反駁道。 “你知道嗎?風(fēng),它屬于自己,就算你多么喜愛它,它始終不是你!

        注視著我長久后,媽媽嘆了口氣,風(fēng)吹過旁邊的樹葉,發(fā)出了沙沙的響聲。 是啊,風(fēng),是自由的,我追逐著風(fēng),母親追逐著我,曾幾何時,有多久沒投入母親的懷抱?有多久沒和母親互相交流?有多久沒關(guān)心過母親? 媽媽慢步走出了校園,我在后面追著,趕著,風(fēng)沙沙的吹,不知是去安拂母親的心,還是吹進我的心房……

      風(fēng)的聲音的作文600字 篇2

        踏進高中的校門,那是我對初中的告別禮。注冊,交費,我在這個陌生的地方做著曾重復(fù)過無數(shù)次的事,來不及駐足,又匆匆退了回去。

        看著鮮紅的分班名單,我怔在當(dāng)場。我想要找到的名字,沒有一個與我的姓名出現(xiàn)在同一張紙上。然后默默轉(zhuǎn)身退出人群。門口,我遇上了一個老同學(xué),她對我說,不錯么,女子班耶!女子班?我緩緩問出聲,并回給她一個笑容。多年偽裝留下的習(xí)慣,我已經(jīng)習(xí)慣于對著同我說話的人笑了。哪怕我并不想笑。

        是因為地理位置的關(guān)系嗎?總覺得這里的風(fēng)特別大。刮起地上的塵埃,帶著不知從哪里來的.烏云在這片土地上舉行狂歡會。不久,便下起雨來。軍訓(xùn)無法繼續(xù),所有人爭先恐后地逃到逸夫樓大廳里。人群中,我卻找不到一縷熟悉的氣息,仿佛我所期待的一切都以人間蒸發(fā)。

        靜靜佇立在鐵門后面,耳邊不斷傳來聊天的聲音我甚至加入了他們,心里,卻寂寞得可以聽見風(fēng)的聲音。

        又一個陽光明媚的日子,我卻明目張膽地逃開了。躲避陽光,這是這個季節(jié)誰都想做的事,但只有我不是“躲”,而是“逃”。只是想逃離這陌生的一切,僅此而已,然而在不覺中,卻成了想逃離自己,逃離自己的心。莫名的惶恐,突然覺得這樣的自己好可怕,就像是一只想要涉世卻害怕世事的小鳥,孤獨地躲回自己的巢。

        休息的時候,我喜歡坐在教學(xué)樓的階梯上。我想,或許是那份古老而陳舊的氣息,讓我對那個位子由衷地喜愛。左邊是堅實的圍欄,右邊是高高的墻,這會讓我有安全感?粗厣习囫g的樹影,我竟笑了?原來,這里還洋溢著溫馨的氣息,只是我未察覺罷了。

        同桌遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見了我,走了過來坐在我身旁,然后天南地北地談開來。她是這里第一個同我說話的“陌生人”,如同一雙手將我?guī)щx黑暗,剎時一片光明。

        光明與黑暗的差別謹(jǐn)慎一條線,如果將自己埋在小窩里緬懷過往,就永遠(yuǎn)無法跨過那條線。

        昨日的風(fēng)帶著烏云卷土重來,我靜靜地站在屋檐下接著雨水。風(fēng)依舊在吹,我卻聽見,它笑了。

      風(fēng)的聲音的作文600字 篇3

        如果能回憶,我回憶的定然是你們的笑臉

        ——題記

        夜深人靜,我來了窗前,望著手中的畢業(yè)合影,輕輕地拂去上面的灰塵。忽然,縷縷皎潔的月光落在照片上,頓時,一張張燦爛的笑臉清晰可見。那一道道身影是那么近,可又那么遙遠(yuǎn)。

        思念如洪水般在我的心中奔涌,在其中的,還有一份悵然,為曾經(jīng)那份友誼,為這時光的匆匆……

        6年前,來自天南地北的我們來到這夢想起航的校園。在你們的陪伴下,我的人生又多了幾分光彩,多了幾份難以割舍的回憶。就在那個不大的校園,那間小小的教室,有我們一步步走來的足跡,有我們奮發(fā)拼搏,留下的汗水,有我們每一個人的歡聲笑語,還有……如今我濃濃的懷念和心中揪心般的痛楚!

        絲絲春風(fēng)悄然而至,輕柔的微風(fēng)中還帶著點溫暖。遠(yuǎn)方的同學(xué)們,是你們在安慰我嗎?雖說是“春面不寒楊柳風(fēng)”但風(fēng)中終究還是帶著淡淡寒意。想到這里,我心中的暖意一掃而空,終是潸然淚下。

        兩千多個日子轉(zhuǎn)瞬即逝,即便心中有再多的不愿,分別的日子還是來了。一張畢業(yè)照,一場考試,我們,畢業(yè)了!可充斥在心中的不是畢業(yè)后輕松的笑容,而是難過。最后一次班會,最后一次聽到九十個同學(xué)的.聲音,最后一次聽到老師親切的關(guān)懷,老師,還記得臨別前您說的最后一句話嗎?老師只能陪伴你們到這里了,外面的風(fēng)雨還得靠你們自己,但是永遠(yuǎn)記住,老師永遠(yuǎn)在這里,69班這個大家庭也永遠(yuǎn)在這里……

        短短幾句話,道盡了心中的不舍,也許這些話我會遺忘,也許這些往事會被時光所掩蓋,但這份情卻是天長地久。

        清細(xì)的雨絲是開始在天空出現(xiàn),打濕了我的衣裳。風(fēng)的聲音漸漸大了,我仿佛聽到了同學(xué)們的呼喚,是你們在遠(yuǎn)處想我嗎?我心頭一緊,原本熱淚盈眶的我更是放聲大哭起來,淚水模糊了我的雙眼,昔日大家的身影在眼前浮現(xiàn),淚水干了,眼前還是一片雨夜。風(fēng)兒啊風(fēng)兒,是我的同學(xué)在想我嗎?如果可以,請告訴他們,我也很想你們!

        外面是風(fēng)的聲音?不,這是我內(nèi)心的聲音在低回繚繞……

      風(fēng)的聲音的作文600字 篇4

        你聽過風(fēng)的聲音嗎?我曾仔細(xì)聆聽過。

        那還是上幼兒園時,我每天上課都會坐立不安,動來動去,沒有一點兒心思聽老師講課。當(dāng)時我是和爺爺奶奶住在一起的,住的是平房,還有一個小院子。院子里養(yǎng)著幾只雞和我喜歡的小白兔,早晨起床后我第一件事就是去看它們……

        奶奶知道了我上課好動,人在教室里心卻早已飛去外面的事。有一天,我正喂小兔子吃青菜,奶奶突然走過來摸著我的頭對我說:“乖乖,你看秋天到了,風(fēng)姑娘又跟著來了,我們一起聽她唱歌,好不好?”

        我十分好奇,歪著頭問奶奶:“風(fēng)也會唱歌?”

        奶奶的眼睛瞇成一條縫,笑了:“當(dāng)然,只要你去仔細(xì)聽,就能聽到!

        我從家里搬了一個小凳子,和奶奶一起坐在樹下聽風(fēng)“唱歌”。我坐了十分鐘后,便呆不住了,嚷嚷著:“奶奶騙人,風(fēng)不會唱歌!

        這時,奶奶用布滿皺紋的手拉起我的手:“風(fēng)姑娘馬上就要唱了,你要耐心地等等!睆拇艘院螅刻炷棠潭寂阄易跇湎侣狅L(fēng)的'歌聲,如果我耐不住性子想走,奶奶就會千方百計地哄我:“再等一會兒,再等一會兒!

        漸漸地。我能靜靜地聽風(fēng)“唱歌”半個小時、四十分鐘、一個小時……我上課也能思想集中,專心致志地聽老師講課了。奶奶漸漸老了,身體又不好,我勸奶奶不要陪我去外面“聽風(fēng)唱歌”了,奶奶卻很倔強,偏要去。

        不久,奶奶去世了,我非常傷心,F(xiàn)在,我總會一個人坐在陽臺上,讓風(fēng)從我耳邊吹過,耳邊似乎回響著奶奶親切的聲音,腦海里也浮現(xiàn)出奶奶熟悉的身影……

      風(fēng)的聲音的作文600字 篇5

        停下行走的腳步,聽聽風(fēng)的聲音,這世間真的很美好。

        夏風(fēng)是一位暴躁的父親。在任何幼苗面前都是那么的嚴(yán)厲,因為夏風(fēng)很希望“孩子們”快快長大?伞昂⒆觽儭眳s久久不曾長大。夏風(fēng)生氣了,他開始實施對“孩子們”的懲罰,肆意的懲罰著。被太陽曬得可憐的人兒,對這夏風(fēng)很是感激。孩子們“領(lǐng)悟”到了父親對自己的良苦用心,努力的汲取營養(yǎng),快快長大。夏風(fēng)從“孩子們”面前走過,一個“孩子”為他讓路,夏風(fēng)憤怒了,使勁的咆哮著,夏風(fēng)吹呀吹,吹呀吹,時間一點點流逝。夏風(fēng)吹亂了大地上少女柔順的長發(fā),長發(fā)隨風(fēng)狂舞,很是激情。夏風(fēng)的聲音是“呼、呼”的,夾雜著對孩子們濃濃的愛!

        冬風(fēng)是一位殘酷的施刑者。冬風(fēng)從人們身邊“走過”,手持削鐵如泥的利器,狠狠地欺負(fù)著人類。冬風(fēng)給萬物施刑,幾乎所有生物都冬眠了,只因冬風(fēng)的殘酷。冬風(fēng)呼嘯著吹過河流,河流變得冰冷之至,呼嘯著吹過草地,變得死氣沉沉,呼嘯著吹過大樹,變得蒼老之至。冬風(fēng)的聲音是“呼隆”的。

        高二:母煒玨

        春風(fēng)是一位溫柔的姑娘,清晨,漫步槐林,粗大的樹干留下了歲月的痕跡,撫摸那凹凸不平的樹皮,撫摸這位飽經(jīng)風(fēng)霜的老者。春風(fēng)是何等的溫柔!所到之處,皆生機勃勃;绷种車M繞著還未散盡的'霧,一縷縷,一縷縷,看不見槐林的盡頭。一株小草的草尖還掛著晶瑩剔透的露珠,風(fēng)兒吹來,帶走了它。小草謙虛的彎下身子,向風(fēng)姑娘敬禮。捧起一抔泥土,一縷清香沁入心脾。泥土正因有了風(fēng)兒的輕撫才變得如此芬香迷人。春風(fēng)是無聲的,因為春風(fēng)姑娘舍不得弄疼任何生物。

        秋風(fēng)是一位藏有心事的少女。銀杏林里,葉兒漸漸地黃了,枯了,隨風(fēng)飛舞了。秋風(fēng)少女漫不經(jīng)心的走過銀杏林,扇形的葉兒隨風(fēng)飛舞,落了滿地!奥浼t不是無情物,化作春泥更護花”,是呀!葉兒懂得報恩,現(xiàn)在它們給大地母親換了一身霓裳,得以如此美麗動人。秋風(fēng)是“沙沙”的,只因伴有濃濃心事。

        風(fēng)的聲音很美妙,只因包含了豐富的情感。

      風(fēng)的聲音的作文600字 篇6

        還未察覺,天氣已漸漸變暖,但總還是乍暖還寒。

        倚在窗前,任憑清風(fēng)穿透了衣襯,灌了我一身薄涼。風(fēng)吹散了我原本整齊的發(fā)髻,我似乎聽到了熟悉的聲音,從遙遠(yuǎn)的地方傳來,飄渺著傳到了我的耳邊,那是風(fēng)的聲音。

        我倚在窗前,聽雨掉落在地上,偶爾伴隨著風(fēng)敲擊著窗戶的聲音。我看到四周隨意彈跳的水珠,聽見“滴答滴答……”清脆、有節(jié)奏的拍打聲,他們似一個個跳動的音符,奏出美妙動聽的華爾茲。我并不討厭風(fēng)雨天,相反倒有幾分喜歡。打開窗戶,臥在床前,不時還會聽到風(fēng)在對你說話。那一刻,你便可以忘卻一切煩惱,只享受肌膚與心靈間的互相慰問。

        我望見門前有一片草地,確切地說其實是一堆雜草,黃綠相間、斑斑點點還是有些許難看的,完全沒有綠草如茵的蓬勃氣象,但經(jīng)過雨水的'洗滌,卻也變得明亮了些。你要是走近,盯著仔細(xì)瞧,還可以不時看見水滴里面有幾只小蟲拼命地沖著要出去地樣子,仿佛生命孕育的最初狀態(tài)。

        雨漸漸停了,但風(fēng)還在繼續(xù)。路邊的塵土,有些許寒意的在風(fēng)里打著轉(zhuǎn),最后停留在一座建筑的角落,沒有了動靜。那聲音像一個人睜著的眼睛,望向遠(yuǎn)方,透出無限的向往。

        靜靜地,就這樣靜靜地望向窗外,風(fēng)掠過我的額頭,能感覺到它帶來的一絲絲涼意,夜色漸漸爬上樓梯,點點燈火在這樣的晚上為人們照亮,有種說不出來的溫暖。

        在這個微風(fēng)徐徐,又略帶寒意的夜晚,細(xì)細(xì)品味細(xì)雨滑落人間的味道,像極了一杯咖啡的味道,說不上它是苦還是甜。我就這樣慢慢接近了這樣的夜晚,走進了微冷的風(fēng),它正娓娓敘說著,敘說著關(guān)于春的故事。

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