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    2. 給予的作文600字

      時間:2023-04-12 08:08:54 作文600字 投訴 投稿
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      實(shí)用的給予的作文600字9篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的給予的作文600字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      實(shí)用的給予的作文600字9篇

      給予的作文600字 篇1

        還記得就在一個月前的今天,一樣的陽光,一樣的藍(lán)天,不一樣的是所處的地點(diǎn),F(xiàn)在是在美佛兒學(xué)校,那時卻在家里。當(dāng)時我從未想過會來到這樣一所美麗的學(xué)校讀書。是啊!我怎么就來到這所學(xué)校讀書了呢?哦!我想起來了……

        星期三的那天,媽媽正在家里目不轉(zhuǎn)睛地看著一篇廣告,正在喝水的.我看見媽媽那么入神地看著那廣告,不禁好奇地問:“媽媽,你為什么這么認(rèn)真地看這篇廣告?”媽媽小聲地“噓!”了一聲便又轉(zhuǎn)過身,于是我也坐下和媽媽一起分享這份只屬于媽媽的好奇。

        “那不是美佛兒學(xué)校嗎?”我叫了起來!

        “你先不要說話,我看完了再和你說。”

        “……福建美佛兒學(xué)校,招生電話……”廣告終于播放完了,我期待著媽媽告訴我一個驚喜。只見媽媽轉(zhuǎn)過來神秘地說道:“我想讓你去美佛兒學(xué)校讀書。”我高興地合不上嘴,要想那可是許多人想去的學(xué)校啊!我有個朋友自從去那讀書后,聽說成績還進(jìn)步了不少呢!如果能去那讀書一定很棒吧!正當(dāng)我在想入非非的時候,媽媽說道:“你可別高興得太早,到那里你得好好讀書,可別浪費(fèi)爸爸媽媽對你的一翻苦心啊!”,“我一定會好好讀書的,成為一名大班長!蔽覉远ǖ恼Z氣讓媽媽感到十分欣慰,“我相信你一定會成為一名好班長的!边@時我突然想起當(dāng)時我的朋友和我說那兒的學(xué)費(fèi)十分昂貴,可是我們家又不是非!

        “媽媽,你哪來的那么多錢?”我不解地問。

        “這你就別問了,你只要好好讀書,爸爸媽媽再辛苦都是值得的!蓖鴭寢屻俱驳拿嫒,于是我也沒再多問。

        那一天終于到來了,我就要告別我最親愛的媽媽了,我是多么不舍得我的媽媽啊!但是想起那天媽媽說的一翻話,我想只有在學(xué)校里好好讀書才能換回媽媽的笑容,于是我從踏進(jìn)學(xué)校的那一刻起就不斷地在告訴自己:我一定會取得好成績的!

        媽媽,等著我!

      給予的作文600字 篇2

        有人說,快樂是開著豪華汽車在大街上奔馳;有人說快樂是擁有數(shù)不清的財寶;有人說而我說,給予也是一種快樂。

        快樂王……子的雕像高高聳立在城市上空的一根高大的石柱上面。因為他渾身上下嵌滿了薄薄的黃金葉片,藍(lán)寶石是他的雙眼,劍柄上有一顆閃閃發(fā)光的紅寶石,所以路過的人都對他贊嘆不已。

        讀到這里時,你一定覺得快樂王子天天快快樂樂的',天天受到人們的夸獎。但不是的,快樂王子的感受和人們的想法正好相反,因為他長得高,看得遠(yuǎn),看到了許多痛苦的事,可是他不能動,不能去幫助那些困難的人。一只小燕子應(yīng)趕不上隊伍掉了下來,王子便把自己看到的東西都告訴了燕子,他讓燕子把自己身上全部值錢的東西都送給了別人,而自己呢……

        多么高尚的品質(zhì)!他把自己的全部都給了別人,而自己呢?它的心胸是多么寬廣,心里全是別人,就是沒有自己,在我們的生活中,何嘗沒有這些心里只有別人而沒有自己的人呢?

        坐公交車時,把自己的座位讓給老弱病殘;撿到錢包不動心而是還給是主的人;拿出自己辛辛苦苦掙來的錢成千上萬捐助災(zāi)區(qū);拿出大把大把的錢扶貧濟(jì)困等等,他們對社會所做的奉獻(xiàn),不求回報,作為樂事。還有一批批無償獻(xiàn)血者,他們一次又一次無償獻(xiàn)血,挽救了一個又一個生命,他們時刻準(zhǔn)備著舍己救人,而且安全出于自愿,不用他人懇求,他們事事關(guān)心人,幫助人,作為自己最大的快樂。

        幫助是人與人之間的一種美好的感情交流,是受助者感受到社會大家庭的溫暖,我們應(yīng)該珍惜這份真情,讓這盞生活的明燈把我們的心靈照的更加明亮,愿我們的生活永遠(yuǎn)充滿快樂!

      給予的作文600字 篇3

        我是一個興趣廣泛的小女孩,生活中的許多事都會給我?guī)砜鞓。不過最令我開心的是幫助他人,看見別人得到了我的幫助,我比什么都快樂。

        暑假的一天晚上,我們正在吃飯。媽媽突然叫我去看電視,電視上正在播放貧困大學(xué)生的勵志故事,記者采訪他時,他頂著烈日在田間鋤草。他告訴記者自己沒有媽媽,是爸爸帶著他們姐弟四人過著艱苦的生活。平時,他們家連一頓肉也沒有吃過,小時候還跟爸爸出去乞討過。為了改變現(xiàn)狀,他勤奮學(xué)習(xí)。如今,他考上了自己理想的大學(xué),可又為了高昂的學(xué)費(fèi)而發(fā)愁。他那雙深陷的眼睛里充滿了無奈、絕望與迷茫。接下來的`好幾天,我又看到好幾位貧困大學(xué)生的事跡。他們的物質(zhì)生活是清貧的,但精神世界卻是富裕的。他們的面容定格在我的腦海里,使我的心受到了極大的震憾。我決定把我一個暑假的零花錢全部捐給他們。

        7月的天熱的像火燒的一樣,溫度高達(dá)37、38攝氏度,爸爸怕我熱著多給了我一些零花錢,讓我買冰淇淋和冰水。我暗地歡喜,心想:喝一杯冷開水就可以了,錢還是留著。那天我扒在窗臺上,看見樓下的小朋友拿著冰淇淋在樹蔭下嬉戲。那香甜的冰淇淋饞的我直流口水。我一口氣跑到小商店,但知道那最小的都要3元一個,我又忍住了。走在回家的路上,那貧困大學(xué)生無奈和無助的眼神又出現(xiàn)在我的眼前,我把手心的錢攥的更緊了,堅定了自己的信念。

        終于有一天,我把攢的錢投入到鮮紅的捐款箱里,我感到無比的驕傲與自豪!開學(xué)前,我在電視上看到哥哥姐姐們來到合肥,領(lǐng)走了好心人捐給他們的學(xué)費(fèi),我既高興又激動。他們能走進(jìn)自己的理想的大學(xué)了,這里面也有我的一份力量。

        同在一片藍(lán)天下,同為祖國母親的孩子,我們需要愛的力量。愛像一縷縷溫暖的陽光,照亮了人們心靈的天空,我愿播撒心中的那份愛,讓更多的生命綻放美麗之花。

      給予的作文600字 篇4

        書,被大家稱為‘長生果’其實(shí)啊,我和這長生果還發(fā)生了幾件有趣的事呢!

        我最早的讀物是用小鐵環(huán)系在一起的硬紙片,那是一種比巴掌大一些的小書,上面畫著許許多多漂亮的圖畫,這便就是我三至五歲的.讀物。

        后來,我又看到了基本真正的連環(huán)畫,如《七色花》、《小糖果》、《血淚仇》等許多連環(huán)畫。因為這事我還鬧了一個笑話呢!每天我都捧著他們看得如醉如癡,姥姥正在看電視,媽媽有點(diǎn)餓了,便叫我給她拿一包餅干,我只好合上書去給她拿餅干。可是剛走了幾步,就忘了:媽媽叫我那什么?拿眼鏡?她又不看電視,那這個干什么?算了不管這么多了,我快步走到桌子旁拿了眼鏡就走到臥室門口說:拿來了說完往床上一扔就跑回去看書了。媽媽哭笑不得的說:你也六七歲了,拿個餅干都不會拿?只好自己去拿了。

        我八歲的時候迷上了故事書,如《百家寓言故事》、《百家童話故事》、《安徒生童話》、《童話大全》等書。又一次快睡覺了我也很困,便把手中的《成語故事大全》放在了床邊,媽媽上床的時候一不小心把我的書給碰掉了。床邊正好有一個大盆,還好媽媽一把抓住了它。不過這本書還是被媽媽給抓壞了。我的臉色馬上晴轉(zhuǎn)陰,撅起了嘴。媽媽立刻說:明天帶你去書店再買一本。這回我的氣可算消了,臉色又陰轉(zhuǎn)晴了。

        我九歲到十二歲迷上了小說,先從《藍(lán)皮人》、《太空獸》開始,到《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》等,這些書豐富了我的見識,擴(kuò)展了我的視野,這些書給了我很大的幫助。

        書,給我?guī)砹藘?yōu)美的詞匯,書,給我?guī)砹撕玫某煽儯瑫,教會了我做人的道理,書,給我?guī)砹艘还P寶貴的精神財富。

      給予的作文600字 篇5

        大自然,無限的美好。

        潺潺的溪水流過,鳥兒在枝頭吟唱。清風(fēng)徐來,花兒和小草隨風(fēng)搖曳,仿佛在向大自然問好。大自然的美好,終將來源于——地球,這個美麗壯觀偉大的人類母親。

        是地球創(chuàng)造了我們,是地球創(chuàng)造了大自然,更是地球創(chuàng)造了全世界。地球?qū)ξ覀兊亩髑,我們怎能忘懷?/p>

        天漸漸地變黑了,烏云籠罩著大地。須臾,下起了傾盆大雨。顆粒般大的雨珠“砸”向窗戶,“啪啪啪”,響成了一曲歡快的樂曲?匆姷厣系乃,顆顆雨珠滴落,水洼越來越大。這時我想:雨珠形成水洼,水洼形成溪流,溪流形成泉水。于是,有了人們每家每戶需要的水。這是地球的給予。你說,這份比天還高的恩情,我們怎能忘懷?

        清晨,呼吸到第一口清新的`空氣,走向陽臺,看到一縷陽光照耀在萬物上,顯得勃勃生機(jī)。魚缸里,魚兒在水的柔波里自由自在的吐著泡泡。如果沒有了空氣,魚兒還能悠閑地生活嗎?如果沒有了空氣,世間的萬物還能生長嗎?如果沒有了空氣,我們還能生存下去嗎?我感謝大自然,感謝地球,感謝地球吸引住了這一層大氣,讓我們擁有了生存下去的權(quán)利。

        感恩地球給予我們美好的自然環(huán)境,能擁有一片蔚藍(lán)的天空,看見翱翔的雄鷹在天空中自由的飛翔。田野上,金色的麥穗在陽光的照耀下金光閃閃。風(fēng)兒一吹,麥穗就翩翩起舞,遠(yuǎn)看,猶如一片金色的海面,微波粼粼,跟著風(fēng)的律動此起彼伏。地球給予的自然環(huán)境,使我們的生活更加美好,更加豐富多彩。

        地球這個母親,對我們的愛就像泉水,永流不息。她對我們的恩情,我們將永世不忘!

        我們要感恩地球,時常懷著一顆感恩的心,去保護(hù)花草樹木,去愛護(hù)自然環(huán)境,常騎自行車,讓地球變得更純凈!用行動用言語去感恩地球!

        感恩地球,是她給予了我們水資源;感恩地球,是她給予了我們空氣;感恩地球,因為她,讓我們有了美好的未來!

      給予的作文600字 篇6

        春天給予大地一抹陽光,大地就把繁花似錦送給了春天;秋天給予田園一縷清風(fēng),田園便將累累碩果送給了秋天。給予是快樂的,給予是幸福的,我喜歡給予。

        那一年,爸爸媽媽帶著我去參加“給山區(qū)留守兒童送溫暖”的活動,于是,我便認(rèn)識了與我同齡的小梅,她是我們送溫暖的對象。

        小梅是留守兒童,她的爸爸媽媽都到大城市打工去了。那一天,當(dāng)我們把一大袋嶄新的學(xué)習(xí)用品,還有一些營養(yǎng)品送到小梅家的時候,正遇上她在破舊的房子里,為爺爺奶奶,還有只有四歲的弟弟做著飯。雖說與我同齡,她卻足足比我矮了一個頭,瘦瘦的身子,好像一陣風(fēng)就能將她刮倒?吹轿覀兘o她送來那么多的禮物,她開心得像只小兔子,蹦跳著拿到爺爺奶奶面前,興奮地說著:“爺爺奶奶,好多書!好多本子!還有很多的筆!”看著她那燦爛的笑容,我真真切切地感受到了給予的.快樂。

        小梅告訴我們,每天除了上學(xué)之外,她還要干很多的農(nóng)活,割草、種地、做飯、洗衣服......無論哪一件,在我生活的世界里,都是聞所未聞的。然而,即使環(huán)境如此艱難,小梅的成績依然名列前茅,那一面低矮破舊的墻上貼滿了她各種各樣的獎狀,真是讓我驚嘆不已!想想平日里,我吃穿不愁,學(xué)習(xí)條件那么優(yōu)越,還總埋怨爸爸媽媽太嘮叨,抱怨老師布置太多的作業(yè),這個太辛苦,那個太累,真是慚愧不已!

        回到家中,我花光了我所有的零用錢,為小梅買了一整套的必讀經(jīng)典名著,希望給予她用知識改變命運(yùn)的奮斗路上,盡自己一點(diǎn)點(diǎn)小小的力量。我想象著小梅收到我給予的禮物,那幸?鞓返哪樱睦锞捅让圻甜。

        紀(jì)伯倫說:“在花中采蜜,是蜜蜂的娛樂;但將蜜汁送給蜜蜂,也是花的快樂!”我覺得正是如此,贈人玫瑰,我們手中一定有余留的香味。

      給予的作文600字 篇7

        “給予”是什么呢?可能僅僅是一張不到5元的小小地鐵票。但我知道,我的這一小小舉動,給予那個陌生女孩的,是一個溫暖的打開的明亮的外面的世界。

        我不經(jīng)意間,注意到了她。本就不大的一張小臉大一半都埋在了抱著的書中,遲疑地面對著來來往往的人群。我見多了,無非是騙一張地鐵票罷了。但這一次卻有所不同,余光瞥到她鼓起勇氣,漲紅了小臉叫住了我的那一刻,我停下了腳步,因為我從她那一雙眸中,讀出了一種赤誠,一種對于未知世界的,陌生與恐懼——我仿佛看到了一年級剛?cè)雽W(xué)的我。

        “姐姐,姐姐……我……沒有錢買票,我的票大約用不到5元……”她的聲音越來越小,在這短短兩句話中,她始終沒有抬眼看我。我一時竟不知該說什么好,便走到售票機(jī),轉(zhuǎn)過頭便對上了她局促不安的目光,于是我問:“你要去哪里?”“火器營”。她舒了一口氣。記得一年級入學(xué)做自我介紹的時候,我也與她一般內(nèi)向文靜,對未知的同學(xué)們充滿了不安,而那時小A給予我的那一抹微笑瞬間給了我一種安全感,讓我敞開心扉去面對大家,我雖然給予她的僅僅是一張不足5元的地鐵票,但是或許給了她面對未知的勇氣與自信,從她明亮的雙眸中我讀出了我給予她的溫暖,等她長大后,也一定會把這一份溫暖繼續(xù)給予他人,讓每一個人都能感受到屬于陌生人給予的溫暖,不同于我14年來日夜接受的來自父母的溫暖,我也終于給予了他人。

        “小朋友,你好獨(dú)立呀,姐姐像你這么大的時候還不敢一個人坐地鐵呢,走吧,姐姐也坐10號線,咱倆一起!闭f完這句話后,我終于看到了小女孩的.微笑。像音符給予五線譜曲調(diào),希望給予盲人的光明,流星給予天空的絢爛,我想著,在那一刻,我給予她了一個溫暖的,打開的,明亮的,外面的世界。

        隨手轉(zhuǎn)發(fā)“給予”,讓外面的世界變得溫暖、打開、明亮。

      給予的作文600字 篇8

        愛,是一種珍貴而美好的東西。在我們的生活中,每一個角落都有愛的足跡,只要你有善于發(fā)現(xiàn)愛的眼睛,體會愛的心靈,就可以發(fā)現(xiàn)愛,愛也會隨你相伴。愛有很多種,有一種愛是一種不曾相識,陌生的人對自己的關(guān)愛,那就是——給予的愛。 一次,我和媽媽乘車去旅游。等了好半天的時間終于擠上了一輛公交,在茫茫人海的車?yán)锔揪蜎]有座位,我和媽媽也只好扶欄桿站立著。車開始緩緩的開動,車窗外那一棵棵挺秀的小樹飛快的閃過。看著看著,就感到頭暈?zāi)垦#咐锵穹购R粯与y受-——唉,暈車了。媽媽見我這個樣子,連忙找來塑料袋。下一秒鐘,一股東西向上竄,接著就哇哇大吐起來,連吐了好幾口,每一次都非常難受,很不是滋味。

        媽媽便拍著我的肩便對我說:“好點(diǎn)了嗎?”就在這時,車?yán)锏囊晃话⒁套哌^來,低下身子親切地說:“下朋友暈車?yán),不要站著,來,去阿姨的位置坐!边@時,我和媽媽感動的連聲道謝。看看,還是有好心人的。剛剛坐下來,車企的大多數(shù)乘客們多紛紛圍了過來,有的'人在關(guān)切的問候,有的人為我打開窗子,讓我聞聞新鮮空氣,甚至有的人還伸出手的遞毛巾和礦泉水給我……我和媽媽感動極了,誠心誠意的表達(dá)感謝。在這么多人的幫助下,我也舒服了許多。到了一站,車上下去了很多人,其中,有一位大哥哥臨走時還為我留下了一個蘋果?蔀槲伊粝碌闹皇且粋蘋果嗎?不是的,還為我留下了一種珍貴而美好的東西。 這種愛就是給予的愛,是陌生人對你的關(guān)照。在那個小小的公交車上,發(fā)生的那一切一切,都使我終生難忘。愛,是可以傳播的;愛,是可以感染的;愛,是可以給予的……

      給予的作文600字 篇9

        蒼穹在賦予世界無限生機(jī)與繁華之時,也賦予了世界另一種奇特的力量。它是環(huán)境,也是心境。勞累的身影時常閃現(xiàn),就讓它在黑夜之中迸發(fā)出無窮的力量。

        多少文人墨客,曾批判它的懶散與無知。它是黑夜的使者,是冰冷的使者。但它確實(shí)美麗,就算是一顆黑水晶,也同樣妙不可言。

        恬靜,是閑適于一個環(huán)境。葉賽寧、郭沫若,曾都用柔軟的筆調(diào)傾訴夜的寧靜與閑適。閑適于一個環(huán)境,正如蝴蝶閑適于花朵,正如向日葵閑適于陽光,正如五柳先生閑適于簡單的環(huán)境?此仆媸啦还В此坪翢o希望。但一個閑適的環(huán)境,是誰所不想擁有的呢?生活在現(xiàn)代都市的人,整天為如何好好生活而心驚肉跳。人們渴望,渴望一個詩人所描繪的寧靜的夜景。回歸大自然,在蟈蟈曼妙的音樂下,在星星閃閃爍爍之下,漸漸沉入一個屬于自己的世界。

        如果說閑適只是恬靜的體現(xiàn),那么,享受便是恬靜的華麗升華。

        不因為接受,就疏于享受。恬靜,是享受于一份心境。有一個故事講道:三個人的靈魂來到了上帝面前,他們只有一個人能升入天堂。上帝問第一人:“你的生活過得怎么樣?”第一個人答道:“我一生都在享受之中,我享受著世界的恩惠,享受著四季的.變換……”上帝聽此,嚴(yán)厲地批評他:“只會享受,從沒有過真正的思考,你不能升入天堂。”上帝又問了第二個人同樣的問題。他答道:“我的一生都在奮斗,很少有休息!鄙系壅Z重心長地說:“你不應(yīng)該有如此大的壓力,你也不能升入天堂!蓖瑯,上帝問了第三個人同樣的問題。第三個人答道:“我在工作之中毫不松懈,我享受著工作的樂趣;但我更享受與家人的生活!鄙系劢K于笑了:“有緊有松,在緊張之余享受生活,你可以升入天堂了!

        這個故事,情節(jié)雖然十分平淡,卻蘊(yùn)含著豐富的哲理。享受自己的心境,自己恬靜的心境,在陶醉之中,再度升華。

        恬靜,是閑適與享受的結(jié)合。沒有過多的要求,只要深深地在享受之中閑適,在恬靜之中思考。給自己一些恬靜,那里,便是真正的內(nèi)心的聲音。

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