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【推薦】中學(xué)作文600字集合9篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的中學(xué)作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)作文600字 篇1
畢業(yè)了我從一名小學(xué)生＂晉級＂成為了一名中學(xué)生。我也得成長了，要懂事，幫父母做一些力所能及的事。
我覺得中學(xué)生活很美好，認識了許多同學(xué)，我還認識了美若天仙的語文老師和有著金剛不壞身子的體育老師，一起講課的還很是愉快。語文老師有幽默的性質(zhì)，節(jié)節(jié)課把我們逗得哈哈大笑。有時老師很嚴厲，用戒尺懲罰那些沒有寫作業(yè)的人，我當然是支持的.，沒有懲罰他們哪會記住呢，我們講課時那歡快的笑聲，讓我回到家還回蕩在腦子里。
美好，是老師的外貌，看著老師就能把我們＂看飽＂；美好，是老師關(guān)心你的每一句話；美好，是作業(yè)的少。想起晚上寫作業(yè)，八點多就寫完了，心里感覺很是愉快。
不止美好，初中生活還有一點煩躁，特別是在早上起床，我被強行送去上學(xué)，我戀戀不舍的與床告了別。踏上了這＂艱難＂的＂旅程＂。在上早自習(xí)時，我?guī)缀跸駴]有眼睛的兒童，只能靠聽覺來維持聽課。我知道這樣會引起我的學(xué)業(yè)下降，所以我就早睡早起，晚上早寫完作業(yè)，睡好覺，今天是我第一次做這個＂實驗＂，很不幸，晚上睡覺時腿不知不覺地抽筋了，這是什么個狀況，哎，我真慘。
如果初中生活是百分百，那么美好就占百分之六十，煩躁占百分之五，剩下的百分之三十五當然是快樂啦！
在之前，我們一家四口分開住，在星期天才會＂集合＂，這樣有些不協(xié)調(diào)，因為我在鳳城，姐姐在愛物，因為種種困難，我們分開住了，現(xiàn)在我是初中生了，來到了愛物，而我們四人又恢復(fù)了以前的樣子，可以帶著我們?nèi)ジ稍S多事，如可以一起吃飯，一起看電影，一起游玩了。
＂自古中學(xué)悲生活，我也初中勝小學(xué)＂。你們一個個都討厭中學(xué)，我卻正好和你們唱反調(diào)，我喜歡初中的老師，喜歡這里的一草一木，我喜歡初中。
中學(xué)作文600字 篇2
親情是一縷陽光，讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春；親情是一泓清泉，讓你的情感即便蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈。 ——題記
我被一個惡夢嚇醒，便在無法入眠，我一個人坐在床上，空洞的兩眼麻木的看著眼前的空白的墻，心跳還沒有平靜下來。就那樣一直楞著�，F(xiàn)在是凌晨三點鐘，想睡卻睡不著。一閉上眼睛就會被扯入另一個世界，很難醒來。爺爺剛離開不久，我很害怕，我害怕和他在夢里相遇，因為他最后一次住院是我害的，我很懊惱，更加后悔……在爭執(zhí)中我讓他狠狠的摔倒……我不愿再去回憶了，我責(zé)怪自己，我罵自己，我還爺爺住了很久很久的院，最后，還是離開了。想到這兒，我的淚水又忍不住的流了下來。我抽泣，哭聲甚至吵醒了我的父親。他問我為什么哭，說我最近最近怎么了好像天天都不開心，在這之前，我從來沒有告訴過他，我因為爺爺?shù)氖�，已�?jīng)恨透了自己，現(xiàn)在他知道了。父親這樣告訴我，傻孩子，這不是你的錯，其實爺爺很早就就得了病，只是怕你無法接受才從來沒有告訴過你，只是那天是碰巧罷了，就算爺爺沒有摔倒，事情還是會發(fā)生的……傻孩子不要想了，安心的睡吧。他輕松的.打了個哈欠，走出了我的房間……我問自己，真的嗎？真的吧。
后來，我仍然常常夢見爺爺，但是在夢里，是美好的，我不再害怕夢見他了，是父親，是他對我的親情讓我不再害怕了，那天在他以為我睡著了后，又悄悄和我說了很多。后來，我也悄悄擔起了這份“責(zé)任”，我不害怕了，因為親情的愛護是不用害怕的。
我們悄悄地給親情留下了一點空隙，在這個空隙又產(chǎn)生了更多的疼愛。我悄悄的被著份愛呵護，也悄悄的呵護著這份愛。
成長的道路上我們有親人的陪伴，被親情呵護，在它的呵護下，我們茁長成長。
中學(xué)作文600字 篇3
清清涼涼的九月天，我站在樹下仰望，發(fā)現(xiàn)了藏在斑駁葉影里的秋天。時光流轉(zhuǎn)，歲月如前，校園中的古松下，記錄了多少歡聲笑語；九月天的云影中，又藏下了多少奮發(fā)向前。而我，從前懵懂無知的我，要在這兒完成向少年的生命進階。
望向浩瀚的云海，我竟忽然想到，人生應(yīng)像大鵬展翅，扶搖直上九萬里，絕云氣，負青天。在魯迅的《故事新編》中，莊子為什么要給死去的骷髏“起死”呢？也許，是為了讓他重新活一次，體驗生命，體驗人生。一片樹葉款款落下，打斷了我的沉思。這就是精神世界嗎？也許，這才是生命的真諦！
我是中學(xué)生了，還過得頗滋潤的嘛！各種的課程，極大地滿足了我的好奇心。學(xué)海浩瀚，老師是那兒的`擺渡人；書山有路，老師是那兒的指路燈。路漫漫其修遠兮，吾定當上下而求索。不畏艱險，奮發(fā)向上。這，是志。人要有志，才有目標，才有理想，才有前進的動力。誰說理想可望而不可及呢？我們是新一代的追夢人。只要堅持不懈，我們定將沐浴在理想的光輝中。
陽光從樹葉中透下，片片樹葉擁抱著米米陽光，被映襯得青翠欲滴。這就是九月天��！陽光明媚的九月天，然而又變化無常的九月天。今后的學(xué)習(xí)生活，也將似這九月天的天氣一般吧！忽而陽光明媚，忽而陰云密布。那么，放下過去吧！無論那是輝煌還是黯然，是成功還是失敗。它們能代表什么呢？不能代表過去，亦不能代表未來。你，是你自己。
此間依然是此間，少年已不再是少年。時光流轉(zhuǎn)，何懼一切？我已是一個中學(xué)生了，這種感覺，真棒！
中學(xué)作文600字 篇4
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它生長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;魚兒感恩江河，因為江河讓它暢游，我們感恩成長，因為成長使我們的思想進一步的刷新，提升，所以我們應(yīng)該要感恩成長。
我們在進步，在升華，我現(xiàn)在十四歲，在十年前，我摔倒在地，我可能會哭泣，更可能還要家長來扶，因為我們成長，思想升華，現(xiàn)在的我，摔倒在地，不哭，不鬧，不要家長來扶，我會自己站起來，更可能我不會再摔倒，因為我們的思想在提升，不在怕摔倒，這些我們都應(yīng)該感恩成長。
青春很瘋狂，成長讓我們又到了現(xiàn)在，在瘋狂中感受快樂，成長使我們前進。一個成功的登山者，無論山在高，他也回堅持不懈的等上山頂，他也在成長，他學(xué)會了堅強，當他登上山頂后，他會不厭其煩的俯視山下的風(fēng)景，因為他知道這是他付出的汗水，即使山下的風(fēng)景在爛，他也不會在意，因為這是他的成就，也因為他在成長。
鮮花感恩雨露，有了雨露的滋養(yǎng)，她才能成長，老鷹感恩長空，他學(xué)會了飛翔，魚兒感恩江河，所以他能成長，我們有美好的青春，我們應(yīng)感恩成長。
成長過程中，我們的思想不斷的.刷新，不斷的提升。
成長給我們帶來很多好處，從我們來到這世界上，一毛沒有，我們慢慢的成長，從我們生下來，我們唯一擁有的就是父母，從我們幼兒園到小學(xué)，現(xiàn)在我中學(xué)，我們擁有許多的朋友，我們建立了深厚的友誼，進入青春，我們更加的瘋狂，有了自己的思想，這些我們應(yīng)該感恩成長。
曾經(jīng)有人給我說過：“孩子，別在瘋狂了，是時候該停下休息了�！笨晌椰F(xiàn)在回告訴他：“我的人生就像自行車，只有不斷前進才能找到平衡。”我的思想在成長。
中學(xué)作文600字 篇5
“走路上學(xué)?”初聽此名，也奇怪了很久。一件極其普通的事，有什么可塑之材?看完才知道，故事主要講云南怒江兩岸的孩子們，溜索上學(xué)的故事，說白了，走路上學(xué)只是他們的一個奢望。在此片中，有兩個很值得人注意的角色，第一個是城里來的醫(yī)生，第二個則是聶老師。一個敷衍，一個認真。我也從聶老師身上看到了，老師們的共有的一個人性光輝——師德!
影片一開始，那個下鄉(xiāng)醫(yī)生不由讓人大跌眼鏡。擺著一副城里人的大架子，一個男子漢，居然像一個老鼠怕貓一樣怕溜索!而我們對比起，后面那個女老師，卻發(fā)現(xiàn)對溜索沒有一絲的畏懼!更可惡的是，他沒有作為一個醫(yī)生該有的道德!在醫(yī)道上，時間就是生命是一個無可厚非的觀念，可他卻應(yīng)為自己的生命而選擇多走兩小時，是的，這兩小時對你而言是可能只是微不足道，可是對于一個重病在身的'患者，卻是救命的兩小時。再還有那最后一句：“不會再見羅!”更體現(xiàn)出當今社會的缺陷：到底有多少下鄉(xiāng)知識分子不是一時激動?派下的精英，又有多少回正確、真實、誠懇的面對問題?這些問題還要探討。好了，反面例子說夠了，來看看正面的。
聶老師第一次出現(xiàn)就給我感覺到更像一位無微不至的母親，注意到每一個細節(jié)，發(fā)現(xiàn)孩子大冷天只穿拖鞋，就立馬幫孩子們良好尺寸，讓遠在深圳的朋友買好一雙雙鞋，那是一雙雙充滿愛的鞋。她放下屬于城市人的傲氣，散發(fā)著沁入人心靈的溫暖。
師德，使她作為一個老師多次冒著生命危險往返怒江兩岸，來到瓦娃家中。為了他的事，甚至周末都到他家為他補課。她的行為，最終感動了瓦娃的母親，也撼動了她的心靈。這也詮釋了：師德，可以撼動任何人的心靈!!
中學(xué)作文600字 篇6
沒有幸福的地方，只有幸福的人。
——題記
幸福是什么？幸福就是深夜媽媽送到房間一杯熱氣騰騰的香茗。
幸福是什么？幸福就是老師早出晚歸陪伴高三學(xué)生爭分奪秒的場面。
幸福是什么？幸福就是馬路上攙扶摔倒老人后雙方一個簡單的微笑。
幸福是什么？幸福就是災(zāi)區(qū)人民聽到溫，家寶總理關(guān)切的話語。
漫步在田間的小路上，和風(fēng)吹拂在我的臉上，輕輕的閉上雙眼思索著幸福是什么。
文學(xué)家在一段痛苦的掙扎后，告訴我們，他們，很幸福。
“我的職業(yè)是生病，業(yè)余是寫作”史鐵生曾這樣說過。他堪稱全中國最不幸的人。雙腿癱瘓、腎管炎、急性腎炎、尿毒癥，但他仍然可以笑談人生。他通過自己的文學(xué)作品告訴我，他很幸福。他很樂觀，他很開朗“沒有疾病哪來的痛苦，沒有苦難哪來的感悟”。他的感悟，痛徹心扉；他的`感悟，令人回味；他的感悟，引人深思。他很不幸？不！他很幸福。而我？健全的身體，健康的身體狀況。因此，我可以比他，更幸福。
社會活動家喧鬧了一陣子之后，告訴我，他們，很幸福。
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”他們，開創(chuàng)了激進派；他們，領(lǐng)導(dǎo)了新文化運動；他們，創(chuàng)辦了新青年；他們是社會活動家，他們在混亂的時期上演了最精彩的一生。他們不是別人，正是我們所熟知的陳獨秀、胡適、李大釗……身處在亂世中能夠不同流合污；身處在亂世能夠勇敢的站起來反抗，身處在亂世中能結(jié)起青年一起斗爭。他們?yōu)閯e人爭取幸福，他們是幸福的。當今，安定的生活，和諧的社會，呈現(xiàn)出一片繁榮的景象，相比起來，我比他們幸福。
慢慢地睜開眼睛，突然，我知道啦，知道了幸福對于我而言究竟是什么。
沒有幸福的地方，只有幸福的人。
中學(xué)作文600字 篇7
我以往在同學(xué)們的眼里很內(nèi)向、膽小，可是從上個星期日起，我便一反常規(guī)，脫胎換骨，變得自信了。請聽我慢慢道來。
記得那是下午3點，天氣十分涼爽，我和爸爸伴著清風(fēng)，在人民公園散步。我對爸爸說：“爸爸，那里有一座假山，你幫我拍張照片吧！”爸爸還沒等我說完，就伸手往塑料袋里摸去，找到照相機后打開一看，整個畫面都成了一鍋粥，充斥著許多五顏六色的線條。照相機上是英文，爸爸是研究生，這點英文不算什么，但他沒有擺弄著照相機，而是像在找著什么，東張西望。正巧一對外國夫婦走過，爸爸見了他們就像發(fā)現(xiàn)了世界第十大奇跡，馬上向我奔跑過來，對我說：“你去和那對夫婦聊聊，順便叫他們修修這照相機�！蔽乙幌伦佣珊蜕忻恢^腦了，問：“你怎么不去？”爸爸沒有正面回答我，只是在一旁催促我：“快去�！�
我狐疑地慢慢走在那對夫婦的后面，他們只要一有轉(zhuǎn)身的意思，我就紅著臉迅速轉(zhuǎn)過身，裝作什么也沒干，就這樣過去了5分鐘，最后連我也自我懷疑起來：我到底是請人來幫忙的還是來跟蹤他們的呀？爸爸在身后注視著我，那眼神分明是在為我鼓勁��！我鼓足了氣，一個箭步?jīng)_上去，問候了他們一聲，他們聞聲轉(zhuǎn)過頭來，有好地看著這位“中國小朋友”，我肚子里的.氣一下子泄了，搜腸刮肚半天也找不到一個單詞。終于支支吾吾地問道：“What’swrong——嗯——withmy——camera？”他們聽了邊看看我手里的照相機，然后邊操作邊和我海闊天空地聊起來，我也大膽地和他聊起來，雖然仍有些結(jié)巴，但我已經(jīng)感到我不再內(nèi)向了。
原來，改變，也不難，就是從那時起，我變得自信了。
中學(xué)作文600字 篇8
每當我一想起那件事，心里便會覺得美滋滋的，總會不由自主地回憶著……
那是我人生中最重要的一次特殊的考試，那件事使我受益匪淺。
一個星期六的早晨，天氣晴朗，陽光明媚，火辣辣的太陽斜射著大地。一大清早，媽媽便把我從床上“拎”起來，說是要帶我去考試。我疑惑地想著：考試？今天不是星期六嗎？考什么�。课倚睦锎蛄艘粋�大問號，同媽媽去了。一路上，我追問著媽媽為什么要去考試，可媽媽總是應(yīng)我：“去了就知道啦！”我被她逼得無可奈何，只好知難而退，閉上了嘴巴。
媽媽領(lǐng)我到了半山的山腳下，對我說：“好我們上去吧！”“��？”我驚訝的叫道�！吧先�？爬上去？”“對！怎么了？”媽媽疑惑地望著我�！斑@。這么高……高！”我懷著緊張的心情指著半山說�！鞍パ剑e管那么多！世上無難事，只怕有心人！走！”媽媽信心十足地說。我被她的精神所感動，便與她一同上了山。
還沒到半山腰，我便已經(jīng)累得氣喘吁吁了。“媽媽，我……我們就爬到這吧！我沒力氣了！”我的汗水有如斷了線的珠子似的一滴一滴掉下來�！安恍校鍪略趺茨馨胪径鴱U呢？接著爬�！眿寢尠欀碱^說。我拿她沒辦法，只好繼續(xù)向山頂。
過了好長時間，我們終于爬上了山頂，我和媽媽都累得上氣接不下氣。“你從中知道了什么？”媽媽問我�！拔遥课摇覐闹兄懒俗鍪虏荒馨胪径鴱U，要腳踏實地，一步一步去完成，這樣才能把事情做好。對嗎？”對，這次考試通過了！成績是優(yōu)！“媽媽說時臉上露出了欣慰的笑�！卑�？您說的考試就是這個？“我迷惑不解地問。”對呀！“媽媽笑了，我也笑了。這時的.天格外的藍，山格外的綠，好像伸手就能摸到云朵。小花、小草們在向我招手，太陽在向我微笑……
啊！這真是一次特殊的考試��！這次的考試讓我受到了書中得不到的教育，它像一個警鐘一樣時刻提醒著我，永不停止。
中學(xué)作文600字 篇9
我是從三年級開始熱衷于讀書的，記得我剛開始讀書只是隨便翻閱一些故事書，是一些奇妙歡快的語句吸引住了我的眼球。最終才使我步入書的殿堂；沉醉于書的世界；投入書的懷抱中。
要說關(guān)于的書的趣事，當然要“點名”四年級的那次讀書經(jīng)歷啦！
我一般書的來源途徑，都是在圖書館中借閱的：記得一天放學(xué)后，我便馬不停蹄的向圖書館趕。來到后，我用那急切盼望(渴望）的目光在那一排花花綠綠的書柜中“尋覓”著我喜愛的陽光姐姐系列書籍。從圖書館出來，我滿心歡喜地抱著書看(讀）。過馬路時，還因目光都“鎖”在了書上，差點被車撞到。
總算坐上了公交車，我終于可以安心的坐下看書啦。雖然途中有些顛簸，但卻仍然無法阻礙我對讀書的'興趣。車上的喇叭一遍遍的報出下站的路名，這些好像跟我都沒有關(guān)系，我似乎忘記了時間，來到另一個寧靜的空間。我把自己全身心地投入到書中，貪婪的讀著，讀著……
“小朋友，該下車了，已經(jīng)到終點站了！”司機叔叔大聲的沖我喊著，我急忙晃過神兒來，小聲的“哦”了一聲，便拿著書包下了車。我一抬頭，意識到自己來到了一個完全陌生的地方，心中劃過一絲緊張的不安。
可算找到了往回走的站牌，坐上車，我沒有再看書，生怕在坐過站。
到家后，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)晚回家了1個多小時！媽媽生氣地責(zé)問我，我不好意思的低下了頭。
讀書讓我擁有了更多快樂；讀書讓我開闊了自己的視野……總而言之，多讀書，增長智慧。這種好事何樂而不為呢！
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