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什么風(fēng)景作文600字五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的什么風(fēng)景作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
什么風(fēng)景作文600字 篇1
那天傍晚，我發(fā)現(xiàn)了那片風(fēng)景，它是無(wú)聲的。
雨膏煙膩，微風(fēng)輕柔，這種時(shí)候最適合外出散步。路過(guò)公園時(shí)，看到一對(duì)父子坐在一棵大樹(shù)下，父親指著樹(shù)枝上的一只鳥(niǎo)問(wèn)：“兒子，那是什么？”“一只麻雀！”老人年齡很大了，視力有點(diǎn)衰退，聽(tīng)力也開(kāi)始下降，沒(méi)有聽(tīng)清兒子說(shuō)了什么，又大聲問(wèn)了一遍�！耙恢宦槿�！”兒子回答的聲音比第一次大。但那位老人卻又問(wèn)了一遍。“是只烏鴉！”“兒子，那是什么？”“爸爸，那是只烏鴉！聽(tīng)到?jīng)]有？那是只烏鴉！”兒子已經(jīng)變得不耐煩了。
老人聽(tīng)到兒子的回答，沒(méi)有吱聲，站起身，慢吞吞地走到他帶著的那個(gè)書(shū)包旁，天上幾片薄薄的云緩緩浮游著，好像要去看看老人從書(shū)包里拿出什么，一本發(fā)黃的日記本。老人翻到其中的一頁(yè)，開(kāi)始讀起來(lái)：兒子今天在院里反復(fù)地問(wèn)那只鳥(niǎo)的名字，一共二十七次，我都耐心的重復(fù)一遍，我知道，兒子很好奇……
當(dāng)父親讀完這一篇日記時(shí)，兒子已經(jīng)起身抱住了他的父親，老人也伸手緊緊地抱住了兒子，臉上露出了笑容。我看完后，默默地走開(kāi)。朦朦朧朧的霧靄籠罩著眼前的一切。但是那本無(wú)聲的`日記中記錄著的無(wú)聲的風(fēng)景，那位父親對(duì)兒子無(wú)聲的愛(ài)卻清晰得很。
每個(gè)父母的生命中，都有一本愛(ài)的日記本，里面記錄的都是對(duì)子女無(wú)聲的愛(ài)——每一天，每一月，每一年……子女的成長(zhǎng)，他們都陪伴著。那些辛勞，那些期待，那些寬容，那些無(wú)奈，以及那些教誨和叮嚀，都是父母無(wú)聲的愛(ài)。當(dāng)我們回首凝眸時(shí)，那些都已經(jīng)成為了一片風(fēng)景。
淺笑安然，歲月靜好，這便是幸福，這便是那片無(wú)聲的風(fēng)景最好的形容。那天傍晚，我遇到一片風(fēng)景，迷人且無(wú)聲。
世間的兒女有多少人理解這浸透著心血和艱辛的愛(ài)，那片無(wú)聲的風(fēng)景讓我明白了。
什么風(fēng)景作文600字 篇2
那位姑娘已經(jīng)走了，剩下我空空地望著那棵樹(shù)。
一時(shí)興起出去走走，來(lái)到一個(gè)偏僻角落，意外邂逅了一棵楓樹(shù)和樹(shù)下一位姑娘。楓葉簌簌而落，散在那位姑娘四周。姑娘正蹲在地上，拾起一片又一片楓葉。我站在那里木木地看著，只覺(jué)得這幅場(chǎng)景很美。
姑娘似是發(fā)現(xiàn)了我，落落大方向我微笑。霎時(shí)覺(jué)得周?chē)鋈皇�，只剩眼前這幅畫(huà)。姑娘邀我與她一起撿楓葉，我只是蹲下身?yè)炱鹆艘黄瑮魅~馬上站起來(lái)。姑娘似是想問(wèn)我夠不夠，卻只是回頭疑惑地看了一眼。
曾看過(guò)一篇文章，說(shuō)唐詩(shī)中有四種物最美，有菊，有柳，而其中之最，則是楓葉。楓葉，是情的寄物。“潯陽(yáng)江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟”“我畫(huà)藍(lán)江水悠悠，愛(ài)晚亭上楓葉愁”……
曾有一個(gè)關(guān)于楓葉的傳說(shuō)。唐朝，深宮中有許多宮女，與外界無(wú)法交流。宮內(nèi)有條河通向?qū)m外。有一天，一片楓葉從河上飄過(guò)來(lái)，一位書(shū)生撿到了，上面題了一首詩(shī)“一入深宮里，年年不見(jiàn)春”，這位書(shū)生也寫(xiě)了一句詩(shī)，題在楓葉上，隨水流送入深宮，這個(gè)故事以美好而結(jié)局，這就是著名的紅葉詩(shī)。
這位姑娘，難道也要回去給自己的心上人嗎？
楓葉在空中打著旋兒飄下，太陽(yáng)為其鍍上一層金色的光輝。我看了看手里的'楓葉，清晰的脈絡(luò)，金黃的葉面。巴掌大的一片楓葉，卻能承載人的情思。
看著姑娘手中厚厚的一沓楓葉，不禁想起了老師為我們帶回的紅葉。老師當(dāng)時(shí)也是如這般優(yōu)雅吧，不知老師是懷著怎樣的心情呢？
再回過(guò)神來(lái)，姑娘已走，剩我一個(gè)人若有所思地盯著楓葉，完善著那幅景的情。
什么風(fēng)景作文600字 篇3
在我眼中，黃昏，是一天中最美麗的風(fēng)景。
黃昏時(shí)刻，天空半明半暗，光芒在漸漸消逝。遠(yuǎn)處的高山擋住了些許太陽(yáng)，余暉染紅了天邊的云彩，太陽(yáng)褪去了一層顏色，不再是金黃的顏色，而是變成黃中透出些許潤(rùn)紅。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，總有一位少年盯著這片景象看得出奇，那個(gè)少年就是我。
不知道為何，黃昏總有一種無(wú)法抗拒的魅力在吸引著我，所以無(wú)論是冬天還是夏天，我都要趕在黃昏出現(xiàn)前到奶奶家去看黃昏，起初只是覺(jué)得好看罷了，看幾次就夠了，沒(méi)想到我卻有了按時(shí)看黃昏的習(xí)慣，不僅是我，就連不太喜歡活動(dòng)的爺爺也被我感染了，任性的我時(shí)常追求視覺(jué)上的滿足感，站得高看得遠(yuǎn)嗎，我便總是拽著爺爺去二樓，因?yàn)槟菚r(shí)還年幼，膽子也小，所以爺爺成了我的陪護(hù)人。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我不再需要爺爺?shù)呐惆�，常常一個(gè)人站在二樓，獨(dú)自欣賞黃昏，可能是我習(xí)慣了這樣的獨(dú)來(lái)獨(dú)往，漸漸地我與爺爺拉開(kāi)了距離，各自欣賞各自的'風(fēng)景，很少與對(duì)方說(shuō)話。
那天，正值星期六，我提前來(lái)到奶奶家，因?yàn)閬?lái)得太早，便拿了凳子坐到二樓屋內(nèi)靜待黃昏的到來(lái)。爺爺也悄悄上來(lái)，他看我坐在那便叫了我的名字，并沖我笑了笑，我嗯了一聲，就結(jié)束了對(duì)話。黃昏出現(xiàn)了，可能是爺爺站在我前面的緣故，我先看到了他。太陽(yáng)的余暉灑在了他的身上，他的輪廓如同鍍了一層金邊。從側(cè)面看，可以清楚地看到他的皺紋和他駝慣了的腰，一根根白發(fā)在太陽(yáng)的照射下變得更加明顯，他的影子是那樣的瘦長(zhǎng)無(wú)力。
那一瞬間，那一道風(fēng)景被永恒地印在了我的腦中，時(shí)光侵噬了我的爺爺。如今他已不復(fù)存在。黃昏則代替了夜也陪伴著我，每當(dāng)我望向黃昏腦中都會(huì)不由自主地呈現(xiàn)出那個(gè)背影。
黃昏，老人，那是我最懷念的風(fēng)景。
什么風(fēng)景作文600字 篇4
春天，那個(gè)暖暖的季節(jié)，沒(méi)有冬天的寒冷，沒(méi)有夏天的酷熱，到處都被溫暖的太陽(yáng)照射著，到處都是一片綠色。在電視里，曾幾次看見(jiàn)過(guò)陽(yáng)光普照片的漓江那么容易令人陶醉，那時(shí)我并沒(méi)有見(jiàn)過(guò)漓江，卻有千百次關(guān)于它的夢(mèng)。
后來(lái)，我也終于圓了夢(mèng)，來(lái)到了讓我作懸腸念的漓江。
當(dāng)你覺(jué)得一路奔波讓你十分彼憊之時(shí)，只要抬頭一望，一塊綠色寶石在前方閃閃爍爍起來(lái)，你兀的眼前一亮，倍覺(jué)得這碧波粼粼一江水鮮活可愛(ài);待盼到蕩江起漿開(kāi)始真正的漓江游時(shí)，這漾波漫流的大火，更令你陶然如醉，神魂飛揚(yáng)，你坐在小船上。觀賞著這碧波大水，在陽(yáng)光的照射下，你會(huì)不會(huì)覺(jué)得它異常可愛(ài)、平靜的湖面像一面綠色的`鏡子，船來(lái)時(shí)將它劃開(kāi)又縫上，熨平又裁開(kāi)。
那江水，可真是澄于湖海碧于天，就像是無(wú)神地母揀盡翡翠綠玉鋪就的。
漓江的美，更在于它那無(wú)語(yǔ)倫比的恬靜，幾十里水面沒(méi)有沒(méi)弄出丁點(diǎn)驚濤駭浪，那順流或逆水而行的小舟，亦如動(dòng)畫(huà)一般悠悠來(lái)去，舒服、自游極了。在喧鬧的街市生活的人們，煩躁了城市的囂音后，自然格外鐘愛(ài)漓江這千金難買(mǎi)的恬靜。
抬頭望望天空，是令人喜愛(ài)的湛藍(lán)，那白色的云絮，一朵朵一團(tuán)團(tuán)，相互交織，顏色分明，再看看水，依舊是那樣的碧綠、恬靜。
用手去觸摸這江水，有一股暖，又有一絲涼，暖得好像能將人心融化，涼得又好像能從手指縫中穿過(guò)的一根繡花針冰冷。
這里的風(fēng)景令人陶醉，這里的恬靜令人無(wú)法忘懷，這是一種什么樣的風(fēng)景啊，這是讓我作懸腸念的風(fēng)景，這種風(fēng)景叫漓江。
什么風(fēng)景作文600字 篇5
你是否留意過(guò)遠(yuǎn)方?長(zhǎng)路那望不見(jiàn)盡頭的遠(yuǎn)方，亦或是城市那望不見(jiàn)邊緣的遠(yuǎn)方?
我留意過(guò)，那遠(yuǎn)方很美，也充滿希望、未知。
曾經(jīng)看過(guò)一張照片，是美國(guó)的一條公路，一條穿過(guò)了田野的公路。據(jù)說(shuō)，它被稱為“全美最孤獨(dú)的公路”。那路一直延伸到天邊，望不見(jiàn)盡頭。我想，車(chē)駛過(guò)那條公路，只能向著一個(gè)方向——美麗的遠(yuǎn)方。人們也許正期盼著看到更美的風(fēng)景，而那風(fēng)景，就在遠(yuǎn)方。
一位朋友曾在聊天時(shí)談起，關(guān)于累了的時(shí)候應(yīng)怎樣調(diào)節(jié)?我告訴他，望遠(yuǎn)方看，看到你視野的盡頭。他很奇怪，為什么這樣說(shuō)呢?原因其實(shí)十分簡(jiǎn)單，那兒是充滿希望的，充滿動(dòng)力的。
記得有一次，由于考試失利，我心里很難過(guò)�；丶液�，母親看出了我有心事。她并沒(méi)有多說(shuō)什么，只是對(duì)我講：“你可以出去走走，看看遠(yuǎn)方。”我的確這樣做了。行走在路上，望著遠(yuǎn)方，夕陽(yáng)的余暉散落在大地，地平線被渲染。那個(gè)未知的遠(yuǎn)方，似乎是盡頭，又似乎還未盡。它好像在告訴我：“孩子，向前走，向前看，看看遠(yuǎn)方，說(shuō)不定還有什么不一樣的風(fēng)景�！币欢ㄓ�，遠(yuǎn)方的'風(fēng)景。
是啊，向前看，向遠(yuǎn)方看。那一刻，難過(guò)的感覺(jué)煙消云散，只留下一片心曠神怡。
我有過(guò)，在某時(shí)某地，那么一瞬的迷茫。感覺(jué)找不到了前進(jìn)的方向。內(nèi)心的痛苦、吶喊似乎也只是為這種感覺(jué)增添了劑量。你有過(guò)這種宛如刀絞般心痛的感覺(jué)嗎?如果在這時(shí)，給我一個(gè)方向，我會(huì)毫不猶豫地向前。而這個(gè)方向是，東?南?或，西?北?都不是，它只是在我眼前的遠(yuǎn)方。盯著那個(gè)地方，向前跑，追逐今天的腳步，探尋明天的影子，那或許是一件更令人神往的事啊!
看遠(yuǎn)方，你去的方向，去翻越去徜徉;看遠(yuǎn)方，清澈的時(shí)光，到如今都難忘;看遠(yuǎn)方曾年少癡狂，懷著夢(mèng)跨越蒼茫;看遠(yuǎn)方美麗的天堂，永隨你去飛翔。勇敢地飛向遠(yuǎn)方。
你是否留意過(guò)遠(yuǎn)方?那充滿未知與希望的美麗的風(fēng)景——遠(yuǎn)方。
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