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【必備】足跡作文600字4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的足跡作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
足跡作文600字 篇1
“……一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！辈�，一種小事物大力量的生命體，它用它那頑強(qiáng)的生命力，教會(huì)我在挫折中成長(zhǎng)。
生活明朗，萬(wàn)物可愛(ài)，大自然乃孕育百物之母，若不看看這大好世界，真有點(diǎn)可惜。某年某月某日，極其熱愛(ài)大自然的我出了家門(mén)，踏上草地，有樹(shù)有花有小鳥(niǎo)，多美��！在這里空氣格外清新，神清氣爽！
走著走著，我發(fā)現(xiàn)了一片與剛才的景象格格不入的生命，不具體，我并不知道生死，這兒好像被人惡作劇過(guò)，草被燒了，我疼惜它們，也試圖尋找是誰(shuí)干的，但未果，我蹲下來(lái)看著這群可愛(ài)的小生命，這可是長(zhǎng)出不久的小草呀，它們還沒(méi)來(lái)得及欣賞這世界的美妙，沒(méi)來(lái)得及吸收著清新的空氣，就被人為的.抹殺了這些快樂(lè)。我想了想，沒(méi)有心情再去享受這些事物了，我回了家。
第二天，夏天的天氣多變，像娃娃的臉，下起了雨，但也就那么一會(huì)兒，我看了看書(shū)，聽(tīng)著雨聲，伴著書(shū)香，不由地心生出一種詩(shī)情畫(huà)意，雨停了，我想出門(mén)，媽媽讓我?guī)习褌�。以便半路上下雨，我去了昨天的那個(gè)地方，令我驚訝了，知道草生命力之頑強(qiáng)，但未想到如此強(qiáng)大，那個(gè)地方出現(xiàn)了綠色，顯得生機(jī)勃勃，不像昨天的死氣沉沉，雖不是全然生綠，但以富有生機(jī)，我對(duì)草之敬佩油然而生，那些可愛(ài)的生命體并不因它的矮小而不拼搏，相反，它們甚至比那些大它千萬(wàn)倍的生物更強(qiáng)大，這一刻我只想到那句詩(shī)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”
給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛，給點(diǎn)雨水就愉快。草，可能堅(jiān)信那句話：“你面前有黑暗，說(shuō)明背后有陽(yáng)光�！被蛘撸骸岸斓搅耍禾爝�會(huì)遠(yuǎn)嗎？”通俗一總：“風(fēng)雨過(guò)后有彩虹！”
草，可愛(ài)矮小的生物，都明白挫折不可怕，那我們?nèi)祟?lèi)有什么理由懼怕呢？或者說(shuō)挫折中成長(zhǎng)會(huì)使之強(qiáng)大！
“……一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”那首陪伴我多年的詩(shī)又回響在我耳邊，我回了家……
足跡作文600字 篇2
春，人人都會(huì)寫(xiě)，也知道其中的含義，可許多人嘴上愛(ài)春，可早春來(lái)時(shí)，他們?cè)谀睦�？個(gè)個(gè)都在家里取暖�？墒谴�，對(duì)我來(lái)說(shuō)意義重大。
春，帶有它獨(dú)特的清香，它走過(guò)的地方，一拂手，地上綠茵茵的一篇，花兒散發(fā)著淡淡的清香，重要的是，春有著我童年的足跡；有著我童年的理想；有著我童年的歡樂(lè)；有著我童年淘氣的身影……
兒時(shí)，最期待的不是好吃好玩的，而是那可愛(ài)的春天。每次春天到了，我就飛一般地奔出溫馨的家，大口大口地呼吸著春天給我?guī)?lái)的恩惠——新鮮的空氣，花苞散發(fā)的清香。躺在草地上，打幾個(gè)滾，草軟綿綿的，綠油油的，簡(jiǎn)直就像是一個(gè)綠色的地毯。夜色，看到了螢火蟲(chóng)，我一直認(rèn)為這是星星，天真地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)焐虾枚嘈切�，我可以捉下�?lái)嗎？”“可以啊，去捉吧！”媽媽笑著說(shuō)。我隨手拿了個(gè)空瓶子，一揮，一些螢火蟲(chóng)就進(jìn)去了。只見(jiàn)瓶子里散發(fā)著綠色的光，我高興極了對(duì)媽媽說(shuō)：“你看，好多小星星呢！”
暮春到了，天氣暖洋洋的.，我享受著陽(yáng)光浴，看見(jiàn)了地上的綠葉子，我認(rèn)為一定是毛毛蟲(chóng)，一腳踩了個(gè)稀巴爛。我去外公家，看見(jiàn)外公在田里澆水，我跑去說(shuō)：“我澆！我澆！”奇怪的是我不是往田里澆，而是往天上一甩，嘴里還說(shuō)著：“下雨了，下雨了”有時(shí)還和哥哥偷偷跑入比人家的田里，摘草莓吃，可笑的是我不是洗了吃而是放在火上烤了吃！我還幫外公除草，卻把小麥的種子當(dāng)草除掉，留下了毛茸茸的狗尾巴草。外公跑來(lái)哭笑不得的說(shuō)：“這是什么？”“谷子”我天真的說(shuō)。“我們吃的長(zhǎng)這樣嗎？”“對(duì)！不信我拿給你看�！蓖夤粗遥χf(shuō)道：“我們吃的谷子是有小尖角的，狗尾巴草沒(méi)有�！彪m然我不想承認(rèn)，可我依然點(diǎn)點(diǎn)頭……
春，伴隨著我童年的足跡，伴隨著我的天真，還有著——我童年的笑。
足跡作文600字 篇3
每個(gè)人，都有一串珍珠鏈，它的名字，叫成長(zhǎng)。成長(zhǎng)中的每一點(diǎn)點(diǎn)都像一顆顆珍珠，被時(shí)光的長(zhǎng)線串起。它們有的大，有的小，但每一顆都是那樣純凈明亮，晶瑩璀璨。
前幾天，媽媽把一個(gè)看上去很舊，然而完好無(wú)損的袋子拿給我看。我探頭一瞧，嗬，好可愛(ài)的小鞋子呀！還不及我半個(gè)手掌大。媽媽如同珍寶似的把它捧在手里，一臉幸福的說(shuō)：“這個(gè)呀，是你幾個(gè)月大的時(shí)候穿過(guò)的�！薄罢娴�?！”我一把搶過(guò)來(lái)，愛(ài)不釋手地看來(lái)看去。多可愛(ài)的小鞋呀！上面還有那么精致的繡花！這，真的是我穿過(guò)的嗎？看著它，心里不禁有一絲驚喜和感動(dòng)�！拔议L(zhǎng)大了，真的'長(zhǎng)大了！謝謝你，媽媽。我知道，我一直都是您的寶貝�！蔽以谛闹心卣f(shuō)。
不知怎的，突然特別想聽(tīng)一聽(tīng)自己小時(shí)候的故事。媽媽一直伴著我長(zhǎng)大，它一定知道好多好多關(guān)于我小時(shí)候的故事。于是我便央求媽媽給我講，媽媽笑著答應(yīng)了，一臉陶醉得講著：
“你剛出生的時(shí)候，樣子特別可愛(ài)，腦袋還沒(méi)有我的兩個(gè)拳頭大，倒是特別不聽(tīng)話，一個(gè)勁兒地哇哇哭，鬧得人覺(jué)也睡不好�！�
“你兩歲之前一直放在奶奶家，我每個(gè)星期都回去看你，給你帶好吃的。那次放假，我回家住，想摟著你睡，可你死活哭著要奶奶，可把我傷心透了�！�
“后來(lái)就把你帶到了這個(gè)家，你每天晚上都纏著我給你講故事、教你背古詩(shī)、學(xué)認(rèn)字，每次回老家都背給爺爺奶奶聽(tīng)，爺爺奶奶可高興了�！�
“再大一點(diǎn)就上幼兒園了。剛開(kāi)始不聽(tīng)話，哭著要媽媽?zhuān)髞?lái)就越來(lái)越喜歡去幼兒園，也不哭鬧了，老師都夸你懂事�！�
我依偎在媽媽?xiě)牙�，�?tīng)她娓娓訴說(shuō)著，滿(mǎn)心幸福！我知道，媽媽用心記住了我成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，為我穿了一條屬于我自己的珍珠鏈。有媽媽在身邊，我不會(huì)擔(dān)心會(huì)遺忘了什么……
因?yàn)橛袐寢屧谏磉�，我的珍珠才一顆也沒(méi)有少；因?yàn)橛袐寢尩挠眯�，我的成長(zhǎng)才會(huì)如此的幸福！
足跡作文600字 篇4
秋天，真的就在附近?孩提時(shí)總是在不停地尋覓秋天的足跡，可是萬(wàn)物復(fù)蘇告訴我她不是秋天。
噢，難道你沒(méi)有看到嗎?她就在你眼前呀!
難道就是那些漫天飛舞打著旋兒像找不到家的孩子一樣的葉子嗎?難道就是那些被堆在一起的麥子嗎?難道就是......?
是的，你看到了，不過(guò)你看到的僅僅是秋的一部分，而且是表面上的一部分，你還沒(méi)有看到她的.內(nèi)心深處!
內(nèi)心深處?白雪皚皚告訴我她也不是秋天，唯有枝繁葉茂告訴我秋天就在附近。
是的，孩子，我將會(huì)把你變成一只小鳥(niǎo)，你自由的飛去吧，去體會(huì)吧......
我看到了一些調(diào)謝的花，以前，她們是多么的艷麗呀，可現(xiàn)在卻變成這幅模樣!秋日無(wú)情啊!
我看到了一個(gè)討飯的小男孩，他仍舊穿著夏天穿的背心和短褲，腳上只有一雙張著"鱷魚(yú)嘴"的涼鞋，他冷直往角落里縮，四肢抱在一起，臉上表情似乎有些僵硬了，腳前面的破碗裝著角票，不停地晃動(dòng)，像一匹不服訓(xùn)的馬。第一次，我感到秋天的寒冷。
我傷感的扭過(guò)頭去，不忍心再看，內(nèi)心充滿(mǎn)了對(duì)秋天的失望與恐懼。
我毫無(wú)目地的飛到了一個(gè)菜園之中，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)居然不有植物在茂盛的生長(zhǎng)著，似乎一點(diǎn)兒也沒(méi)有遭受過(guò)打擊，我稍稍的挪了點(diǎn)位置，天啊!我看見(jiàn)什么!這次不僅是驚訝了，而是驚呆了，前面是一片豐收的情景，不管是男人、女人，都不彎著背，挽起袖子，唱著愉快地小調(diào)"團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)......"大家都顯得那么高興，那么幸福，那么精神。
一路上，我又看見(jiàn)了盛開(kāi)的菊花，歡樂(lè)的兒童，晨練的老......我頓時(shí)更加迷惘了，秋天到底是什么?難道就是痛苦與快樂(lè)，幸福與傷感交織的一張網(wǎng)嗎?還是......
為什么痛苦與快樂(lè)，幸福與傷感會(huì)如此近的走在秋日之中，我更加不解了，難道......
是呀，孩子，這就是秋天的內(nèi)心深處!
我沉默了一會(huì)兒，突然明白了，是呀!這不就是秋天的內(nèi)心深處嗎!
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