【精品】追尋作文600字4篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的追尋作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

追尋作文600字 篇1

　　當潮水涌向年代久遠的堤岸，夏天連接了下一個夏天，當潮水席卷烈日當頭的村落，夏天淹沒了下一個夏天；用孩子的羽翼抵抗現(xiàn)實的捕捉，即使生將墜落，即使我們與天真同歸于盡，至少我們曾經(jīng)相信，曾經(jīng)勇敢……

　　——題記

　　人生沒有圓滿，是我們寬容的心，補足了缺撼，讓記憶變得圓滿。還記得童年無知的我拒絕游戲的結(jié)束；還想起天藍年代的我執(zhí)著生活的信念；還繪編五彩人生的章節(jié)，永不懈怠。人生是一個努力的過程，而并非最后的標的。

　　我們行將就木地在原地旋轉(zhuǎn)，行者在遙遠的他鄉(xiāng)跋涉，兩條平行線相交太久要分開，我們追循著，試圖讓沿著各自軌跡反方向延長的平行線能夠再次相交，就這樣，日復一日，年復一年，我們也已不再年輕。

　　我們的生命靜靜流淌，永不停歇。這樣的生命如同一扇周而復始不斷循環(huán)的轉(zhuǎn)門，沒有終點，更不會面臨結(jié)束，因為它賦予了它年輕的資本，所以它不會在人生的軌跡上停滯不前，就如那瘋長的楓葉不住地爬滿秋天蒼老的臉龐，雖無聞卻有內(nèi)勁，我們永遠也猜不透。

　　無欲的生命是安靜的，有姿態(tài)的生命更是美麗的。海洋是生命的.載體，生命在此復生。也許這就是我們的生命，我們的生命就是這樣。

　　人生有許多的缺撼，卻不減損美麗，只要懂得用愛填補，日子依然美麗，缺口越大，容納更多的愛，擴展更多的幸福感。

　　很多的事情讓我覺得在這世界上沒有足夠的幸福。當你獲得幸福的時候世界上總有人丟失幸福，你永遠不知道她在天光大亮的時候茫然尋找，在暮色回合的時候孤單等候你不知道她在你不知道的世界里微笑著牽起手，她卻在你不曾想過的世界里走過了無數(shù)的四季。

　　幸福，之于小孩，就是得到糖時的雀躍，之于我們，就是擁有一份簡單時的感動。當我們遇見渾然天成的交集，那時天地的寂靜是無聲而永恒的，但唯一不安的是我們的決定。

　　找一個地方，面朝大海，追尋幸福，享受詩意的人生。幸福，要源出自然，無須勉強，其實簡單就是一種幸福！

追尋作文600字 篇2

　　人類從那里來，這是一個迷。但是有神話回答，我也不會覺得枯燥。網(wǎng)上有許多關(guān)于神創(chuàng)造人類的神話。

　　我首先查了神創(chuàng)造人類的神話。據(jù)說，大約五萬年前，一批外星人來到地球，他們具有高度的知識，當他們發(fā)現(xiàn)地球的引力因素不適合他們居住時，他們選擇了地球上精力旺盛的智力較高的雌猿，注入太空人的心進行雜交，這便產(chǎn)生了地球人。另外，還有普羅米修斯造人的說法。先覺者普羅米修斯降落到地球上，他是神的后裔，他機敏而智慧，他知道天神的種子隱藏在泥土里，于是用河水濕潤它們，把它們塑造成人的形狀，他從各種動物的心中攝取善和惡，把它們封閉在人的胸膛里，他的好朋友指揮女神雅典娜靈魂神圣的呼喚送給僅僅只有半個生命的生物，然后形成了人。神創(chuàng)造人的深化很多，有的'是用土造人，有的呼喚而來，有的天地本來就有人。

　　接著，老師帶領(lǐng)我們又查了人類進化的過程。前7000萬—前800萬年，人類是古猿，它是人類和類人猿的共同祖先，它們開始從不同方向進化。前420萬—前100萬年，古猿人進化成南方古猿，它是由猿分化出來的最原始的人科代表，具有猿和人的混合特征。這時，南方古猿能直立行走，接著進化成人，它們代表了人類演化歷史中的早期猿人的階段。慢慢的，進化成直立人，萬年前的元謀人就是中國發(fā)現(xiàn)的時代最早的直立人，稍晚的重要發(fā)現(xiàn)有藍田人，早期智人中最早發(fā)現(xiàn)的是尼安得特人，顱骨為扁頭型容量為900—1300毫升，人類的進化過程非常復雜，科學家雖已經(jīng)大概了解推測了，但更多的是讓我們這一代的接班人去探索、發(fā)現(xiàn)。

　　人類的起源與進化魅力引導我們?nèi)ヌ剿�，今后，會有更多的迷團等著我們?nèi)ソ忾_。

追尋作文600字 篇3

　　時光的沙漏永不停息的運轉(zhuǎn)，白駒過隙之間，童年已經(jīng)漸行漸遠，過去的不會再回來，逝去的只能追思，懷念無憂無慮的小時候，追尋那漸遠的童年。

　　流逝的日子如一片片凋零的落葉,漸去漸遠的是那段天真無邪的童年。童年越來越遠,隨著時間去了不知名的地方,丟下的'都是身上金光的亮片,粘貼在腦袋里,誰也偷不走,那就是童年的時光,雖然遠去,但永遠在心。

　　童年，是一個個跳躍的音符，組合成的一首美麗而悲傷的曲子；童年，是一道道記憶傷疤，把我鍛煉成一個堅強又懂事的男孩；童年，是一個個深沉影子，幻映成一個個美好而又遺憾的回憶。

　　成長是一份責任，我們用童年作為代價換取成長，如今，童年遠去，我卻懷念，那漸行漸遠的童真啊，什么時候，我才能追尋到你的身影?

　　我問：“童真是什么？”

　　詞典上解釋：“兒童的天真稚氣。”

　　詩人答：“童真是一泓清水，清澈見底，讓人一覽無余；

　　童真是一輪明月，皎潔無暇，讓人一見鐘情；

　　童真是漫天繁星，活潑可愛，睜著頑皮的眼睛；

　　童真是爛漫山花，光彩奪目，舞著嬌弱的身姿；

　　……

　　歌手羅大佑用歌曲追尋《童年》，歌詞是這樣的:“池塘邊的榕樹上知了在聲聲地叫著夏天,操場邊的秋千上只有蝴蝶停在上面,黑板上老師的粉筆還在拼命吱吱嘎嘎寫個不�！�…”

　　童年是歡快的旋律，縱然遠去，依然回蕩在我們的內(nèi)心，讓我們想起那無邪的歲月。

　　逝去的童真，該怎么去追尋？

　　人生啊，就是這樣，擁有時無視他的存在，只有失去了才懂得去珍惜。

　　失去的童真啊，我該怎樣，才能把你再追回來？

　　追尋那漸遠的童年，不忘卻，不憂傷，只愿淡淡地回憶，找回內(nèi)心的自己。

追尋作文600字 篇4

　　那個寒冷的冬天，我懷著好奇的心情給予了它生命。

　　幾粒小小的種子，裹著一層層綠的外衣，被深深地埋進了褐色的土壤。

　　媽媽告訴我，不能給它們澆太多的水，不然它們會淹死的。

　　我把它們擺在我的書桌上，對著陽光。我用手托著腦袋，趴在花盆前，大大的眼睛望著那濕潤的、泛著金光的泥土，心里祈禱著：小綠豆，小綠豆，你得快快長喲！

　　幾天過去，綠豆兒依然沒動靜，我的興趣也淡卻了。反而覺得它擺這礙眼，就隨手擺在了什么地方——罷了，這也符合了我那只有三分熱度的性格。

　　天氣格外地冷。我家窗門緊閉，開起了暖氣。我裹著厚厚的'大棉襖，依然瑟瑟發(fā)抖。小手小腳也早已凍得冰冷冰冷的。

　　也不知過了多久，天氣漸漸溫和起來，空氣中彌漫著春的氣息。

　　我同爸爸媽媽一起，參加了這次大掃除活動。在整理房間的時候，我在桌子底下發(fā)現(xiàn)了那只熟悉的花盆——就是我種綠豆的花盆！

　　我的目光漸漸往上看，心似乎被敲擊了一下——那幾株小小的綠豆芽兒，將身子探進桌子與墻壁之間的縫隙，那個小生命，早已離開了人世。

　　陽光灑進窗戶，灑進房間，在那一剎那，我突然明白了它所做的一切——一小縷陽光，灑進那條縫隙，灑進桌子與墻壁之間的縫隙！那個小生命，在嚴寒之中，沒有水，沒有肥料，只為了得到陽光的沐浴，奮斗了一生——顯然，它在去世之前沐浴了那久違的，用盡一生所追尋的陽光……它死得那么滿足，那么安然，那么靜謐。

　　我把花盆重新擺在了桌上，才發(fā)現(xiàn)，它真的——好美……

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