- 相關(guān)推薦
小學(xué)作文600字3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的小學(xué)作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文600字 篇1
福建省泉州 湖心小學(xué) 六年一班 黃淑敏 看，對(duì)面走來(lái)一個(gè)女孩，梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，瓜子似的臉龐上嵌著一對(duì)彎彎的眉毛，不大不小的眼睛，櫻桃小嘴，笑起來(lái)還有兩個(gè)小酒窩呢！你猜猜她是誰(shuí)，哈哈！猜不出來(lái)吧！告訴你吧，她就是我。
我有許多優(yōu)點(diǎn)，但最大的優(yōu)點(diǎn)還是愛(ài)看書(shū)�？磿�(shū)使我增長(zhǎng)了不少知識(shí)。有一次，我回到家里，做完作業(yè)，看見(jiàn)書(shū)桌前有一本《格林童話》，就拿起來(lái)津津有味地看了起來(lái)�！斑�、咚……”12點(diǎn)了，媽媽跑過(guò)來(lái)，大聲喊：“小敏，吃飯了。”“媽媽，墻上有掛鐘，您不會(huì)自己看，干什么要問(wèn)我?guī)c(diǎn)鐘呢？”媽媽被我這一問(wèn)�！皳涞摹币宦曅α似饋�(lái)，我被笑糊涂了。媽媽一解釋，我才恍然大悟。
俗話說(shuō)：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”.普天之下，沒(méi)有誰(shuí)是十全十美的，當(dāng)然我也不例外。我最大的缺點(diǎn)就是膽小和馬虎。有一次，爸爸媽媽都出去了，留下我一個(gè)人在家做作業(yè)。那天，正下著大雨，雨啪啪地打著窗戶。忽然，“嘭”的一聲，打了一聲響雷，嚇得我魂飛魄散。我情不自禁地想起了電影里面的一樁雨夜殺人案�！岸＿耍＿恕庇腥税戳碎T鈴，然而我卻嚇得一動(dòng)不動(dòng)，“小敏，開(kāi)門，是我們�！卑职衷谕饷婧暗�。哦原來(lái)是爸爸媽媽回來(lái)了，我懸著的一顆心終于放了下來(lái)。
要說(shuō)我馬虎，那可一點(diǎn)兒都不假。有一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽中的一道應(yīng)用題，用算術(shù)方法很難算出來(lái)，我好不容易用列方程的方法算出來(lái)了，不禁暗暗得意。于是我急匆匆地把答案寫上去：“小紅4:60分到家�！笨荚囘^(guò)后，我沾沾自喜，以為自己穩(wěn)拿冠軍了。等老師把正確答案寫在黑板上，我一眼就看見(jiàn)了那道題的`答案——5:00分，我傻了。啊，4:60分不就是5:00分嗎？我真不該忘記進(jìn)位��！這次數(shù)學(xué)競(jìng)賽正因?yàn)檫@點(diǎn)小錯(cuò)誤，我的冠軍夢(mèng)破滅了，只是得了個(gè)第二名。我后悔莫及。
愛(ài)看書(shū)、馬虎、膽小這就是我臉上的三條譜，其實(shí)我還有一個(gè)愛(ài)好，那就是愛(ài)交朋友，你知道了我的缺點(diǎn)還愿意和我交朋友嗎？請(qǐng)告訴我！
小學(xué)作文600字 篇2
欣賞大自然的美景，可以陶冶我們的情操；欣賞人世間的美德，可以凈化我們的心靈;欣賞別人，可以讓自己找到榜樣；欣賞自己，可以讓我們充滿自信。如此比較下來(lái)，我還是比較欣賞自己。
以前，我總是欣賞別人，欣賞別人的字比我的好看；欣賞別人比我長(zhǎng)得漂亮；欣賞別人比我學(xué)習(xí)好。以前我只會(huì)欣賞別人，不會(huì)欣賞自己，但是經(jīng)過(guò)那件事，我學(xué)會(huì)了欣賞自己。
那是六年級(jí)上冊(cè)的期中考試，我考完后心情沉重的回到家，我不敢抱太大期望，因?yàn)橄Ｍ酱�，失望越大，�?duì)于考試，我一向的心情都是如此�？墒�，考試過(guò)幾天了，爸爸媽媽不但沒(méi)有追問(wèn)我的成績(jī)，反而顯得異常平靜，似乎對(duì)我的成績(jī)漠不關(guān)心。這反常的態(tài)度讓我感到不對(duì)勁。要是在以前，每次考完試，他們就會(huì)迫不及待地追問(wèn)我成績(jī)或是給老師打電話詢問(wèn)，若是成績(jī)不理想，先是嘮叨教育，后是安撫鼓勵(lì)。若是達(dá)到他們預(yù)期的目的，就會(huì)對(duì)我和風(fēng)細(xì)雨，疼愛(ài)備至�？墒乾F(xiàn)在。莫非，他們已經(jīng)知道我的成績(jī)了？肯定是考砸了，以至于他們都不想再跟我談及考試成績(jī)！因?yàn)槲乙幌蚴莻�(gè)只知道欣賞別人，對(duì)自己沒(méi)自信的人！
我在書(shū)房門口徘徊一會(huì)，終于鼓足了勇氣走進(jìn)書(shū)房。爸爸是個(gè)博學(xué)的人，40出頭的人還是那么勤奮好學(xué)，我不忍心打擾認(rèn)真看書(shū)的父親，只能駐足在房門口，靜靜地等待著。誰(shuí)料到，父親一個(gè)回頭，驚慌失措的'我便被父親發(fā)現(xiàn)了，我怯怯地開(kāi)口向爸爸詢問(wèn)成績(jī)?nèi)绾�，爸爸面露欣慰，意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“孩子，我知道你一貫對(duì)自己的成績(jī)不夠自信，從今天開(kāi)始，你要學(xué)會(huì)欣賞自己，自信才能成功�。 彼嬖V我這次我考了班級(jí)第四名！聽(tīng)到這一消息，我激動(dòng)興奮地不知所措，要知道這個(gè)成績(jī)是我從來(lái)都不敢想的�。≡瓉�(lái)我也可以考這么好的成績(jī)，只要我努力了，也不比別人遜色�。�
從那以后，我學(xué)會(huì)了欣賞自己。我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我也有一張人人羨慕的瓜子臉，我的字體也是這么漂亮，我也很刻苦，很努力，我的性格也是這么溫柔可愛(ài)。
欣賞自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是如此美好；欣賞自己，你會(huì)感到命運(yùn)的公正無(wú)私；欣賞自己，你會(huì)體會(huì)到前進(jìn)中的幸福與快樂(lè)；欣賞自己，你會(huì)把握住成功的機(jī)遇；欣賞自己，你會(huì)抵達(dá)成功的彼岸！
小學(xué)作文600字 篇3
我渴望得到勇氣，我渴望得到舉手的勇氣。
每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)想起三年級(jí)時(shí)噩夢(mèng)般的舉手事件。
那是一個(gè)灰蒙蒙的早晨，天不時(shí)還飄著細(xì)雨。就在這天的早上第一節(jié)課時(shí)，厄運(yùn)降臨在了當(dāng)時(shí)正在上三年級(jí)的我身上。我清楚地記得：8點(diǎn)25分，數(shù)學(xué)老師大步走進(jìn)了教室，講起來(lái)今天的課程……突然，她說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)背一下從一到九的乘法口訣？”我把手舉得高高的，心里默背著乘法口訣。自然，老師請(qǐng)了我，我從座位上跳了起來(lái)，背道：“一一得一，一二得二……八九六十二，九九……七十一？”“哈哈，呵呵，嘻嘻，哼哼……”同學(xué)們笑得直拍桌子；有的笑得捂著肚子；有的笑得差點(diǎn)從椅子上摔下來(lái)……看到同學(xué)們笑成這樣，我馬上意識(shí)到自己錯(cuò)了，臉紅得像猴屁股，恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。老師瞪大了眼睛，把我狠狠地批評(píng)了一頓。這時(shí)我的自尊心受到了極大的傷害。
從此以后，我再也不敢舉手了，手也似乎變得更沉重了。
但我知道，不敢舉手是一個(gè)缺點(diǎn)，所以，今天，我鼓起勇氣，準(zhǔn)備挑戰(zhàn)一下自己，把受到傷害的自尊心重新修補(bǔ)一下。
機(jī)會(huì)說(shuō)來(lái)就來(lái)，數(shù)學(xué)課上，老師在黑板上寫了三道題，我一看，樂(lè)了，這不就是前兩天媽媽讓我做的三道題嗎？
老師說(shuō)：“會(huì)做第一道題的……”我的.手慢慢地、輕輕地從桌子上抬起來(lái)了一點(diǎn)，可心里就有什么在作怪，把剛剛抬起來(lái)一點(diǎn)的手，改成了撩頭發(fā)。我又想舉起手來(lái)，可是章易搶在我前面舉起了手，并把這道題解答出來(lái)了。唉，第一個(gè)機(jī)會(huì)流失了。
第二道題不用老師說(shuō)，我們也知道要干什么。我明知道“先下手為強(qiáng)”這個(gè)道理，可是，我的手好像有千斤重一樣，怎么也舉不起來(lái)，即使舉起來(lái)一點(diǎn)了，又被桌子這一塊“磁鐵”吸了回去。所以，這一次的機(jī)會(huì)又被肖樾搶去了。
看來(lái)，我還是不能擺脫心靈上的陰影�。�
第三道題是我最后一次機(jī)會(huì)了！我一定要把握好這最后一次機(jī)會(huì)！我把手放在胸口，好像隨時(shí)都準(zhǔn)備舉起來(lái)。就在我猶豫的時(shí)候，我看見(jiàn)第一組第三排的班長(zhǎng)王伊辰的那只手好像又要蠢蠢欲動(dòng)了，我一急，手“啪”地一下舉了起來(lái)。老師向我投來(lái)了贊賞的目光，并叫我回答。我站了起來(lái)，說(shuō)：“……X……等于0”我的腿在發(fā)抖，手心在出汗，聲音也在顫抖……說(shuō)完，教室里響起了一陣熱烈的掌聲……
在人生的道路上，我們會(huì)有許多“坎”，我們要用勇氣去跨過(guò)這道“坎”！