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    2. 昨天的作文600字

      時(shí)間:2025-05-07 16:41:06 金怡 作文600字 投訴 投稿
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      關(guān)于昨天的作文600字(通用30篇)

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的昨天的作文600字30篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      關(guān)于昨天的作文600字(通用30篇)

        昨天的作文600字 1

        一直很想說(shuō)說(shuō)昨天的故事,踩踏那些曾經(jīng)輝煌的足跡,細(xì)細(xì)感受那些曾經(jīng)動(dòng)人魂魄的悲悲喜喜。只是昨天的風(fēng)云太遠(yuǎn),我的目光無(wú)法穿透過(guò)于厚重的歷史。

        《千年一嘆》仿佛一個(gè)面容沉靜,目光深邃的智者,讓昨天的故事從嘴唇中汩汩而流,讓昨天的思緒翩然翻飛,讓我怦然心動(dòng)。在古樸的文字中靜靜留連,我默默瞻仰叫做古文明的一切東西。

        慢慢地翻開(kāi)散香的書(shū)頁(yè),我找到了另一個(gè)世界—個(gè)偷走我靈魂的世界。我翻到了古巴比倫、羅馬、雅典衛(wèi)城,翻到了金字塔、維納斯、太陽(yáng)神廟……在書(shū)頁(yè)掀動(dòng)的`輕響里,我聽(tīng)到了荷馬忘情的吟唱,聽(tīng)到柏拉圖睿智的發(fā)言……這是一本越讀越厚的書(shū),只有開(kāi)頭,沒(méi)有結(jié)束。除了虔誠(chéng)地捧著它,讀著它,我不知道還能做什么。

        書(shū)里所展現(xiàn)的一切,我不知應(yīng)該叫古文明還是應(yīng)該稱為奇跡,但一直相信與它們一起守候時(shí)空的,不僅僅是大地和蒼穹,還有比太陽(yáng)更燦爛的祖先的血吧?因?yàn)樗鼈,我們有理由向太?yáng)、向月亮炫耀,炫耀我們作為人的驕傲。

        在字行里間,我了解到祖先的雙手是如此粗糙靈巧,祖先的雙腳是如此沉重堅(jiān)定,祖先的快樂(lè)是如此簡(jiǎn)單深刻,祖先的心靈是如此單純偉大……怎能怪男子漢折腰向先靈叩拜灑淚?

        《千年一嘆》說(shuō)的都是昨天的故事。昨天的故事很長(zhǎng),很多歡笑和眼淚,很多艱難和險(xiǎn)惡,很恐懼和希望,統(tǒng)統(tǒng)化作無(wú)言的印記,穿越時(shí)空,直到現(xiàn)在仍在向我們細(xì)細(xì)地地講述著、印證著。是希望我們的跟隨,還是渴望我們的理解?總之,歲月無(wú)聲,它們被冷漠著,被癡迷著,被破壞著,被保護(hù)著。有的悄悄露面,有的卻變成永遠(yuǎn)的謎底。

        面對(duì)它們有一種近乎窒息的幸福,心靈最深一角的熱血總悄然心動(dòng),欲望的躁動(dòng)卻漸漸平息下去,這是一種說(shuō)不清的久違的感覺(jué)。用感動(dòng)和共鳴為形容又未免太小氣了。

        《千年一嘆》讓我抓了一把昨天的故事,抓住了滿滿一把感慨,不再麻木,我心滿意足。

        昨天的作文600字 2

        就當(dāng)現(xiàn)在是昨天晚上的凌晨2點(diǎn)吧!這樣我就可以把“昨天”用“今天”替上。

        今天也不知道怎么搞的,天氣賊熱賊熱的,而我毅然決然的一身深色,用物理角度來(lái)說(shuō)就是最能吸收光波的那種。

        早上還是和平時(shí)一樣去買(mǎi)了兩個(gè)豆沙包,勉強(qiáng)裹腹。草草了事,晨讀,上課,等待放學(xué)后的午餐。路還是漫長(zhǎng),年輕人,忍吧!面包會(huì)有的,白開(kāi)水也會(huì)有的。

        時(shí)間來(lái)到上午10:31又17秒,手機(jī)振動(dòng)了,我明白,不是鬧鐘,我的鬧鐘時(shí)間是06:31,沒(méi)錯(cuò)就是短信。天納,有好朋友要來(lái)學(xué)校視察,百年難得一遇呀!期待……

        不知道是不是中國(guó)人的時(shí)間觀念都加強(qiáng)了,11:30學(xué)校準(zhǔn)時(shí)放學(xué),手機(jī)準(zhǔn)時(shí)來(lái)電,不用說(shuō)也知道,不是移動(dòng)公司打來(lái)的,是人到了。到學(xué)校大門(mén)去…

        不知道是不是自己的'近視眼有所加重,站在大門(mén)上,沒(méi)見(jiàn)到她們的招手,沒(méi)辦法,用手機(jī)來(lái)個(gè)衛(wèi)星定位。果然,在1分鐘之內(nèi)發(fā)現(xiàn)目標(biāo)。(待續(xù))看到了她們,我連忙問(wèn)好,但她們還是說(shuō)我搜索能力不強(qiáng),三位美女,那么容易定位的事情,我卻用了漫長(zhǎng)的60秒,慚愧,個(gè)人也有同感。

        多走點(diǎn)路,鍛煉鍛煉,之后當(dāng)然是lunch time,看點(diǎn)電視,聊下,等待沙鍋。這吃飯過(guò)程就用一個(gè)“略”字來(lái)代替吧!

        接著走幾條不怎么小的小路來(lái)到宿舍視察一下衛(wèi)生情況,情況一般,除了被子沒(méi)疊,衣服沒(méi)洗,地板沒(méi)掃,垃圾沒(méi)倒之外應(yīng)該沒(méi)什么大毛病了。(夸張了點(diǎn),不必用上你的想象力了,我已經(jīng)幫你想了,也寫(xiě)了。其實(shí)我要說(shuō)的是:情況應(yīng)該沒(méi)你想像的糟)

        接著就是到學(xué)?纯戳。不過(guò)嘛,走后面,由后門(mén)進(jìn)學(xué)校,這肯定是有道理的。外國(guó)人到我們中國(guó)考察投資環(huán)境就會(huì)先去這個(gè)城市的公用廁所看看,那么要看學(xué)校,就從后面開(kāi)始。(雖然講得有點(diǎn)土,不過(guò)個(gè)人覺(jué)得還是蠻有道理的)

        本來(lái)是想一起給學(xué)校來(lái)個(gè)大普查,但由于溫度直線上升,我們只能改為抽樣調(diào)查了。

        昨天的作文600字 3

        時(shí)間的腳步能為誰(shuí)停留?你還在為誰(shuí)憂傷?你還在為誰(shuí)彷徨?過(guò)去的美好只不過(guò)是現(xiàn)在的一份痛傷。

        上一秒,還在孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng),下一秒,希望變成幻想。人的一生總是充滿希望,人的一生也總是這樣失望。曾經(jīng)的我們扛著希望的行囊,追逐那天邊的一道彩云,以為插上了兩片翅膀就能翱翔,又有誰(shuí)留意了頭頂那一片烏云。在這前行的道路上又有多少還在風(fēng)雨前行?世間的現(xiàn)實(shí)把我一個(gè)個(gè)愿望打傷在前進(jìn)的道路上,連我人生所謂的一點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)也成了逃兵。

        花開(kāi)又春天,春風(fēng)吹綠了枯黃的老樹(shù),但春風(fēng)卻吹老了年輕的容顏。書(shū)桌上那張泛黃童年的照片,看著那張充滿歡樂(lè)的笑臉。才發(fā)現(xiàn)眉宇之間多了一條時(shí)間的痕跡,我已不再年輕。

        打開(kāi)窗戶,呆滯的.雙眼眺望遠(yuǎn)方許久許久,仿佛看到昨天通住今天的隧道,看到一列載滿乘客的列車(chē)正向我駛過(guò)來(lái),有的喜笑顏開(kāi),有的唉聲嘆氣。

        湖面上被微風(fēng)吹起的一片漣渏在湖面掙扎了幾下也消失得無(wú)影無(wú)蹤,好比曾經(jīng)那個(gè)年少的我在這個(gè)無(wú)奈的社會(huì)發(fā)出的一聲吶喊,而最后也只有長(zhǎng)長(zhǎng)的一聲嘆息在空中回蕩。

        那湖邊的柳枝在微風(fēng)中下停的擺弄身姿,不時(shí)也有幾只小鳥(niǎo)與之搭訕,只有柳樹(shù)下的那一張石凳才那么淡然。曾經(jīng)我和那個(gè)她就座在這張石凳上,夕陽(yáng)把我倆的身影拉得細(xì)長(zhǎng),我們對(duì)彼此的身影許下諾言,這片湖,這棵柳,這張石凳都是我們的誓言的見(jiàn)證。而如今,卻少了一只身影,而那只聽(tīng)我許下諾言的身影不知要到哪兒才能找尋。此時(shí)的她是否已經(jīng)將這片湖,這棵柳,這只身影忘卻。今天你又把誰(shuí)想起,明天誰(shuí)卻把你遺忘。

        昨天的作文600字 4

        古希臘哲人赫拉克利特有云:“人不能兩次踏入同一條河流。 ”其學(xué)說(shuō)的支持者克拉底魯還嫌他說(shuō)得不夠徹底,更進(jìn)一層地說(shuō)道:“你一次也不能踏入同一條河流。 ”這樣的宇宙觀,在西方未得到發(fā)展,但對(duì)中國(guó)人來(lái)說(shuō),卻顯得很自然。吾國(guó)吾民向來(lái)以一種放達(dá)的態(tài)度看待眼下的困難:眼前只是眼前,不要被它束縛住了手腳。這是從變易的宇宙觀推導(dǎo)出來(lái)的人生態(tài)度:“一切都會(huì)過(guò)去。 ”

        但是,真理只要多跨一步,就會(huì)陷入荒謬,就像克拉底魯對(duì)赫拉克利特原話的改寫(xiě)那樣,從河流的變的真理推論出河流與踏入者都不存在。這可算是西方思想史上最早的虛無(wú)主義了。世界被粉碎了,一切都是過(guò)眼云煙,甚至連“眼”本身也并不存在。

        要防止從真理到虛無(wú)的轉(zhuǎn)化,需要一種更恰當(dāng)?shù)乃季S方式,那就是辯證法。兩極相通,是辯證法的原則,所以,又要補(bǔ)充與上面那句話意思正相反的另一句話:“一切都不會(huì)過(guò)去。 ”這不是詭辯,而是道出了萬(wàn)事萬(wàn)物的`真相:變中有不變者。

        我主張把 “一切都會(huì)過(guò)去”和“一切都不會(huì)過(guò)去”這兩句話合并地理解為 “世間萬(wàn)法的歷史性存在”。所謂“歷史性存在”,可借用佛學(xué)的說(shuō)法,那就是“業(yè)的流轉(zhuǎn)”。它比較好地說(shuō)出了人在時(shí)間中的存在。萬(wàn)法都無(wú)永恒的自性,一切都變遷、流轉(zhuǎn),但不是“無(wú)中生有、有化為無(wú)”的流轉(zhuǎn),而是業(yè)在流轉(zhuǎn)。

        所以,我們中國(guó)人有濃厚的歷史意識(shí),用魯迅先生的話說(shuō)就是:“在歷史上寫(xiě)著中國(guó)的靈魂,指示著將來(lái)的命運(yùn)。 ”我們活在當(dāng)下,就一定承受著前人活動(dòng)所造的業(yè),但在受業(yè)的同時(shí),我們也在造新業(yè),讓將來(lái)的人去承受。一切既過(guò)去,又都不過(guò)去。由此可以見(jiàn)到我們每個(gè)人的責(zé)任:在受業(yè)中領(lǐng)會(huì)命運(yùn),感悟真理,造新的善業(yè)。

        詩(shī)人舒婷有這樣的詩(shī)句:“一切的現(xiàn)在都孕育著未來(lái) /未來(lái)的一切都生長(zhǎng)于它的昨天 /希望,而且為它斗爭(zhēng) /請(qǐng)把這一切放在你的肩上。 ”

        昨天的作文600字 5

        記憶似乎還殘留在那個(gè)秋天,陽(yáng)光中閃著明媚而刺目的傷痛。真誠(chéng)的笑靨下隱藏了怎樣的絕望,讓我們背對(duì)背卻遺失了各自的憂傷?

        葉子有些按捺不住躁動(dòng),以結(jié)束生命的方式開(kāi)始了這個(gè)秋天。

        麥當(dāng)勞中的喧囂讓人們想我們投來(lái)羨慕的眼光,店員姐姐按下快門(mén)的聲音定格了那年我們四個(gè)的永恒。照片背后清晰地印著“2024——中秋”。那天的生日過(guò)得很難忘。我們?cè)谟螛?lè)場(chǎng)開(kāi)心的笑、放肆的鬧,友情成了向日葵,面朝太陽(yáng),茁壯成長(zhǎng)。

        至今那張照片都放在錢(qián)包里,那是我們唯一的合照。上面四個(gè)相同的上揚(yáng)嘴角,使我們都以為這將永恒。而未來(lái)像握不住的指間沙,細(xì)碎的分繁中是四個(gè)思想不同的孩子。

        2024年夏。四個(gè)變成兩個(gè)。

        如連體嬰兒般,我們形影不離。在那個(gè)大頭貼風(fēng)靡的.時(shí)代,我倆連拍了二十個(gè)笑臉。我們約定,一定要相信彼此,我們是相互的依靠?鞓(lè)的味道在空氣中彌漫,因約定而勾緊的小指中散發(fā)了耀眼的光芒。

        然而,她卻失約了。大頭貼中甜蜜的笑慢慢消散。回憶如時(shí)光鏡一樣回到過(guò)去,卻找不到共同的昨天。消失的昨天是你轉(zhuǎn)身離去的背影。

        漸漸的,我們開(kāi)始一個(gè)人。曾經(jīng)的“4*1”變成了孤單的個(gè)體;蛟S在故事開(kāi)始前就預(yù)示了結(jié)束,只是年少而無(wú)知的我們沒(méi)有察覺(jué)。

        回憶終究是回憶,照片也只能留住一種微笑的姿勢(shì);蛟S是我們太驕傲,擁有倔強(qiáng)的靈魂。

        消失的昨天并沒(méi)有消失,那只是我們不愿提起的一段回憶。青春像一道明媚的傷痛劃過(guò)我的生命。

        我知道,誰(shuí)都不曾忘記消失的昨天。它那樣小小的、小小的蜷縮在記憶的一角。

        是誰(shuí),吹翻了昨日的照片,卷袖而拾,卻夾雜了撲鼻的香。

        昨天的作文600字 6

        “一路走來(lái),最大的敵人并不是比我優(yōu)秀的人,而是自己!

        只有粉碎昨天的自己,超越昨天的自己,將一切榮耀名利、坎坷痛楚變成向“更好”進(jìn)步的動(dòng)力,才能打敗最大的敵人。

        “自己”本身到底有多可怕又多強(qiáng)大?

        即使面對(duì)再弱的對(duì)手,一旦自己對(duì)自己失去了信心,一旦開(kāi)始驕傲自滿目中無(wú)人,一旦開(kāi)始粗心大意,就有失敗的可能。

        曾有一名天才棋士在對(duì)弈時(shí),由于吊兒郎當(dāng)和漫不經(jīng)心,輸給了本來(lái)不堪一擊的對(duì)手。而那位本來(lái)不堪一擊的對(duì)手,從對(duì)方的隨意里找到了勝利的契機(jī),從而鼓起勇氣背水一戰(zhàn),意想不到地發(fā)揮出了超常的實(shí)力。所以,我們最大的敵人并不是對(duì)手的才能和技巧,而是自己的品格、自己的積累。

        怎樣“粉碎”昨天的自己?如果昨天的你考試考了99分,第二天就不要花時(shí)間去沉浸在喜悅里,向著100分的那個(gè)自己繼續(xù)前進(jìn)。如果昨天的你才剛剛及格,也不要花時(shí)間被自卑和迷茫填滿,認(rèn)真地反省自己,花更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)。

        在“第二天”,所有在這一天之前得到的榮譽(yù)痛楚,都要咬牙拋棄。要拋下纏身的名譽(yù),拋下不堪的過(guò)往,朝著自己渴望站立的山頂,不斷攀爬。

        為什么要粉碎昨天的自己?曾有一句話說(shuō),要跟比你優(yōu)秀的人比較;但我認(rèn)為,應(yīng)該先跟昨天的`自己比較,跟以往的自己比較,跟自己想要達(dá)到的人比較。

        粉碎昨天的自己,就是以自己為模板,重塑一個(gè)更好的自己;粉碎昨天的自己,無(wú)形之間會(huì)讓你少了跟別人之間的那種攀比感,反而能更深地了解自己;粉碎昨天的自己,就是學(xué)會(huì)謙卑,學(xué)會(huì)反省,學(xué)會(huì)在成功時(shí)更要堅(jiān)持不懈。

        希望你們,能夠做到粉碎昨天的自己,把超越自己當(dāng)作人生目標(biāo)。

        昨天的作文600字 7

        人的一生是由無(wú)數(shù)個(gè)“昨天與今天”組成的,奇跡永遠(yuǎn)發(fā)生在今天,而昨天包含著你的失敗,你的光輝,所以放棄昨天,你會(huì)輕松上路。

        放棄失敗的昨天

        “好,同學(xué)們開(kāi)始做這道題吧,”聽(tīng)到這個(gè)“命令”后,大腦開(kāi)始飛速運(yùn)轉(zhuǎn),我沉浸在解題的樂(lè)趣之中。不一會(huì)兒,那道題都被我攻克了。抬頭望了望同學(xué),都在埋頭苦算。“這是一個(gè)展現(xiàn)自我的好機(jī)會(huì)。”大腦在提醒我,我剛準(zhǔn)備舉手大展風(fēng)采時(shí),一個(gè)畫(huà)面出現(xiàn)在了腦海中:就在昨天,我同樣作出了道數(shù)學(xué)題,并信心滿滿的講述我的方法?捎瓉(lái)的確卻是老師的否定,同學(xué)的噓聲。盡管老師當(dāng)時(shí)向我微微一笑,可我知道,我在這個(gè)新老師的心里并沒(méi)有留下一個(gè)好的印象。今天,我要是在說(shuō)錯(cuò)了,連著兩天都犯了同樣的錯(cuò)誤,那我在新老師心里該是什么形象啊!我慢慢放下了手,可又一想,外萬(wàn)一要說(shuō)對(duì)了呢?那天的失誤不就被補(bǔ)回來(lái)了。我手心急得直出汗,想舉起手,可手卻被像灌了鉛似的,總也舉不起來(lái)。望著同學(xué)手中的筆在紙上飛舞,我知道,每過(guò)去一秒鐘,沒(méi)準(zhǔn)就會(huì)有同學(xué)寫(xiě)完,搶去我展現(xiàn)的機(jī)會(huì)。我無(wú)奈地等著時(shí)間一秒一秒的`過(guò)去,手就是被昨天的失敗壓得舉不起來(lái)。這是,同桌似乎看出了我的“蠢蠢欲動(dòng)”便給我肯定的目光,我也清醒了許多。于是,勇敢地舉起了手,那一刻,我放棄了昨天的重負(fù),迎來(lái)了美好的今天。

        放棄輝煌的昨天

        帶著連拿3次120分的信心,我走進(jìn)了考場(chǎng),迎來(lái)了我的第四次考試,很快,前面的小題被我斬在手下,迎來(lái)了和最后一題的決戰(zhàn)。有了昨天的輝煌,我信心十足。可過(guò)了半小時(shí),我依然無(wú)任何思路,離考試結(jié)束只有20分鐘了,我急出了汗;120分在我腦海中不斷出現(xiàn)。四連冠的壓力壓得我喘不過(guò)氣來(lái),突然,腦海中出現(xiàn)了訪蘇放松兩個(gè)字,于是我慢慢冷靜下來(lái),盡力不去想120分。慢慢地,120分不再腦海中出現(xiàn)了。我放棄了昨天的輝煌,終于迎來(lái)了今天的成功。

        昨天的作文600字 8

        很懷念冬天下雪的景象:一片銀灰色的天空,籠罩著蒼茫的大地,房屋、樹(shù)木、河流漸漸披上了白色的外衣,雪地里流動(dòng)著孩子們鮮艷的冬裝……

        悄悄地問(wèn)問(wèn)自己:心靈是否也如這雪般寧?kù)o、晶瑩?烈日炎炎的日子里,飛舞的白雪消逝了,心田里的雪是否還在飄舞。

        青春的腳步悄悄地到來(lái),帶來(lái)了曾經(jīng)的煩惱,也帶來(lái)了過(guò)去的輝煌,為自己下雪吧!讓自己煩躁的心靈被冰涼輕盈的白雪掩蓋吧!給白雪飛舞的理由,給自己平靜的心,讓漫天飛舞的.雪花伴隨我們的青春。

        告別昨天,忘記過(guò)去,帶著平和的心態(tài)向前進(jìn)發(fā)。

        燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,青春的列車(chē),永不回頭。

        古人以“少壯不努力,老大徒傷悲”來(lái)形容青春年華的寶貴,也就有了“明日復(fù)明日,明日何其多”的慨嘆。春風(fēng)秋雨,花開(kāi)花謝,人們很早就認(rèn)識(shí)到時(shí)間的不可逆性,就像溪水,就像瀑布,一刻不停地流,從現(xiàn)在開(kāi)始就要擰緊青春的發(fā)條,因?yàn)椋啻簺](méi)有回程票。

        告別昨天,把握今天,用汗水澆灌理想的種子,用勤勞耕耘幸福的花園。

        少年自有少年狂,渺昆侖,笑呂梁。磨劍數(shù)年,今當(dāng)試鋒芒……

        青春的我們是一捆柴,有了快樂(lè)的火焰就能熊熊燃燒。

        青春的我們是一艘船,有了幸福的海洋就可以揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

        青春的我們是一桿槍,有了激情的子彈,就能迸發(fā)無(wú)窮的力量。

        處在花季的我們正擁有一生中最美好的時(shí)光——青春。

        告別昨天,展望明天,用豐碩的成長(zhǎng)果實(shí)回報(bào)生命中惟一的一次青春。

        我青春,故我在!

        昨天的作文600字 9

        人的一生會(huì)有多少個(gè)昨天?昨天的人、事、物又有幾個(gè)人記得住,道得清呢?反正昨天已匆匆而逝,面對(duì)那未知的明天,又何必為此牽腸掛肚?

        干脆,告別昨天吧!

        明天就要走進(jìn)考場(chǎng)的考生,何必為昨天的復(fù)習(xí)考試失敗而垂頭喪氣?振作起來(lái),甩掉煩惱,輕松上陣,再搏一回;明天就要走上講臺(tái)的教師,何必為了昨天的初次嘗試失敗而小心翼翼?相信自己,抬起頭來(lái),勇于面對(duì)才是好的;明天就要走上工作崗位的`大學(xué)生,何必為了實(shí)習(xí)時(shí)出丑而惴惴不安?沒(méi)關(guān)系,相信自己,大膽地邁進(jìn)辦公室,奮斗未來(lái)吧;明天就要走出監(jiān)牢的犯人,何必為了那不堪回首的往事而自暴自棄,別想了,以后的路還很長(zhǎng),重新做人并不難。

        過(guò)去的,就讓它隨風(fēng)而去吧!

        雖然明天并不一定是美好的,但又有什么關(guān)系呢?只要敢干走出陰影,大步走向陽(yáng)光的勇氣都是值得贊賞的。

        也許你還不能擺脫昨天的陰影,但相信我,也許昨天是悲,今天或許喜,明天可能是樂(lè);也許昨天是苦,今天或許是甘,明天可能是甜;也許昨天是離,今天或許是遇,明天可能是合昨天不代表今天,也不代表明天。忘記這一切吧,讓昨天的傷痛隨風(fēng)而逝吧!

        昨天已無(wú)聲無(wú)息地消失了,你又何苦緊緊抓住不放手;又何苦去追尋它遠(yuǎn)去的蹤影;又何苦去到處打聽(tīng)它的下落;又何苦。

        讓我們共同告別昨天,把握今天,開(kāi)創(chuàng)明天吧!

        昨天的作文600字 10

        時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼間,我就五年級(jí)了。

        五年級(jí),我的時(shí)間被安排得滿滿的,沒(méi)有喘口氣的機(jī)會(huì)。每當(dāng)星期六、星期天,我就要背著書(shū)包去上培訓(xùn)班,這一場(chǎng)完了去趕那一場(chǎng),真累。不禁讓我懷念起童年。

        小時(shí),我最喜歡去游樂(lè)場(chǎng)了,爸爸媽媽經(jīng)常帶我去游樂(lè)場(chǎng),當(dāng)我坐到車(chē)上時(shí),我像一只飛出籠子的小鳥(niǎo),興奮極了。每當(dāng)來(lái)到游樂(lè)場(chǎng),那里都是人山人海。

        我最喜歡坐的就是“海盜船”了。結(jié)實(shí)的鐵索下吊了一只特大的船,船的.一頭站著一位矮胖矮胖的船長(zhǎng),船長(zhǎng)拿著望遠(yuǎn)鏡,好像在觀看遠(yuǎn)處海面的情況,我和媽媽選擇坐在船的最后一排,因?yàn)槟菢訒?huì)更加精彩、刺激。突然,船猛烈地左右搖擺起來(lái),我害怕極了,閉上眼,死死地抓住媽媽的衣服。船搖晃得更激烈了,我好像從谷底沖向了浪尖,我忍不住“啊”地大叫起來(lái)?墒锹匚也慌铝,睜開(kāi)了眼,松開(kāi)了媽媽的衣服。我仿佛是一只羽毛剛豐滿的小鳥(niǎo),體會(huì)著滑翔的樂(lè)趣。這時(shí)我突然覺(jué)得胸口癢癢的,“哈哈”地大笑起來(lái),這就是“海盜船”真正的樂(lè)趣。

        隨后,我又玩了“搖頭飛椅”。一根根鐵索吊著一把把椅子。我坐在椅子上,轉(zhuǎn)盤(pán)開(kāi)動(dòng)了,一把把椅子隨著轉(zhuǎn)盤(pán)而轉(zhuǎn)動(dòng),讓人盡情享受著飛翔的樂(lè)趣。如果在這期間,你往地上看,會(huì)覺(jué)得天地都在旋轉(zhuǎn)。

        ……

        春去春來(lái),花謝花開(kāi),時(shí)間一眨眼就過(guò)去了,快樂(lè)的童年,仿佛是昨天。

        昨天的作文600字 11

        有一天,我望著墻上一張已經(jīng)發(fā)黃的黑白老相片出神,那是爺爺童年時(shí)的相片,第一排中間坐在草地上的那個(gè)人就是爺爺。只見(jiàn)爺爺穿著一雙布鞋,衣服上明顯地看到有很多補(bǔ)丁,再看爺爺旁邊的人,他們穿的衣服都跟爺爺一樣,我感到很奇怪。后來(lái)爺爺告訴我 ,那時(shí)候,他們有時(shí)候都吃不飽飯,經(jīng)常是半夜餓得睡不著覺(jué)。讀書(shū)的學(xué)校就是幾間平房,還有一部分是茅草房,上晚自習(xí)用的是自帶的煤油燈,后來(lái)用汽油燈,直到上高中二年級(jí)才有電燈。學(xué)校的操場(chǎng)是泥巴的,晴天上體育課塵土飛揚(yáng),下雨天爛泥到處都是,學(xué)校里的籃球架,乒乓球臺(tái)都是他們老師自己用木板自己做成的,全校只有一個(gè)籃球,一副乒乓球拍,哪個(gè)班上體育課才可以打,聽(tīng)爺爺這么一說(shuō)。我真不敢相信有這樣的學(xué)校。

        而現(xiàn)在呢,就我們的學(xué)校來(lái)說(shuō),嶄新的'教學(xué)樓,寬敞的教室,多媒體教室,讀書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室,每個(gè)教室都裝有燈條、電風(fēng)扇,宿舍還裝有空調(diào);校園里綠樹(shù)成蔭,有綠化帶、有小花園、有草坪、有涼亭,操場(chǎng)、跑道都鋪上人工草皮,體育設(shè)施也很齊全,課外活動(dòng)節(jié),同學(xué)們可以打籃球、乒乓球、跳繩、玩沙包……真是應(yīng)有盡有.

        今天和昨天真是一個(gè)天一個(gè)地,差別很大,所以我要特別珍惜今天的幸福生活,從小做起,努力學(xué)習(xí),做一個(gè)全面發(fā)展的人,不要辜負(fù)爸爸、媽媽、爺爺、奶奶對(duì)我的期望。

        昨天的作文600字 12

        回頭望望,小學(xué)所經(jīng)歷的時(shí)光是一個(gè)充滿歡樂(lè)的昨天,昨天,有我們課堂上的爭(zhēng)論;昨天,有我們秋千上歡笑;昨天,有我們球場(chǎng)上奔跑;昨天,有我們考場(chǎng)上的奮斗;昨天,有我們節(jié)日上的歌唱……昨天,雖然已經(jīng)過(guò)去了,但那美好的記憶仍留在我的記憶中。

        記得那次,班上流行收集庫(kù)洛牌。我沒(méi)有多少錢(qián),買(mǎi)了幾張就沒(méi)錢(qián)了。是我的好姐妹們把她們多的庫(kù)洛牌給了我:“小黎子”給了我9張,“嬌嬌”給了我16張……雖然只是一些庫(kù)洛牌,雖然只是一堆沒(méi)用的紙片,雖然我沒(méi)有把52張庫(kù)洛牌收集完,但是我依然好好的保存著這些庫(kù)洛牌,因?yàn)檫@是見(jiàn)證我和好姐妹們的友情的東西。

        還記得那次,我們班有幾位同學(xué)去參加科技模型比賽。因?yàn)楸荣悤r(shí)間挨近期末,所以老師說(shuō),這段時(shí)間復(fù)習(xí)最重要,咱們簡(jiǎn)單的練習(xí)一下,能取得什么名次算什么。我們不同意,都說(shuō)雖然我們成績(jī)差,但我們有骨氣。ㄒ?yàn)槲覀儼嘤形煌瑢W(xué)每次考試只考5、6分,拉我們班的`平均分)于是,我們每節(jié)課上課專心聽(tīng)講,下課后幫參加科技模型的同學(xué)輔導(dǎo)功課……經(jīng)過(guò)我們的不懈努力,在科技模型比賽我們?nèi)〉玫诙暮贸煽?jī),期末,嘻嘻,我們班的成績(jī)是全年級(jí)第三名。

        記得那次,……

        昨天的事情總是屬于昨天,也許,昨天的記憶只能留作回憶吧;過(guò)去的總過(guò)去,也許,我們終究抓不住時(shí)間的尾巴吧;我們必須經(jīng)受分別的痛苦,也許,這就是所謂的成長(zhǎng)吧……

        昨天的作文600字 13

        一個(gè)灰蒙蒙的星期三,我不太喜歡的天氣又出現(xiàn)了:下雨。有時(shí)也喜歡,因?yàn)樗梢砸?jiàn)證母親對(duì)我的愛(ài)。

        早晨,媽媽騎車(chē)送我去上學(xué)。這時(shí),幾個(gè)響雷從空中霹了下來(lái)。雨大了,媽媽讓我穿上雨衣。她看見(jiàn)雨又來(lái)了,就對(duì)我說(shuō):“快把頭伸進(jìn)來(lái)。沒(méi)有其他的辦法,只有靠著這單薄的雨衣。我見(jiàn)豆子般的雨點(diǎn)從天而降,打在雨衣上啪啪直響,雨水順著我的雨衣往褲子、鞋子里流。透過(guò)雨衣,我看見(jiàn)雨不斷地往下落,雨似箭,落在地上“叭、叭”地響,濺起一朵朵美麗的水花。

        過(guò)了一會(huì)兒到校了,媽媽把雨傘給我撐著,讓我雨衣交給她以減輕我放學(xué)時(shí)的負(fù)擔(dān)。我往前走時(shí)不經(jīng)意地回過(guò)頭來(lái),原來(lái)母親的雨衣帽子都已經(jīng)從頭上吹了下來(lái),頭發(fā)像洗過(guò)一樣,雨水從發(fā)梢淌下來(lái)。這時(shí)我感到萬(wàn)分的感激,臉上紅彤彤得發(fā)起熱來(lái),我這才覺(jué)得媽媽為我遮風(fēng)擋雨,沒(méi)有絲毫的`怨言。我覺(jué)得很對(duì)不起她對(duì)我的愛(ài),我完全沒(méi)有為母親著想。母親沒(méi)有說(shuō)什么,她一直目送我,直到我走進(jìn)教學(xué)樓的大廳,她才離開(kāi)。下班前媽媽又打電話到家,詢問(wèn)我是不是坐車(chē)到家了?有沒(méi)有把衣服和鞋子打濕,還親切地對(duì)我說(shuō):“如果濕了趕快用毛巾擦擦,我很快就回來(lái)了!

        聽(tīng)著這些親切的話語(yǔ),我突然想到,大雨天也許是大人給孩子關(guān)愛(ài)最好的、最直接的一種方式,也是我們感受愛(ài)最真切的時(shí)候吧!那灰蒙蒙的天空成了媽媽愛(ài)我的最好的見(jiàn)證,這一切仿佛是在昨天……

        昨天的作文600字 14

        棄我去者昨日之日不可留,這是一句眾人皆知的話,有些人老是后悔在昨天發(fā)生的種種,也有些人曾那樣留戀“昨天”。但時(shí)間匆匆流逝,向沙漏一般,握得越緊,逝得越快。

        一天終將過(guò)去,失敗終將成為往事。一個(gè)人活著,難道只是在失敗后的后悔中徘徊嗎?上帝造人,給予我們生命,是想讓我們快樂(lè),也就是讓我們學(xué)著告別昨天。天將破曉,意味著昨日以去,要以一個(gè)樂(lè)觀,積極的心迎接新的一天。

        一天終將過(guò)去,而今天也會(huì)變成明天。時(shí)間流去是悄無(wú)聲息的,昨天已經(jīng)過(guò)去,永不復(fù)返;在眷戀昨天時(shí)的今天,也很快的離開(kāi),變成昨天;明天即將到來(lái),但也會(huì)很快的.消逝。

        我們不能總是幻想著明天,懷念著昨天,可對(duì)于今天而言,對(duì)時(shí)間莫不關(guān)心,任其飛逝。

        告別昨天,告別昨天的成功與失敗。智慧的人不會(huì)留戀“昨天"。一天終將過(guò)去,成功終將成為歷史,你可以把它載入你輝煌的人生史冊(cè),但絕不能永遠(yuǎn)將它印刻在腦中。一天終將過(guò)去,失敗也會(huì)成為一個(gè)教訓(xùn),它可以帶你走向成功,但不要因它而變得消極。你可以珍惜每一個(gè)美好的瞬間和每一絲真誠(chéng)的感動(dòng),但不能再在這個(gè)蜜罐中徘徊。

        快樂(lè)的日子使我們歡笑,美好的回憶令我們懷念,充實(shí)的人生讓我們自豪。但是我們要充實(shí)的過(guò)好每一天。不要讓時(shí)間流逝,不要因?yàn)槊魈於兊勉紤小,F(xiàn)實(shí)是對(duì)歷史的告別,今天是對(duì)昨天的告別。今日等于新的開(kāi)始,讓我們忘掉昨天的成功與失敗,開(kāi)始新一輪的挑戰(zhàn)!

        昨天的作文600字 15

        小時(shí)候背過(guò)很多關(guān)于時(shí)間的名言,可惜都只是背背,從來(lái)不知道時(shí)間的真正含義。現(xiàn)在看著窗外的一切從眼前掠過(guò),突然有點(diǎn)兒感傷;叵胫ツ甑慕裉欤澳甑慕裉,大前年的今天;

        我還記得媽在零九年的大年初一說(shuō)“你看吧。等過(guò)完年就是五一,五一完了就是十一,再就是過(guò)年了”。當(dāng)時(shí)我還很詫異,怎么會(huì)呢,零九年怎么會(huì)過(guò)得那么快呢!可事實(shí)就是這樣,現(xiàn)在我想起來(lái)那一幕還覺(jué)得媽就是剛剛說(shuō)完的!脮r(shí)光總是讓我們盼望的太久,到了又消逝得太快。

        現(xiàn)在是一零年的第一個(gè)晚上,想起昨天的.一切“等待”“新衣服”“年夜飯”“春晚”“煙火”,發(fā)自內(nèi)心的感嘆時(shí)間才是世界上最強(qiáng)大的東西!如果我可以改變時(shí)間,我愿意用一生去換。

        小孩子,可以虎了吧唧地過(guò)著;可我已經(jīng)遠(yuǎn)離童年,是個(gè)“小大人”,就不能再那么無(wú)所事事了。我覺(jué)得我應(yīng)該有個(gè)目標(biāo),是么?

        打算過(guò)完年我就可以自豪地說(shuō):“一切都會(huì)向好的發(fā)展!”可現(xiàn)在看看,其實(shí)什么都沒(méi)變,唯一變了的就是新衣服!呵呵。想象中的“年”應(yīng)該是熱熱鬧鬧、紅紅火火的;可現(xiàn)實(shí)給了我一耳光,如今的“年”不過(guò)就是吃頓飯、玩兒會(huì)游戲、看會(huì)兒電視的事情。是我變悲傷了還是現(xiàn)實(shí)讓人抓狂?最近,不管是我自己還是爸媽,總能情不自禁地想起我們各自的“當(dāng)年勇”,回憶過(guò)后就是對(duì)時(shí)間的感嘆。也可以說(shuō)是嘆息。

        昨天的作文600字 16

        青春的傷感,把你我埋葬。朝氣蓬勃的笑臉,掉在了那片時(shí)空中?血勇激進(jìn)、奮力拼搏的他鄉(xiāng)女兒,月光冷冷的落在了她的馬頭琴。

        我不止一次地回想,自己丟了什么,忘卻了什么。看潮起潮落多少載,也掩不住天然的滄桑。我不像我,更像個(gè)看透紅塵的佛家之人,把心葬在蘭若,口中念著《心經(jīng)》,凡踏足之處,芳草叢生。

        墳頭半米高的'蒿草,常有蘇軾的“千里孤墳、無(wú)處話凄涼”之感,孤墳真的是孤墳,立在田郊,十字路口與河的交界處。里面葬著的,是一顆年輕的心。她嘗盡了人生的情色冷暖,還是無(wú)知無(wú)畏的活著。朝若迷心暮已忘的日子,誰(shuí)又知已是多少個(gè)冬夏。滿春清麗的年華,早已隨時(shí)間路過(guò)長(zhǎng)盡了蒿草。她憂傷的栽花,學(xué)了黛玉,葬了自己。

        唱著《錦鯉抄》,要再一曲《云中書(shū)》的她消失了。千首漫浸青絲的抒情調(diào)子,又隨她去了哪里?

        我只知那人倦了,人有206塊骨頭,她生生把自己葬得只剩一塊,種在了土地。待來(lái)年,春風(fēng)起,收獲一個(gè)新的她。黃昏時(shí)偷來(lái)你的肋骨釀酒,百年后釀得有血有肉。誰(shuí)都肋骨也沒(méi)偷,她只是偷了自己。

        世間太多紛擾,做什么都是分身乏術(shù),所以她睡了。在陽(yáng)光明媚的日子,放棄了世界,也放棄了自己。把雨水淋淋的昨天,當(dāng)作了自己最好的歸處,笑著,千里話孤墳。

        淚水中的你,請(qǐng)把我葬在昨天。

        昨天的作文600字 17

        今天,陽(yáng)光普照大地,昨夜的大雨停了,只剩回一兩滴雨水在樹(shù)葉上打滾,在陽(yáng)光的照射下,晶瑩剔透,金光閃閃。一切都是那么的美好……我推開(kāi)窗戶,貪婪地的呼吸著清新的空氣,走到窗外,在沐浴著陽(yáng)光……

        其實(shí),不一定是陽(yáng)光普照的天氣才是美好的,在我的字典里,只要你把握住了今天,沒(méi)有欺騙今天,這樣子的一天,不管怎樣,才是最好的!

        昨天,風(fēng)雨交加,電閃雷鳴,街上只有稀疏的.幾個(gè)人匆忙地趕回家,望著烏云密布的天空,相想著昨天晴朗的天空,心中一片是納悶……是的,我只喜歡晴朗的天空,藍(lán)藍(lán)的,上面還有一些白云,好美好美。可是今天,哎!可是,我突然聽(tīng)到雨的響聲明顯地小了許多,馬上跑出陽(yáng)臺(tái)去看看,雨突然間又打起來(lái)啦~哎~不用這樣子吧,我以來(lái)你就又大起雨來(lái),突然覺(jué)得,即使今天天氣及其惡劣,但是,也并不是那么不好呀!雨水就像調(diào)皮的小孩,老愛(ài)捉弄人,雷電呢,就像雨水的父母,在轟隆隆的叫孩子回來(lái)。世間萬(wàn)物,原來(lái)并沒(méi)有你想象的那么可怕哦,只要你細(xì)細(xì)去發(fā)掘他們的優(yōu)點(diǎn),別老用死死的眼光看待,那么世界,就會(huì)變得可愛(ài)起來(lái)!

        明天,也許會(huì)是晴天,也許會(huì)是雷雨天,也有可能是陰天,但是,你人生的明天,是靠自己主宰的哦!

        在生活中,不要一味的追求完美,人無(wú)完人啊。任何事情都要以美得目光去看待,這樣,你真的可以獲得開(kāi)心哦!

        今天是充滿希望的,昨天是充滿美好,明天的人生,靠你來(lái)主宰!

        昨天的作文600字 18

        舉目四望,朗朗晴空萬(wàn)里;側(cè)耳傾聽(tīng),颯颯風(fēng)吹落葉。習(xí)習(xí)涼風(fēng),片片落葉;風(fēng)涼了,水靜了,一片落葉,一棵枯草。當(dāng)秋葉掙脫枝頭的一瞬間,當(dāng)枯草萎縮的剎那間?一份凄涼拂過(guò),這份凄涼叫“秋”。

        接下來(lái)是愈發(fā)的冷。

        舉目四望,皚皚白雪無(wú)際;側(cè)耳傾聽(tīng),沙沙雪落大地。股股寒風(fēng),簇簇雪花。風(fēng)寒了,水凝了,一捧白雪,一根銀枝。當(dāng)雪花飄落大地的一瞬間,當(dāng)枯枝斷裂的剎那間?一份冷漠襲來(lái),這份冷漠叫“冬”。

        然而有一天,最后一把雪融入了泥土,沿著花開(kāi)的路上,有人來(lái)了,歡快的旋律流淌起來(lái),她走過(guò)江南,江南草長(zhǎng)鶯飛,姹紫嫣紅;她走過(guò)塞北,塞北惠風(fēng)和暢,冰雪消融。她輕輕呼吸,芬芳的氣息鉆進(jìn)了詩(shī)人的夢(mèng)中;她慢慢奔跑,輕盈的姿態(tài)就觸動(dòng)了畫(huà)者的筆端。

        今天,她吹著口哨,走向我們。于是,人們便將嘴撅成吹口哨的形狀,用一種愉快的聲音來(lái)給她命名:“春”。

        如果昨天是一掬歡笑,把歡笑收藏;如果昨天是一滴眼淚,把眼淚擦干;如果昨天是一道傷痕,把傷痕忘記。

        偉人說(shuō):“為了看看陽(yáng)光,我來(lái)到世上”。

        我不這樣認(rèn)為,我來(lái)到世上,是為了看看經(jīng)歷了凄涼與冷漠,卻仍然美好的春!

        所有的花,交給蝴蝶去點(diǎn)數(shù);所有的芯,交給蜜蜂去編冊(cè);所有的樹(shù),交給風(fēng)云去繃籠;所有的`風(fēng),交給檐前的老風(fēng)鈴去?記憶,垂詢,而那湮遠(yuǎn)年代的春天,就交給我拜訪吧!

        穿越了那片煙囪似的黑樹(shù)林,我來(lái)到了那湮遠(yuǎn)時(shí)代的春天……

        昨天的作文600字 19

        生活跌跌撞撞,照常進(jìn)行,有時(shí)候彷徨,也會(huì)有些迷茫,可是無(wú)論時(shí)好時(shí)壞,無(wú)論是美好的或是遺憾,生命中的每一個(gè)今天,都會(huì)是明天所回不到的昨天,所以,無(wú)論你有多么厭惡眼下的生活,都請(qǐng)好好珍惜吧,生活不易,每個(gè)人都該倍感珍惜。

        之所以會(huì)感慨,是因?yàn)樽约河质腔膹U了一個(gè)大好的周末,不知道從什么時(shí)候起,開(kāi)始習(xí)慣了松散的生活,不想學(xué)習(xí),不想要讀書(shū),只是靜靜地,發(fā)呆也好,刷微博也罷,只要不用思考,也不用勞累,就覺(jué)得輕松自在,很是愜意悠然。

        可是轉(zhuǎn)眼一想,如果放棄了思考的能力,不動(dòng)腦,不進(jìn)步,那么人活著跟咸魚(yú)又有什么區(qū)別呢?

        人之所以為人,是因?yàn)閾碛袃?yōu)于動(dòng)物的特點(diǎn),比如會(huì)說(shuō)話,比如會(huì)做很多動(dòng)作,比如可以手腳配合去完成很多動(dòng)物所不能完成的事情,比如人類(lèi)可以思考,可以選擇自己想要的生活,并且為之付出努力,雖然結(jié)果不一定總是盡如人意,但你只有去努力過(guò),堅(jiān)持過(guò),至少這樣,你才可以不后悔。好在,今天天氣不錯(cuò),雖然沒(méi)去上課,也寫(xiě)了很多東西,文字能夠帶給我的充實(shí)感,是物質(zhì)所滿足不了的.。

        沒(méi)到中午,跟舍友去學(xué)校后山走了一圈,一直繞到了比較遠(yuǎn)的小路那里,看著滿墻的花都開(kāi)遍了,心里自是歡喜不已,拉著舍友拍了些美美的照片。

        因?yàn)樯眢w原因,回到宿舍看了很久的電視劇,刷了會(huì)微博,總之不經(jīng)意間,一天就這樣過(guò)去,心里很是愧疚,卻無(wú)奈時(shí)光匆匆,我該做的就是抓住眼前,珍惜時(shí)間。

        昨天的作文600字 20

        回想昨天,把握今天,展望明天。

        昨天我還是一個(gè)懵懂的女孩。面對(duì)失敗只有選擇哭泣,記得在七、八歲時(shí)學(xué)習(xí)自行車(chē),開(kāi)始媽媽小心翼翼的幫我扶著,但鳥(niǎo)兒總有離開(kāi)巢穴的時(shí)候,然而在自己練習(xí)時(shí)常一不小心就摔倒,一遍遍的摔倒,一次次的哭泣,哭到眼腫,心里不停的掙扎是否放棄,最后疼痛戰(zhàn)勝了信念,我失敗了,毫無(wú)顧忌的坐在路邊抱著雙膝哭泣,撫摸著正在流血的傷痕,心里不停的像針扎般疼痛,我失敗了。

        昨天我還是一個(gè)叛逆的女孩。面對(duì)失敗,我選擇了叛逆,由于五音不全的我天生不愛(ài)唱歌,但老天總是為難有缺點(diǎn)的人,音樂(lè)課上老師“逼”我唱歌,我唱的很低,周?chē)耐瑢W(xué)捧腹大笑,我臉紅的像發(fā)高燒,有種想從世界上消失的'感覺(jué),然而老天還是好心的。叮當(dāng)?shù)拟徛曌尷蠋煔獾盟らT(mén)而去。當(dāng)趴在桌子上哭過(guò)之后,我決定和老師對(duì)著干,他講課我寫(xiě)作業(yè),他唱歌我咳嗽,當(dāng)時(shí)真的好傻。

        昨天我還是一個(gè)傻傻的女孩。面對(duì)考試失敗,只有選擇盲目從眾,失敗乃兵家常事,每當(dāng)考試失利,我總會(huì)更“努力”但所謂的努力是和大家一樣繼續(xù)埋頭苦干,從不回頭看看已走過(guò)的路為什么總是泥濘的羊腸小路,有什么簡(jiǎn)單的方法踏上“光明暢通無(wú)阻的柏油公路。

        坦然看昨天,我很失敗,面對(duì)未來(lái)茫然失措,面對(duì)失敗彷徨哭泣;面對(duì)現(xiàn)在我開(kāi)始改變,每多花都有開(kāi)放的機(jī)會(huì),在沒(méi)有遇到適合自己開(kāi)放的季節(jié)時(shí),需要吸收養(yǎng)分和陽(yáng)光,儲(chǔ)蓄足夠的能量等待屬于自己季節(jié)的到來(lái)。今天,我要努力,明天,我要綻放。

        昨天的作文600字 21

        也許,你會(huì)把昨天的失敗當(dāng)做今天的束縛;也許,會(huì)把昨天的恥辱做成不可踏出的沼澤;我真想問(wèn)一句“:至于嗎?”你可否知道以往包含了多少個(gè)昨天,而昨天有多少個(gè)人出現(xiàn)在你的生活又有多少個(gè)人離開(kāi)。今天你有多痛苦,明天你有多高興“:”

        明天要進(jìn)入考抄的考生何必為了失敗而沮喪.考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),如果你總想著昨天的失敗,如何在戰(zhàn)場(chǎng)上叱咤風(fēng)云、名垂千古。朋友,振作起來(lái)吧!就算再搏一次又如何!明天就要出獄的犯人,何必在乎別人的眼光,走自己的路讓別人去說(shuō)吧!不必再為往事自暴自棄。讓身上的陰霾,接受陽(yáng)光的洗禮變成一個(gè)正常人。擦去身上那些骯臟的痕跡重新做人……

        誠(chéng)然,也許你的明天并無(wú)輝煌,考生會(huì)失敗、犯人會(huì)別人的`鄙夷和指指點(diǎn)點(diǎn)……但他們都試圖擦去那片烏云重新開(kāi)始。這還不讓令人敬佩嗎?

        也去,你會(huì)因?yàn)樽蛱斓膫炊逕o(wú)淚。但昨天能代表今天嗎?不能昨天是悲,明天是喜。昨天是刻骨銘心的痛,今天是失而復(fù)得的喜悅。你還要躲在昨天的角落里嗎?你想讓那冰冷的鐵鏈鎖住你的靈魂嗎?想讓那對(duì)你而言不可動(dòng)搖的冰山繼續(xù)囚禁你嗎?如果你問(wèn)我,我會(huì)說(shuō)“:不,當(dāng)然不“:”沒(méi)有人能代表昨天。如果你還在昨天的陰影中,你顯然是一個(gè)失敗者。如果你走出了陰影,那么恭喜你,你成功了。

        昨天悄然無(wú)聲地走了,別想了開(kāi)始新的一天吧!帶著你的自信盡情的揮灑汗水吧!

        昨天的作文600字 22

        教室外的香樟樹(shù)依舊在陽(yáng)光中健身,花壇中的小草仍隨風(fēng)起舞,什么都沒(méi)有改變,但是曾經(jīng)的704班,現(xiàn)在已被成熟的804所取代;曾經(jīng)的沖動(dòng),幼稚,現(xiàn)在也隨穩(wěn)重,鎮(zhèn)定的腳步而來(lái)!

        記得在往日的午自習(xí)中,喧鬧已成為我們班的?停∧闱,右邊那位同學(xué)右手握一支筆,還不停的來(lái)回晃動(dòng),我真擔(dān)心筆尖一不小心刺入哪個(gè)同學(xué)的眼球!他左手提著一作業(yè)本,在教室不;匦,小心翼翼的掂著兩腳尖,東瞟一眼A同學(xué)的作業(yè),西瞥一下B同學(xué)的作業(yè),鬼鬼祟祟的,兩顆眼球靈活的賊溜溜的轉(zhuǎn)動(dòng),像在做眼保健操!那模樣活像一個(gè)08版的韋小寶!沒(méi)被作業(yè)主人發(fā)現(xiàn)的還好!要是逮個(gè)正著,他就嬉皮笑臉的說(shuō):“要死了,這也被你看見(jiàn)了!”那種平時(shí)日積月累的`油腔滑調(diào)一涌而上,如滔滔江水連綿不斷!不知道的,以為早自習(xí)氣氛活躍,書(shū)聲瑯瑯,或誤以為學(xué)校啥時(shí)改菜市場(chǎng)了!

        亂走動(dòng)的,講空話的,發(fā)呆的,出神的,甚至還有傻笑的!那一張張臉的表情比十八羅漢還豐富,就因?yàn)檫@個(gè)常常招來(lái)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)責(zé)怪!

        如今的804,一副新模樣全盤(pán)脫出,雖說(shuō)不上改朝換代,脫胎換骨,但是一些細(xì)節(jié)性的改變還是有的!

        體育場(chǎng)上有我們拼搏的笑臉;獎(jiǎng)狀中有我們奮斗的榮譽(yù)!

        香樟樹(shù)的樹(shù)葉在陽(yáng)光中閃閃發(fā)光,像鑲了一道金邊,夕陽(yáng)在樹(shù)葉上撒下最后一道余輝,映照在804的每一個(gè)同學(xué)的臉上!

        昨天的作文600字 23

        會(huì)突然的想起。牽動(dòng)全身的每一個(gè)神經(jīng)。然后呢,嘲笑自己的無(wú)比愚蠢,多少來(lái)不及的妄想。

        不知等待的時(shí)間把距離拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng),斑駁在歲月下的影卻碎得鋪在光年里遮擋了該是完整的記憶。

        希望是太多的或許,假如是太多的.如果,預(yù)見(jiàn)了發(fā)生,卻遇見(jiàn)了結(jié)局。

        把想念吸入心肺,難以抗拒的痛楚苦不堪言?墒悄,成長(zhǎng)又教會(huì)我們必須接受。世界變得簡(jiǎn)單了,沒(méi)有矛盾——接受,然后茍且下去。

        披著堅(jiān)強(qiáng)的外衣,人人都在崩潰的邊緣死撐。等不到的晴天,唯有陰雨綿綿。像是上個(gè)世紀(jì)的長(zhǎng)跑,腳步追隨到今天,無(wú)力的吶喊,消失在懸崖的另一邊,記憶的淤積,填滿了整座空山,你聽(tīng)不見(jiàn)。流浪是不可避免的旅途,然而我們卻無(wú)法像南飛的雁,春又歸來(lái)。

        在熙熙攘攘的人群中穿梭,突然那一剎那間的驚詫,打破了存放多年醞釀的情奠。蒼茫的人海里遇見(jiàn),一段路后,轉(zhuǎn)折,然后就消失不見(jiàn),無(wú)論多少次的勾畫(huà),都會(huì)模糊。沒(méi)有人可以站在時(shí)間的面前說(shuō):我可以。也許,后來(lái)的我們都會(huì)戴著假面出現(xiàn),然后不明所以的寒暄、之后,繼續(xù)擦肩。就這樣淪落為曾經(jīng)我們所堅(jiān)信不會(huì)成為的淪落。日趨冗長(zhǎng)的崎嶇,總是要困頓在一段一段頹廢中,走出,再重新走進(jìn)……一個(gè)節(jié)奏亂了,一個(gè)季節(jié)終止了,那些人生中隱秘的小心思全都走到了遠(yuǎn)遠(yuǎn)的夢(mèng)里去。

        多么可愛(ài)的凝望。那些自己,一直在彷徨。那些我們,永遠(yuǎn)在路上。時(shí)光如梭,白駒過(guò)隙。

        昨天的作文600字 24

        天上下著綿綿小雨,滴答聲交響著。我又走在那個(gè)伸手不見(jiàn)五指的樓道口,地上的血跡已經(jīng)被擦掉了,但依然回蕩著一股血腥。

        四年級(jí),音樂(lè)回蕩在校園。

        我們排著隊(duì)放學(xué),我去了小飯桌,“今天要買(mǎi)東西,我先走了!睍r(shí)間還早,樓道里只有兩三個(gè)老師。雨漸漸大了,天色卻越發(fā)睛朗。一位穿著粉紅上衣的大姐姐喘著粗氣急急匆匆地上樓。

        樓梯很滑,一不小心就會(huì)摔跤。兩個(gè)小男孩一蹦一跳地往上跑,大姐姐正在第四級(jí)臺(tái)階上休息,不料被他們碰了一下,摔了個(gè)大跟頭。

        她的褲子很薄,摔出了血。有很多的人從屋里出來(lái)圍觀,卻沒(méi)有一個(gè)人把她扶起來(lái)。

        那個(gè)收破爛的老太太正在上樓,偶見(jiàn)這一幕,扒開(kāi)了人群,立馬把她扶了起來(lái),從透著棉花的口袋里掏出一張紙巾,為她擦拭傷口。

        大姐姐感激地掏出了50元錢(qián),吱吱唔唔地說(shuō):“奶奶,我只有這么多,真的.,請(qǐng)您收下!

        老奶奶一驚,連連擺手,往樓上走。不一會(huì)兒,便消失在了樓道口。

        如果,她收下了,可以買(mǎi)一些吃的,可以買(mǎi)一身衣服,可以買(mǎi)一床棉被,可是……

        助人為樂(lè),中華民族的傳統(tǒng)美德。連一個(gè)拾垃圾的老婆婆都敢去做,那些圍觀的人近在眼前,為何不伸出雙手呢?

        雨仍在放著交響曲,可一想起這事兒,我心中就不由變得酸酸的。雖然是幾年之前,可在我心中仿佛是昨天一樣,記憶猶新!

        昨天的作文600字 25

        人們的生活中有無(wú)數(shù)個(gè)昨天,有的昨天精彩紛呈,有的昨天默默無(wú)聞。請(qǐng)大家來(lái)聽(tīng)一下我的“昨天的故事”吧!

        一天下午放學(xué)后,同學(xué)約我周六一起打乒乓球,我一口答應(yīng)了下來(lái)?烧l(shuí)知到了周六那天,爸爸的一個(gè)朋友來(lái)我家做客,我就把和同學(xué)約好打乒乓球的事給拋到了腦后。等到日暮降臨,叔叔離開(kāi)了我家,我才突然想起來(lái)還和同學(xué)有約。看了看時(shí)間,已經(jīng)六點(diǎn)多了!斑@可怎么辦?”我急得像熱鍋上的螞蟻,“天都黑了,這會(huì)兒再去她肯定也不在了!蔽夷匕参孔约骸

        到了周一,我惴惴不安地來(lái)到學(xué)校,想起宋慶齡誠(chéng)實(shí)守信的故事,而我,唉!我找到了同學(xué)并向她道了歉,本想著她會(huì)非常生氣,大發(fā)雷霆,可她卻開(kāi)心地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!”我很吃驚,反問(wèn)到:“我沒(méi)遵守約定,你一點(diǎn)兒也不生氣嗎?”“只要犯了錯(cuò)能主動(dòng)承認(rèn),就是我的好朋友。”她的微笑就像一縷春風(fēng),吹散了兩日來(lái)郁積在我心頭的陰霾。

        雖然同學(xué)最后原諒了我,但我也暗暗下定決心再也不讓同樣的事情發(fā)生。既然答應(yīng)了別人,就一樣要做到,要像宋慶齡一樣,誠(chéng)實(shí)守信。巴爾扎克曾說(shuō):“遵守諾言就象保衛(wèi)你的'榮譽(yù)一樣!

        誠(chéng)信,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,人一旦失去誠(chéng)信,就會(huì)失去朋友!熬右谎,駟馬難追”。希望大家都能成為言而有信的孩子。

        昨天的作文600字 26

        昨天跟前天,前天的前天一樣。也會(huì)跟今天,今天的明天一樣。可世界上萬(wàn)物就會(huì)變化無(wú)窮,至少人每一天的思想也會(huì)有小變化。

        昨天它有著二十四個(gè)小時(shí),它給萬(wàn)物提供了充分的時(shí)間使它們自由地成長(zhǎng),用博大的胸襟包容著萬(wàn)物的肆孽。

        昨天有著許多權(quán)利,但它從不會(huì)濫用權(quán)利,它會(huì)在你規(guī)定的時(shí)間里給你提供空間,它靜靜地看著你動(dòng)作,不發(fā)言語(yǔ),你錯(cuò)時(shí)也不會(huì)提醒,只是在最后的時(shí)間里給你提示,如此的提示給你留下了深刻的印象,讓你客觀地思考你的人生。

        昨天或許會(huì)讓你跌倒過(guò),無(wú)奈過(guò),傷心過(guò)甚至絕望過(guò)。但在你最落魄時(shí)它不會(huì)取笑你,更不會(huì)打擊你。它靜靜地聽(tīng)著你牢騷,用溫柔空氣的手緊緊地握著你的手,鼓勵(lì)著你前行,肯定著你前行的方向和力量。用微微的.涼風(fēng)撫摸你,就如媽媽的手,讓你此刻前行的勇氣倍增。

        昨天里萬(wàn)物的變化可能會(huì)讓你嗟嘆著變化的無(wú)常,這樣更顯得昨天的可愛(ài)。盡管不知不覺(jué)到了今天,盡管到了今天的你依然會(huì)感嘆你一無(wú)所有。這時(shí)昨天會(huì)提醒你已經(jīng)擁有了珍貴的財(cái)富——經(jīng)驗(yàn)。

        今天跟昨天一樣,因?yàn)樽蛱炀褪怯山裉煅葑冞^(guò)去的,但昨天會(huì)讓你變得不一樣,它會(huì)讓你變得充實(shí),它的經(jīng)驗(yàn)讓你有更好的辦法去應(yīng)付今天,明天。昨天,會(huì)讓你不知覺(jué)反思,會(huì)讓你去珍惜今天,奮斗明天。朋友們?yōu)槲覀兙实淖蛱旌炔剩?/p>

        昨天的作文600字 27

        生命的漂亮,僅在昨日與今日一線中間

        ——題記

        昨日下了場(chǎng)大雨,狂風(fēng)呼嘯,厚實(shí)的烏云吞食了整片天上,沒(méi)有一絲太陽(yáng),雨下了整整的一夜,風(fēng)吹雨打聲隨著我進(jìn)到夢(mèng)鄉(xiāng)。

        但是終究會(huì)雨過(guò),今日,也是新的一天,我很早的醒來(lái),站起去晨練;▓@里,被大雨沖洗過(guò)的小草自豪的昂起翠綠色的頭,輕快的鳥(niǎo)鳴聲令人聽(tīng)了神清氣爽,一陣風(fēng)拂過(guò)面頰,產(chǎn)生許涼意。我抬起頭,心寒的看見(jiàn)仍然多云的天上。突然,一個(gè)令我好奇心的東西盡收眼底。

        那就是一個(gè)繭,一只頑強(qiáng)的蟲(chóng),時(shí)常在風(fēng)中晃動(dòng)的敏感生命,害怕一個(gè)一不小心,跌下就會(huì)粉身碎骨,真搞不懂它怎樣渡過(guò)昨日的疾風(fēng)驟雨的。看!吊在樹(shù)上的繭,剛開(kāi)始一陣強(qiáng)烈而強(qiáng)烈的晃動(dòng)。難道說(shuō)它要?jiǎng)傞_(kāi)始破繭而出了沒(méi)有?難道說(shuō)它那湊合撐過(guò)颶風(fēng)的孱弱身體,還能進(jìn)行一次蛻化嗎?回答是毫無(wú)疑問(wèn)的。從繭的上端剛開(kāi)始漸漸地開(kāi)裂,最先外露的是頭頂部,那頭頂部二根好奇心的.觸角不斷地?fù)u晃,隨后是身體漸漸地探出,帶著許激動(dòng),看它又艱辛的拖出兩塊耷拉的羽翼,以后它便怡然不動(dòng)了,也許是在修復(fù)氣力吧!這時(shí)候一縷陽(yáng)光灑下,溫暖著這名成功人士。突然,一陣勁風(fēng)吹過(guò),將蝴蝶連在繭殼吹下......

        我望著漸行漸遠(yuǎn)的蝴蝶,又看一下手上的繭殼,這時(shí)候?yàn)踉埔焉,金色的太?yáng)灑向大地。

        要了解,昨天的烏云終究會(huì)散去,今天陽(yáng)光明媚。昨天的眼淚和心酸,今天都將是取得成功和打動(dòng)。

        昨天的作文600字 28

        獨(dú)自一人在雪地上走,當(dāng)你回頭看時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)身后留下了兩排曲曲折折的腳印。這些腳印有一個(gè)共同的名字——昨天。

        ————題記

        昨天是什么?一個(gè)人抬頭凝視天空想著。哦!昨天就是今天的前一天。只要有今天,就一定會(huì)有昨天。

        人雖然生活在今天,但心卻在昨天。有好多人在“今天”遇到了挫折,就會(huì)想起“昨天”的順暢。還有很多人甚至在“今天”一帆風(fēng)順,卻仍在飲恨“昨天”,后悔自己沒(méi)有把握住某些機(jī)會(huì),不然今天一定會(huì)更美好。

        有時(shí),我在想,為什么我們的身體與心靈不能同步呢?我們?nèi)嗣髅髟诮裉欤膮s總想著昨天。思來(lái)想去,答案似乎很簡(jiǎn)單,因?yàn)槲覀兪侨恕?/p>

        是啊,我們是人,不是神。

        總會(huì)在對(duì)昨天的假設(shè)與回味中浪費(fèi)時(shí)間。當(dāng)考試失利時(shí),便會(huì)回憶上一次的`輝煌,亦懊悔考試時(shí)的失誤。

        昨天已經(jīng)成為歷史,好比已經(jīng)定格的照片,它不能影響你的“今天”。過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去,要來(lái)的一直會(huì)來(lái)。我們卻總對(duì)過(guò)去耿耿于懷,而與此同時(shí),時(shí)間卻在是指尖中飛逝。當(dāng)我們走到生命的終點(diǎn)時(shí),才猛然發(fā)現(xiàn),自己的一生只有一天——那就是昨天。悲哀吧?但是時(shí)間的確時(shí)心狠手辣的劊子手,它是不會(huì)在給你一次機(jī)會(huì)的。

        既然“昨天”對(duì)我們毫無(wú)益處,近讓狂風(fēng)吹散雪花,來(lái)掩埋我們的腳印。那是,你可以自豪的宣布:我們的人生沒(méi)有昨天。

        昨天的作文600字 29

        六月,還是來(lái)了。帶著薄涼的風(fēng),掠過(guò)清瑩的河面,我駐足在這河畔邊。笑,寸斷干腸的笑。惆悵在我身上蔓延…一抹殘陽(yáng),映照著是你黑黝的眼眸……

        畢業(yè)考前一天,老師買(mǎi)了兩個(gè)大蛋糕。男同學(xué)們吃得滿臉花俏,女同學(xué)把蛋糕在別的同學(xué)身上大大抹了幾下,留下佳作。那天的淡淡微笑,仿佛就在今天,卻似曾遙遠(yuǎn),亦或者希望這是一場(chǎng)夢(mèng),我愿沉淪在夢(mèng)中,時(shí)光永遠(yuǎn)不會(huì)流轉(zhuǎn),就此駐留。要發(fā)表臨別贈(zèng)言的時(shí)候,也許是情緒太過(guò)激動(dòng),顫動(dòng)的音色終于止不住哭泣。 我的手臂不住地要抹掉這淚珠:銘,不許哭!不可以因?yàn)槟愕目蘼暟讶珗?chǎng)冷凍了,這也許是我們最后一次這樣好好地聚會(huì)了。

        我還是抑制不住,逃出了教室,不住的用涼水潑灑著那狼狽的面龐。琳也滿臉是淚地奔出來(lái)了,我們緊緊地?fù)肀г谝黄穑瑴I珠里寫(xiě)滿了不舍。幾秒后,又不由自主相視而笑。六一節(jié)的歡聲笑語(yǔ),班級(jí)得獎(jiǎng)后的喜悅,一切的一切。在六零二所留下的印記我不曾忘卻,在這離別之際,我唯一能留下的就是這燦爛的微笑。

        明天,我又要走向何處?又用怎樣的.心去看這一片陌生的天,亦或者是從容地去面對(duì)這生疏的面孔?

        我把什么留給了昨天,今天,我又帶了了什么?

        不會(huì)故作堅(jiān)強(qiáng),我一直都在原地,在哭,在看這一片天。痛并快樂(lè)的淚,只是我心情的宣泄…

        昨天的作文600字 30

        好幾個(gè)冬天過(guò)去了,歲月不饒人,一恍眼,三年了?墒悄莻(gè)大雪紛飛的冬季,還是深深地印在我的腦海里;厥淄拢婧孟袷亲蛱彀l(fā)生的事。

        記得,那是我小學(xué)三年級(jí)時(shí),有史以來(lái),雪下得最大的一次。雪花滿天飛舞著,悠悠落下,仿佛是一個(gè)個(gè)純白無(wú)睱的精靈降臨世界,讓整個(gè)大地裹上了一層素銀色的外套。在我家的小院中,有一個(gè)小小的雪人,那是我的杰作。周身胖胖圓圓,用純白的雪包著,面帶著絲絲笑意。每次我看到雪孩子,心情都會(huì)大好;每次有煩心事都向雪孩子報(bào)告,雪孩了就如同我的好姐妹;每次聽(tīng)我訴說(shuō)時(shí),她都會(huì)靜靜地聽(tīng)著;每當(dāng)我出門(mén),都會(huì)在她白晰的臉上輕輕地親吻一下。可不久的'春日里,雪漸漸融化了,在那片空地上,雪孩子也消失得無(wú)影無(wú)蹤了,只留下一地的雪水。在光禿禿的枝頭,冒出了新芽,春天的太陽(yáng)也是那樣的溫暖,可是,不知道為什么,我的心里濕濕的,仿佛靈魂被抽走了一半?粗且粸┧,我的腦海里,出現(xiàn)了雪孩子那溫暖的笑容。

        那一年的冬天,一遍又一遍地回放在我的腦海里。雪孩子,我最好的伙伴,隨著春天的到來(lái),你卻離我而去。

        今年,冬天里又下起了雪。我站在那片神圣的土地上,仿佛又回想起了雪孩子,但是,在這個(gè)世界上,似乎沒(méi)有我們能依靠的東西。下雪了,有再化的時(shí)候;上車(chē)了,有到站的時(shí)候。可是,以前的我,一去不復(fù)返了?匆(jiàn)窗外的雪,我仿佛又看見(jiàn)了那年的冬天,沖著我微笑的雪孩子。

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