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實(shí)用的杜甫作文600字4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的杜甫作文600字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
杜甫作文600字 篇1
他生于河南鞏縣,自稱杜少陵,他有“致君堯舜上,再使風(fēng)俗淳”的宏偉抱負(fù),他熱愛生活,熱愛人民,熱愛祖國的大好河山,他嫉惡如仇,對朝廷的腐敗,社會生活中的黑暗現(xiàn)象都給予批評和揭露,他同情百姓,甚至能自我犧牲。他一生都不忘濟(jì)世報國,然他報國無門,滿腹憂國憂民之情只能寄于詩歌。
他的一生很苦,很累,很辛酸,也是,哪一個詩人背后沒有發(fā)生刻骨銘心的事情。我每讀完一首他的詩都多多少少了解到他所發(fā)生的故事,又心疼,又心酸。另他感慨發(fā)出的號角,我更是久久不能忘懷,一句句“出師未捷身先死,常使英雄淚滿襟”使得多少中華兒女明責(zé)任,報國家。
當(dāng)他坐在破爛不堪的茅屋里,無人問津時,他還在為別人著想,這又是何等氣勢才能呼吁出“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”。我越想越覺得難過,為什么名聲大躁的他,如此落魄,靜言思,不禁讓我想到“百無一用是書生”那時不只唯他如此這般艱辛吧,他所受的哭定比別人多的多,所以才能頌出這千古名句來。
“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺”“悲秋”歷來是文人墨客的.情結(jié),但他的“悲秋”也獨(dú)獨(dú)僅此一份。安史之亂后,他開始了“漂泊西南天地間”的生活,從48到59歲去世為止,一直在外漂泊!叭f里”我看到他歸家無期,欲歸難。秋天的天色肅冷,天高風(fēng)急,猿啼哀嘯,落葉飄零,無邊無際蕭蕭而下,不盡長江,洶涌澎湃,處處透著孤獨(dú),寂寞。嘆一聲悲詞于他。又更是親朋離散,相會僥然無期,且身患疾病,連最愛的酒都不能喝,人生唯一一樂趣也被抽走,他應(yīng)該是可悲的。
沒有此生的遭遇,何來那流芳百世的作品,一代傳一代,不洺不滅,也正所謂“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其精骨,餓其體膚……”。
杜甫作文600字 篇2
“戍鼓斷人行,邊秋一雁聲。露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明!敝肋@是誰寫的詩嗎?對了,這就是著名詩人杜甫寫的《月下憶舍弟》?墒菫槭裁刺拼笤娙硕鸥梢詫懗鲞@么多優(yōu)美的詩呢?這個問題可困擾了我很久。今天正是中秋佳節(jié),我?guī)е@個問題,和我的媽媽來到了世界聞名的杜甫草堂。
我們剛到門口就看到了:詩圣著千秋——隆重紀(jì)念杜甫誕生1300周年活動。懷著對“詩圣”深深地敬意,伴著悠揚(yáng)的古曲聲,我緩緩地踏入了杜甫草堂的大門。進(jìn)入幽靜的杜甫草堂,庭院四處都是風(fēng)雅的翠竹,使人立刻就感覺出那種超脫哇世的'神秘氣氛。飄飄然,如同進(jìn)入了另一個世界,遠(yuǎn)離了喧嘩的鬧市,嘈雜的人群。這里每一棵,每一根草,每一絲空氣都很特別,仿佛進(jìn)入了“世外桃源”。
我們漫步在通幽小徑,聽風(fēng)河水潺潺聲,聞著竹葉的芳香,進(jìn)入了一個紀(jì)念杜甫誕生1300周年杜詩書畫展的長廊,欣賞到古今中外,眾多書法家、軍事家書寫杜甫詩句的作呂。其中有許多是我們課本上學(xué)過的。真讓人贊不絕口,嘆為觀止。
天色漸漸變暗了,月亮婆婆悄悄露出了圓圓的笑臉,像一個杏黃色的燈籠。整個草堂燈火通明,樹枝上掛滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的小亮燈,樹桿上是活靈活現(xiàn)的蜻蜓燈、蝴蝶燈,樹下是可愛的螞蟻燈、小書童燈……對了,樹叢中隨處都是打著芭蕉扇的“嫦娥”燈,騎著戰(zhàn)馬的“三國將士”燈。使我仿佛也置身在詩圣當(dāng)年的朝代,感受到他憑欄遠(yuǎn)眺,吟詩垂釣的意境。
圓月漸漸升高,紅暈暈的,月光穿過樹蔭,落下了一地閃閃爍爍的翠玉。前方圍著一堆人群,我快步上前,原來是錦里小學(xué)的師生們穿著古裝在舉行吟詩、祭拜詩圣的活動。人們在這個中秋佳節(jié)的夜晚,用各種方式紀(jì)念我們偉大的詩人。有的在唱歌,有的在跳舞,有的在彈琴,有的在作畫,還有的在供香……
月亮越升越高,月盤格外像一面明鏡。皓月當(dāng)空,膠潔如銀霜滿地。我點(diǎn)上了我的許愿燈,讓它帶著我的愿望:“希望世界和平,釣魚島早日收回!憋w上了夜空,飛向了月球!
杜甫作文600字 篇3
當(dāng)我走進(jìn)杜甫草堂,看見那一條條對聯(lián),一句句詩句,“故鄉(xiāng)有弟妹,流落隨丘墟。”
這時,一個中年人,滿臉滄桑,甩著長袖走著,沉重而悲切。“杜甫?這是杜甫?是能和李白相提并論的詩圣?”我想到這,問到“你是杜甫?”他回答“正是”,現(xiàn)在他正經(jīng)歷安史之亂,在好朋友的幫助下在成都浣花溪旁草屋中安居,在他的眼神中透出憂國憂民,悲憤,即使有草屋,美景的他,也只有時不時的欣喜。我不懂,從一個安史之亂逃出,游離幾年,有居所有美景相伴,為何還憂國憂民?
沒有解釋,他走進(jìn)屋內(nèi),鋪開紙。提起筆,寫起詩,時而提筆構(gòu)思,時而含情揮灑,是我讀不懂他的心,他眉宇間的凝重,眼閃過淚花,我思索許久,突然看到一張宣紙滿是含情深意的毛筆字,堅(jiān)定的筆鋒,柔和的字體,“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”。
不知秋風(fēng)瑟瑟吹破茅屋,忘記身處寒室,還為天下人所處之勢所擔(dān)憂,秋風(fēng)殘落花瓣,飛揚(yáng)在空曠溪邊,眼前一切忽遠(yuǎn)忽近,回望他一眼,眼神里還是憂國憂民、堅(jiān)定。
我在他的雕像前,思緒萬千,頓然所悟。年輕時考科舉被小人所害,后在因爺爺官位做一個工部,一心圖功名的他,就職與官位,才看到官場的黑暗,人民的'悲苦,又因安史之亂,官職卑微被逐出,更使他具有遠(yuǎn)大的抱負(fù),及憂國憂民的憂患之心,感時花濺淚,恨別鳥驚心,烽火連三月,家書抵萬金。之后開始了流離生活,更讓他感同身受,他用詩來抒發(fā)他的情感。
還是懂他了,他擁有才華情誼錯生在亂世,這是杜甫的不幸還是唐朝的悲,歷史的車輪碾壓下軌跡,他一個才子能夠這般為天下人著想,想去改變,誰懂?別是一番滋味!
月如鉤,鎖清秋,留人醉,幾時重。問君能有幾多愁?我知;恰似一江春水向東流,我懂。
杜甫作文600字 篇4
杜甫出生在官宦世家,祖父在朝廷做官,父親曾任司馬。杜甫從小就志向遠(yuǎn)大,最崇拜的是遠(yuǎn)祖杜預(yù),他是晉代的名將,多彩善戰(zhàn),懂得法律、經(jīng)濟(jì)、工程,還曾注解過《左轉(zhuǎn)》。
杜甫的母親很早便去世了,幼小的杜甫就寄居在姑母家里。姑母不光教孩子讀書識字,對他的生活也是照顧得無微不至,他和表弟每天在一起游戲玩耍,寫字學(xué)畫?墒且粓龃蟛“研值軆扇藫舻沽,姑母悉心照顧杜甫,把杜甫從死神手里奪回來,表弟卻病死了。這讓董事后的杜甫難過了很長時間。在姑母的'精心照顧下,杜甫漲到十幾歲時,已經(jīng)健壯得像頭小牛犢,一天到晚歡蹦亂跳的。姑母家的院子里種著梨樹和棗樹,八月秋風(fēng)送爽時,樹上梨黃棗紅,他簡直像只頑皮的猴子,不停地爬上爬下,幫助姑母摘梨打棗,歡聲笑語飛滿庭院。
童年的歲月爛漫而朦朧,許多珍奇的生活浪花,泯滅在記憶的長河中。但是杜甫6歲時見到公孫大娘舞“劍器”,到晚年仍然記憶憂新。“劍器”是一種西域民族的戎裝舞蹈,動作剛勁,節(jié)奏火爆。公孫大娘是當(dāng)時最優(yōu)秀的舞蹈家,伴隨著有力的音樂,她忽而從天而弱落,光彩奪目:忽而拔地而起,凌空飛舞。當(dāng)時的情景是萬人空巷,掌聲雷動,矮小的杜甫劑在人群中,忘情地歡呼。
“昔有佳人公孫氏,一舞劍器動四方。觀眾著如山色沮喪,天地為之久低昂!倍嗄旰,杜甫特別賦詩紀(jì)念當(dāng)時的情景?磥恚璧、書法、繪畫、音樂、詩歌,是彼此相通的。據(jù)說,但是草書家張旭觀看了公孫大娘的舞蹈之后,書法大有長進(jìn)。這種激昂頓挫的舞姿,對以后杜甫詩歌的創(chuàng)作風(fēng)格也起了一定的啟發(fā)作用。
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