有關禮的作文600字四篇

　　在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的禮的作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

禮的作文600字 篇1

　　曾見過無數次標準的軍禮，曾感動于無數次軍禮的莊嚴，但是，惟獨這一次，這沒穿軍裝的軍禮讓我流淚了！

　　那是林丹在羽毛球單打比賽完勝后向在場觀眾行的軍禮，雖然當時他“衣冠不整”，雖然當時他的軍禮不很標準，但那發(fā)自內心的舉動無不感動著在場的每一位觀眾，也感動著電視機前的全國人民。

　　我們無法想象此時軍禮的背后包含多少感激：感激父母給了生命，感激軍隊和國家給了機會，感激教練給了技能，感激親人給了支持，感激朋友給了鼓勵，感激對手給了力量……但是，我覺得真正應該感激的就是他自己，感謝自己戰(zhàn)勝了自我！

　　不是有人說過：人類最大的敵人就是自己嗎？戰(zhàn)勝對手的前提首先是要戰(zhàn)勝自己。在相隔四年的今天，“林一輪”做到了，而且是非常輕松地做到了！

　　但是，這看似“輕松”的取勝道路，是由多少坎坷鋪就的，我們無法想象，這莊嚴的軍禮背后飽含多少淚水，多少痛苦，多少期待，多少希冀，一切盡在不言中，一切的一切都注入在這莊嚴的軍禮中，這無聲的感激，這無聲的釋放，頃刻間匯入那瞬間的永恒！

　　由于對軍人的崇敬，由于對軍人的“情有獨鐘”，當“超級丹”舉起右手的.那一刻，我讀懂了此刻軍禮的涵義！看著林丹行軍禮，使我不由地想起了幾天前，體操運動員肖欽的軍禮。

　　幾天前，當肖欽獲得鞍馬比賽的金牌后，走上冠軍領獎臺前的一刻，肖欽舉起右手，向全場觀眾行了兩個軍禮。動作干凈利落，一如他在鞍馬上的表現。他說：“想在奧運會上敬這個軍禮，我已經等了八年�！�

　　有人說：雖然他們是軍人，但現在代表的是國家，又不是代表軍隊，況且他們也沒穿軍裝戴軍帽，這時敬軍禮實在不合適。但，據我所知，軍人不戴軍帽是可以行軍禮的。我想，此時此刻，他們不約而同的舉動還包含著更深層的寓意吧！

　　敬禮，右手五指并攏，舉手齊額，向著自己表示敬意的對象，莊重嚴肅地表達著自己的敬意。這莊嚴的軍禮讓我激動更讓我平添了一份神圣和自豪！

禮的作文600字 篇2

　　最近，我有了一個新的八音盒，它小巧玲瓏，和前幾個比起來，可真是天差地別，我非常喜歡。

　　它由兩部分組成，一部分是上面的球狀的水晶體，另一部分是下面的柱狀底。在水晶體里，有一個棕色的小山坡，在小山坡的上面，站著兩只小狗，它們雙手捧著一根長長的骨頭，兩只小狗一大一小，仿佛是一對母子。在水晶體里還有無數個小亮片，當你用力搖動水晶體時，小亮片便飛了起來，在小亮片的襯托下，兩只小狗顯得更加可愛。

　　在下面圓柱狀底的四周，畫著一根根的.骨頭，漂亮極了。在圓柱狀底的里面，裝著整個八音盒最重要的零件——發(fā)音器。這個發(fā)音器的構造非常復雜：它由一個控制器、一個像三角琴的裝置、一個有許多根梳條的零件、一個圓柱狀的、上面布滿有規(guī)律的、突出來的圓點的滾輪和無數個齒輪組成。發(fā)音器的控制器在最上面，當控制器旋轉起來后，在控制器下方的齒輪便帶動連接滾輪的齒輪，使?jié)L輪滾動起來，當滾輪動起來時，在滾輪旁邊的梳條便和滾輪上的圓點互相摩擦，就像一位音樂大師一樣，發(fā)出各種聲音，組成一首動聽的樂曲�，F在，你可能會問：“那個像三角琴似的裝置有什么用？”它的用處是：它的齒輪與滾輪的齒輪相連接，在它的下方，有一個旋鈕，當八音完全封閉時，旋鈕便從圓柱狀底的一個孔里鉆出去，當你轉動旋鈕，發(fā)音器依舊會發(fā)出各種聲音。哦，對了，發(fā)音器的控制器與水晶體下面的一個裝置互相吻合，當控制器轉動時，水晶體里的小山坡、小狗也會跟著轉動起來。啊，一個小巧玲瓏、精致可愛的八音盒誕生了！

　　我非常喜歡這個八音盒！

禮的作文600字 篇3

　　可能是因為今天天氣好，所以馮老師的心情也好。于是，剛上課，每個小朋友都收到了一個禮物——桔子。

　　我拿到的是一個青皮和橙皮相間的桔子，好像一個橙色臉蛋的小娃娃長了一頭的綠發(fā)，還扎了一個小小的“沖天炮”。它大約有兩個乒乓球那么大，從上面看，它的形狀像一顆直邊的小星星，側面看，它是橢圓形的。

　　我把它捧在手里，涼涼的。它長得胖胖呼呼的，看起來它的果肉又肥又大，又有水分，真令人不禁想馬上咬一口！用手捏的時候很軟，但用它碰頭的時候又有點硬。什么，你不相信？這可是真的！剛剛我用它碰了一下頭，現在還有痛呢！

　　它散發(fā)出一股清香味，那種清香味不但好聞，而且還有預防暈車和暈船的作用呢！

　　當桔子掉在桌子上，發(fā)出了“砰砰，砰砰砰”的聲音，好似桔子在抱怨：“嗚嗚，嗚嗚——早知道就不貪玩了，就不會失足掉進籃子里了！也不至于被帶到這個教室里被小屁孩們捉弄，可惡的籃子呀！你害得我堂堂桔子，腦袋被撞了一個大大的青包！”

　　最后，馮老師讓我們剝開桔子，教室里立刻散發(fā)出了“沙沙沙”的聲音。不一會兒，教室里就彌漫著一股淡淡的'清香味。我心里偷偷地在想：果肉們可能覺得發(fā)生“大地震”了！可不是嗎！你看它們緊緊地抱在一起，一副害怕的樣子。

　　馮老師說可以吃桔子了，我早就迫不及待了。呵呵！這回我可不客氣了！一大口咬下去，又酸又甜，水分又多，真美味呀！越吃越想吃，我吃了一口又一口，最后把整個桔子都吃完了。

　　剛剛吃桔子的情景，讓我想起了以前和小伙伴們吃桔子比賽的事，比誰吃得又快又多。哈哈！不想了，不想了！不然我的口水又要流出來了！

　　今天的課真是太有趣了！不僅學到了知識，還品嘗了美味！

禮的作文600字 篇4

　　大地是生機勃勃的，但是有時候經過自然氣象的破壞，又是有另一番的景象。

　　那是一個雷電交加的夜晚，墨汁般的云塊像一團團破絮倒懸在城市的上空，冷風呼啦啦地掃動滿地的枯葉紙屑。突然，今晚的夜空比昨天的'暗淡多了，星星似乎也害怕地躲了起來。我似乎有種不祥的預感。我一打開窗，豆大的雨點從天而降，馬路像開了花一樣。稠密的雨柱順著風斜劈過來，像一支支利箭射得讓我睜不開眼，喘不過氣。雨像潑水似的潑到了房頂上，立刻變成渾黃色的水柱瀉下來......

　　這場雨持續(xù)了三天三夜，白天像晚上一樣，伸手都不見五指。這些雨從巨大的積云雨中降落。我仔細地想了想為什么會形成這么大的雨呢?我百思不得其解，便到百科全書中去尋找答案。原來，這場雨下得不是沒有理由的。當溫暖、濕潤的空氣上升時，體積膨脹而后溫度降低。這就使得空氣中一些水蒸氣凝結形成云滴。冷凝釋放的能量會加熱云中的空氣，使其翻騰。隨著空氣繼續(xù)上升，以上整個過程重復進行。如果條件合適，能夠形成一個可以發(fā)生到對流層頂部的積云雨。

　　幾天以后，雨終于停了。走在大街上一個建筑物都被腐蝕了。我馬上就想到了這一定是酸雨搞的鬼。這都是因為水汽中溶解了硫和氮的氧化物，就會產生酸性較弱的硫酸或氮類酸，從天空降落下來就形成了酸雨。

　　如果我們少燃燒一些碳、石油和煤氣，少釋放出這些有害氣體，就不會導致酸雨等污染問題。有時候，大自然的破壞也是我們人類間接造成的。讓我們一起為地球出一份力吧!

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