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小學(xué)作文600字七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)作文600字 篇1
陽(yáng)光融融，草長(zhǎng)鶯飛，又是一季清春。當(dāng)旭日露出小小的一角，輝映著朝霞，便從旭日峰里傾瀉出來(lái)，光芒四射之時(shí)，踏青，就這樣開(kāi)始啦……
在路上時(shí)，我靜靜地望向窗外。嗯，果然是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！贝巴獾囊慌排爬婊ㄓ橙肓搜酆�；一畝畝油菜花地好似一抹春暉，在陽(yáng)光下彌漫著……
當(dāng)?shù)竭_(dá)目的地后，我才發(fā)現(xiàn)——路上的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及眼前的：一片片的桃林就像是粉色的桃花海，到處都是粉紅色。在桃林外，時(shí)不時(shí)還聞得到一陣陣清香，這清香讓人心曠神怡，讓人消除了疲勞。我仔細(xì)聞了聞，飄有清香的不止桃花，還有桃葉，看來(lái)桃花香把這嫩綠的葉子感染了。
進(jìn)入室內(nèi)我才知道，與其說(shuō)是踏青，還不如說(shuō)是在考人的廚藝——一座座灶臺(tái)齊整整地?cái)[在右側(cè)，不禁讓人感到一絲絲“嚴(yán)峻”。不過(guò)，想我這種“上得廳堂，下得廚房”的人是不會(huì)畏懼的。我熟練地挽起衣袖，拿出兩塊牛排，把其切成方丁狀，接著又拿出洋蔥，把它切成片，可是，剛切完還沒(méi)來(lái)得及分塊，眼睛一陣酸痛，睜都睜不開(kāi)，為了效率，我決定把“魔爪”伸向一些“無(wú)所事事”的同學(xué)，讓他們幫我剝洋蔥”。終于，經(jīng)過(guò)我的“坑蒙拐騙、苦苦哀求”，同學(xué)們?nèi)讨把蹨I”幫我剝完洋蔥。終于可以炒牛肉粒了，一油、一醬便將牛肉炒的有光澤、有嚼勁，再加上洋蔥的提鮮，牛肉的腥味、洋蔥的腥辣全都一哄而散，火候的`掌握更是要仔細(xì)，不然，牛肉粒要么會(huì)炒的很老，要么還不熟，而洋蔥就更是如此。幸好，這次的時(shí)間、火候大小都恰到好處，一盤香噴噴的醬汁牛肉粒就登場(chǎng)了。最后，我們這一桌的冠軍還是我的牛肉粒和小雨的可樂(lè)雞翅。
吃完飯后，我們還散了步，爬了山，賞了花，踏了青，就這樣結(jié)束了。
這次的踏青活動(dòng)將是我小學(xué)的最后一次踏青，也將是我新的旅程的開(kāi)始。
小學(xué)作文600字 篇2
那一季，蒲公英的舞蹈。蒲公英的夢(mèng)想是成為一位出色優(yōu)秀的舞蹈家。為了她的夢(mèng)想，她每天都會(huì)練舞。有一天早晨，蒲公英正在專心的練舞。四葉草小弟看見(jiàn)了，對(duì)蒲公英說(shuō)：“蒲公英姐姐，你跳的真好看，可是你能告訴我，你為什么要這么努力的練舞嗎？”蒲公英認(rèn)真的回答：“四葉草小弟，你不明白，這是我的夢(mèng)想，我想要當(dāng)一位出色的舞蹈家。我一定會(huì)用我自己的力量去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的！”說(shuō)完，又專心的練起來(lái)。一會(huì)er，驕傲的牡丹花看見(jiàn)了，說(shuō)道：“哈哈，你還是別練了吧，我跳的比你好看，你還是不要費(fèi)勁了吧。我才是舞后，哈哈哈哈......”蒲公英聽(tīng)了，說(shuō)：“牡丹花妹妹，你不要太自負(fù)了。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。聽(tīng)說(shuō)過(guò)兩天花園要舉行一場(chǎng)舞蹈大賽，咱們到時(shí)候比比吧~”牡丹花聽(tīng)后，不以為然的“哼”了一聲。傲慢的走開(kāi)了。蒲公英并不生氣，因?yàn)楫?dāng)舞蹈家是她的夢(mèng)想。她一定會(huì)努力的從此以后蒲公英更加勤奮、認(rèn)真的練舞蹈了�；▓@舞會(huì)開(kāi)始了........第一個(gè)上場(chǎng)的是百合花，她跳的雖然好，可菊花評(píng)委總覺(jué)得不是那么完美。
第二個(gè)上場(chǎng)的是驕傲的牡丹花，不屑的看了一下其它選手和裁判。便驕傲的跳了起來(lái)。牡丹花跳了不過(guò)5分鐘，臺(tái)下就亂了起來(lái)。有的扔雞蛋，有的罵了起來(lái).....可能是因?yàn)樗湴亮税�。接著出�?chǎng)的是蒲公英，蒲公英出場(chǎng)深深地給觀眾、評(píng)委鞠了一躬，給了大家一個(gè)溫暖的笑容。蒲公英輕盈地跳了起來(lái)，她的舞姿是那么的優(yōu)美，那么陶醉.......跳完以后，臺(tái)下傳來(lái)一陣經(jīng)久不息的掌聲。
比賽結(jié)束了，主持人宣布：“我們的舞后就是.....蒲公英小姐！”蒲公英聽(tīng)了以后，很高興，喜極而泣�？墒窃谝慌缘哪档せ▎�(wèn)蒲公英，說(shuō)：“蒲公英姐姐，對(duì)不起。之前是我太驕傲了，以后我會(huì)改的'。我輸了。但你能告訴我為什么你能獲得冠軍嗎？”“這是我的夢(mèng)想，我只是努力的實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想罷了。世上無(wú)難事，只怕有心人！”蒲公英平靜的說(shuō)道。是的，世上無(wú)難事，只怕有心人。只要你努力，多難的事都會(huì)實(shí)現(xiàn)的，我們要向蒲公英學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈的精神，謙虛的精神。不要學(xué)習(xí)牡丹花自負(fù)，驕傲的精神�！爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”這雖然是篇很短的小故事，可這里面的道理很重要。
小學(xué)作文600字 篇3
細(xì)雨纏綿，和風(fēng)輕襲，夾著花香，伴著鳥(niǎo)語(yǔ)，是春天，婀娜的春天，揚(yáng)花拂柳牽著她的炫彩，鶯歌燕舞頌著她的妙姿。 “天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)�！比綦[若現(xiàn)的小草默默地向世界傳遞著春天的生機(jī)和盎意，他不愿與如眉細(xì)柳爭(zhēng)奪仲春的光彩，也不愿與百卉群芳爭(zhēng)奪陽(yáng)春的艷冶。她自甘寂寞，作為春的使者，然而春天只因她而精彩——“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都�！� 默默的堅(jiān)守著，做好自己，像小草那般兀傲脫俗，因?yàn)樯钪灰蚰愣省?生活因你的堅(jiān)持而精彩！“堅(jiān)持”，一個(gè)簡(jiǎn)潔卻又奇妙的詞，泰山壓不倒，海水淹不了�？涓缸啡帐菆�(jiān)持，鐵杵成針也是堅(jiān)持。你，司馬遷，讓歷史流光溢彩的英雄。你曾堅(jiān)持著奮筆疾書，功名利祿你拋之腦后：揚(yáng)名立萬(wàn)你未曾妄想。
只為給社會(huì)留下詳細(xì)的史料，你拋棄牢獄生活的艱苦，忘卻宮刑的恥辱，不斷的堅(jiān)持著，最終寫成了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷�！钡氖酚洝� 汪國(guó)真有詩(shī)是這樣寫道:“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”常人說(shuō)：奮斗的人生是精彩的，因?yàn)槟恰帮L(fēng)雨兼程”的堅(jiān)持而精彩，同時(shí)也缺少不了一份責(zé)任，一份做人的責(zé)任。 生活因你的責(zé)任而精彩。你的目光很淡卻很深遠(yuǎn)，你的步伐很小卻很迅疾。你腳下的路很長(zhǎng)，遍布崇山峻嶺。只有寄信人想不到的地方，卻沒(méi)有你走不到的.寸土。你的名字全中國(guó)都耳熟聞詳，你就是普通的郵遞員王順友，承載著為萬(wàn)千家庭通信的責(zé)任，無(wú)論雨晴，無(wú)論寒暑，你都二十年如一日的奔波，你的足跡深深的烙印在這片神奇的土地，這土地也因你而格外精彩…… 回眸，任長(zhǎng)霞用生命譜寫人民警察的忠誠(chéng)，李劍英用16秒書寫飛行員的誓言。你們履行著職責(zé)，也為我們留下不滅的精神，中華民族也因你們而精彩。還有你，可愛(ài)的張米亞老師，在地震時(shí)你用雙臂緊緊地?fù)ё×藘蓚�(gè)孩子，像一只展翅欲飛的雄鷹。你用血肉之軀為學(xué)生牢牢把握了生命之門，用生命詮釋了——“摘下我的翅膀，送給你飛翔。” 春天如此多彩，引無(wú)數(shù)粉蝶競(jìng)傾芳，楊柳飄絮，百花飄香，然孤獨(dú)的小草卻默默的傳遞著春的思緒; 江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰，風(fēng)華正茂，書生意氣，然平凡的的你仍默默的堅(jiān)守著生命的本職； 然而，因?yàn)槟愕膱?jiān)守，光輝才得以不斷的積蓄，社會(huì)也因你而精彩！
小學(xué)作文600字 篇4
今天早上的第一、二節(jié)課，我們進(jìn)行語(yǔ)文第六單元測(cè)試。一聽(tīng)說(shuō)要測(cè)試，我和我的同桌丁俐文趕緊打開(kāi)語(yǔ)文書看了起來(lái)，真是“臨陣磨槍，不光也亮”，做著沒(méi)效果的無(wú)用功。
不一會(huì)兒，鄭老師就抱著一摞試卷走來(lái)了。我的心里像有十八個(gè)吊桶七上八下的，心里忐忑不安，不知自己能否在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)寫完作文，按時(shí)上交試卷。試卷發(fā)了下來(lái)，我“筆下生花”，飛快地做了起來(lái)。畢竟現(xiàn)在的作文題越來(lái)越難了，不趕緊把前面的基礎(chǔ)題做完，我這只“蝸�！笨峙聲r(shí)間又要不夠了。
一節(jié)課下來(lái)，我費(fèi)盡力氣地總算把試卷的基礎(chǔ)題做完了，接下來(lái)就要寫作文了。這次考試的作文題目是“平凡生活中的美”，幸好在家有所準(zhǔn)備，想好了要寫寫我們敬愛(ài)的班主任鄭老師，她在我心中就是平凡生活中的最美，我們生活中的一道亮麗風(fēng)景線，她帶給我們?cè)S多陽(yáng)光和快樂(lè)。想著想著，我趕緊動(dòng)筆寫了起來(lái)，可寫完第一自然段后，不知接下去該怎么寫了，抬頭一看，發(fā)現(xiàn)旁邊的駱一江同學(xué)已經(jīng)把整張?jiān)嚲矶纪瓿闪耍χ鴻z查了。這時(shí)的我就像一只熱鍋上的'螞蟻，急得直撓頭發(fā)。我絞盡腦汁想啊想，終于理清了思路，把我在平常生活中對(duì)鄭老師的言行舉止、穿著打扮等方面的觀察著手寫了起來(lái)�？墒菚r(shí)間不等人，我快馬加鞭的趕啊趕，可由于前面浪費(fèi)的時(shí)間太多了，不管怎么趕，我最擔(dān)心的事情還是又發(fā)生了。
看著同學(xué)們拿著做完的試卷一個(gè)個(gè)從我身邊走過(guò)，我懊惱不已，恨不得自己一頭鉆到課桌下，無(wú)臉見(jiàn)老師和同學(xué)。正在這時(shí)，張柄柯同學(xué)看見(jiàn)了我的試卷，說(shuō)：“你怎么才寫三、四排啊，這么慢！”我的好朋友李建同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了張柄柯的話，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“周啟源，加油啊，趕快！”聽(tīng)了同學(xué)們的話，我心如刀割，難道我真是班里的“蝸�！眴�？一只拖班級(jí)后腿的“蝸牛”嗎？
不行，我決不能再做“蝸牛”，以后一定得加快自己的速度，讓同學(xué)們刮目相看。但我知道光說(shuō)不練肯定不行，我一定要克制自己貪玩的欲望，加倍努力，把更多的精力放在學(xué)習(xí)上，讓自己變成一只“極速蝸牛”，讓同學(xué)們知道“蝸牛”也會(huì)創(chuàng)造奇跡！
小學(xué)作文600字 篇5
當(dāng)黑暗中讓人絕望時(shí)，忽然亮起一盞燈;當(dāng)沙漠中讓人無(wú)所理想時(shí)，忽然涌出一泓清泉;當(dāng)愛(ài)在親情中讓人溫暖時(shí)，忽然這世界的一切是美麗的。
愛(ài)，是什么?是奉獻(xiàn)、是給予、是幸福、是溫暖，世界的一切是怎樣的?這是因人的心情而定的吧!在你傷心時(shí)是灰色的，在你開(kāi)心時(shí)是多彩的，但當(dāng)你在傷心后獲得的那一份溫暖是、那一份快樂(lè)是就會(huì)發(fā)覺(jué)世界是美麗的。
親情，是一根針，為你織出最美麗的毛衣，讓你不覺(jué)得一點(diǎn)寒冷;
親情，是一本書，為你上演最美麗的情節(jié)，讓你感受到人生的意義;
親情，是一朵云，為你想出最美麗的圖案，讓你覺(jué)得理想并不遠(yuǎn);
親情，在美麗的境界里放發(fā)出自己獨(dú)特的那一道光，在美麗中讓自己更加充滿愛(ài)字。愛(ài)，人與人之間最親切的表達(dá)，只要對(duì)方傳達(dá)一個(gè)表情、一個(gè)眼神，做出一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)神態(tài)，那另外一個(gè)人一定會(huì)深知其意。愛(ài)，是神奇的繼者;愛(ài)，是生命的'見(jiàn)證;愛(ài)，是幸福的流露;愛(ài)，是親情的美麗去體會(huì)吧，美麗之中的起點(diǎn)的那一份親情，親情之中的那一份愛(ài)!我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：有個(gè)貧困的家庭，有一個(gè)小孩，只有一個(gè)他的母親在維持家里的生活，十分辛苦。有一次，那個(gè)孩子被富家人的孩子說(shuō)成是“苦孩子，去討飯吧!”，他哭回來(lái)對(duì)她的媽媽生氣，她媽媽一下子把他抱入了懷里，流下了眼淚，說(shuō)：“孩子不哭，人窮志不窮呀，有媽媽在，不怕，我們要讓他們知道窮人家也出英才!”他點(diǎn)點(diǎn)頭，下了決心并為之不斷努力，成了中外皆知的名人DD泰戈?duì)?/p>
看，親情之可貴，親情那種特殊的無(wú)所能及的力量，創(chuàng)造了最美麗的世界，人的一生也因這個(gè)轉(zhuǎn)折而變化。親情是在美麗的前面，是美麗的起點(diǎn)，假如每個(gè)人都沒(méi)有親情沒(méi)有那種血肉相連、血濃于水的愛(ài)，就如魚依賴大海，沒(méi)有在水里游生活，它面臨的只有死亡。
美麗，是指十分漂亮、美好的。親情不是在這些范圍內(nèi)的，但它是與美麗緊緊相連的。珍惜吧，珍惜自己擁有的那一份最為之寶貴的親情吧，不要在失去時(shí)才來(lái)悔恨，要知道親情是美麗的起點(diǎn)。永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)......
小學(xué)作文600字 篇6
在一個(gè)秋高氣爽飛日子里，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)隆重的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們排著整齊的隊(duì)伍，邁著輕快的步伐，走向大操場(chǎng)。原本安靜的操場(chǎng)，剎那間變得沸騰起來(lái)。
“運(yùn)動(dòng)場(chǎng)”上的運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備在賽場(chǎng)上一展風(fēng)采。100米賽場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們?cè)缭绲淖龊昧藴?zhǔn)備�！芭椤钡囊宦�，發(fā)令槍響起，運(yùn)動(dòng)員們?nèi)珧E馬奔騰爭(zhēng)先恐后地向前沖去。操場(chǎng)上立刻響起了“加油！”的鼓勵(lì)聲，呼喊聲。我們班有人高舉“三（1）班，加油！”的牌子搖晃著，有的人揮舞著用卡紙做的彩旗，還有的人干脆高喊“三（1）班，加油！三（1）班，加油……”為了給班上爭(zhēng)榮譽(yù)，運(yùn)動(dòng)員們拼命的跑著，我們班張宗褀也才參加了這場(chǎng)比賽。當(dāng)所有同學(xué)像離弦的箭向前沖時(shí)，他卻似乎有些怠慢，手腳慢慢的擺動(dòng)，身體挺得直直的，怎么也不像他跑出來(lái)的`速度。我們都急得像熱鍋上的螞蟻，拼命的大喊：“加油��！張宗褀快跑��！快�。 钡稳粺o(wú)動(dòng)于衷，任然像以前那個(gè)速度，慢慢的跑。同學(xué)們都垂頭喪氣地說(shuō)：“唉！這回我們肯定輸定了！”然而，在離終點(diǎn)只有幾十米的時(shí)候，張宗褀腳下如踩風(fēng)火輪般一次一次的超過(guò)了其他早已筋疲力盡的選手，到最后幾米時(shí)，所有同學(xué)的心都提到了嗓子眼，只見(jiàn)張宗褀飛身一躍，沖過(guò)了終點(diǎn)，最終我們班贏了！賽場(chǎng)上立刻出現(xiàn)了有趣的一幕，幾個(gè)男同學(xué)一擁而上把張宗褀抬了起來(lái)。
這次我也參加了一個(gè)項(xiàng)目——壘球。比賽開(kāi)始前，我心驚膽戰(zhàn)的來(lái)到了賽場(chǎng)，努力的放松心情，比賽開(kāi)始了，我站到了白線邊，手中緊緊握著球，身體斜側(cè)隨著老師一聲令下我鼓足了勁把球投了出去，球在空中劃了一道美麗的弧線最后落到地上。裁判老師說(shuō)：“可以走了，四年級(jí)留下，沒(méi)點(diǎn)到的也走吧……”雖然我沒(méi)進(jìn)決賽，但我并不氣餒，只是一臉失落的回到了集體，同學(xué)們看到我一臉失落，都過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，我們都有這樣的經(jīng)歷�！�
當(dāng)運(yùn)動(dòng)員拼命的在賽場(chǎng)上比賽時(shí)，我們?yōu)樗麑懠佑椭母遄�，�?dāng)運(yùn)動(dòng)員們回來(lái)時(shí)我們會(huì)為他們抹去前額的汗水，這是多么溫暖的場(chǎng)景��！這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我感受到了友誼的溫暖，讓我感受到了比賽時(shí)的復(fù)雜心情。啊！真盼望下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)呀！
小學(xué)作文600字 篇7
相信眾多的同學(xué)都有父母出遠(yuǎn)門的經(jīng)歷吧，是不是都很刻骨銘心，很依依不舍呢？其實(shí)我也不例外，今年暑假，爸爸就去了山東出差。 先前，我聽(tīng)了這個(gè)消息非常吃驚，立刻質(zhì)問(wèn)他們：“我們家又不是窮光蛋，干嘛要跑到那么遠(yuǎn)的地方去啊？再說(shuō)，我和媽媽兩個(gè)在家多不安全，我不同意！”我十分激動(dòng)，生怕爸爸走了似的，緊緊地拽著他的衣袖�？墒菋寢屆业念^，和藹地說(shuō)：“婷婷呀，你爸爸這幾年都在家里很悠閑地過(guò)日子，也該出去鍛煉鍛煉了。再說(shuō)去那里又不是苦活兒，只是開(kāi)著車買建筑材料而已。
再說(shuō)等到國(guó)慶節(jié)，我們還可以看他�！眿寢屵@番話讓我有些動(dòng)搖了，我換個(gè)角度去思考：其實(shí)爸爸也應(yīng)該出去闖一闖了，不然過(guò)十幾年，還沒(méi)有這個(gè)機(jī)會(huì)。“嗯，可是山東距離湖北都那么遠(yuǎn)，別說(shuō)黃岡了�！蔽揖锲鹱彀�，還是有些不樂(lè)意。爸爸開(kāi)口了：“婷婷，沒(méi)事兒的，爸爸只是去那里找點(diǎn)事做，這幾年也清閑夠了。小區(qū)里安全得很，只要關(guān)好門窗，不會(huì)有什么大問(wèn)題的�！甭�(tīng)到這些話，我像吃了顆定心丸，終于妥協(xié)了。
看著爸爸媽媽在一起清理衣物，我心里無(wú)限傷感，無(wú)數(shù)的感觸：爸爸呀，你這外出，家里只有我和媽媽，怪冷清的，您忍心我不忍心��！您在工地上安全不？吃飯的時(shí)間規(guī)律不？這都是令我們擔(dān)心的呀！唉，算了，這也是一個(gè)非常好的鍛煉機(jī)會(huì)，豁出去了。去，就讓爸爸安心地去！
在王家店火車站的候車廳里，我多么想那列火車沒(méi)有到站，那樣爸爸就可以不走了，可那是不現(xiàn)實(shí)的�！巴ㄍ鄭u方向的旅客請(qǐng)注意……”播音員打斷了我的`思緒，爸爸終于要上火車了。我和媽媽在他身后緊跟著，寸步不離，幾分鐘后，呼嘯的火車由遠(yuǎn)到近，由快到慢，緩緩入站。想到爸爸就要乘這班車出遠(yuǎn)門了，我不禁鼻子一酸，不，絕不能讓爸爸看到我哭！要給爸爸一個(gè)最美好的回憶，放心地去工作，心里還安慰著自己假期也可以過(guò)去看爸爸，硬是把眼淚逼了回去。終于要上車了，我們互相道別著，爸爸囑咐我一定要好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)媽媽的話，我一邊使勁地點(diǎn)著頭，一邊大喊：“別忘了，一天三個(gè)電話！” 話音剛落，火車就向前方駛?cè)�，我在車后面拼命地追，拼命地追，可是火車還是載著爸爸離開(kāi)了這兒。不知不覺(jué)，我的眼眶中盈滿了淚水，滲出兩顆透明又晶瑩的東西，它叫淚……
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