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    2. 我的理想的作文600字

      時(shí)間:2023-04-21 18:36:44 作文600字 投訴 投稿
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      【精選】我的理想的作文600字四篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的我的理想的作文600字4篇,歡迎大家分享。

      【精選】我的理想的作文600字四篇

      我的理想的作文600字 篇1

        在這個(gè)偌大的世界中有著許許多多的職業(yè),猶如滿天星斗。

        在歲月中成長(zhǎng)的我有著自己對(duì)未來(lái)的展望,而對(duì)職業(yè)我又有了新的體會(huì)。我理想中的職業(yè)應(yīng)該是對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民具有深遠(yuǎn)意義的一門(mén)職業(yè),那就是——軍人。

        一般的人認(rèn)為軍人在軍營(yíng)中非常難熬,尤其對(duì)那魔鬼般的訓(xùn)練更是不寒而栗。但我卻不以為然,因?yàn)槭郎蠜](méi)有跨不過(guò)的坎,只要努力去做了,就沒(méi)有實(shí)現(xiàn)不了的愿望。

        兒時(shí),軍人給我留下了許許多多美好的回憶。但記憶猶新的是軍人的執(zhí)著、膽識(shí)、謀略和忠誠(chéng)。當(dāng)我中華民族受到壓迫的時(shí)候,是軍人構(gòu)造了鋼鐵長(zhǎng)城,從他們的心中我深深地感受到了忠誠(chéng)的可貴。我們不難發(fā)現(xiàn),在古今中外的軍人中有著許多出色的將領(lǐng),當(dāng)他們從容地指揮千軍萬(wàn)馬時(shí),我感受到的是軍人的膽識(shí)和謀略。可以說(shuō),我是在軍人精神的薰陶下成長(zhǎng)起來(lái)的。

        從小我就和軍人有著不解之緣。我的祖父和我的外祖父都曾是軍人。從小我就從祖父的性格上深深地體會(huì)到了軍人的執(zhí)著與追求。在我懂事時(shí),祖父一有空就跟我講起了軍人在軍營(yíng)的生活和佚事,從此我更加喜愛(ài)軍人這一職業(yè)了。外祖父也常在我耳邊說(shuō)起當(dāng)兵的滋味,他所當(dāng)?shù)氖桥诒,他說(shuō)軍人最注重的不是平日操練中的`疲勞,而是祖國(guó)的神圣使命。

        軍人是我佩服的職業(yè),他給了我無(wú)窮的魅力和影響,無(wú)論是小事還是大事,我第一眼看到的是軍人。在去年的特大冰雪災(zāi)害中,軍人永遠(yuǎn)沖在最前面。他們的肩上扛著人民的期望,扛著黨和國(guó)家的使命,扛著保家衛(wèi)國(guó)的重任。他們所履行的是光榮而艱巨的任務(wù),就沖這一點(diǎn),我選擇了軍人這一職業(yè),能為為祖國(guó)和人民做事,我感到十分榮幸,我也深深地體會(huì)到軍人的心中裝著什么。

        啊,我心中摯愛(ài)的軍人!我一生中最崇拜的職業(yè)!我理想中的最愛(ài)!

      我的理想的作文600字 篇2

        沒(méi)有理想的人生是蒼白的,沒(méi)有理想的成長(zhǎng)是無(wú)痕的。人生———只因有夢(mèng)才精彩!}記

        多少的日日夜夜, 腦海中總有一點(diǎn)兒東西,忽遠(yuǎn)忽近地,牽引著我、召喚著我,鼓勵(lì)著我,于是,我努力前進(jìn),我跌倒又爬起,我隱藏起洋溢在臉上的陽(yáng)光般笑容,我擦干流過(guò)我臉龐的辛酸的淚水,我拾起被嘲弄的破碎的自尊,無(wú)情的現(xiàn)實(shí)與神奇的`理想就如晝夜的交替一樣,這一切完全歸功于它——成長(zhǎng)路上一直陪伴我的理想!如果說(shuō)生活是撒哈拉沙漠,那么理想就在心中不停地描繪的綠洲,而我們也因此堅(jiān)持不懈地精彩的活下去。

        看——是理想,天上——人間,都是他遙遙引導(dǎo),讓我們只是向前飛,不肯回頭一顧。而看到的只是飄飄云發(fā),颯颯天風(fēng);如何——如何,把積壓的思想發(fā)落到紙上,仍堅(jiān)信,理想就在眼前。對(duì),這就是理想的魔力。它讓貝多芬擺脫雙目失明的痛苦,彈奏出最精彩的樂(lè)章;

        它讓愛(ài)因斯坦用常人難以想象的努力發(fā)明了種種,發(fā)現(xiàn)了種種,成為偉大的物理學(xué)家;它讓瑪麗。居里克服艱苦,拼命為科學(xué)事業(yè)而奮斗,獲得諾貝爾獎(jiǎng);它讓編成巨著《本草綱木》的李時(shí)珍在艱辛的歲月里爬山涉水,嘗遍百草,放棄最美的青春年華,去完成一個(gè)遙不可即的夢(mèng) ……

        它同樣也牽引了我的夢(mèng),牽引了我的生活,那是小學(xué)時(shí)的一次演講比賽,一向紅的發(fā)紫的我慘遭失敗,走下講臺(tái)時(shí),我昏昏沉沉,心里早已哭成了滂沱,感覺(jué)自己被逼到了一個(gè)陰暗的、潮濕的,長(zhǎng)滿苔蘚的角落里。我絕望地望著那烏云密布的蒼穹,我想我完了?墒,就在這一瞬間,一剎那,我清楚地看到身上的一縷陽(yáng)光。于是,我牢牢地抓住,緊緊地攥在手里,放在心里。然后,抖落身上的雜草,倔強(qiáng)地昂起頭來(lái),“天生我材必有用!笔前,我并非一無(wú)是處。因?yàn)槲疫有理想。它不會(huì)說(shuō)話,不懂聆聽(tīng),卻如海潮般,一次次漫濕我那顆枯涸的心。讓我向前飛,飛向人生的太陽(yáng)。

      我的理想的作文600字 篇3

        我理想中的學(xué)校,不一定要有豪華的宿舍,也不一定要有華麗氣派的教室。而是有良好的學(xué)風(fēng),有完善的設(shè)施。

        我理想中的老師,不一定是要有資深經(jīng)驗(yàn)的,也不一定是非常嚴(yán)格的。而是一位有責(zé)任心的`老師,一位會(huì)與學(xué)生做朋友的良師益友。

        我理想中的學(xué)生,是一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃,樂(lè)觀積極的少年。他們會(huì)在我遇到困難時(shí),給予我?guī)椭蛶椭,?huì)在我生病時(shí)給我關(guān)懷。

        我理想中的學(xué)校,處處都有這樣的場(chǎng)景:一群學(xué)生為了一道題的結(jié)果爭(zhēng)得面紅耳赤,得出正確結(jié)果后又對(duì)對(duì)那位學(xué)生心悅誠(chéng)服;操場(chǎng)上,處處都能看見(jiàn)大家學(xué)習(xí)籃球與足球的身影,這邊在互相討論投籃的角度,那邊又在討論進(jìn)門(mén)的方法,即使大汗淋漓也興高采烈;課堂上,學(xué)生沒(méi)帶筆,另一位學(xué)生卻毫不猶豫地借給了他;學(xué)生不舒服,同桌關(guān)心的要他爬在桌子上休息一會(huì)兒,并馬上告訴了老師。

        我理想中的老師與學(xué)生,都有一個(gè)共同的愛(ài)好——運(yùn)動(dòng)。下課后,不管在哪兒都能看見(jiàn)大家運(yùn)動(dòng)的身影:籃球場(chǎng)上,大家投球,上籃,動(dòng)作十分規(guī)范。足球場(chǎng)上,大家奔跑著,努力搶著球,即使摔倒也毫不在乎。羽毛球場(chǎng)上,羽毛球在空中劃過(guò)一條條完美的弧線,勁道十足。

        還有,大家一定會(huì)非常喜歡讀書(shū),有個(gè)詞叫“文武雙全”。愛(ài)運(yùn)動(dòng)之余也會(huì)愛(ài)讀書(shū)。隔三差五,成群結(jié)隊(duì)地跑進(jìn)圖書(shū)館找書(shū)看,而且閱讀方面還很廣:校園小說(shuō),歷史,科幻,武俠,哲理,懸疑。有時(shí)候還在一起討論書(shū)中的情節(jié)與精華,增加我們的閱讀,理解水平。

        !中學(xué)生生活豐富多彩,正如老舍《養(yǎng)花》中說(shuō)到的:有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色。既須勞動(dòng),又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。啊!我真期待這美好的中學(xué)生活!

      我的理想的作文600字 篇4

        我睜開(kāi)眼睛,咦?這是哪?我似乎躺在花海之中,花香像蜜蜂一樣纏繞著我。

        這里的草可真茂盛!我必須踮起腳尖才能看清,放眼望去,一片的綠中雜著紫、紅、黃、白、藍(lán),像一幅五彩繽紛的圖畫(huà)。我用手撥開(kāi)這些草,開(kāi)辟出一條林蔭小道走在草叢中,一直迷漫著淡淡的花香,好像是淡雅的茉莉花香,好像是濃郁的玫瑰花香。

        一路走,一路走馬觀花看著各種各樣的花,有嬌小可愛(ài)的小雛菊,有一吹即散的蒲公英,有像女王般的玫瑰花,有形似小鳥(niǎo)的天堂鳥(niǎo);▋簜兒孟裨谙蛭尹c(diǎn)頭。

        走到了一條小溪前,小溪清澈見(jiàn)底,小蝦小魚(yú)在溪里快樂(lè)地嬉戲。一陣風(fēng)吹來(lái),湖面蕩起微波,泛起一圈圈漣漪。像飽經(jīng)風(fēng)霜的老奶的臉。湖邊還有一棵柳樹(shù),柳絮飛揚(yáng)像一只只小紙飛機(jī)。柳樹(shù)的枝條也隨風(fēng)蕩漾,好似媽媽的長(zhǎng)發(fā)。

        我越不過(guò)小溪,只得手背在后面,像遠(yuǎn)方望去。那兒好像看到了一個(gè)騎著馬的.女孩馳騁在草原,她的頭發(fā)飛起來(lái),那人是不是我呢?不是,我是個(gè)短頭發(fā)的女孩,應(yīng)該是我長(zhǎng)大以后吧?

        夜晚,我躺在花海中,望著滿天繁星,記得小時(shí)候,爺爺說(shuō)人死后,就會(huì)化成一顆星星呢!我死后,也會(huì)吧?星星們好像在對(duì)我眨眼。月亮,經(jīng)常成對(duì)詩(shī)人描述的對(duì)象呢?或許,月亮是我們憧憬的地方,她遙不可及,卻又好像就在身邊。睡吧!期待明日。

        我睜長(zhǎng)眼,不是理想世界,是媽媽!

        是夢(mèng),抬頭一望醉人的藍(lán)天,原來(lái)夢(mèng)中的地方是我心目中的理想世界,那是我神往的地方,原來(lái),每個(gè)人的心中,都有一個(gè)美麗的理想世界。

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