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有關(guān)獨(dú)特的作文600字四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的獨(dú)特的作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
獨(dú)特的作文600字 篇1
現(xiàn)在人們都要求自己有個(gè)性，我們也有一個(gè)非常獨(dú)特的老師，那就是我們的語文李老師。
個(gè)性突出的時(shí)候，那就要數(shù)在課堂上。
我先問問同學(xué)們你們的家丑外揚(yáng)過嗎？你一定會(huì)說沒有，但我們的老師卻家丑外揚(yáng)過。一天早上李老師來到我們班，給我們說了一個(gè)爆炸性的新聞。他先讓我們靜了靜接著神秘的說：“昨天我六點(diǎn)半回到家當(dāng)時(shí)以經(jīng)很晚了，我發(fā)現(xiàn)家里得三床被子不見了。同學(xué)門我先不給你們講答案，你們說會(huì)有幾種可能？”大家聽了老師的話都舉起手來，有的說：“會(huì)不會(huì)是家人在開玩笑�！� 有的說“可能是小偷偷走了。”還有的說：“也有可能是被好人拿做的。”老師聽了同學(xué)們的.發(fā)言親切的說：“這正是：橫看成嶺側(cè)成峰。你們看一件小事就在這么多答案，所以我們看待人和事的時(shí)候要多方面思考。”由此我明白老師這樣做的目的，由于大家對(duì)這件事情很感興趣，都想做一個(gè)偵探。大家前思后想寫出了一篇好文章。
在課堂,老師也讓我們闡述自己的觀點(diǎn)，記得李老師剛來的時(shí)候同學(xué)們不敢發(fā)言，都把自己的小手放到桌子上，老師見此情景心平氣和的說：很多時(shí)候沉默是金，而在沉默可就發(fā)不光了？你不想讓自己發(fā)光嗎？同學(xué)們聽了老師的話心領(lǐng)神會(huì)，有一個(gè)膽大的同學(xué)舉起了手，李老師把那個(gè)同學(xué)叫了起來，當(dāng)那個(gè)同學(xué)回答完后，老師表揚(yáng)了那位同學(xué)“你是勇敢的，你是第一個(gè)吃螃蟹的，你是勇士。你們不想當(dāng)勇士嗎？那就趕快舉手吧。課堂的氣氛霎時(shí)活躍起來。這就是給你點(diǎn)陽光，你就燦爛，絲絲陽光就是老師的關(guān)愛，老師的真誠。
獨(dú)特的作文600字 篇2
你有一個(gè)特別歡樂、舒適的樂園嗎？我有。它就是我的小房間。我的小房間里有一盆茉莉花，靠近窗邊，它乳白色的花朵散發(fā)出陣陣幽香，飄蕩在房間的每一個(gè)角落，我可非常喜歡它呢！每天中午，小蜜蜂都會(huì)飛到茉莉花前采蜜，在陽光的照耀下，茉莉花亭亭玉立，讓我感覺非常溫馨。
我的樂園里還有一個(gè)小小的書柜，被安裝在床上，每晚我都會(huì)在知識(shí)的海洋里遨游：優(yōu)秀的作文讓我刮目相看；科學(xué)家的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明令我贊不絕口；世界名著令我耳目煥然一新......隨著書越來越多，我的知識(shí)儲(chǔ)備也漸漸豐富了起來。
在我那歡樂的樂園里，曾發(fā)生過許多快樂的事情。每到周末，我就會(huì)約上幾個(gè)小伙伴到我的樂園里玩飛行棋。雖然每走的一步都會(huì)緊張，但他們臉上都掛著愉快的`笑容。有時(shí)候小伙伴們會(huì)聚在一起講笑話，把大家逗得笑到爬不起來。我們相親相愛，互幫互助，小小的樂園充滿歡聲笑語。有一次我和另一位小伙伴發(fā)生了分歧，誰都不肯讓誰，就此，友誼的小船就像遇見了大風(fēng)，消失得無影無蹤了。我一個(gè)人在房間里悶悶不樂，也許是我的小房間不想我跟那位小伙伴斷離友誼，仿佛有一股神秘的力量把我推了出去。“跟那位小伙伴道歉。”它在我耳邊說著。我漸漸發(fā)現(xiàn)自己的不對(duì)，把那位小伙伴約到了我的小房間里，和他好好道歉，與他分享著房間的零食，與他快樂的玩耍，漸漸地，我們又有說有笑，快樂回到了臉上。
在我那舒服的樂園里，有一只玩具北極熊，它長著兩只圓潤潤的耳朵。在我學(xué)習(xí)疲勞的時(shí)候，總會(huì)把它當(dāng)做自己的弟弟；不開心時(shí)，我會(huì)拽著它的耳朵；心情愉快時(shí)，我會(huì)用雙手撫摸它；在家游手好閑的時(shí)候，我會(huì)躺在它身上。每時(shí)每刻，它都會(huì)讓我覺得有依有靠、悠然自得！
我的樂園，總會(huì)把舒服、快樂帶給大家，在我心目當(dāng)中，這就是最“獨(dú)特”的樂園！
獨(dú)特的作文600字 篇3
我姓余，名欣瑤，這個(gè)名字是我爸媽給取的。
爸爸告訴我說，“欣”這個(gè)字，代表欣欣向榮之意；“瑤”呢，代表著美好、幸福。原來我的名字有這個(gè)含義：向往美好幸福。
可這個(gè)名字也給我?guī)聿簧贌⿶�，也發(fā)生了許多囧事。
記得有一次，我和爸爸、姑姑一家到福州游玩，路上大家閑著無聊，開始議論起各自的名字。大家都用福州話來說各自的名字。說到我時(shí)，姑姑說我的名字中的“瑤”和福州話“油”字是諧音，念著念著將“欣瑤”念成福州話“醬油”，大家不禁大笑起來。我的臉?biāo)⒌臐q紅了，后來自己想想還真是好笑。
還有一次，同桌蔡煒雄和我爭吵，正巧電視中播放《穆桂英掛帥》，其中人物佘太君非常有名�！百堋焙汀坝唷狈浅Ｏ嗨�，他就說：“我以后就喊你佘太君吧�！边@件事，讓我與蔡煒雄不高興了一陣子。
有一天，我問爸爸：“我們‘余’姓是怎么來的？”
爸爸微笑著摸著我的腦袋說：“關(guān)于‘余’這個(gè)姓氏，還要從古代一位偉大的領(lǐng)袖‘禹’說起。有一個(gè)典故‘大禹治水’非常有名。相傳‘禹’是‘鯀’的兒子，出生于現(xiàn)在的甘肅一帶，之后跟隨其父親‘鯀’遷徙到今天的河南省。那時(shí)，黃河所在的河南段經(jīng)常發(fā)生水災(zāi)，莊稼被淹，房子被毀，老百姓不敢住地勢(shì)低洼地帶，只能往地勢(shì)較高的地方搬。為了讓老百姓安居樂業(yè)，‘禹’帶領(lǐng)老百姓鑿開了河道的龍門，挖通了九條河道，把兇猛的洪水引向大海。他和老百姓一起勞動(dòng)，自己帶頭挖土、挑土，戴著草帽，拿著鐵鍬，因常年腳泡在水里干活，連腳跟都爛了，最后只能拄著棍子走路。為了治理水患，他曾經(jīng)三次路過自己家，而沒有進(jìn)入，被傳為佳話。經(jīng)過十年的努力，水患被治理了，洪水被引入大海，地面上終于可以種植莊稼了。由于‘禹’的'功勞，‘禹’被老百姓推舉成為他們的領(lǐng)袖�！怼褪俏覀兊淖嫦龋葑兂山裉煳覀兊男帐稀唷��！�
原來這就是我姓氏的由來呀！我明白了，每個(gè)人的姓氏都有一個(gè)故事，每個(gè)人的名字都有一個(gè)含義。
獨(dú)特的作文600字 篇4
大年三十的夜空，是那么奇特，繁星點(diǎn)點(diǎn)，一輪皎潔的明月像一只彎彎的小船掛在羞澀地天邊，我雖注意到天空是那么的美，那么令人神往，可我卻無心欣賞.......
吃晚飯前，我獨(dú)自一人上街走走，使我感興趣的是那路旁的景色。樹上纏上里亮燈，彩帶，樹葉里放滿了發(fā)出淡淡綠光的燈泡，就像一群螢火蟲或熒光鳥在這里開聚會(huì)，我的心情逐漸好起來。街燈上也繞上了一圈圈亮晶晶的彩條，有些上面還貼，掛上了福字。
7點(diǎn)中的時(shí)候，我間天色暗了許多，自己也逛了許久，應(yīng)該“打道回府”了。這時(shí)，我的手機(jī)響了起來，是媽媽催我趕快回家吃飯了，我跑回家，香噴噴的年夜飯已經(jīng)準(zhǔn)備好了，哥哥，叔叔，媽媽，外婆.......大家都圍著桌子坐下，熱熱呼呼，團(tuán)團(tuán)圓圓地吃著香噴噴的年夜飯......
爆竹聲中除舊歲，晚飯后，一支支禮花竄上天空，青的，紅的，紫的，
藍(lán)的......五顏六色，形狀各異。我也親手點(diǎn)燃了一支禮花，我注視這它飛向天空，在空中盛開，這支禮花在別人眼里看來只是普普通通，可在我心中卻有著另一種意義：禮花的.生命同蠟燭，也許它遠(yuǎn)沒有蠟燭偉大，但在我們點(diǎn)燃禮花的那一刻，它的生命就開始了，當(dāng)一支支禮花升上天空，在空中盛開，給人們帶來歡樂。當(dāng)這支禮花噴出它所有的，能給人們帶來歡樂的禮花時(shí)，它的生命也走到了盡頭.......這之禮花它裝載我最美好的愿望........
我對(duì)著天際劃過的流星許愿：祝大家在新的一年里和家團(tuán)圓，幸福美滿，心想事成!!
有關(guān)獨(dú)特的除夕之夜作文是不是很好呢?同學(xué)們?cè)谛蕾p的同時(shí)也要注意積累知識(shí)，多寫多練，這樣才能更好的提高自己的水平，伴你成長!
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