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與辯論的作文600字合集九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的與辯論的作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
與辯論的作文600字 篇1
人說(shuō)，做人要講誠(chéng)信，不能撒謊，有人則認(rèn)為，生活中有時(shí)也需要“善意的謊言”的，那就讓我給大家議一議吧!
“鈴鈴——”上課鈴響了，我緊張不安，望了望我們班的同學(xué)，有的在認(rèn)真地讀者資料，有的端正地坐著，有的微微地笑著，好像有勝利的把握，我看了看對(duì)手都那么強(qiáng)悍，不禁有點(diǎn)心驚膽顫。
隨后，張老師一生令下：“開(kāi)始�！币粓�(chǎng)唇輪舌戰(zhàn)就開(kāi)始了。
首先，是由我們正方開(kāi)始發(fā)言，關(guān)學(xué)維起身站了起來(lái)，信心十足地說(shuō)：“對(duì)方辯手注意了了，善意的謊言也是謊言，所以我們不能說(shuō)謊。”話音剛落，羅添“砰”的一升站了起來(lái)，陳述了自己的觀點(diǎn)并用成語(yǔ)來(lái)表達(dá)，老師點(diǎn)了點(diǎn)頭表示贊許，同學(xué)們也鼓起了掌。
這時(shí)，我們正方的氣勢(shì)急劇下滑，眼看對(duì)方哈哈大笑，難道我們只能坐以待斃嗎?忽然，一個(gè)身影閃現(xiàn)在我們的眼前，燕來(lái)時(shí)對(duì)方“叛徒”趙玉涵，她鏗鏘有力地說(shuō)：“如果說(shuō)謊又何來(lái)善意，如果善意又何必撒謊呢?這一句話給了對(duì)方一個(gè)有力的回?fù)簦覀児笮�，他們卻啞口無(wú)言，有的查閱資料，有的在看書(shū)，有的想怎么樣回答，就是沒(méi)有人站起來(lái)回答。就在我們沾沾自喜的時(shí)候半路殺出個(gè)程咬金——無(wú)名小將黎洛，他理直氣壯地說(shuō)：”你沒(méi)說(shuō)過(guò)謊嗎?“我們頓時(shí)驚慌失措，幸好李建成解除了危機(jī)。
辯論會(huì)的'掌聲一浪高過(guò)一浪，辯論會(huì)進(jìn)入了高潮，也隨即進(jìn)入了白熱化狀態(tài)。
雙方誰(shuí)都不肯讓誰(shuí)，你一言，我一語(yǔ)，你來(lái)我往，對(duì)方主力為謝敬一，舉了一個(gè)母愛(ài)為例子，老師不禁拍了拍手，我們正方也心服口服。
緊接著，老師總結(jié)到:“我們要講誠(chéng)信，但也要善意的謊言”
這場(chǎng)辯論會(huì)在我們的歡呼聲中結(jié)束了。
生活中，有時(shí)還需要一點(diǎn)兒“善意的謊言”的。這真是一場(chǎng)別開(kāi)生面的辯論會(huì)啊!
與辯論的作文600字 篇2
誠(chéng)信是手段，而不是目的，善意的謊言也和誠(chéng)信一樣，是出于善良的動(dòng)機(jī)，以維護(hù)他人的利益為目的和出發(fā)點(diǎn)。而惡意謊言是為了掩蓋不美好的東西，捏造事實(shí)，令他人受到傷害，與善意的謊言有著本質(zhì)上的區(qū)別，并沒(méi)有任何沖突。
當(dāng)一個(gè)身患重病的人憂傷地躺在床上，愁眉不展，茶飯不思。這時(shí)友人輕輕地撒了個(gè)謊：“我的朋友，別擔(dān)心，醫(yī)生說(shuō)你很快就會(huì)好！”這簡(jiǎn)單的安慰之辭或許并不真實(shí)，但是卻滿含著對(duì)友人誠(chéng)摯的期望和美好的.祝愿，這謊言里蘊(yùn)蓄的是一片濃濃的情意，誰(shuí)能說(shuō)這謊言不美呢？
當(dāng)一位父親就要離開(kāi)自己的女兒到一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度旅行了，他該如何告訴她，讓她在父親不在的日子里快樂(lè)的生活呢？如按照對(duì)方的說(shuō)法，這位父親要告訴她自己就要離開(kāi)人世，讓她終日郁郁寡歡，在死亡的陰影下生活？
當(dāng)一個(gè)不韻世事的孩子，突然遭遇不幸，失去了自己的親人，該怎樣向他說(shuō)明自己的親人到哪里去了呢。最好暫時(shí)不要告訴他真實(shí)情況，只是說(shuō)到很遠(yuǎn)的地方出差去了，或者是在國(guó)外學(xué)習(xí)工作。待孩子懂事了，有了一定的承受能力的時(shí)候，再以實(shí)情相告，孩子也會(huì)理解親人的做法，難道這樣的話也有礙于誠(chéng)信嗎？
善意的謊言是美麗的，這種謊言不是欺騙不是居心叵測(cè)。當(dāng)我們?yōu)榱怂说男腋：拖Ｍm度地撒一些小謊的時(shí)候，謊言即變?yōu)槔斫�、尊重和寬容，甚至是給對(duì)方一個(gè)巨變！它具有一種神奇的力量，沒(méi)有任何的不純潔。
善意的謊言是出于美好愿望的謊言，是人生的滋養(yǎng)品，也是信念的原動(dòng)力。它讓人從心里燃起希望之火，也讓人確信世界上有愛(ài)、有信任、有感動(dòng)！
善意的謊言能讓人找到用笑面對(duì)生活的理由。善意的謊言，是賦予人類靈性，體現(xiàn)情感的細(xì)膩和思想的成熟，促使人堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著，不由自主去努力去爭(zhēng)取，最后戰(zhàn)勝脆弱，絕處逢生。而心術(shù)不正的人，不管如何偽裝，如何花言巧語(yǔ)，如何絞盡腦汁為自己惡意的謊言冠上善意的高帽，其所說(shuō)的謊言都帶有惡意目的性。顯然，善意的謊言無(wú)礙誠(chéng)信。
與辯論的作文600字 篇3
半夜，房間里十分寧?kù)o，主人們都安然入睡了，而此時(shí)冰箱里卻是一片吵鬧聲。啊，原來(lái)是肉和蔬菜們正在開(kāi)辯論會(huì)，爭(zhēng)當(dāng)小主人的健康成長(zhǎng)功臣。
排骨國(guó)王的聲音最宏亮：“各位蔬菜國(guó)的父老鄉(xiāng)親們，我們?nèi)忸惖臓I(yíng)養(yǎng)價(jià)值最高，小主人一次能啃三塊排骨!”上層的`西紅柿大臣和胡蘿卜守衛(wèi)聽(tīng)了十分生氣，怒氣沖沖道：“我們富含多種維生素，營(yíng)養(yǎng)才最高!小主人很喜歡吃西紅柿炒蛋和胡蘿卜絲�！笨喙虾蜕衅届o地說(shuō)：“大臣、守衛(wèi)們，請(qǐng)息怒，不要激動(dòng)，有話好好說(shuō)。”此時(shí)傳來(lái)培根衛(wèi)隊(duì)長(zhǎng)不屑的聲音：“切，西紅柿雖然有VC、胡蘿卜雖然有胡蘿卜素，但那點(diǎn)分量怎么能比得上我們?nèi)忸惥哂械呢S富蛋白質(zhì)�！�
“你……你，”西蘭花宮女氣得臉都紫了，“《時(shí)代》雜志推薦的十大健康食品中我名列第四，科學(xué)家證明經(jīng)常吃西蘭花的人會(huì)在體內(nèi)產(chǎn)生天然的抗癌基因，你們?nèi)忸惻诺蒙咸?hào)嗎?”
“嗯哼?就憑你，一團(tuán)綠的麻球?”冰箱下層又傳來(lái)培根冷嘲熱諷的聲音�！澳氵@個(gè)無(wú)知的培根，不許這樣說(shuō)話!”蘑菇王子也火了。
“我們蔬菜對(duì)人類的幫助最大!”“我們?nèi)忸愄峁┝舜罅康臓I(yíng)養(yǎng)和熱量!”它們一浪高過(guò)一浪的聲音終于把我吵醒了，我找來(lái)洋蔥頭，問(wèn)清原委。于是，我打開(kāi)冰箱門對(duì)它們說(shuō)：“肉吃多了會(huì)拉肚子，只吃蔬菜會(huì)營(yíng)養(yǎng)不良，我們?nèi)祟愋枰氖蔷鉅I(yíng)養(yǎng)哦!”
“哦——，原來(lái)如此!”它們長(zhǎng)長(zhǎng)地感嘆一聲，握手言和，兩國(guó)合并成一國(guó)，從此和諧相處，共同為我這個(gè)小主人的健康成長(zhǎng)提供所需的營(yíng)養(yǎng)成分。
與辯論的作文600字 篇4
諸位，也許父母會(huì)教導(dǎo)我們，做人要講誠(chéng)信，不能說(shuō)謊�？捎腥藙t認(rèn)為，謊言雖然不是美德，但善意的謊言不能沒(méi)有，它可以使對(duì)方感到欣慰，感到擁有動(dòng)力，感到有新生的希望。那謊言到底應(yīng)不應(yīng)該出現(xiàn)呢？為此，我們班舉行了一次別開(kāi)生面的辯論會(huì)。
我方代表首先站了起來(lái)，亮出了正方的觀點(diǎn)：善意的謊言并沒(méi)有損壞誠(chéng)信之意。同學(xué)們，大家可能都學(xué)過(guò)《別餓壞了那匹馬》這篇課文吧。文中那位殘疾青年，為了能讓作者安心讀書(shū)，便撒了一個(gè)善意的謊言，難道這能說(shuō)謊言就是丑惡的嗎？
聽(tīng)了我方的觀點(diǎn)，反方代表站起來(lái)反駁我們的觀點(diǎn)：雙方辯友們請(qǐng)注意，從我們呱呱落地到牙牙學(xué)語(yǔ)，從幼兒園到上小學(xué)，一路走來(lái)，長(zhǎng)輩們都教導(dǎo)我們，做人要講誠(chéng)信，你們聽(tīng)過(guò)曾子殺豬的故事嗎？一天，曾子和夫人一起去辦事，孩子們哭鬧著要去。這時(shí)，曾子的妻子便說(shuō)：別鬧了，回來(lái)后殺豬給你們吃。孩子便乖乖地等著，回來(lái)后，曾子把豬殺了，他的`妻子一臉疑惑，認(rèn)為曾子沒(méi)必要把她的話當(dāng)真。曾子告訴她，要想孩子講誠(chéng)信，父母也必須講信用。所以，生活中怎能出現(xiàn)謊言？
我不這樣認(rèn)為，我方隊(duì)員站起來(lái)說(shuō)，俗話說(shuō)，良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。如果一個(gè)小孩迷了路，你一定要說(shuō)：別怕，你一定能找到家的。不可能說(shuō)：你不可能找著家了。如果一個(gè)病人得了絕癥，醫(yī)生肯定會(huì)說(shuō)：別擔(dān)心，你會(huì)好起來(lái)的，難道你會(huì)說(shuō)：你完蛋了，快準(zhǔn)備后事吧。所以生活中善意的謊言還是需要的。
聽(tīng)了我方的駁詞，反方隊(duì)員站起來(lái)，說(shuō)：誠(chéng)信是中華民族的美德，雖然也有善意的謊言，但要以誠(chéng)信為本。因?yàn)檎f(shuō)慌就是欺騙，大家都熟悉《狼來(lái)了》的典故吧！故事中，那個(gè)小孩，就是因?yàn)槿鲋e而沒(méi)命的，所以撒謊是沒(méi)好下場(chǎng)的。
經(jīng)過(guò)以上的描述，我認(rèn)為，生活中要講誠(chéng)信，但還是要出現(xiàn)善意的謊言的。
與辯論的作文600字 篇5
今天晚上，我們班要舉行一場(chǎng)辯論賽，題目是《誠(chéng)實(shí)與善意的謊言》。
傍晚，還沒(méi)到教室門口，我就聞到了空氣中濃濃的火藥味，緊張的氣氛仿佛要把時(shí)間凝結(jié)了。教室里人聲鼎沸，同學(xué)們都在做賽前的準(zhǔn)備，有的抱著一疊資料正使勁地翻著，有的幾個(gè)人湊在一起商量如何組織語(yǔ)言，有的忙著把一些要點(diǎn)摘抄到本子上……我也趕緊投入這火熱的戰(zhàn)前準(zhǔn)備之中。
晚上七點(diǎn)，在主持人的一聲令下，辯論賽正式開(kāi)始了，同學(xué)們開(kāi)始發(fā)表自己的觀點(diǎn)。首先由正方發(fā)言，正方的同學(xué)以老子的名言，開(kāi)始了陳述。主要講了人與人之間要真誠(chéng)對(duì)待，不能撒謊。而反方又以課文中的故事為事例，表明了自己的立場(chǎng)，就是生活往往需要一些善意的謊言，這謊言背后折射著一種善良、美好的品質(zhì)，它是生活中不可或缺的調(diào)味劑。
賽場(chǎng)上，同學(xué)們的唇槍舌劍，把緊張的氣氛推向了高潮。他們的發(fā)言捕獲了許多人的心，也贏得了排山倒海般的掌聲。
同學(xué)們你一言，我一語(yǔ)，賽場(chǎng)上的火藥味更強(qiáng)烈了。雙方爭(zhēng)持著，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)，共同把這激烈的戰(zhàn)火，燒到了每個(gè)人的.心中……在雙方的“交戰(zhàn)”中，我們也大開(kāi)眼界，語(yǔ)言居然可以表達(dá)出這樣豐富多彩的意思。似乎時(shí)間也為同學(xué)們的妙語(yǔ)所陶醉，不知不覺(jué)加快了腳步。
“鈴鈴鈴……”下課了，最后經(jīng)過(guò)“主席”的判決，反方勝利了！反方同學(xué)的歡呼聲在教室里久久回蕩著。
但這場(chǎng)辯論賽并沒(méi)有就此結(jié)束，走在回宿舍的路上，我們還意猶未盡地爭(zhēng)論著……
經(jīng)歷了這場(chǎng)激烈的辯論賽，我也懂得了：用心靈去傾聽(tīng)，這世界有太多的精彩！
與辯論的作文600字 篇6
生活中需要善意的謊言我不贊同正方的觀點(diǎn),我認(rèn)為生活中需要善意的謊言,因?yàn)檫@種謊言的背后折現(xiàn)出一種善良,一種美好,它是生活中不可缺的調(diào)味劑。謊言確實(shí)是有欺騙性的。但善意的謊言是我們不可缺失的，如果沒(méi)有善意的謊言,有的人瞞著家里人的病情，讓他們心情好點(diǎn),這樣能使他們的病情快點(diǎn)恢復(fù)。再說(shuō),這次我們還學(xué)了別《餓壞了那匹馬》、《唯一的聽(tīng)眾》誰(shuí)能說(shuō)教授和新年都是騙子嗎？他們騙其他人是為了自己?jiǎn)幔坎?不是！這善意的謊言的可貴之處就在于這種欺騙是善意的。它反映的不是虛偽，而是美好、善良。難道你們沒(méi)有被他們的謊言所感動(dòng)嗎？還有以下示例：
有人因?yàn)榧依锔改附徊黄饘W(xué)費(fèi)，便因勞而疾。兒子便放棄讀大學(xué)的'機(jī)會(huì),騙家人。瞞著家里偷偷的找了一份工作。月薪只有兩百塊勉強(qiáng)她和母親的生活得到滿足。
瑪麗的孩子天生沒(méi)有耳朵,因此被同學(xué)嘲笑,她沒(méi)有朋友,生活在寂寞與憂郁中。唯一的辦法就是找到合適的耳朵,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦找到后進(jìn)行了手術(shù)。手術(shù)很成功,當(dāng)他想去回報(bào)這個(gè)人的時(shí)候。父母卻不告訴她,當(dāng)他的母親去世時(shí)，他才知道他的耳朵是他母親的。
當(dāng)一個(gè)正在外地執(zhí)行任務(wù)的軍人的母親病入膏肓、奄奄一息的時(shí)候,多么希望能見(jiàn)上兒子最后一面啊。但是,兒子不能回來(lái),不能為老母親盡一點(diǎn)孝心,照顧一下曾經(jīng)為兒子操碎了心的母親,他非常歉疚。母親走前,告訴親人：自己走后,跟兒子說(shuō)病情已經(jīng)穩(wěn)定,讓他安心為國(guó)盡忠,難道這樣的謊言有礙于誠(chéng)信嗎？所以,我堅(jiān)持認(rèn)為：善意的謊言不僅無(wú)礙于誠(chéng)信,而且還會(huì)極大地增進(jìn)人與人之間的友誼和親情,對(duì)社會(huì)穩(wěn)定有不可磨滅的。
與辯論的作文600字 篇7
晚上吃好飯，我和媽媽坐在沙發(fā)上，討論起手機(jī)功過(guò)的話題。
首先，媽媽發(fā)表了自己的意見(jiàn)。她說(shuō)道:“手機(jī)絕對(duì)是一個(gè)好東西。現(xiàn)在手機(jī)功能齊全，可以用來(lái)打電話、拍照片、購(gòu)物、觀劇、聽(tīng)音樂(lè)……而且里面的軟件非常好，比如說(shuō)下廚房APP吧，如果你想燒一道菜，但是你又不知道它該怎么燒，那么你可以打開(kāi)這個(gè)軟件，搜一搜你想燒的菜名，里面會(huì)立馬告訴你這道菜到底該怎么燒的�！�
我在一旁聽(tīng)著，不斷點(diǎn)頭附和著。媽媽又繼續(xù)道來(lái):“手機(jī)也是一件很好的溝通工具，可以增進(jìn)人與人之間的情感交流。你看，自從有了微信后，只要打開(kāi)手機(jī)，選擇你想聊天的對(duì)象，隨時(shí)隨地可以語(yǔ)音聊天，也可以視頻聊天，方便實(shí)用。要是在以前，想都不敢想！”
“是的是的，聽(tīng)爺爺說(shuō)，他以前當(dāng)兵，往家里寄一封信，就要半個(gè)多月！”我也接著媽媽的話題，發(fā)表了自己的意見(jiàn)，“媽媽，可我覺(jué)得手機(jī)并不像您說(shuō)得這么好！現(xiàn)在的抖音、游戲已經(jīng)讓班內(nèi)的部分同學(xué)沉迷上癮，這些人成績(jī)下降了許多。我的`同桌，就是因?yàn)榭词謾C(jī)時(shí)間久了，最近戴上近視眼鏡了�！�
“這倒是真的，你用身邊的例子來(lái)告訴我手機(jī)的負(fù)面作用，這非常好！但手機(jī)的確是個(gè)好東西�！眿寢屆业念^，指著手機(jī)里的一些軟件，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“錯(cuò)不在手機(jī)，不在手機(jī)的這些功能，而在于擁有者能不能正確合理使用它！”
哦，我明白了：手機(jī)的功與過(guò)，本身錯(cuò)不在手機(jī)，而是在使用它的人。只有我們把它當(dāng)做工具，一個(gè)讓自己生活得更美好的工具。那么，它就會(huì)給我們的生活帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的便捷。
與辯論的作文600字 篇8
花園里的牡丹花開(kāi)得十分嬌艷。白天，她為人們帶來(lái)?yè)浔堑姆枷�。夜晚，她就靜靜的吮吸著泥土里的水分，好讓第二天的花更加引人注目。
可是，今晚的花園似乎和往常不太一樣。你瞧!牡丹花扭動(dòng)著婀娜的身體，呼呼地喘著粗氣;那綠色的'葉片“啪啪”地拍打著花瓣，看起來(lái)十分惱火。
這又是怎么回事呢?咦?你快聽(tīng)!牡丹說(shuō)：“哼!就憑你也敢和我爭(zhēng)論!”“沒(méi)有我，你早就枯死了”綠葉反駁到。牡丹氣得說(shuō)不出話來(lái)，指著葉片說(shuō)：“你，你.......”然后就一頭栽倒在地上。那葉子也累了，躺在樹(shù)枝上，睡著了。
哦!原來(lái)如此啊!他們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)的功勞大。
第二天，牡丹低頭不語(yǔ)，也不散發(fā)香氣了;綠葉垂頭喪氣地耷拉著腦袋，有點(diǎn)打蔫兒。
過(guò)往的人們看到了這幅景象，都搖頭嘆息著走開(kāi)了。
一天，兩天，三天，五天，十天.......半個(gè)月過(guò)去了，牡丹花還是這樣，葉片也不例外。
今天，我覺(jué)得有些反常，似乎有些事情要發(fā)生。果然，當(dāng)我準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候，恍惚又聽(tīng)到了爭(zhēng)吵聲，我推門一看，啊!他們又吵起來(lái)!這可怎么辦啊!
第二天，來(lái)了一位詩(shī)人，他向我問(wèn)明了牡丹的情況后，嘆了口氣，隨后作了一首詩(shī)：
美麗花園，多么神奇。
福不雙降，禍不單行。
牡丹雖美，卻又較弱。
綠葉雖強(qiáng)，卻又不美。
一美一丑，一強(qiáng)一弱。
兩者結(jié)合，方可避禍。
危在旦夕，迫在眉睫。
花與綠葉，爭(zhēng)吵不休。
合二為一，最佳不過(guò)。
不知二位，以為如何?
牡丹和綠葉聽(tīng)了了以后，覺(jué)得十分慚愧，不禁低下了頭，默默不語(yǔ)。
第二天，花園便又恢復(fù)了往日的生機(jī)，沒(méi)有人知道發(fā)生了什么。
與辯論的作文600字 篇9
一個(gè)黑得伸手不見(jiàn)五指的夜晚，十分寧?kù)o，只聽(tīng)到從小明家的廚房里傳出來(lái)的吵鬧聲，到底是誰(shuí)打破了這寧?kù)o呢？讓我去看看吧！哦！原來(lái)是他家廚房里的肉和蔬菜們?cè)陂_(kāi)辯論會(huì)呢！
芹菜甩甩長(zhǎng)辯子，像個(gè)超級(jí)模特走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我的功勞最大，每次包餃子都少不了我，要是有我在呀，小主人肯定能吃30個(gè)！”豬肉一聽(tīng)這話急不可耐地說(shuō)：“你就吹吧，我們?nèi)獾?功勞才最大呢，每次小主人都是吃了我才在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得第一名的好成績(jī)的，還敢說(shuō)自己本領(lǐng)大，真是吹牛皮！”肉家族的親朋好友都說(shuō)：“好樣的！太給力了！”辣椒噴了噴火野蠻地說(shuō)：“你們這群肉真是陰魂不散，要解氣居然氣到女生頭上來(lái)了，真是膽大包天！今天我非教訓(xùn)一下你們！”說(shuō)完便和豬肉撕打在一起，西紅柿穿著鮮艷的裙子，看著這場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)：辣椒噴了一團(tuán)火。把豬肉的全身都弄著火了，豬肉驚慌失措，跑來(lái)跑去，一邊跑一邊說(shuō)：“著火了！”沒(méi)辦法居然跳到了水缸里才滅了火，辣椒“哈哈”地笑著，豬肉惱羞成怒，來(lái)了個(gè)泰山壓頂把辣椒壓得變形了，最后兩敗俱傷。
西紅柿說(shuō)：“哎，你們這些男生就知道使用暴力手段。”這時(shí)胡蘿卜走過(guò)來(lái)附和道：“是啊，就不要再爭(zhēng)論這個(gè)問(wèn)題了，肯定是我們本領(lǐng)大，多吃蔬菜能凈化血管，防三高，對(duì)身體有好處�！比鈧兟�(tīng)了，不服氣地說(shuō)：“我們?nèi)夤诓抛畲�，補(bǔ)充脂肪補(bǔ)充能量�！泵罪埍怀车貌坏冒矊�，連連勸說(shuō)解圍：“你們都別吵了，你們各有長(zhǎng)處，大家生活在一個(gè)大家庭里，應(yīng)該互助合作，發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，為人類服務(wù)，從而讓我們自己生活在一個(gè)有愛(ài)的大家庭里，你們說(shuō)對(duì)嗎？”蔬菜們和肉族們聽(tīng)了都自知慚愧地低下了頭。
從此以后，廚房里傳出的不再是辯論聲，而是歡快的廚房交響曲，每當(dāng)這時(shí)，米飯總是在一旁欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭，微笑地看著大伙忙碌的身影……
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