【必備】燈的作文600字三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的燈的作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

燈的作文600字 篇1

　　今天就是一年一度的元宵節(jié)了，整個(gè)校園都喜氣洋洋的。今天的主角當(dāng)然是花燈了，它將和我們一起快樂的度過(guò)元宵節(jié)。

　　花燈展舉辦的地點(diǎn)在學(xué)校東大門，一個(gè)個(gè)花燈五顏六色，形態(tài)各異。它們挨著我，我挨著你，像是在說(shuō)悄悄話呢！這些燈一個(gè)個(gè)都是同學(xué)們親手做出來(lái)的，構(gòu)思巧妙，創(chuàng)意新穎�？赐瑢W(xué)們像一條條小魚，已游進(jìn)燈的海洋。

　　咦，那個(gè)小魚燈，做的胖嘟嘟的，肚子圓滾滾的`，春風(fēng)把它吹得微微晃動(dòng)，感覺就要游走似的，可愛極了！我心想：這是誰(shuí)做的花燈呀，和我上一次做的一模一樣哎。再看看那個(gè)荷花燈，花瓣的顏色，白里透紅，紅中透紫，在碧綠的荷葉襯托下更加漂亮了，真是巧奪天工呀！

　　這么多的花燈里，我最喜歡的就是那個(gè)代表發(fā)大財(cái)?shù)募t包燈了，在陽(yáng)光下金光閃閃的，好像在展示著自己的姿態(tài)，這個(gè)燈所有部位都是用紅包組成的，大小不一，各種各樣的紅包組成了這個(gè)喜氣洋洋的紅包燈。

　　看完美麗的花燈，接下來(lái)就是才有趣的燈謎了，猜燈謎的小伙伴們都高興得一蹦三尺高，但沒有猜到的就有些沮喪，大家對(duì)著燈謎看了又看，想了又想，都十分想得到一個(gè)完美的答案。

　　我記下了很多燈謎：七夕打一成語(yǔ)，這個(gè)我實(shí)在答不出來(lái)；孔雀收屏打一三國(guó)人物，我一下子就猜出來(lái)了，關(guān)羽；提倡開短會(huì)打一三國(guó)人物，我一開始覺得是包公，可是后來(lái)想到包公不是三國(guó)人物，應(yīng)該是關(guān)云長(zhǎng)；天上兩個(gè)點(diǎn)打一字，我一想真簡(jiǎn)單不就是關(guān)嘛！再看二木不成林打一字，當(dāng)然是相。

　　大家觀賞著美麗的花燈，猜著有趣的燈謎，給今年的元宵節(jié)畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。

燈的作文600字 篇2

　　劉向曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。是啊，書就像黑暗中的一盞燈，為我們照亮前進(jìn)的方向；書就像一艘船，帶我們游覽廣闊的大海。

　　有一天晚上，我在看一本我一直珍藏著的.書——《笑貓日記》。正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“現(xiàn)在已經(jīng)很晚了，趕緊上床睡覺�！闭媸且徽Z(yǔ)驚醒書中人，媽媽這樣一喊就把我從書中拉出來(lái)�！皨�，就讓我再看一小會(huì)兒，就一小會(huì)兒。”我用懇求的眼神看著媽媽說(shuō)道�！安恍校�現(xiàn)在很晚了，等下明天起不來(lái)，上課時(shí)沒精神了！”媽媽鐵面無(wú)私地說(shuō)�！昂�，討厭，那好吧�！蔽乙酪啦簧岬胤畔聲�，上床睡覺去了。

　　我躺在床上的時(shí)候，腦子里突然有了一個(gè)想法，于是我便騙媽媽說(shuō)我去上衛(wèi)生間，其實(shí)是要去客廳里拿臺(tái)燈。拿到了臺(tái)燈后我躡手躡腳地走到床邊躺下來(lái)，把枕頭下的書拿了出來(lái)按一下臺(tái)燈的按扭，便看起書來(lái)。

　　一開始，我還忐忑不安，生怕媽媽發(fā)現(xiàn)。但過(guò)了一會(huì)兒，我仿佛完全沉浸在了書的海洋里。似乎跟里面的角色笑貓一起：抓著仙女蜜兒的傘飛上空，一起和它觀看朋友們的未來(lái)，……每到精彩部分或十分緊張的部分我都會(huì)替他們緊張，時(shí)不時(shí)地冒出一滴滴汗，仿佛我已經(jīng)成了書里的其中一員和它們一起冒險(xiǎn)。

　　突然一陣陣腳步聲打破了我美好的幻想，我猜：肯定是媽媽來(lái)了。于是趕緊關(guān)掉了臺(tái)燈，把書放到枕頭下，然后裝模做樣地裝睡，等媽媽走了之后，我又拿起書看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我終于看完了，我深吸一口氣，似乎把書里教我做人的道理都吞進(jìn)了大腦里。

　　書就像鳥兒的雙翅，如果沒有它鳥兒就不能飛翔，書就像一盞明燈照亮前方的道路，書是一座寶藏，讓我們?cè)谶@里不斷地探索奧秘。

燈的作文600字 篇3

　　每個(gè)秋日的黃昏里，總有一個(gè)年輕人踩著滿地發(fā)黃的落葉，茫然渡步，也不知道自己要去何方。他無(wú)助而絕望的走著。他這樣一走就是幾年。

　　一些好心的人總會(huì)上前問道：你到底要找誰(shuí)？為什么一直這樣走著？但他總是不作回答。直到一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我與他相遇。他好像把我當(dāng)成那個(gè)人，我問他；“你要找誰(shuí)，為何總是一直找下去？”這時(shí)候，他才說(shuō)出心里一直所找的那個(gè)人，那個(gè)故事。

　　他是一個(gè)普通的農(nóng)民工。他一直所尋找的那個(gè)人是一個(gè)女孩，找她只為報(bào)達(dá)她。

　　原來(lái)幾年前，有一個(gè)平凡的女孩。她先從城里坐火車，再換汽車，然后轉(zhuǎn)換拖拉機(jī)，再換摩托車，再騎兩天的馬，最后步行翻過(guò)一座山，費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦才終于到達(dá)一個(gè)與現(xiàn)代文明完全不同的原始深山草原藏區(qū)。

　　她來(lái)到這，只為一個(gè)很簡(jiǎn)單的原因：搜救因泥石流等自然災(zāi)害留下來(lái)的'孤兒，并在其市院的支持下開辦了學(xué)校，用來(lái)教育那些孤兒。

　　她在這工作一干就是五年。五年來(lái)她救助了很多個(gè)個(gè)孤兒。每天晚上她都會(huì)在孤獨(dú)的酥油燈下為孩子們批改作業(yè)；并寫下日記。五年來(lái)她共寫下了60萬(wàn)字的日記，送走了一個(gè)又一個(gè)的孩子，出去工作……

　　后來(lái)因?yàn)樯眢w的原因，她不得不離開那里，回家治病。至此期間，她把那60萬(wàn)的日記改寫成一本小說(shuō)，感動(dòng)著周圍的很多人。

　　而一直在尋找她的那個(gè)人，正是她所送出去的孩子的其中一個(gè)，他找她只為報(bào)答那恩情。

　　或許在以后的日子里，還會(huì)有的人去尋找她，但他們也許會(huì)和那個(gè)農(nóng)民工一樣找不到他，又或許可以找到�；蛟S他們可能還在酥油燈下寫作業(yè)，而她也有可能還會(huì)將酥油燈的愛傳授給她的兒女，來(lái)釋放愛的力量。

　　在現(xiàn)今社會(huì)中，當(dāng)越來(lái)越多的人被物質(zhì)生活吞噬的時(shí)候，她卻用酥油燈譜寫了一份平凡的愛，詮釋了生命的意義，愛的真諦。

　　雖然我們不懂酥油燈的愛，但我們可以去演義去模仿去實(shí)踐那份愛。

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