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實(shí)用的慈善的作文600字3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的慈善的作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
慈善的作文600字 篇1
什么是慈善,慈善是什么。在明朝時(shí)期,泉州一個(gè)叫李五的富翁,他的事跡告訴了我。李五當(dāng)時(shí)很有錢(qián),但他很簡(jiǎn)樸,他用錢(qián)來(lái)幫助人們,捐錢(qián)來(lái)建造當(dāng)前需要的東西,他的事跡就叫慈善。
李五俊育,號(hào)自然,為明閩南著名富商,著名慈善家。明·宣德年間年)晉江鳳池(池店)人,生于洪武十九年年),卒于天順二年年),享年72歲。祖父李景賢1329年由龍岱(晉江洋埭李村)移居廿九都和鳳池鄉(xiāng)(今晉江池店)。李五在經(jīng)商方面,還是很聰明的,他能用他的眼睛去發(fā)現(xiàn),用他的雙手來(lái)創(chuàng)造他能運(yùn)用方法,市利潤(rùn)增加,忙忙碌碌幾年后,他也就漸漸比別人有錢(qián),漸漸成為富人。李五就是這樣,在他的`人生上一步步創(chuàng)造輝煌,當(dāng)然他的另外這行善的高尚品德也為他在歷史上曾添了許多光榮。宣德二年年),李五獻(xiàn)巨資,把村中始建于宋代的福海堂,擴(kuò)建為三間三進(jìn)左右護(hù)厝的歇山頂建筑。寺中有假山石窟式羅漢臺(tái),供十八羅漢、白猿、鸚鵡,是晉江惟一仿效佛教石窟文化的寺廟。李五還慷慨解囊,鋪筑途經(jīng)家鄉(xiāng)的泉安古大道中的石板、修吟嘯橋、橋亭橋,保證道路暢行,益澤萬(wàn)民。李五還增修洛陽(yáng)橋,重修六里陂,在浙江還有關(guān)與他“李五恩公井”,等等的事件都說(shuō)明了李五的偉大,也說(shuō)明了李五的高尚品德。
慈善,我漸漸懂了。富裕的人可以拿他的錢(qián)來(lái)幫助人們,可以幫助社會(huì),可以回報(bào)社會(huì),慈善是一種偉大的行為,是一種高尚的行為。在你我身邊,在這個(gè)社會(huì)里,在這個(gè)世界里,慈善已經(jīng)開(kāi)始廣泛,已經(jīng)在越來(lái)越多的支持下漸漸在社會(huì)中出現(xiàn),什么紅十字會(huì),這些慈善機(jī)構(gòu)也是在社會(huì)中成立起來(lái)的。越來(lái)越受人們關(guān)注,一直到發(fā)展到現(xiàn)在,慈善,慈與善,就是慈悲與善心,也是一種人的人格,它是一個(gè)人精神的表現(xiàn)。向李五學(xué)習(xí),做到慈善,做到幫助社會(huì),回報(bào)社會(huì)。作為一個(gè)泉州人,我為李五感到驕傲,我會(huì)積極主動(dòng)為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力,做一個(gè)小小的慈善家!
什么是慈善,慈善是什么。我想我已明白,我要努力,做到慈善,為社會(huì)貢獻(xiàn)!
慈善的作文600字 篇2
敬愛(ài)的慈善人士
你們好!
在此我很感謝你們出錢(qián)出力,為我們舉辦圖書(shū)角。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。要知道,一本書(shū)對(duì)于我們小學(xué)生是多么重要!
多讀書(shū),可以讓你變聰明,變得有智慧去戰(zhàn)勝對(duì)手。書(shū)讓你變得更聰明,你就可以勇敢地面對(duì)困難,讓你用自己的方法來(lái)解決問(wèn)題。這樣,你又向你自己的人生道路上邁出了一步。讀書(shū)也是一種休閑,一種尋找快樂(lè)的方式。所以在書(shū)的海洋里遨游也是一種無(wú)限快樂(lè)的事情。讀書(shū)能陶冶人的情操,給人知識(shí)和智慧。所以,我們應(yīng)該多讀書(shū),為我們以后的人生道路打下好的、扎實(shí)的基礎(chǔ)!
從很小的時(shí)候,我對(duì)書(shū)籍就是情有獨(dú)鐘了,尤其是愛(ài)珍藏圖書(shū),無(wú)論走到哪,都帶上所有的書(shū),好像怕別人搶走似的,可是到了后來(lái),我積累的書(shū)越來(lái)越多,我搬不動(dòng)了,才發(fā)現(xiàn)自己的行為是多么愚蠢。我認(rèn)為最夸張的經(jīng)歷是在四年級(jí),當(dāng)時(shí)我正在津津有味的讀《西游記》。
那孫行者大鬧天宮,一個(gè)人對(duì)付十萬(wàn)天兵天將,若隱若現(xiàn)地浮現(xiàn)在我的腦海中,仿佛我就是孫悟空,揮起棒打巨靈神,這一打讓我的手狠狠拍在桌子上,但我卻沒(méi)有逃出書(shū)籍的魔力。糟糕,孫悟空被如來(lái)佛祖壓在了五行山下了,他正在拼命掙扎,同時(shí)我也到達(dá)了高潮!突然間,眼前一閃,我從椅子上摔倒了,屁股重重地落在地面,疼痛讓我清醒了。從此我再也‘不敢’再讀《西游記》了。
看吧!我就是一只如饑似渴的.餓狼,你們的書(shū)籍是我的食物,填飽我的肚子,給予我無(wú)限動(dòng)力。再次謝謝你們做出的無(wú)私奉獻(xiàn)!因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài)心幫助,我們才有了希望,能在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng),我絕不辜負(fù)你們!
祝你們
身體健康,天天開(kāi)心
李志啟
20xx年4月13日
慈善的作文600字 篇3
有一個(gè)人白手起家,成了富翁。他為人慷慨,熱心于慈善事業(yè)。
一天,他了解到有三個(gè)貧困家庭,生活難以為繼。他同情這幾個(gè)家庭的處境,決定向他們提供捐助。
一家十分感激,高興地接受了他的幫助。
一家猶豫著接受了,但聲明一定會(huì)償還。
一家謝謝他的好意,但認(rèn)為這是一種施舍,拒絕了。
上面的`富翁作慈善本是善行,但如果不得法卻也是作惡事。為什么這么說(shuō)呢,一個(gè)家徒四壁,捉襟見(jiàn)肘的貧困家庭,每日艱苦度日,無(wú)時(shí)不想過(guò)上好日子,現(xiàn)在忽然天上掉餡餅,有人捐助,從此不用三更眠,五更起,日子也過(guò)得比以前好。在貧窮時(shí)所立下的大志,在突然降臨的幸福面前,一醉不醒。每天靠救濟(jì)過(guò)活,不思進(jìn)取,這樣的幫助不是作惡又是什么呢!
古人云:授之以魚(yú),不如授之以漁。我則要說(shuō),既授魚(yú),亦授漁。白手起家,成了富翁,想回饋社會(huì),但對(duì)于慈善,既是一種事業(yè),便要講究經(jīng)營(yíng)之道,因此也要講究方法。
了解到貧困家庭,也應(yīng)了解貧困的緣由。若是貧困戶中全無(wú)勞動(dòng)能力,上有八十老母親,下有嗷嗷待哺的幼兒,中間頂梁柱臥病在床,此時(shí)人見(jiàn)人憐,那便應(yīng)慷慨解囊,盡最大能力去幫助他。
若是貧困戶中有勞動(dòng)能力,只是為生活所迫,此時(shí)的方法便應(yīng)變一變,而有人在此時(shí),便認(rèn)為應(yīng)該授之以漁了。我當(dāng)然說(shuō)不,生活難以為繼者,便如同莊子所說(shuō)的,取萬(wàn)里之遙的海水來(lái)救車(chē)溝里的魚(yú),那魚(yú)早就死了。對(duì)這種迫在眉睫的情況,我們不僅要立時(shí)助其解困,還應(yīng)為謀求一份職業(yè),使其有所為,亦可使之掌握生活技能,自食其力,豈不更妙。
慈善乃是救人于危難之際,要避免救人過(guò)度反害人。
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