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    2. 秋天故事的作文600字

      時間:2023-04-26 08:13:58 作文600字 投訴 投稿
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      秋天故事的作文600字10篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的秋天故事的作文600字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      秋天故事的作文600字10篇

      秋天故事的作文600字 篇1

        秋風(fēng)瑟瑟,秋雨濛濛,又是一年的秋天到來了。

        秋天一向不是我喜歡的季節(jié)。因為它的陰沉,潮濕和刺到骨頭里的寒氣,盡管沒有像冬天那樣的冷。可是,去年在這個季節(jié)里的一件事,卻使我改變了對這個季節(jié)的評價與看法。

        快要數(shù)學(xué)競賽了,我們都很著急,就讓數(shù)學(xué)老師在放學(xué)后單獨(dú)為我們講解一會兒題。這天下午,天色陰沉沉的,像是快要下雨了。而我卻沒有在意,因為往常都是這種天氣欺騙了我,使我多帶了一把傘。按照以往的經(jīng)驗,我今天破例在這樣的天氣里沒有帶雨傘。

        整整一個下午都 在朗朗的讀書聲中度過,天色并沒有什么 變化。然而,在快放學(xué)時,天空中支耳起了蒙蒙細(xì)雨。雨滴在身上,寒氣卻鉆入了我們的骨髓里。

        總算放學(xué)了,我第一個沖下樓去,尋找爸爸的身影,可是等了好長時間,他們也沒有來。這時我又期盼雨能夠下得小一點(diǎn)。但這也是不可能的,老天爺好像要和我做對似的,傾盆大雨越下越大。我焦急得等著,看著身邊的`同學(xué)們一個一個都被爸爸媽媽接走了,我都要急哭了。就在這時,張晶姐妹倆從樓上下來了?吹轿遥齻兒芷婀郑"咦,張晨宇,你怎么沒有走?"我又委屈又著急地說:"唉,我沒有帶傘,爸媽又沒有來接我......"說著,我鼻子一酸,眼淚就要掉下來了。

        張婷說:"那好辦,把我的傘借給你吧,我和張晶用一把就行了。"張晶也忙把傘塞給我。我感激地看著她姐妹倆,接過了那把小傘,說:"謝謝!"她們倆微微一笑,轉(zhuǎn)過身走了。我目送她們離去,直到她們轉(zhuǎn)過了街角,再也看不到,我才往回家的方向走去。

        秋風(fēng)還是那樣的冷,秋雨依然嘩嘩地下,可我身上卻流動著一股暖流,由那把傘傳遞著......

      秋天故事的作文600字 篇2

        即使距離再遙遠(yuǎn),心的距離也不會變,因為每一個秋天……

        ——題記

        又是一個秋天,天空仍是湛藍(lán)湛藍(lán)的,清澈潔凈,偶爾飄過幾絲浮云,卻又恢復(fù)了原來的色彩。恍惚間飄下幾片落葉,落在地上,留下的只是孤獨(dú)和寂靜。

        “看,飛舞的落葉!泵妹美业氖,仰頭望著一棵高大的梧桐樹,我們同時注意著落葉瀟灑的在半空中打了個圈,悠悠地飄下。這情形似乎又回到了兩年前的秋天……

        也是這樣的一個日子,只不過空氣中少了一分惆悵,一絲不安,取代的是快樂的氛圍。就是在這棵樹下,我認(rèn)識了可愛的小雨,一個同樣愛落葉的孩子。初秋的落葉,總是在我們的快樂中悄然飄落。玩耍,打鬧,奔跑……秋天這棵結(jié)實(shí)的大樹,就是我們的天下,曾經(jīng)我們是樹下一道美麗的風(fēng)景線。休息的時候,我和小雨靠在樹邊,談著自己的理想。小雨常常說,想去南京讀書。那時的.陽光很溫暖~~~

        接下來的日子風(fēng)平浪靜,我們都在為畢業(yè)考而努力。當(dāng)畢業(yè)考的最后一門的交卷鈴響起,我立馬跑出教室,拉著小雨的手,快樂地說,我們暑假去哪里玩。可是小雨卻掙脫了我的手,忍著奪眶而出的眼淚,默不做聲。沉默了好長時間,她告訴我,她要去南京讀書。剎那,苦澀的淚,隨風(fēng)飄逝……

        小雨離開的時候,我緊緊地抱住她以命令的口吻告訴她,要記得想我,好好照顧自己。知道了拉。小雨揉揉鼻子,盡量快樂地看著我。在她轉(zhuǎn)身的一瞬間 ,我恍惚間看見一片又一片落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落在小雨身邊。

        “姐姐,你在想什么?”妹妹拉拉我的衣角!敖憬阍诨貞浺粋很美的故事!蔽姨痤^,深呼吸一口氣,嘴邊的唇角微微向上揚(yáng),閉上眼睛,期待著秋日暖陽的落葉再次降臨。

      秋天故事的作文600字 篇3

        秋天又來了, 又是綿綿細(xì)雨遮蓋了整個天空, 我一伸手, 雨滴滴答答落在了我手上, 是那么舒服。突然,我看見了那頂花雨傘,我又想起了那個發(fā)生在秋天的美麗故事???

        那一天,雨來去無常,一會兒下傾盆大雨,一會兒又細(xì)雨綿綿。當(dāng)我正要跨出幼兒園的大門時,雨又下了起來,我沒辦法,只好這樣耐心地等待。一分鐘、兩分鐘、三分鐘???雨好像在跟我開玩笑似的下著。終于,我熬不住了,正要拿起書包“沖”時,她出現(xiàn)了,遞給了我一把花雨傘。我抬頭一看,是她,便對她說:“你把雨傘借給了我你怎么辦?”“沒事,我家離學(xué)校近!彼f著。當(dāng)時,我也沒多想就撐起傘回家了。

        第二天,我拿著那把花雨傘正要還給她時。她卻不在。老師上課時對我們說:“有一個同學(xué)今天生病了,不能來學(xué)校,請住在洋沙山的同學(xué)把她的作業(yè)帶去!”“洋沙山!”她的家竟住在洋沙山,這個地方乘車要乘半個小時呀!再說她家又要走很遠(yuǎn)的`路,不生病才怪呢!當(dāng)時,我十分懊悔,因為當(dāng)初如果我沒拿她的傘,她就不會生病,不生病,她今天就可以開開心心地來學(xué)校。嘆,這都是我的錯,我真不該拿這頂傘呀!下午,她來到了班級,我馬上拿起那頂花雨傘還給她,她拿著那頂花雨傘對我說:“怎么樣,沒淋濕吧?”我紅著臉說:“沒有,我對不起你。”“沒事,不就是生了一場病嘛,何足掛齒呢?”說完,我們倆開心地笑了。

        幼兒園結(jié)束了,大家快要分別了,在那一天我送給了她一個鉛筆盒,她送給了我一把雨傘,那頂花雨傘,那頂架起我們之間友誼的花雨傘。

        我摸著那頂花雨傘,那個同學(xué)的音容笑貌(這個詞語是形容人死后的啊……孩子請你注意用法)又浮現(xiàn)在了我面前。啊,那頂令我喜愛的花雨傘,不知何時才能與你主人相間呢?

        ……

      秋天故事的作文600字 篇4

        秋天帶著成熟的色彩悄悄地讓我們進(jìn)入到一個全新的校園中。陌生、寂寞、孤獨(dú)、憂慮、這四個詞語帶著長大的煩惱遷就著我們進(jìn)入學(xué)校。

        秋天是個孤獨(dú)的季節(jié),植物不再盎然,而是枯萎死去,動物不再勤勞,而是坐等死亡,而剩下的只是衰草、殘葉、落紅,不再充實(shí),只是一味地在角落里獨(dú)自呆滯。

        我們也不過如此,在陌生的校園里獨(dú)自一個人徘徊在一旁,身旁不再有往日般熟悉的笑聲,面前雖是打打鬧鬧,洋溢著快樂的氣息,但在我眼前,不過是形式罷了。面前的場景,讓我不禁想到在小學(xué)時回憶,有著甜美,有著苦澀,有著笑容,有著悲傷,有著吵鬧,有著學(xué)習(xí);點(diǎn)點(diǎn)滴滴依舊縈繞在腦海里:

        那年,我們在爛漫的雪花下,在白皚皚的操場上,用手接著純潔的雪花,享受著雪花在手上融化的感覺。我們沒有包袱,沒有壓力,沒有負(fù)擔(dān),我們是一群只會玩的孩子們,在操場上,肆無忌憚地玩耍,雪球砸在臉上,在衣裳上,在鞋上。即使淋濕,也毫不在乎。雖然隔著厚厚的衣服,也是一個靈活,蹦跳自如的“胖”孩子。

        那年,我們在勃勃生機(jī)的.春風(fēng)里,帶著昨夜春雨新翻的泥土的氣息,撣去幼葉上的露水,澗到自己臉上的笑靨。暖風(fēng)拂過我們的笑頰,我們不停地沖著回憶的鏡頭,望著湛藍(lán)無比的天空,釋放我們的稚氣,風(fēng)箏高高地?fù)卧谔焐,我們剪去風(fēng)箏線,迎著風(fēng),用手遮住暖陽,望著風(fēng)箏自由的飛翔,如同我們放蕩不羈的童年。、

        那年盛夏,我們赴約考場,進(jìn)入初中,花開盛夏,花開花落,只在輾轉(zhuǎn)間。

        秋天,六三班的教室再是我們的教室,所謂教室里的人,也不是以前的人。各自一方的我們做著同樣的事,卻不在同一平面上了。

        秋天,我們的童年結(jié)束了,這是一個完美的句號。

        秋天,花落另外,化作春泥,我們也散了。

        還記得大明湖畔的六三班嗎?我,記得。

      秋天故事的作文600字 篇5

        我愛春天的白花盛開,香氣溢人;愛夏天的綠樹成蔭,充滿生機(jī);愛冬天的玉樹瓊枝,粉裝玉砌,但我更愛冬天的碩果累累,秋天用自己獨(dú)特的方式譜寫了一個個動人的故事。

        轉(zhuǎn)眼又到了金黃的秋收的季節(jié),可是一件不幸的事發(fā)生了,年近七旬的.爺爺在回家是不幸被車撞了,爸爸陪著去了高密醫(yī)院,爺爺傷的很重,需住院治療,大小便不能自理,爸爸只好在那兒侍侯爺爺。

        全家的重?fù)?dān)落在娘的身上,她每天忙啊忙,娘那蒼白的臉讓人擔(dān)心,娘顯然一個人忙不過來,眼看就要落花生了,望著娘單薄的身影,看著它滿臉的無奈與疲倦,我的心里難受極了。不久娘病了,我和奶奶絕望了;ㄉ遣荒苁斋@了,面對如此的困境,全家人默默的流淚,怨天,怨地,怨那該死的車主,全家人靜靜的乞求,希望爸爸能早點(diǎn)回來,爺爺早日康復(fù)。

        看著鄰居的花生早已收回家,娘的淚水一滴一滴的落下來,怨自己實(shí)在太無能了,爸爸一個月以后才能回來,怎么半?生活的堅辛正困擾著我們家,我們到底應(yīng)該怎么辦呢?

        一天中午,剛回家的我呆住了,滿院的花生,莫非是我做夢不成?難道是娘的病好了?踏進(jìn)家門,娘含著淚告訴我說:“孩子有人幫我們了,我們的花生都收回來了,你一定要好好感謝他們呀!”看著鄰居們那熱情的心,那質(zhì)樸的情。我哭了,望著滿院的鄰居,愁悶頓消。

        當(dāng)我伴著秋風(fēng)登門道謝時,大家只是說,鄰里之間應(yīng)互相幫助,這點(diǎn)小事不算什么。我深深感受到鄰里之情如同一個火爐一般,溫暖著我們的全家。

        秋風(fēng)掃落葉,豐收的金秋譜寫了這動人的故事,我愛這深秋更愛這深秋的溫暖。

      秋天故事的作文600字 篇6

        秋風(fēng),吹黃了樹葉,吹熟了果實(shí),卻吹涼了人心。對于農(nóng)民來說,秋是豐收的季節(jié);對于學(xué)生來說,秋是開學(xué)的季節(jié);對于我來說,秋是離別的季節(jié)。

        放學(xué)時,從校園中緩緩走出來,樹葉兒早已變得金黃。秋風(fēng)吹著,仿佛要把你整個人吹透一樣。走著,我不禁回想起小學(xué)時候的點(diǎn)滴。那一年,也正當(dāng)秋季,我們背著書包上學(xué)了。那年,我們才一年級。不知不覺間,我已坐上回家的車。已不再是剛才那般寒冷,只是風(fēng)還會從車窗中微微吹進(jìn)車?yán)?粗巴獾木拔镆粋個被車超過,越來越模糊,宛如那些飛逝的時光,一去不復(fù)返了。

        那一年,還是秋季。卻不再是充滿希望的開學(xué)季,而是充滿懷念與不舍的畢業(yè)季……踏出母校的一瞬,我們竟沒落一滴淚;蛟S,那淚早已被秋風(fēng)吹跑了吧。時光飛逝,讓人感覺不到它正在一點(diǎn)點(diǎn)消失。就像當(dāng)初一年級的我們,誰也沒料到這六年的時光竟消逝的`這么快……回家的路很短,仿佛頃刻間就到了一樣。

        我又回到了溫暖的家。此時的我感覺不到一絲寒意。坐在鋼琴前,我嘆氣了那首我再熟悉不過的曲子——《童年的回憶》。每按下一個琴鍵,我的腦海里都會閃過一個片段,記憶的片段。尤如那黑白的琴鍵,有歡樂,有悲傷;尤如那高低音,有讓我銘記的,有讓我淡忘的……秋風(fēng)依舊在猖狂,在窗外放肆地舞著。我卻早已沉浸在優(yōu)美的琴聲當(dāng)中,看著窗外與秋風(fēng)共舞的樹葉,為它們伴奏這屬于秋的音樂。這個秋天,我來到了新學(xué)校。在秋風(fēng)中,我不禁又回想起那些屬于秋的回憶,秋的故事。秋,注定充滿了多彩的故事。

        秋風(fēng)又吹來,我仿佛不再感到冷,因為我好像在風(fēng)中找到了一份屬于我的故事,我的回憶……

      秋天故事的作文600字 篇7

        走在幽靜的小路上,火一樣的楓葉在眼前漂浮著,漂浮著……

        早上我到學(xué)校的時候,突然發(fā)現(xiàn)我放在抽屜里的五元錢不翼而飛了。氣得我大叫一聲:“是誰把我的`錢拿走了!”同學(xué)們說:“肯定是———拿去了,就她喜歡偷東西!蔽乙宦犃ⅠR跑到她那兒去了,“你為什么偷我錢?你這個小偷!”我看見她低下頭,淚水在眼里不停地打轉(zhuǎn)。我想:肯定是她偷了我的錢!這時同學(xué)也說起來了,“真是的,偷了人家的錢還不快承認(rèn)!”“我看她祖上就是干這行的。”“這么喜歡偷,怎么不去偷銀行呢?”一句句話如一根根針穿刺她的心。她開始哭泣,但沒人理她,“就知道哭,哭也沒用,那是人家——的錢!蓖瑢W(xué)們又說起來了,她突然叫了一聲:“我沒偷!”話音未落,一巴掌打在了她頭上,“你沒偷?那還是人家自己把錢藏起來了!”這時班主任進(jìn)來了。

        班主任看見我們圍在———桌邊,又叫又罵,問:“怎么回事?”我馬上說:“老師,他偷了我五元錢,還不承認(rèn)!”同學(xué)們馬上附和“對對!”班主任說:“那可不是一件小事了!笔前嗌献畈皇軞g迎的人,班主任也不喜歡她,班主任把她叫到講臺上,對她說:“你不能偷東西,你家又不是窮,想要什么讓你爸爸媽媽給你買。不能偷同學(xué)的錢,知道了嗎?”突然她一下子撲進(jìn)老師懷里,哭喊著:“老師,我爸爸媽媽只喜歡弟弟,他們都不管我,弟弟要什么他們都給,我要什么都不給,還打我,罵我,說我敗家……我根本不想回家呢。”

        我們都沉默了,為什么一個這么好的小女孩有一個這樣的家?好多人都在哭泣,我走上講臺,對她說:“對不起,五元錢就是我借你的,你一定會還的!蔽抑溃绻f“送”你了,她的自尊心一定會再次破碎,她斷斷續(xù)續(xù)地說:“謝——謝謝——你!

        秋天,你是否把那個小女孩記在了心里?

      秋天故事的作文600字 篇8

        秋天如期而至,明媚的陽光下,寒意逼人,似乎我一直都在掙扎著適應(yīng)這個過程。昨日的芳香,恍如隔世。站在這樣的秋風(fēng)里,肆意的微笑,肆意的哭泣,肆意的奔跑。天邊云卷云舒,落成一地的金黃。

        塞上耳機(jī),聽曾經(jīng)聽過的歌謠,獨(dú)自完成這首沒有人會附和的心曲。突然覺得對于這里那么陌生,想站在沒有十字的路口,安靜的站著,不去選擇,不去掙扎,然后假裝自己很堅強(qiáng),在搖曳的樹影下,感受心情在歲月軌道上的風(fēng)雨飄搖。

        墨覽曾經(jīng)的相冊,一個開始,一個錯誤,都在悄悄的滋生,并悄悄的開始。過去再遙遠(yuǎn),可還是會被記起。傷痛和幸福堆砌在一起,就是過去。

        此刻坐在電腦前,看著屏幕,灑落在鍵盤上的是我飛得很遠(yuǎn)的心。有那么一個地方,讓我懷念,也讓我害怕,但我深知,我是屬于那的。

        總想一直逃,逃到一個看不到這樣的荒涼的地方,一個人的旅程,到一個陌生的地方,風(fēng)輕云淡,把所有的心事埋藏在那里。輕撫著剛剪短的發(fā)梢,以為我的靈魂遠(yuǎn)離了。遠(yuǎn)離吧。

        很想所有的事都與感情無關(guān),淡漠的季節(jié),感受那份淺藍(lán)的安然。坐在圖書館的時候,陽光透過窗簾,塵埃輕舞,光亮的地板,折射出紛繁的光影。斑駁的夢,層層疊疊。

        喜歡把手機(jī)貼在堆滿落葉的地面,仰視三十度,拍一張照片,每次看的時候,很明顯的.記得當(dāng)時的心情。獨(dú)處于這樣的季節(jié),觸摸一簾秋意,坐在秋千上,放開雙手,輕輕的蕩著,享受著只屬于自己的淡然。

        風(fēng)塵阡陌,我想起那個醉在深夜寂寥里的女孩,和那條讓我看了還覺得害怕的短裙。

        夜也闌珊,有誰入眠,看著手機(jī)屏幕,聆聽落葉的聲音。

        乘著幸福,飛躍吧,共你我。

      秋天故事的作文600字 篇9

        在這五彩繽紛,多姿多彩的四季中。秋天是屬于我的季節(jié),我只是一片小小的落葉。隨風(fēng)飄動,風(fēng)吹到哪里,哪里便是我棲身之地。我的一生很短暫,春,夏,冬是我生長的時間,秋天便是我生命的終結(jié)。

        要說春,夏,秋,冬四季各有各的千秋。春天,春意盎然,春暖花開,一片生機(jī)勃勃的景象。這不春姑娘剛剛收走春天的景色,夏姑娘又拉開了夏天的帷幕,楊柳依依,在空中搖曳著自己婀娜的身姿,靜靜的站在湖邊欣賞自己的美,美得像一幅畫,冬天,大地母親銀裝素裹,為自己披上一層白紗,美輪美奐,使人在這冰天雪地中看到的是如詩如畫的美麗,而感受不到寒風(fēng)刺骨的寒冷。

        秋天,屬于我的季節(jié),在春天時,我開始發(fā)芽,生長;到了夏天,我便開始展示自己的美麗綻放出自己的.炫麗和生命的價值;秋天,我從樹枝上飄落下來,隨風(fēng)舞動展現(xiàn)著自己最后的風(fēng)華。從樹枝上飄落下來的我,對自己剩下的時間的旅程是茫然的。

        或許,我會一直在土地上,直至自己腐朽侵入泥土中,為來年春天生長的大樹增添一點(diǎn)養(yǎng)分,使大樹長得更加茂盛,在夏天是為人類帶來些許的清涼;或許,我會隨著蕭瑟的秋風(fēng)飄散在別處;或許,我會飄落在馬路邊,靜靜地等著我生命的終結(jié)。

        在我剩下的時間中,會有太多的或許,也會有太多自己所見的故事,還有太多的可能。但是,我只是一片落葉,一片小小的落葉,沒有令人驚奇的魔力,也沒有與眾不同之處,而我就是我一片普通而又平凡的落葉。

        在秋天這個季節(jié)中,有我的故事,短暫而又平凡的故事。

        秋天,我的故事。

      秋天故事的作文600字 篇10

        深秋的最后一片葉子落了下來,仿佛在訴說著什么……

        ------題記

        菊花

        樹木凋零的很快,天的顏色顯的很深,并時常刮風(fēng)下雨,在這個悲涼的季節(jié),菊花在深秋開放著,菊花的花瓣雖不是很大,但是卻有很多,給人一種團(tuán)結(jié)的感覺,那么多花瓣在一起緊緊的抱著,共同抵御這個涼爽的季節(jié),正因為他們有這種精神,才能讓他們百折不撓,不畏秋風(fēng)的'寒冷,面對困難不退縮,堅強(qiáng)的毅力。

        這不正是我們遇到挫折,困難時應(yīng)該具有的品質(zhì)嗎?

        百合花

        人世間,要問我哪種花最美?我會毫無顧忌的說百合花,也許是因為我母親,她很喜歡百合話,那種清香仿佛能穿透你的心里,百合是美麗的,動人的,潔白無瑕;ò昕偸蔷o緊地閉著,或許正是這份氣質(zhì),吸引了我,有時,無論是難過、悲傷望著它,心情就會好很多,它也好像懂得你的心事,仿佛是一場無語的“知心交談”在那一剎那,我發(fā)現(xiàn),它與我的距離如此驚人,慢慢地,日子久了,人們都疏遠(yuǎn)了它,但是,它還在開放,所到之處,都有它的芳香。

        默默無聞的奉獻(xiàn),不正是現(xiàn)代社會所需要的嗎?

        紫荊花

        有一個古老的傳說:漢代有一個人,因為的病死了,他的三個兒子便要分家,財產(chǎn)分好后,看到院子里還有一個紫荊花,三個兄弟便約好明日再砍,誰知,第二天紫荊花死了,因為聽到明日自己要死去的消息,三個兄弟被感動了,于是三個兄弟決定不再分家,從此他們和睦的生活在一起,第二年紫荊花又長了出來。

        正像我們的友情,大家在一起團(tuán)結(jié)之后,是那么的燦爛。

        秋天的美是成熟的,它不像春那么羞澀,夏那么坦露,冬那么內(nèi)向,秋天的美是理智的,不像春那么嫵媚,夏那么火熱,冬那么含蓄。

        秋天的故事還在繼續(xù),你聽到了嗎?

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