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實(shí)用的與相遇作文600字六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的與相遇作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。
與相遇作文600字 篇1
凜冬。寒流席卷大地，沒(méi)日沒(méi)夜地刮著，我就在這陰冷的山風(fēng)中縮著脖子，在上學(xué)的路上踽踽獨(dú)行。風(fēng)吹得圍巾飄飛，并從袖口和褲管鉆了進(jìn)去，我不住地打著哆嗦。風(fēng)吹過(guò)的我臉頰，像刀子一樣，劃得我生生的疼。我暗暗抱怨：這鬼天氣，唉！
走進(jìn)教室，看著大家搓手哈氣揉臉，似乎只有這樣才能找到一點(diǎn)感覺(jué)上的溫暖；坐在門口的同學(xué)嚷嚷著快關(guān)門，要盡可能把嚴(yán)寒阻擋在門外。我摸摸冰冷的椅子，橫下心坐上去，拿著書(shū)翻看，同時(shí)等待著早讀鈴聲。教室里的同學(xué)越來(lái)越多，大家都在上課鈴響的前夕坐到自己座位上。最近患感冒咳嗽的人真不少，教室里吭吭咳咳的`聲音此起彼伏。就在這種聲音下，老師和班長(zhǎng)抬著一口鍋?zhàn)吡诉M(jìn)來(lái)：“同學(xué)們！”班主任環(huán)顧四周，繼續(xù)說(shuō)：“最近天氣越來(lái)越冷，生病的人挺多的，我煮了一些姜汁可樂(lè)給大家驅(qū)驅(qū)寒，現(xiàn)在就讓班干部幫忙發(fā)下去……”
大家一聽(tīng)“可樂(lè)”，立刻眉開(kāi)眼笑起來(lái)，在少數(shù)人鼓掌的帶領(lǐng)下，我們立刻爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。班主任也面露笑靨，開(kāi)始幫著用紙杯分裝。沒(méi)過(guò)多久，我們每人手里都捧著一杯姜湯可樂(lè)�？蓸�(lè)的溫度透過(guò)紙杯傳遞到我的手中，熱流涌遍全身；細(xì)細(xì)端詳，帶著姜味的可樂(lè)歡快地吐著泡泡，并在水面上面浮動(dòng)，向上的熱氣被風(fēng)吹出了一個(gè)弧度，氤氤氳氳的彌散開(kāi)來(lái)；輕輕呷上一口，熱感流著、流著，一直流向心底；再看可樂(lè)，目光透過(guò)彌漫的熱氣，我亦看到了班主任老師微笑的面龐……
整個(gè)教室也熱鬧開(kāi)來(lái)，大家也活躍起來(lái)。喝完后我們自覺(jué)地把紙杯摞好，裝入垃圾袋中，值日的同學(xué)主動(dòng)把鍋勺洗干凈，剩下的同學(xué)開(kāi)始早讀，不一會(huì)兒就書(shū)聲瑯瑯，漸入佳境。
班主任的一杯姜汁可樂(lè)，溫暖了我們每一個(gè)人。當(dāng)寒冷與溫暖相遇，嚴(yán)寒便敗下陣來(lái)，今年冬天如此，我的成長(zhǎng)路上亦如此……
與相遇作文600字 篇2
世界上，是否有在冷也凍不住的情？有的。在那天，我與美麗相遇。見(jiàn)證了這如膠似漆的情。
周五，放學(xué)回家，天雖已近正午，但寒風(fēng)仍是刺骨。車窗外，馬路上，忽然看見(jiàn)了兩位顫顫巍巍，卻相互攙扶，相互取暖的老人家。很明顯，這是一對(duì)老夫妻。
爸爸去買東西了，在車內(nèi)，我看著他們，在車輛川流不息的道路上相互攙扶著，相互依偎著。每一步的力量是那么弱小但也是如此堅(jiān)定。白發(fā)蒼蒼，雙手筋脈突起的他們就這樣緩緩地在馬路上走著，他們走得很慢、很慢。雖說(shuō)公路不寬，但是，在我眼里，他們走了好久、好久………
他們漸漸走進(jìn)了，我在注視著他們兩個(gè)，發(fā)現(xiàn)他們的手竟是緊緊握在一起的。這讓我更加震撼。他們或許是為了暖和點(diǎn)、但是那緊緊握在一起的手，還是在向我訴說(shuō)著他們的情份是多么的深厚。他們或許沒(méi)有那些山盟海誓的誓言，或許沒(méi)有那幾萬(wàn)，甚至幾十萬(wàn)的所謂的“定情信物”。但他們之間的情深意深，卻在這一個(gè)動(dòng)作上表現(xiàn)的.淋漓盡致，這是真正的情誼。
回憶那次，也是放學(xué)回家，大致也是這個(gè)路段，而我所見(jiàn)到的卻是一對(duì)吵架的年輕夫妻，他們不管不顧，在大街上大呼小叫，其言語(yǔ)之惡劣，令人難以描述。他們之間的情和這對(duì)老夫妻的情誰(shuí)更深、誰(shuí)更濃，應(yīng)該一眼就能分辨開(kāi)來(lái)。拋開(kāi)那對(duì)年輕夫妻是因?yàn)槭裁础卮蟆氖鲁臣埽透星�，也絕對(duì)是那對(duì)老夫妻勝一籌。
在那個(gè)寒冷的日子里，我感受到了那寒冷所凍不住的情。而那對(duì)老夫妻，又何嘗不是那路上最美麗的風(fēng)景線呢？
可以說(shuō)，在那天，我與美麗相遇。
與相遇作文600字 篇3
匆匆三年，印象中我只是個(gè)很普通的學(xué)生，普通到從七年級(jí)到九年級(jí)看似很大的困難我們都一點(diǎn)一點(diǎn)挺過(guò)來(lái)了。
轉(zhuǎn)眼間，還有四十多天我們就要畢業(yè)了，我記得小學(xué)畢業(yè)時(shí)，心里也沒(méi)有很多不舍，只是一味的覺(jué)得畢業(yè)等于解放，后來(lái)摸著自己六年級(jí)的畢業(yè)照，看著一個(gè)個(gè)還很熟悉的人，才知道畢業(yè)就意味著各奔東西�？墒�，學(xué)校就是一個(gè)把陌生的我們放在一起，等到離不開(kāi)了再打散的地方。不管怎么樣，我們都會(huì)遇見(jiàn)畢業(yè)！
我知道，我在老師眼中只是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不太好的學(xué)生，上課總喜歡講閑話，丟紙條，校服上也總喜歡寫(xiě)一些話。老師也總告誡我們，學(xué)習(xí)成績(jī)不好的學(xué)生不要和學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生玩，真奇怪，學(xué)習(xí)成績(jī)不好的`學(xué)生怎么總喜歡跟學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生玩呢？
我記得有一次，老師把我旁邊放了一個(gè)成績(jī)?cè)谖覀兡昙?jí)排前六十名的女生，大概是位置的原因，我和她的關(guān)系越來(lái)越和諧，有時(shí)候也會(huì)斗斗嘴，瘋一瘋。
當(dāng)時(shí)我們坐在教室第五排，她看不清黑板上的字，她抄筆記什么的都要靠我，我也很樂(lè)意去幫她。上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，她總是忍不住打瞌睡，我會(huì)輕輕地拍一下她，她醒了，然后繼續(xù)上課。
我們兩個(gè)人都是“女漢子”類型的人物，在一起風(fēng)風(fēng)火火的，有時(shí)候也會(huì)吵架，不知道為什么，也許人都是這樣的吧，越吵越親密。我們的友誼，分分合合，合合分分。她不是一個(gè)會(huì)表達(dá)自己的人，可是真奇怪，成績(jī)好的學(xué)生也會(huì)和成績(jī)不好的學(xué)生一起玩。
后來(lái)，我們的位置調(diào)開(kāi)了，關(guān)系也慢慢變淡了，我知道那是必然的，雖然我們?cè)谝粋�(gè)班，可是距離拉開(kāi)了還是會(huì)疏遠(yuǎn)。
最后，我想通了，“天下無(wú)不散的筵席”，我們現(xiàn)在見(jiàn)了面還能打個(gè)招呼，這就行了。我知道，終有一天，我們會(huì)與畢業(yè)相遇，會(huì)各奔東西的。
畢業(yè)，一場(chǎng)畢業(yè)就是一個(gè)新的開(kāi)始。
匆匆三年，只為等待一場(chǎng)盛大的離別！
與相遇作文600字 篇4
傍晚，我在黑漆漆的路上散步，不知不覺(jué)走到了一個(gè)菜園里……
菜園里漆黑一片，憑借著從天空中灑下的微弱月光，才可以隱約看到種在地里的西瓜。
夏夜，十分悶熱，沒(méi)有一絲清風(fēng)拂過(guò)，我開(kāi)始在菜園里游蕩。突然，看見(jiàn)一個(gè)身影在走動(dòng)，一個(gè)狂抓，只抓住了一個(gè)大西瓜，可根據(jù)我的腦部記憶回放，此地當(dāng)時(shí)只是一片土地，沒(méi)有什么大西瓜，那我手里抓的到底是什么？是上帝吃不完的西瓜，扔了下來(lái)？還是……
我用手使勁拍著西瓜，想拍出新玩意，又一件奇怪的事情發(fā)生了，西瓜從土地里鉆了出來(lái)，走出一個(gè)人，他的長(zhǎng)相奇怪極了，和一般人類完全不一樣，綠色透黑的`皮膚，頭似“西瓜”般一道白一道綠，沒(méi)有頭發(fā)，更令我恐懼的是，他長(zhǎng)著四只手。這突然冒出的人，讓我瞬間失去了安全感。
我努力想著讀過(guò)書(shū)、看過(guò)的電視……最后想到的是：外星人。
他看到我后撒腿就跑，我趕緊摸摸臉，心里美滋滋地想，是不是被本小姐漂亮的容貌嚇跑了？可我又馬上緊張起來(lái)，指責(zé)自己：都這個(gè)時(shí)候了，還自戀。
我向外星人跑的方向走去，在拐彎處的一塊空地上，竟然有一群外星人，他們嘴里嘰嘰咕咕的不知說(shuō)著什么，我一句也聽(tīng)不懂，但還是友好的上前問(wèn)了他們一句：“發(fā)生什么事了？”誰(shuí)知他們大叫一聲，四處亂竄，我努力向他們比著手勢(shì)，內(nèi)心迫切地想知道他們遇到了什么困難，想幫助他們。
任何美好的東西都必將實(shí)現(xiàn)，在我不停的比劃中，外星人似乎明白了我的心意，開(kāi)始和我和諧的“交流”了。
在那個(gè)被黑暗籠罩的神秘菜園里，我和偶然遇到的外星人在用心靈交流，用無(wú)比坦誠(chéng)的信任理解著對(duì)方的情感……那是一種我從未有過(guò)的人生體驗(yàn)，我將銘記終生。
與相遇作文600字 篇5
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的酒——?dú)v久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的幻想編織成的彩虹——燦爛輝煌；青春是用堅(jiān)定的執(zhí)著和不懈的追求筑成的一堵圍墻——固若金湯。在漫漫人生路上，我不再迷茫，與青春相遇，有了希冀的曙光。
與青春相遇，我收獲了你們。日日夜夜的付出與辛勞，志愿換我一生的功成名就。是你們?cè)诒澈竽厥刂鵁艋�，伴我成長(zhǎng)；是你們對(duì)我循循善誘、諄諄教導(dǎo)，使我有了翅膀；是你們無(wú)私奉獻(xiàn)辛勤哺育，帶給我走向人生盡頭的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)。與你們相遇，我收獲了愛(ài)與希望。
與青春相遇，我擁有了你們�？煞襁�記得第一次相遇的窘迫？隨著時(shí)間的'推移，我們變得成熟，不再似當(dāng)初那般童澀無(wú)知。轉(zhuǎn)眼間，便到了說(shuō)再見(jiàn)的那一刻，極力保持冷靜的我們，在此刻卻跟一個(gè)可憐蟲(chóng)似的，哭得那么狼狽，那么傷心。這也罷，任花自飄零水自流，日日年年，我盡是如此動(dòng)容。曾經(jīng)的燈塔上面，我們放過(guò)的煙火，倒映在江面。如今回想起，卻只有心酸與無(wú)奈。與你們相遇，我擁有了美好的回憶與不悔的曾經(jīng)。
與青春相遇，我懂得了你們。是誰(shuí)把雨露灑向大地，是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育，是您，您是一位偉大的園丁，看著遍地怒放的鮮花，哪一朵朵沒(méi)有您的心血？哪一朵沒(méi)有您辛勤的汗水？與你們相遇，我懂得了堅(jiān)持不懈與堅(jiān)信自己的人生真諦。
流逝的日子就像凋零的落花與枯葉，數(shù)不盡的風(fēng)花雪月。不知多少雨飄在胸前，風(fēng)吹過(guò)耳邊，只知曉桑田早已漫進(jìn)我的心爬過(guò)我的眉。與青春相遇，我無(wú)悔。
與相遇作文600字 篇6
向老師，您給予我學(xué)習(xí)生活上的關(guān)懷與心靈上的慰藉，我一直銘記在心。
剛升入中學(xué)，由于膽怯與陌生，我不敢與新的同學(xué)和老師交流。直到有一天，我遇見(jiàn)了您，我的學(xué)習(xí)生活因此而變得豐富而又精彩。
九月三號(hào)那天，我坐在窗邊看見(jiàn)您穿著一件粉紅色的裙子，自信并且落落大方地走到講臺(tái)上說(shuō)：大家好，我是你們的班主任向老師，以后大家一起努力學(xué)習(xí)。那時(shí)候，您給我的印象是深刻的。初中生活的第一節(jié)課，班里處處洋溢著歡快的氛圍，我放不開(kāi)的心情似乎也被您所化解了。
翌日，班里評(píng)選班干部。我毫無(wú)準(zhǔn)備，膽怯地走上講臺(tái)開(kāi)始自我介紹，接著表示我想要競(jìng)爭(zhēng)數(shù)學(xué)課代表這個(gè)職位，因?yàn)槭悄涛覀償?shù)學(xué)。競(jìng)選結(jié)果出來(lái)了，只有幾個(gè)同學(xué)對(duì)我舉了支持票，霎時(shí)臉上似乎燒燙了起來(lái)，耳根子直冒熱氣，眼中的淚差點(diǎn)奪眶而出。這時(shí)，您注意到了我，眼神里滿是溫柔與關(guān)心，像是要與我說(shuō)些鼓勵(lì)我的話語(yǔ)。最后，雖然我失去了當(dāng)您課代表的機(jī)會(huì)，但心里卻多了一份之前所沒(méi)有的'溫暖。我十分感謝遇見(jiàn)了您。
大半個(gè)學(xué)期過(guò)去后，我被您選為班里的學(xué)習(xí)委員，是您給我機(jī)會(huì)，讓我有更廣的交友圈，也使我與同學(xué)老師們之間的關(guān)系越來(lái)越融洽。同學(xué)們?nèi)魡?wèn)我題目，我就會(huì)積極地去幫助他們一起解決；班里的黑板報(bào)，我也會(huì)盡自己能力去協(xié)助其他人一起為我們的班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。當(dāng)然，我有時(shí)也會(huì)因粗心而說(shuō)錯(cuò)話，做錯(cuò)事，但您只是找我談心，關(guān)心我近來(lái)的學(xué)習(xí)情況，讓我感受到您對(duì)我的關(guān)懷。
真慶幸那一天，我遇見(jiàn)了您。
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