【推薦】蝸牛作文600字3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的蝸牛作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

蝸牛作文600字 篇1

　　“阿門(mén)，阿前，一顆葡萄樹(shù)，阿樹(shù)，阿上，那個(gè)剛發(fā)芽，蝸牛背著它重重地殼啊，一步一步的往上爬……”這首膾炙人口的兒童歌曲是我們每一個(gè)人童年都會(huì)的歌曲，這是來(lái)自一個(gè)小小的故事中的插曲。

　　這個(gè)故事的大概意思講的是在一顆還沒(méi)有成熟的葡萄樹(shù)上，從葡萄樹(shù)的根部有一只小蝸牛背著它重重地殼子一點(diǎn)一點(diǎn)的往上爬，因?yàn)槲伵Ｐ袆?dòng)非常緩慢，爬的非常的慢，所以爬了很多天才剛剛爬到了葡萄樹(shù)的中部，過(guò)了些日子，有一只黃鸝鳥(niǎo)看到了蝸牛往上爬，便問(wèn)蝸牛：“葡萄還沒(méi)有成熟，你現(xiàn)在爬上來(lái)做什么？”，蝸�；卮鸬溃骸耙�?yàn)槲倚袆?dòng)非常慢，路程非常遙遠(yuǎn)，所以我一定要慢慢的往上爬，等我爬到上面的時(shí)候葡萄也就成熟了”，蝸牛的這句話(huà)，卻折射出我們生活中許多事情的本質(zhì)。

　　我們大家都聽(tīng)過(guò)一句話(huà)叫做“笨鳥(niǎo)先飛早入林，早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃，”“慢牛早套車(chē)……”等等這些類(lèi)似的'話(huà)語(yǔ)，其實(shí)這些話(huà)都告訴了我們世界上每個(gè)人與每個(gè)人之間是不一樣的，每個(gè)人的能力大小也都不一樣，有些人在很短的時(shí)間之內(nèi)就能夠輕松的完成一件事，而且完成的非常好，但是換做是其他人有可能在同樣的時(shí)間做不到這樣的地步，那么所以上面的這個(gè)故事也就告訴了我們當(dāng)自己的能力跟其他人相比還不能夠相提并論的時(shí)候，那么我們就要付出比其他人更多的時(shí)間，甚至更多的辛苦，這樣最終的結(jié)果才有可能和其他人達(dá)成一致。

　　我們的學(xué)習(xí)中，工作中生活中都是一樣的，如果你比別人差，那一定要在時(shí)間上許多補(bǔ)充自己的不足。如果這一點(diǎn)都沒(méi)有意識(shí)到那么你失敗，那將是必然的。

　　所以這些名言名句也都深深的影響著我在生活中在學(xué)習(xí)中，我都會(huì)比別人更刻苦更努力抽出更多的時(shí)間，因?yàn)槲疑钪�自己沒(méi)有這樣強(qiáng)的能力，為了我的理想，為了我的夢(mèng)想，我必須努力加油！

　　希望每一個(gè)人都能夠通過(guò)自己的努力得到自己想要的東西。

蝸牛作文600字 篇2

　　“不要扔掉，”我大聲喊道。

　　今日，媽媽在買(mǎi)回的青菜中發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛，正準(zhǔn)備扔掉，我立馬出現(xiàn)保住了它。

　　我一手從媽媽手中奪了過(guò)來(lái)，跑回自己房間，抽了兩張紙，將蝸牛放在上面，可一分鐘過(guò)去了，還是沒(méi)有頭出來(lái)，我還以為它死了，又拿出一張紙，卷成吸管狀，用頂端觸碰蝸牛殼。突然，蝸牛動(dòng)了一下，緩緩地伸出腦袋，隨后，腦袋里有兩行“液體”要出來(lái)了，我本以為蝸牛要“噴射毒液”了，我立馬閃開(kāi)�？勺屛掖蟪砸惑@的是原來(lái)只是蝸牛的觸角伸展出來(lái)而已�？捎|角底下又有兩行不明液體，我立馬毛骨悚然，觸角不都出來(lái)了嗎，怎么還有不明液體，出來(lái)是兩條小觸角，這兩條小觸角讓我百思不得其解。

　　蝸牛慢慢熟悉了，大模大樣地在我面前行走，我突然發(fā)現(xiàn)蝸牛殼的.左側(cè)里一直有液體在游動(dòng)，我腦海里忽然想起蝸牛行走時(shí)流出的液體，突然恍然大悟，可真沒(méi)想到一只小小的蝸牛竟包含了這么大的學(xué)問(wèn)！

　　不一會(huì)兒工夫，蝸牛來(lái)到了紙的邊緣，小蝸牛讓我猝不及防，一道靈光在我腦海里閃現(xiàn)，以迅雷不及掩耳之速拿出紙放在紙的邊緣，蝸牛見(jiàn)了它，觸角動(dòng)了動(dòng)，似乎在傳送信息。蝸牛過(guò)紙的過(guò)程雖然艱辛，但它還是憑借它的堅(jiān)持越了過(guò)去。

　　觸角和脖子努力地向前伸展，沉重的蝸牛殼像泰山一般壓著，讓小蝸牛步態(tài)蹣跚，正當(dāng)觸角和脖子已經(jīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，小蝸牛側(cè)過(guò)身子，我本以為它要放棄，可隨后的事情讓我撥開(kāi)云霧見(jiàn)到了青天。蝸牛側(cè)著身子緩慢地前行，當(dāng)擺正身子時(shí)，蝸牛殼輕而易舉得過(guò)來(lái)了。沒(méi)想到蝸牛那看似沒(méi)有的腦袋還富有滿(mǎn)大的智慧！

　　小蝸牛讓我明白了海不可斗量，人不可貌相的道理。

蝸牛作文600字 篇3

　　大自然就像一個(gè)萬(wàn)花筒，我們身邊不時(shí)會(huì)出現(xiàn)各種各樣、稀奇古怪的自然現(xiàn)象。但在這一個(gè)個(gè)妙趣橫生的問(wèn)號(hào)中，有一件事到現(xiàn)在還是記憶猶新！

　　在我7歲那年，有一天我覺(jué)得很悶，就在擺弄爺爺?shù)膶氊惢ú�。我正趴在桌子上，目不轉(zhuǎn)睛的盯著那一盆蘭花，那盆蘭花的花是黃色的。忽然，我在那些綁著葉子的棍子上發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛，我覺(jué)得我能從蝸牛身上懂得許多知識(shí)，就把他從棍子上抓了下來(lái)，放在桌子上。

　　等了幾分鐘，我見(jiàn)它還不把頭伸出來(lái)就著急得把它放到一個(gè)有水的杯子里。不一會(huì)兒蝸牛的'頭，就慢慢的伸出來(lái)了。我趕緊把它放到桌子上，只見(jiàn)它慢慢的把倆條長(zhǎng)的、倆條短的，不知道是什么東西伸出來(lái)了。不久，它就開(kāi)始行走了！只見(jiàn)在它緩緩走過(guò)的桌子，留下了一條線呀！“為什么它走過(guò)的地方總留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線？”一連串的問(wèn)號(hào)便在我的腦中浮現(xiàn)。

　　我?guī)е�疑�?wèn)走向媽媽的房間，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁次伵Ｗ哌^(guò)的地方總留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線呢？“媽媽遲疑了一會(huì)說(shuō)“這是蝸牛的分泌物�！薄澳俏伵Ｄ莻z條長(zhǎng)的和短的分別是什么呀？”

　　“哦，長(zhǎng)的是眼睛，短的是鼻子�！眿寢尰卮鸬��！澳菋寢屛伵Ｊ且嫦x(chóng)還是害蟲(chóng)？”我打破砂鍋問(wèn)到底。媽媽說(shuō)：“既然你想知道蝸牛的秘密，為什么不親自實(shí)驗(yàn)一下呢？”“對(duì)呀！我怎么沒(méi)想到呢！謝謝媽媽?zhuān)　薄拔伵５降资呛οx(chóng)還益蟲(chóng)呢？”我決定用“食品實(shí)驗(yàn)方法”來(lái)測(cè)測(cè)蝸牛。我找來(lái)白菜葉子、饅頭和蚊子等，然后，把蝸牛抓來(lái)放在食物的面前。它大概是餓壞了，緩緩地向著自己喜歡吃的食物面前，嚼了起來(lái)，這只蝸牛選擇了白菜葉子對(duì)別的不聞不問(wèn)。不大一會(huì)，葉子就被吃出來(lái)一個(gè)個(gè)小洞，這下可以斷定蝸牛就是大害蟲(chóng)。

　　大自然的奧秘是無(wú)窮無(wú)盡的，只要我們認(rèn)真觀察、細(xì)心發(fā)現(xiàn)，一定會(huì)獲得的知識(shí)！

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