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    2. 誠(chéng)實(shí)作文600字

      時(shí)間:2024-06-23 17:29:12 作文600字 投訴 投稿
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      【必備】誠(chéng)實(shí)作文600字三篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的誠(chéng)實(shí)作文600字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【必備】誠(chéng)實(shí)作文600字三篇

      誠(chéng)實(shí)作文600字 篇1

        誠(chéng)實(shí)就像是一抹和煦的陽(yáng)光,溫暖了人們冰冷的心脾;誠(chéng)實(shí)也像是一滴甘甜的的露水,滋潤(rùn)了干涸的大地;誠(chéng)實(shí)也像是一顆耀耀發(fā)亮的北斗星,指引了迷失的方向。但對(duì)我而言,誠(chéng)實(shí)就是一把嶄新的雨傘,一把在我記憶深處的雨傘。

        夕陽(yáng)的余光撒滿了濕漉漉的大地,但層層灰暗的烏云依然懶惰地停留在天空中,我抬頭看了看著可怕的天空,便加快了前往圖書(shū)館的路。剛踏進(jìn)圖書(shū)館的門(mén)口,外邊便下起了大雨,我得意地往外瞧了瞧,也看見(jiàn)門(mén)口旁有一個(gè)裝滿了雨傘的桶。我迫不及待地進(jìn)入圖書(shū)的世界,走過(guò)了一臺(tái)臺(tái)滿載著書(shū)籍的架子,看見(jiàn)有各種各樣的人抱著自己的書(shū)靠在書(shū)架旁癡迷地看著,我就像置身與一個(gè)知識(shí)的世界。穿過(guò)熟悉的小道,找到那本熟悉的書(shū),我就立即走在一邊閱讀著。我就像一匹餓狼饑渴地吸收著書(shū)中的知識(shí)。在昏黃的燈光下,優(yōu)美的文字使我沉醉在書(shū)本的世界中無(wú)法自拔,殊不知時(shí)間的流逝。“滴答滴答”書(shū)店的鐘聲響起來(lái),我突然意識(shí)到到時(shí)間回家了。我快速地把書(shū)放回去,在門(mén)口順便抽出一把傘就匆匆忙忙趕回家。

        走在路上,天上飄來(lái)了一陣陣細(xì)雨,我就打開(kāi)了手中的傘?粗@把嶄新的傘,我便突然意識(shí)到今天我沒(méi)帶傘,這把傘是別人的`。而現(xiàn)在還在下雨,那失主怎么辦呢?我該不該還回去呢?這個(gè)問(wèn)題圍繞著我。物歸原主的應(yīng)該的,我應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。我便依著這個(gè)信念走回了圖書(shū)館,我小心翼翼地把雨傘放回桶里,就邁著輕盈的步伐走回家。

        天色已晚,月亮已悄悄掛上樹(shù)梢,我覺(jué)得今天的月色格外的明亮,格外的清澈。

      誠(chéng)實(shí)作文600字 篇2

        美麗的森林里,住著許多小動(dòng)物,有活潑可愛(ài)的小白兔,有貪吃的小熊,有愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的小猴子,還有機(jī)靈狡猾的小狐貍。大家和平相處,但小狐貍很狡猾,愛(ài)騙森林里的小動(dòng)物。

        有一次,小狐貍突然想到了一個(gè)“好主意”,它跑到森林的南頭,喊道:“救命!救命!”森林里的小動(dòng)物們聽(tīng)到了小狐貍的求救聲,連忙跑到森林的`南頭,大家氣喘吁吁,累得滿頭大汗,但是小狐貍卻一副開(kāi)心的樣子在哈哈大笑,笑得肚子都痛了。小白兔心想:這個(gè)小狐貍真狡猾,我們?cè)僖膊幌嘈拍懔!小熊生氣地說(shuō):“這個(gè)小狐貍我真想把你的腦袋啃開(kāi),看看里面究竟裝著什么狡猾的想法!毙『镒右槐菊(jīng)地說(shuō):“對(duì)!我同意小熊的說(shuō)法!

        過(guò)了幾天,小狐貍跑到森林的東頭,大聲喊道:“救命啊!救命啊!”小動(dòng)物們正在玩捉迷藏,聽(tīng)見(jiàn)了小狐貍的叫聲,小動(dòng)物們半信半疑地想:這次它還會(huì)不會(huì)再騙我們呢?“我們?nèi)タ纯窗!”大家走到森林東頭,看見(jiàn)小狐貍又趴在地上笑,笑得眼淚都流出來(lái)了。這時(shí),小動(dòng)物們才知道自己又被騙了。

        又過(guò)了幾天,小狐貍又跑到森林的西頭,這時(shí)小狐貍喊道:“獵人來(lái)了!獵人來(lái)了!”森林里的小動(dòng)物們一聽(tīng)見(jiàn)獵人這兩個(gè)字,急忙跑到小狐貍所在的位置,一看傻眼了,原來(lái)大家又被騙了!小白兔說(shuō):“咱們以后別再相信它了!”小熊和小猴子也都答應(yīng)了。

        最后一次,小狐貍真的被獵人給抓住了,小狐貍拼命地喊道:“獵人來(lái)了!獵人來(lái)了!”但是森林里的小動(dòng)物就當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),各做各的事情,最后小狐貍被獵人抓走了。

        這個(gè)故事告訴我們做人要誠(chéng)實(shí),否則就會(huì)像小狐貍一樣,最后沒(méi)有人相信它了,被獵人抓走了也沒(méi)人來(lái)救它。

      誠(chéng)實(shí)作文600字 篇3

        有耕耘,就會(huì)有收獲,我們會(huì)收獲果實(shí),收獲成功,收獲喜悅,還會(huì)收獲有趣的故事。收獲是甜蜜的,收獲是幸福的,收獲是美好的……

        還記得上星期三年下午,第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課。數(shù)學(xué)老師陸老師說(shuō)過(guò)要公布昨天測(cè)驗(yàn)的成績(jī),所以當(dāng)上課鈴“叮鈴鈴”地響起來(lái)時(shí),我的心就怦怦地跳起來(lái),生怕沒(méi)考好。

        “咚咚咚咚”,走廊里清晰地傳來(lái)了老師的腳步聲,緊接著,陸老師抱著厚厚的一摞試卷走進(jìn)了教室!巴瑢W(xué)們,”陸老師清了清嗓子,繼續(xù)說(shuō)道,“昨天的測(cè)驗(yàn)非常不理想,有兩個(gè)同學(xué)不及格,只有7個(gè)同學(xué)超過(guò)了90分,僅僅兩個(gè)同學(xué)得了100分,分別是李高祥、徐久媛……”我一聽(tīng),愣住了:什么,我得了100分?不絕對(duì)不可能!明明昨天交卷時(shí),發(fā)現(xiàn)由于自己粗心大意錯(cuò)了一道題,難道是老師批發(fā)錯(cuò)了?

        等試卷發(fā)下來(lái),我一看,試卷頂端明明打著一個(gè)鮮紅的“100”分,而那道題也確確實(shí)實(shí)錯(cuò)了。我“蹭”地一下站了起來(lái),打算把這件事告訴老師,要是我又轉(zhuǎn)念一想:如果告訴老師,那我就不是100分了,再說(shuō),除了我,沒(méi)有第二個(gè)人知道這件事。但是,我又想起平時(shí)老師叮囑我們的話:“做人,就要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的'人!庇谑牵碇呛吞摌s心展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng)!熬鸵100分吧,100分,還能得到老師的獎(jiǎng)勵(lì)呢!多么光榮啊……”一邊說(shuō)。另一邊說(shuō):“一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,誠(chéng)實(shí)才是最重要的……”到了最后,理智占了上風(fēng),我輕輕地吻了吻那個(gè)鮮紅的“100”,和它告別后,來(lái)到了老師的面前……

        這次考試,我雖然沒(méi)有獲得100分的獎(jiǎng)勵(lì),但我收獲了更重要的東西——誠(chéng)實(shí)。

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